教学参考精选系列九年级物理全册 第二十章 电与磁同步章节测试Word格式.docx
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D.地磁场的南极在地理的南极附近
8.我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》中有如下一段叙述：
“方家（指精通某种学问的行家）以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也（不是正南方向）。
”以上叙述的现象证明地球是一个____________，并且以事实说明了地理的两极与地磁的两极_________________。
9.实验表明，磁体能吸引1元硬币。
对这种现象解释正确的是（）
A.硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁B.硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝
C.磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多D.硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引
10.磁性水雷是用一个可以转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸。
其依据是（）
A.磁体的吸铁性B.磁极间的相互作用规律
C.电荷间的相互作用规律D.磁场对电流的作用原理
11.如图所示，地球是一个巨大的磁体，它的磁场方向是：
_______________________。
磁针指南北，是因为受到__________的作用。
12.磁辐射也是一种环境污染，如电视机出现的“雪花”现象，飞行器的指挥信号受干扰，一些仪器的控制失灵等，它还对人体产生危害，威胁人类健康。
下列实验是人们对磁场穿透性的探究活动的记录。
用如图9-1-13所示装置进行探究，研究对象有：
铁片、铝片、玻璃片、木板、纸片、钢片等。
将这些研究对象分别置于U形磁铁与回形针之间，探究的结果如下表。
图9-1-13
物质插入后回形针不会下落
物质插入后回形针会下落
铝片、玻璃片、木板、纸片
铁片、钢片
（1）上述探究结果说明了什么？
（2）如果要屏蔽磁场，应选用什么材料的物质？
解析：
当将铝片、玻璃片、纸片、木板插入Ｕ形磁铁与回形针之间时，回形针不会下落，说明磁场能穿透它们。
当将铁片、钢片插入Ｕ形磁铁与回形针之间时，回形针会下落，说明磁场不能穿透这些物质。
要想屏蔽磁场，应选用钢、铁等一类物质。
答案：
（1）铁、钢等一类物质是磁场不能穿透的（或铁、钢等一类物质能屏蔽磁场）
（2）钢、铁等一类物质。
20.2电生磁
1.世界上第一个证实电与磁之间联系的物理事实是（）
A.磁现象B.地磁场的发现C.磁化现象D.奥斯特实验
2.如图所示的实验名称是___________________，观察、比较图中所示的现象，你可以得到的结论是_______________________________________________________
3.图是研究通电螺线管磁场的实验电路。
合上开关后，若小磁针停在如图所示的位置，那么电源的_________端为正极，要使通电螺线管的磁场减弱，变阻器的滑片应移到图示位置的_________边（填“左”或“右”）。
4.为使图中通电螺线管附近小磁针的指向如图所示，试在图中画出通电螺线管的绕法。
5.图中的两个线圈，套在一根光滑的玻璃管上。
导线柔软，可自由滑动。
开关S闭合后，则（）
图9-3-3
A.两线圈左右分开B.两线圈向中间靠拢
C.两线圈静止不动D.两线圈先左右分开，然后向中间靠拢
6.开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示。
由此可知（）
A.a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极
B.a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极
C.b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极
D.b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极
7.如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧秤的示数变小，则变阻器接入电路的方式可以是（）
A.C接E，D接FB.C接E，B接FC.A接E，D接FD.Z接E，B接F
8.根据图9-3-14中小磁针的N极指向，画出通电螺线管的绕线方法。
20.3电磁铁电磁继电器
1、小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关，现有线圈匝数分别为100匝和50匝的外形相同的电磁铁，她先将这两个电磁铁接入电路中。
闭合开关后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P。
重复了多次实验，记录如下：
50匝的电磁铁
100匝的电磁铁
实验次数
1
2
3
4
5
6
电流表示数（A）
0.8
1.2
1.5
2.0
吸引大头针的最多数目（枚）
8
10
16
25
（1）实验中小丽是通过电磁铁_____________________________来判定其磁性强弱的。
（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现___________相同时，___________磁性越强。
（3）分析第_______次的实验记录，会发现____________相同时，___________磁性越强。
2.通电螺线管插入铁芯后，磁性大大增强，其原因是（）
A.铁芯本身有磁性B.插入铁芯后相当于增加了线圈的匝数
C.插入铁芯后使电流增大D.是螺线管的磁性与被磁化的铁芯的磁性的共同作用
3.关于电磁铁的叙述中不正确的是（）
A.通过的电流大的那个电磁铁其磁性不一定大
B.通过的电流大、线圈匝数少的那个电磁铁其磁性一定强
C.线圈匝数多的那个电磁铁其磁性不一定强
D.铁芯相同、线圈匝数多且通过的电流大的那个电磁铁其磁性一定强
4.电磁铁在实际中的用途很多，如图就是电磁铁的一种应用，在电磁铁没有通电时，衔铁在__________的作用下使衔铁上的触点B和触点A接触，当电磁铁通电时，电磁铁有了__________，吸引衔铁使衔铁上的触点B和触点__________接触来实现电路的控制。
5.电磁继电器是用来操纵高电压、强电流的开关，其主要作用是（）
A.节约用电B.操作简单C.保护用电器D.安全方便
6.图是温度自动报警器的原理图，以下说法中不正确的是（）
A.温度计中的水银是导体B.温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的
C.报警器中的电磁铁运用了电流的热效应D.电磁继电器是一种电路开关
7.把图中的电磁铁连入你设计的电路中（在方框内完成），要求：
A.电路能改变电磁铁磁性的强弱；
B.使小磁针静止时如图所示。
8.图是一种单元防盗门门锁的原理图。
其工作过程是：
当有人在楼下按门铃叫人时，楼上的电磁铁通电，_____衔铁，衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内。
在关门时，开关是断开的，衔铁在______作用下，合入门扣。
在合门扣的过程中能_____转化为_____能。
9.如图所示是电磁选矿机的示意图，其中M为矿石，D为电磁铁，落入B中的是_____。
（填“铁矿石”或“非铁矿石”）
10.图所示是一种水位自动报警器的原理图，在它身上运用了许多物理知识，下面是小丽所找到的一些知识点，其中正确的是（）
A.金属块A要受到浮力，且遵循阿基米德原理
B.电磁继电器中的电磁铁运用了电流热效应
C.报警时，小灯泡发光，将光能转化为电能
D.电磁继电器的衔铁部分是个滑轮
11.如图所示是自动空气开关的原理图，当电路由于短路或_____________等原因导致电流过大时，______________磁性变强，吸引衔铁的力变大，使衔铁转动，闸刀在弹力作用下自动开启，切断电路，起到保险作用。
12.如图所示的是王强同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器，其踏板放在仓库的门口，电铃和灯泡放在值班室内。
观察电路可知，这个报警器的工作原理是：
有人踩踏板时
无人踩踏板时
13.连接如图所示的电路，使控制电路上S断开时甲灯亮，S闭合时乙灯亮。
20.4电动机
1.四幅图中，用来研究通电导体在磁场中受力作用的是（）
2.如图所示，把导线AB放在磁场里，接通电源，让电流通过导线AB，发现导线AB在导轨上向左运动，把电源的正负极对调后接入电路，则导线AB_________（填“向左”或“向右”）运动。
若保持导线AB中的电流方向不变，但把蹄形磁铁上下磁极调换一下，则导线AB________（填“向左”或“向右”）运动。
这一实验表明，_________对_________有力的作用，通电导线在磁场中受力方向与_________的方向和_________方向有关。
3.电动机是把_________能转化为_________能的机器，它是利用_____________________的原理制成的。
4.要改变直流电动机的转动方向，可采用的方法是（）
A.适当减小电流
B.适当减弱磁场
C.改变线圈中的电流方向或对调磁铁的两极改变磁感线的方向
D.改变线圈中的电流方向同时对调磁铁的两极
5.直流电动机中换向器的作用是（）
A.当线圈在磁场内转动时，每转动一周，换向器改变一次线圈中的电流方向
B.当线圈在磁场中转动时，换向器可随时改变线圈中的电流方向
C.每当线圈刚转过平衡位置时，换向器就能自动改变线圈中的电流方向
D.没有换向器，直流电动机也可以工作
6.下列所列举设备中，使用的电动机不是直流电动机的是（）
A.电力机车B.货运电瓶车C.电磁起重机D.家用电风扇
7.如图所示的通电线圈置于磁场中，在某时刻线圈平面刚好与磁感线的方向相平行，则下列说法中正确的是（）
A.ab段与cd段所受的磁场力大小相等、方向相反，线圈处于平衡状态
B.ab段与cd段所受的磁场力大小不相等，但方向相反，故线圈处于不平衡状态
C.ab段与cd段所受的磁场力大小不相等，方向也不相反，故线圈处于不平衡状态
D.ab与cd所受的磁场力大小相等、方向相反，但不在同一条直线上，故线圈处于不平衡状态
8.要想使一台直流电动机的转速增大一些，下列方法中不能达到目的的是（）
A.增大线圈中的电流B.增加线圈的匝数
C.将磁体的磁极对调一下D.增强原来的磁场
9.图所示为一直流电动机模型，则A是_________，B是_________，C是________，D是_________
李明组装了一直流电动机模型，闭合开关后，发现线圈不转，请分析原因可能有几种。
电刷换向器线圈磁体
线圈开始时在平衡位置；
磁铁的磁性太弱或供电电流太小；
电路接触不良；
摩擦力太大。
10.小明同学对电动机的问题很感兴趣，他在家自己装配了一个玩具直流小电动机，研究了直流小电动机的转向与磁场方向和电流的方向后，很想研究直流电动机的转速的影响因素，现在请你帮小明一起研究这个问题。
（1）提出问题：
直流电动机的转速与哪些因素有关？
（2）猜想与假设：
（简单说明猜想的理由）
影响因素一：
猜想的理由：
影响因素二：
（3）设计实验：
（要求设计实验来验证你猜想的影响因素之一）
（1）电流的大小及磁场的强弱。
（2）影响因素一：
电流的大小。
理由是录音机里的电池用的时间久了，它的转速变慢，放出的声音不正常。
磁场的强弱。
理由是电动机的原理，通电线圈在磁场中受力的作用，所以应该与磁场的强弱有关。
（3）用变阻器来改变电流，观察它的转速变化，即可验证猜想一。
11扬声器是把电信号转成声信号的一种装置。
图是扬声器构造示意图，它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。
当线圈中通过图中所示的电流时，线圈受到磁铁的______向______运动；
线圈中通过相反的电流时，线圈受到磁铁的______向______运动。
12.下图是生活中常见的一种关于动圈式扬声器，下列说法中正确的是（）多选
A.动圈式扬声器音圈中有强电流通过时才会发声
B.动圈式扬声器工作时是将机械能转化为电能
C.动圈式扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动
D.动圈式扬声器工作时把电信号转换为声信号
20.5磁生电
1.英国科学家法拉第经过10年不懈的努力，发现了电磁感应现象。
图所示的四个实验中，表示这一重大发现的是（）
2.闭合电路的一部分导体或磁铁的运动方向如图所示，下列各电路中能产生感应电流的是（）
3.如图是研究感应电流方向与哪些因素有关的实验。
比较甲、乙两图可以得出___________________________的结论；
比较甲、丙可以得出_________________________的结论；
即产生的感应电流方向与_________方向和__________方向都有关。
若二者只改变其一，则感应电流方向_________；
若二者同时改变，则感应电流方向________。
这种实验的比较方法，渗透了物理学研究问题的一种方法，称为_____________法。
4.周期性改变________的电流叫交流电。
我们在生产、生活中使用的交流电的频率是________Hz，其电流方向每秒改变_______次。
从电池得到的电流方向_________，通常叫________。
5.仔细观察图中麦克风的结构示意图，它八声信号转化为信号。
当人对着麦克风说话时，声带的振动会带动膜片_________，与膜片相连的线圈也跟着一起_________，线圈在磁场中的这种运动能产生随着声音的变化而变化的_________，经放大后，通过扬声器还原成声音。
6.下列关于电磁感应的论述中，正确的是（）
A.电磁感应就是电流的磁效应B.电磁感应现象说明利用磁场可以产生电流
C.奥斯特的实验说明利用磁场可以产生电流D.在电磁感应现象中电能转化为机械能
7.如图所示是四个电与磁的实验图，其中表述正确的是（）
A.图
（1）是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系
B.图
（2）是演示电磁感应现象
C.图（3）是研究磁场对电流的作用
D.图（4）是研究电流的磁场
8.关于电和磁，下列说法正确的是（）多选
A.磁场是由无数磁感线组成的B.指南针能指南北是因为地球周围存在磁场
C.只要导体在磁场中运动，就能产生感应电流D.电动机转动过程是电能转化为机械能的过程
9.在图中，能够使铝框中产生感应电流的是（）
A.铝框不动，磁铁上下移动B.铝框不动，磁铁左右移动
C.磁铁不动，铝框上下移动D.磁铁和铝框一起向右移动
10.如图所示是录音机磁头的工作原理。
录音机的磁带上附有一层硬磁性材料制成的磁粉，录音时，声音转化成强弱变化的电流流过录音机磁头，产生强弱变化的_________，使划过磁头的磁带上的磁粉被强弱不同地__________；
放音时，磁性强弱变化的磁带使磁头内产生变化的________，放大后经过扬声器再将变化的电流转变为______而发出声音。
磁场磁化感应电流振动
11.一个电磁学实验箱内有如图所示的器材，请写出利用这些器材可做的三个电磁学实验名称（或目的）及相应器材的字母代号。
实验名称：
（1）______________________器材_________________________
（2）______________________器材_________________________
（3）______________________器材_________________________
（1）奥斯特实验C、E、G、H
（2）电磁感应实验A、D、E、F、J（3）磁场对电流的作用A、B、E、F、G、H、I、J
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