小学二年级体育课教案69169.docx

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小学二年级体育课教案69169

2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案第1周第1课时

教学

内容

1、体育常规讲解及上课要求

教学

目标

1．培养学生养成上好课的习惯，激发学生的小学兴趣，培养学生行动迅速和听从指挥的精神，为今后的体育教学打好基础

重点难点

体育教学常规动作的准确性和组织纪律性。

程序

教学内容

教师指导

学生活动

组织与要求

时间

课

前

准

备

1、体育委员集合整队，检查人数并汇报

2、师生问好

3、宣布教学内容和要求

1、督促学生集合

2、向学生问好

3、提出本节课的学习要求

1、向教师问好

2、听口令在课室坐好，动作快、静、齐

3、明确要求

分

钟

教

学

过

程

一、教师向学生讲述本学期体育课的目的、任务；

二、明确上课要求。

一、教学目标、任务：

1、明确小学生是生长发育的重要阶段，鼓励学生积极参与运动，让学生明白运动参与是发展技能，获得运动技能，提高健康水平，形成乐观开朗的生活态度的重要途径。

2、明确本学期的主要任务：

根据新课程标准二年级属于标准的水平一除了要完成五项达标（50米、掷实心球、立定跳远、1分钟跳绳、1分仰卧起坐）还要求了解球类运动技术术语，体操动作术语，武术动作术语，舞蹈或韵律动作术语，田径动作术语。

并掌握以上运动的基本动作技能。

让学生了解安全的运动方法。

3、提出课堂要求：

要穿着合适的服装（如运动服、运动鞋）上课时要按教师指定的地点依时集好队，并做到快、静、齐。

正确应对运动中遇到的粗暴行为和危险要学会自我保护。

二、整理学生队形后学生进行队列练习。

分

钟

结

束

部

分

一、放松运动

二、课后小结

三、师生再见

1、跟教师做放松运动

2、听口令尽量做放松身体，心情愉快

分

钟

场地器材

课室

预计练习密度

预计强度

课后小结

2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案第1周第2课时

教学

内容

1、第三套全国小学生广播操

2、20——30米快速跑

教学

目标

1、通过复习第三套全国小学生广播操，掌握和巩固广播操的技术要领，熟练记清动作的变化、方向、路线的变化。

2、通过20米快速跑练习，提高学生的爆发力和快速反应能力

重点难点

1、上下肢动作的变化和四肢的协调配合。

2、起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手的协调配合

程序

教学内容

教师指导

学生活动

组织与要求

时间

课前准备

1、体育委员集合整队，检查人数并汇报

2、师生问好

3、宣布教学内容和要求

1、向学生问好

2、提出本节课的学习要求

1、向教师问好

2、在指定地点集合队形，动作快、静、齐

3、明确上课要求

4、动作快、静、齐

△△△△△△△

●●●●●●●

分

钟

教

学

过

程

1、准备活动：

（4×8拍）

①头部运动②肩部运动

③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动

2、慢跑200米

1、语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。

3、讲解专门性练习的动作要领要求。

4、师生一同练习。

1、学生认真听讲

2、听从指挥，注意力集中。

3、充分活动各关节，为上课做好准备

△△△△△△△

●●●●●●●

☆

分

钟

1、第三套全小学生广播操

第1——2节

1、讲解广播操的动作要领和节拍。

2、老师在队伍前做分解动作示范。

3.给学生个别指导。

3、听音乐完整练习

1、认真听讲动作方法和要领

2、在老师带领下全班集体模仿练习

3分小组自行练习。

4、全班听老师口令集体练习。

5精神饱满，积极认真

分

钟

20——30米快速跑

1、讲解快速跑的动作要求

2、看谁跑得快的判决方法

3、组织小比赛

1、认真听讲

2、听从指挥，完成比赛任务

3、主动，积极完成游戏比赛

田径场

分

钟

结

束

部

分

一、放松运动

二、课后小结

三、师生再见

一、组织学生进行放松运动

二、课后小结，提出需要改进的地方

1、跟教师做放松运动

2、听口令尽量做放松身体，心情愉快

△△△△△△△

●●●●●●●

☆

分

钟

场地器材

田径场

预计练习密度

50——60%

预计强度

大

2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案第1周第3课时

教学

内容

1、第三套全国小学生广播操

2、20——30米快速跑

教学

目标

4、通过复习第三套全国小学生广播操，掌握和巩固广播操的技术要领，熟练记清动作的变化、方向、路线的变化。

5、通过20米快速跑练习，提高学生的爆发力和快速反应能力

重点难点

1、上下肢动作的变化和四肢的协调配合。

2、起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手的协调配合

程序

教学内容

教师指导

学生活动

组织与要求

时间

课前准备

1、体育委员集合整队，检查人数并汇报

2、师生问好

3、宣布教学内容和要求

1、向学生问好

2、提出本节课的学习要求

1、向教师问好

2、在指定地点集合队形，动作快、静、齐

3、明确上课要求

4、动作快、静、齐

△△△△△△△

●●●●●●●

分

钟

教

学

过

程

1、准备活动：

（4×8拍）

①头部运动②肩部运动

③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动

2、慢跑200米

1、语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。

3、讲解专门性练习的动作要领要求。

4、师生一同练习。

1、学生认真听讲

2、听从指挥，注意力集中。

3、充分活动各关节，为上课做好准备

△△△△△△△

●●●●●●●

☆

分

钟

2、第三套全小学生广播操

第3——4节

1、讲解广播操的动作要领和节拍。

2、老师在队伍前做分解动作示范。

3.给学生个别指导。

6、听音乐完整练习

1、认真听讲动作方法和要领

2、在老师带领下全班集体模仿练习

3分小组自行练习。

4、全班听老师口令集体练习。

5精神饱满，积极认真

分

钟

20——30米快速跑

2、讲解快速跑的动作要求

2、看谁跑得快的判决方法

3、组织小比赛

1、认真听讲

2、听从指挥，完成比赛任务

3、主动，积极完成游戏比赛

田径场

分

钟

结

束

部

分

一、放松运动

二、课后小结

三、师生再见

一、组织学生进行放松运动

二、课后小结，提出需要改进的地方

1、跟教师做放松运动

2、听口令尽量做放松身体，心情愉快

△△△△△△△

●●●●●●●

☆

分

钟

场地器材

田径场

预计练习密度

50——60%

预计强度

大

2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案第2周第1课时

教学

内容

1、第三套全国小学生广播操

2、20——30米快速跑

教学

目标

7、通过复习第三套全国小学生广播操，掌握和巩固广播操的技术要领，熟练记清动作的变化、方向、路线的变化。

8、通过20米快速跑练习，提高学生的爆发力和快速反应能力

重点难点

1、上下肢动作的变化和四肢的协调配合。

2、起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手的协调配合

程序

教学内容

教师指导

学生活动

组织与要求

时间

课前准备

1、体育委员集合整队，检查人数并汇报

2、师生问好

3、宣布教学内容和要求

1、向学生问好

2、提出本节课的学习要求

1、向教师问好

2、在指定地点集合队形，动作快、静、齐

3、明确上课要求

4、动作快、静、齐

△△△△△△△

●●●●●●●

分

钟

教

学

过

程

1、准备活动：

（4×8拍）

①头部运动②肩部运动

③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动

2、慢跑200米

1、语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。

3、讲解专门性练习的动作要领要求。

4、师生一同练习。

1、学生认真听讲

2、听从指挥，注意力集中。

3、充分活动各关节，为上课做好准备

△△△△△△△

●●●●●●●

☆

分

钟

3、第三套全小学生广播操

第5——6节

1、讲解广播操的动作要领和节拍。

2、老师在队伍前做分解动作示范。

3.给学生个别指导。

9、听音乐完整练习

1、认真听讲动作方法和要领

2、在老师带领下全班集体模仿练习

3分小组自行练习。

4、全班听老师口令集体练习。

5精神饱满，积极认真

分

钟

20——30米快速跑

3、讲解快速跑的动作要求

2、看谁跑得快的判决方法

3、组织小比赛

1、认真听讲

2、听从指挥，完成比赛任务

3、主动，积极完成游戏比赛

田径场

分

钟

结

束

部

分

一、放松运动

二、课后小结

三、师生再见

一、组织学生进行放松运动

二、课后小结，提出需要改进的地方

1、跟教师做放松运动

2、听口令尽量做放松身体，心情愉快

△△△△△△△

●●●●●●●

☆

分

钟

场地器材

田径场

预计练习密度

50——60%

预计强度

大

2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案第2周第2课时

教学

内容

1、体育常规讲解及队列队形练习2、200米跑走交替

教学

目标

1．培养学生身体发展的良好的姿势，培养学生行动迅速和听从指挥的精神，为今后的体育教学打好基础

2．通过放松跑练习，让学生从平时的休息状态气氛中迅速回到学校的体育锻炼学习中来。

重点难点

体育教学常规动作的准确性和组织纪律性。

程序

教学内容

教师指导

学生活动

组织与要求

时间

课

前

准

备

1、体育委员集合整队，检查人数并汇报

2、师生问好

3、宣布教学内容和要求

1、督促学生集合

2、向学生问好

3、提出本节课的学习要求

1、向教师问好

2、听口令在指定地点集合队形，动作快、静、齐

3、明确要求

△△△△△△△

●●●●●●●

☆

分

钟

教

学

过

程

1、准备活动：

（4×8拍）

①头部运动②肩部运动

③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动

2、反应练习

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、学生认真听讲

2、听从指挥，注意力集中。

3、学生充分活动各关节。

△△△△△△△

●●●●●●●

☆

分

钟

3、原地踏步—立定：

4、原地踏步—齐步走

5、队列变换练习

6、广播操练习

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

4、找学生示范

1、学生认真听讲动作方法和要领

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

4、神饱满

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