13岁孩子的忧伤阅读答案Word格式文档下载.docx

13岁孩子的忧伤阅读答案Word格式文档下载.docx

《13岁孩子的忧伤阅读答案Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《13岁孩子的忧伤阅读答案Word格式文档下载.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

①马作的卢飞快，弓似霹雳弦惊。

▲，▲。

可怜白发生！

（辛弃疾《破阵子》）

②后值倾覆，▲，▲，尔来二十有一年矣。

（诸葛亮《出师表》）③塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起，▲，▲。

（范仲淹《渔家傲》）

④春天，太子湾公园野花次第开放，芳草如茵。

游客赏花踏青，陶醉在优美的自然风⑤温庭筠《望江南》中，表现主人公在夕阳降落时仍不见归人而怅然若失的句子是“▲，▲。

”

⑥《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表达新旧更替之意，体现人生哲思的诗句是：

“▲，▲。

”6.文学常识和名著填空（7分）

原创

（1）阅读下面的文字，在括号内填写恰当的内容。

（3分）

品阅读经典，悟百态人生。

唐朝诗人柳宗元《》以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情，忧深冷寂，孤凄的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。

杨绛在《老王》中以生动的笔触表达了对一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”的关心、同情、

（2）周二的班队课要以“面对困境，如何抉择”为话题内容，请选择下面其中一个人物的事迹展开讨论。

（4分）

a．保尔.柯察金b.鲁滨逊c.贝多芬

7.请根据下面的内容，以采荷花园社区的名义，给采荷中学写一封感谢信。

（只写正文，不超过90个字）（5分）原创

采荷花园附近的采荷中学初二（3）班学生，在班委会的组织和带领下，经常到小区参加社区服务活动，如打扫环境卫生，帮助孤寡老人买米买菜，受到小区居民的高度赞扬。

二（30分）阅读下面文章，完成8—15题。

原创

（一）十三岁那年的寒冷张亚凌

⑴三十年前，站在宿舍门口，看着萌发出新芽儿的柳枝映在斑斑驳驳的土墙上的影子，我一边感慨着“春天总算来了”，一边告诉自己：

在以后所有的冬天，你再也不会有寒冷的感觉了。

⑵也正是那一年，十三岁的我，遗失了寒冷。

一晃，三十年过去了，今天的我才尝试着触摸那段遗失寒冷的过程。

⑶那一年，我升入初中，必须在学校住宿。

褥子被子一捆，和一大布袋子红薯、糜面馍馍、玉米糕绑在一起，母亲帮我拎起来搭在肩上。

背上是褥子被子，胸前是一个大布袋子，后面重前面轻，我都有些把持不住自己的身子。

母亲只是交代了句“不要贪吃好的，一顿蒸上两个红薯一个糜面馍或玉米糕就行了”，都不曾将我送到家门口，就转身忙自己的活儿了。

⑷走一走歇一歇，到了学校，喘了半天气才缓过神来。

宿舍是一面窄窄的空荡荡的窑洞，我们直接在地上铺铺盖。

⑸别人都是先在地上铺一个厚厚的草垫子，上面再铺个毡子毯子什么的，接下来才铺上褥子，褥子上面还有个布单子，叫“护单”——怕将褥子弄脏了。

我呢，只带了褥子和被子，压根就没有其它东西铺在地上，褥子显然是不能直接铺在地上的。

于是我就满学校找来了一些废纸片，铺在地上，才开始铺褥子。

结果是：

我的床铺比两边的同学低下来一截，她们都觉得我不应该夹在中间。

于是，我就自觉地挪到了最边上，——门口的墙下。

⑹我的褥子几乎是直接挨着地面，很潮湿，挨地的那面经常是湿漉漉的。

只要有一丁点太阳的影子，我都会迫不及待地将褥子抱出去晾晒。

我现在特别喜欢冬天的太阳，甚至会深情地看上半天，恐怕就源于那个寒冷的冬天我对太阳的感激吧？

那时在别人眼里，我或许是个很可笑的女孩，跑到学校似乎就是为了等太阳出来晒褥子。

⑺冬天天冷，夜又长，起夜的学生就多。

门一拉一合，冷风就直吹过来。

抗击了半天寒冷好不容易才入睡的我，常常又被寒风刺醒。

为了应对寒冷跟风的袭击，我睡觉不再脱衣服且蒙住了头。

⑻我从来没有给母亲提及此事，母亲看到我在家里睡觉的样子便有些想不通，曾给父亲说：

“这娃书念的，成呆子了，——炕中间烧得热乎乎的，她咋老蒙着头靠墙根睡？

”现在想来，那种奇怪的反应不会是寒冷留下的恐惧症吧？

⑼是那夜夜寒风吹走了我的寒冷？

⑽记忆里，那年的冬天，下雪的日子经常有。

我也清楚地记得当语文老师看着窗外纷飞的大雪吟诵“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”时，我的泪水悄然滑落。

在我，下雪天是最最难熬的日子，包括雪后的一段时间。

不仅仅是褥子只能无奈地潮湿下去，更重要的是，我只有脚上一双布鞋，不像别的孩子，还有一双可以换着穿的鞋子或是能踩雨雪的黄胶鞋。

教室、饭堂、厕所，跑上几趟，布鞋的鞋底就湿了，半天下来，就湿透了。

我就满教室找别人扔的纸片，厚厚地铺在鞋里。

一两节课下来，又湿透了。

取出来扔掉，再找纸片再铺进去，再应付一阵，如此反反复复。

纸片也不是那么好找的，那时一个本子一毛钱，都是很节省的用。

⑾雪后若有太阳，在别人吃饭时，我就留在教室里。

因为饿是可以忍受的，入骨的冰凉却是难以抵御的。

等到教室里没人了，我就将凳子搬到外面，将鞋子脱下来，底朝上晒晒。

我则盘腿坐在凳子上，搓揉着冰凉如石块的脚，让它暖和些。

⑿再后来，我有些开窍了：

找到塑料袋，撕开，铺在鞋底，再铺上纸，就好多了，也不用不停地换纸。

有一句话我信，那就是“许多智慧来自于人们对贫穷的应对”。

⒀更多的时候，是等着鞋子自己慢慢变干。

我甚至曾一度固执地认为，是我自己的身体暖和了脚，脚再暖和着鞋子，直至吸干鞋里里外外所有的“水分”，鞋底才会变干。

⒁还是连续的雪天冻掉了我的寒冷？

⒂每个周三下午有一个半钟头的活动时间，我常常趁机跑回八里外的家里取下半周吃的东西。

印象最深的一次，是下着大雪。

⒃雪大风猛，我是抄小路往家里赶。

有的地方雪没过了我的膝盖，很熟悉的小路也因大雪的覆盖变得陌生，以致于我一脚踏下去摔进了雪里面，——我把沟边当成了小路。

从雪里爬出来，继续往回赶。

我一推开房门，母亲愣住了，一个劲地说：

“照一下镜子，看你成了啥样了，看你成了啥样了?

?

⒄父亲就倒了一碗热水让我暖和暖和。

我伸手去接，明明接住了，碗却摔在了地上——我的手指冻僵了！

我走到镜子跟前，眼泪刷地流了下来：

被雪弄湿了的头发，再在风的猛刮下，直直地向上竖着！

母亲拿着梳子赶过来给我收拾头发，才惊叫道“你的头发都结了冰”。

我只说，赶紧给我装吃的，我不想迟到。

背起装满干粮的布袋子，我又赶往学校。

⒅风还是那么猛，雪更大了。

⒆我也说不清为什么，至今想起那个下午，都会泪流不止，包括此刻。

一个十三岁的小姑娘，从独自对抗过那场大雪后，她似乎再也没有畏惧过寒冷！

接下来的两个冬天，似乎都一样，冬天再也没有变出什么新花样来折磨这个小姑娘。

⒇我只知道：

在三十年前，我，遗失了我的寒冷。

选文有删改

8.结合全文简要概括“我”在十三岁那年寒冷的冬天发生了哪些事情。

9．赏析下列语句。

①只要有一丁点太阳的影子，我都会迫不及待地将褥子抱出去晾晒。

②我一推开房门，母亲愣住了，一个劲地说：

10．文章开头部分写道“我一边感慨着‘春天总算来了’，一边告诉自己：

在以后所有的冬天，你再也不会有寒冷的感觉了”有什么作用？

11.作者回忆小时候受冻挨饿的求学经历，与我们舒适的学习环境相比较，简直是天壤之别。

请结合文章谈谈你的感想。

（5分）

（二）凶手wi-fi根据《满分100》改编

①wi-fi是一种把以太网和无线通信结合起来的技术，能够让计算机和其它电子设备不用线路连接就可以在局域网中发送和接收高速数据。

这种网络的唯一缺点是通信距离很短，只有几百米。

但是如果使用定向天线来加强无线信号的话，通信距离就可以达到1公里以上。

②一台装有无线网卡的笔记本电脑，可以在任何一个wi-fi基站周围半径300米的范围内实现无线上网。

无线网卡其实是一种带有天线的调制解调器，目前它所提供的上网速度可以达到每秒11mb。

③连接的wi-fi网络可以覆盖公寓楼、校园和整个社区，无须为每栋楼挖开街道以铺设光缆，也不用搭建一座座发射塔，wi-fi技术可以既便宜又轻松地扩展网络连接光缆，其覆盖范围可以让所有信息流汇集到高速光纤主干网络的各个节点上。

④但近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：

wifi信号可能会损害健康。

⑤由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。

她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何wifi信号的房间里；

另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。

十二天的时间里，覆盖有wifi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。

而另一间房里的种子则正常生长。

【篇二：

闸北区2015年初三语文一模试题（附答案）】

=txt>

（满分：

150分，时间：

100分钟）

1、本试卷共27题。

2、请将所有答案做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

3、本次考试书写分3分，希望同学们注意书写的工整、规范、美观。

一、文言文（39分）

（一）默写

1、明月松间照，________________。

（《山居秋暝》）

2、可怜身上衣正单，________________。

（《卖炭翁》）

4、_____________，佳木秀而繁阴。

（《醉翁亭记》）

5、复行数十步，________________。

（《桃花源记》）

（二）阅读下面的词，完成第6-7题（4分）

题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺，初日照高林。

竹径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

6、“曲径通幽”源自“竹径通幽”一词，意思是。

（2分）

7、“潭影空人心”流露的诗人思想是。

（三）阅读下文，完成第8-10题。

（8分）

泰山正南面有三谷。

中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。

余始循以入，道少半，越

中岭，复循西谷，遂至其巅。

古时登山，循东谷入，道有天门。

东谷者，古谓之天门溪水，．．

余所不至也。

今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。

道中迷雾冰滑，磴几不可登。

及既上，苍山负雪，明烛天南；

望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。

8.上文作者（人名），是（朝代）桐城派古文家。

9.用现代汉语翻译下面的句子。

今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。

_____________________________________________________________________

10.下列理解正确的一项是_________（3分）．．

a.上文加点的“其”和“之”所指代的对象一样。

b.作者登山没有经过东谷，而是沿中谷直走到山顶。

d.作者艰难登山是为饱览雪后泰山的雄浑瑰丽奇观。

（四）阅读下文，完成第11-14题。

（12分）

齐王一日临朝，顾谓侍臣曰：

吾国介于数强国间，岁苦支备①，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经大行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。

使秦不得窥吾西，楚不得窃吾南，韩魏不得持吾之左右，岂不大利耶？

今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。

闻吾下令，孰不欣跃而来耶？

艾子对曰：

今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民。

裸露僵踣②，望天而歌。

臣怪之，问其故。

答曰：

‘大雪应候③，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。

’正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。

选自苏轼《艾子杂说》

【注】①支备：

调度战备。

支，调度，支付。

②踣：

跌倒③应候：

顺应时令。

11．

（1）下列与“使秦不得窥吾西”中的“得”意思相同的一项是（）（2分）

a、争而不得，不可谓强b、虽鸡狗不得宁焉．．

c、得之心而寓之酒也d、即出，得其船．．

（2）下列与“臣怪之，问其故”中的“故”意思相同的一项是（）（2分）

a.落日故人情b.骨已尽矣，而两狼之并驱如故．．

c.即克，公问其故d.故有所览辄省记．．

12．用现代汉语翻译下面的句子。

岂不大利耶？

_________________________________

13.齐王认为老百姓会踊跃参与筑城的理由是（用原文语句回答）（2分）

14.通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理（4分）

二、现代文（37分）

（一）阅读下文，完成第15-19题（21分）

让优秀成为一种习惯

（1）每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。

打算把自己置于生活的哪个层次、

何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活

方式。

鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以?

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子

牛?

，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。

哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学

生，他们的校训正是?

追求卓越?

。

是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。

一个志存高远

的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。

（2）所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形

成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。

（3）追求优秀一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。

但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。

生命个体终结，

（4）追求优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀

的。

从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。

所有天才无不是台上一分钟，台下十

年功。

请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹

灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。

（5）因为追求优秀，做什么都必须有?

争创一流?

的意识。

食人俸禄，尽其本分，是

常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；

考上名牌大学，获得全优成绩，将来有

一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优

秀的起点而已。

因为追求优秀，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工

作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。

因为追求优秀，装腔作势的表演、

阿谀逢迎的丑态、追名逐利的争斗，统统不屑为之。

（6）平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己

所有的失败归结为外在原因。

追求优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依

赖客观条件。

他们要把命运掌握在自己的手里，他们努力地适应环境，甚至改造环境。

（7）优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。

套用一句诗人的话：

优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。

21、根据上下文，填入第（3）段划线处的词语正确的一项是（）（2分）

a、因为所以b、一方面另一方面c、即使也d、要么要么

22、上文的中心论点是

_____________________________________________________________________（3分）

23、怎样“追求优秀”，作者在（4）-（6）段提出了三条建议：

（6分）

一是_____________________________________________________________________二是_____________________________________________________________________三是_____________________________________________________________________

24、下列选项中，不适合作为选文依据的一项是（）（3分）

a、（俄国）门捷列夫：

没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

b、（英国）郝胥黎：

没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值

c、（法国）大仲马：

一两重的真诚，等于一吨重的聪明。

d、（爱尔兰）萧伯纳：

一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会得到生

命的恬静和安宁。

（二）阅读下文，完成20-24题（21分）

家之脉

陈忠实

（1）1950年春节过后的一天晚上,在那盏祖传的清油灯之下,父亲把一支毛笔和一沓黄

色仿纸交到我手里:

你明日早起去上学。

我拔掉竹筒笔帽儿，是一撮黑里透黄的动物毛

做成的笔头。

父亲又说：

你跟你哥合用一只砚台。

（2）我的三个孩子的上学日，是我们家的庆典日。

在我看来，孩子走进学校的第一步，

认识的第一个字，用铅笔写成的汉字第一画，才是孩子生命中光明的开启。

他们从这一刻开

始告别黑暗，走向智慧人类的途程。

（3）我们家木楼上有一只破旧的大木箱，乱扔着一堆书。

我看着那些发黄的纸和一行行

栗子大的字问父亲：

是你读过的书吗？

父亲说是他读过的，随之加重语气解释说：

那

是你爷爷用毛笔抄写的。

甲，原以为是石印的，毛笔字怎么会写到和我的课本上

的字一样规矩呢？

父亲说：

你爷爷是先生，当先生先得写好字，字是人的门脸。

在我出

生之前已谢世的爷爷会写一手好字，乙。

（4）父亲的毛笔字显然比不得爷爷，然而父亲会写字。

大年三十的后晌，村人夹着一卷

红纸走进院来，父亲磨墨、裁纸，为乡亲写好一副副新春对联，摊在明厅里的地上晾干。

我

瞅着那些大字不识一个的村人围观父亲舞笔弄墨的情景，丙。

（5）多年以后，我从城市躲回祖居的老屋，在准备和写作《白鹿原》的六年时间里，每

到春节前一天后晌，为村人继续写迎春对联。

每当造房上大梁或办婚丧大事，村人就来找我

写对联。

这当儿我就想起父亲写春联的情景，也想到爷爷手抄给父亲的那一厚册课本。

（6）我的儿女都读过大学，学历比我高了，更比我的父亲和爷爷高了。

然而儿女唯一不

及父辈和爷辈的便是写字，他们一律提不起毛笔来。

村人们再不会夹着红纸走进我家屋院了。

（7）我小时候有回晚上下了一场大雪，足足下了一尺厚。

第二天上课心里都在发慌，怎

么回家去背馍呢？

５０余里路程步行，我１３岁。

最后一节课上完，我走出教室门就愣住了，父亲披一头一身的雪迎着我走过来，肩头扛着一口袋馍馍，笑吟吟地说：

我给你把干粮送

来了，这个星期你不要回家了，你走不动，雪太厚了……?

（8）二女儿因为读俄语，补习只好赶到高陵县一所开设俄语班的中学去。

每到周日下午，我用自行车带着女儿走七八里土路赶到汽车站，一同乘公共汽车到西安东郊的纺织城，再换

乘通高陵县的公共汽车，看着女儿坐好位子随车而去，我再原路返回蒋村的祖屋。

我没有劳

累的感觉，反而感觉到了时代的进步和生活的幸福，比我父亲冒雪步行５０里为我送干粮方

便得多了。

（9）父亲是一位地道的农民，比村子里的农民多了会写字会打算盘的本事，在下雨天不

能下地劳作的空闲里，躺在祖屋的炕上读古典小说和秦腔戏本。

他注重孩子念书学文化，他

卖粮卖树卖柴，供给我和哥哥读中学，至今依然在家乡传为佳话。

（10）我供给三个孩子上学的过程虽然也颇为轻松，然而比父亲当年的艰难却相去甚远。

从做私塾先生的爷爷到我的孙儿这五代人中，父亲是最艰难的。

他已经没有了做私塾先生的

爷爷的地位和经济，而且作为一个农民也失去了对土地和牲畜的创造权利，而且心强气盛地

要拼死供给两个儿子读书。

他的耐劳他的勤俭他的耿直和左邻右舍的村人并无多大差别，他

的文化意识才是我们家里最可称道的东西，却绝非书香门第之类。

（11）这才是我们家几代人传承不断的脉。

25、第（9）段“地道”在文中的意思是_________________________________（2分）

26、根据文意，依次填入甲乙丙处的句子正确的一项（）（3分）

a.我大为惊讶隐隐感到了一种难以言说的自豪我最初的崇拜产生了

b.我最初的崇拜产生了隐隐感到了一种难以言说的自豪我大为惊讶

c.隐隐感到了一种难以言说的自豪我最初的崇拜产生了我大为惊讶

d.我大为惊讶我最初的崇拜产生了隐隐感到了一种难以言说的自豪

27、将第（7）段划线句改成“我小时候有回晚上下了一场大雪，第二天上课心里想怎么

回家去背馍呢”，好不好？

为什么？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28、联系全文，作者心中文化意识的具体内容有：

（1）读书是生命中光明的开启，是告别黑暗，走向智慧人类的开始

（2）________________________________________________________________________

（3）________________________________________________________________________

24、从全文的思路来看，第（8）段可否删去？

________________________________________________