小学生禁毒宣传教育教案Word文档格式.docx
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3、对社会：
毒品危害社会
世界为毒品所伤
三、毒品的定义
四、一试身手——快快说出图片所示毒品的名称
五、讨论新型毒品
所谓新型毒品是相对鸦片、海洛因等传统毒品而言，主要指人工化学合成的致幻剂、兴奋剂类毒品。
1、新型毒品和传统毒品的区别
作用不同
吸食方式不同
吸食前犯罪与吸食后犯罪
2、吗啡
3、冰毒
4、摇头丸
5、致幻类毒品：
麦角乙二胺（LSD）
六、毒品犯罪
《刑法》第6章第7节有关毒品犯罪的罪名包括：
走私、贩卖、运输、制造毒品罪。
非法持有鸦片一千克以上、海洛因或者甲基苯丙胺五十克以上或者其他毒品数量大的，处七年以上有期徒或者无期徒刑或者死刑，并处没收财产。
包庇走私、贩卖、运输、制造毒品的行为，为犯罪分子窝藏、转移、隐瞒毒品或者犯罪所得的财物的行为，均属犯罪行为。
利用、教唆未成年人走私、贩卖、运输、制造毒品，或者向未成年人出售毒品的，引诱、教唆、欺骗或者强迫未成年人吸食、注射毒品的，从重处罚。
七、讨论：
我们青少年如何防止吸毒？
1、青少年吸毒原因分析
好奇心驱使
幼稚轻信。
上当受骗
喜欢模仿，不辩是非
精神空虚，寻求刺激
缺乏顽强的意志同挫折和不幸抗争
朋友的负面影响
2、青少年应该见机行事，坚决拒绝毒品！
直截了当法
金蝉脱壳法
主动出击法
秘密报案法
及时告知家长法八、一试身手：
情景反应能力测试！
（先讨论，再回答）
八、课堂总结
人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。
从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。
时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。
毒品这东西一碰都不能碰。
九、禁毒公益广告
最后，让学生以两段关于禁毒的公益广告结束本次主题班会。
课后实践
1、课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。
2、找机会参加有关禁毒的宣传活动。
3、建议组织参观上海市禁毒教育馆。
小学生禁毒宣传教育教案篇二：
禁毒宣传教育课教案
禁毒宣传教育课教案
第一课了解毒品
【教学目标】
1、通过教学了解毒品的概念，常见毒品的种类；
2、通过教学知道毒品的来源；
【教学重点】常见毒品的种类、来源。
【教学方法】讲授法、讨论法
【教学过程】
一、导入新课
通过一组罂粟花的图片（课件展示）我们很难把毒品和眼前这么美丽的花联系起来，事实上，鸦片正是由它提炼而成的。
（播放相关毒品的影视资料）全世界每年的毒品交易额已经达到8000亿至10000亿美元。
相当于世界经济贸易总额的13%；
超出了全球钢铁工业或石油工业的年产值。
师提问：
你知道什么是毒品吗？
师：
（在学生讨论后小结）
（一）毒品的概念（课件展示各种毒品的图片）我国刑法第三百五十七条规定：
本法所称的毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
（二）毒品的来源（课件展示）毒品有两大来源，一是从毒品原植物如
罂粟、大麻和古柯叶中提炼的；
二是采用有关的化学药品合成的。
目前，世界上的毒品主要还是来自于毒品原植物。
当今世界上的三大主要毒品产地是“金三角”、“银三角”和“金新月”，这三个地区生产的毒品占世界总量的90%以上。
（三）毒品的种类（课件展示）据不完全统计，世界上毒品数量已达600余种，并且，随着毒品滥用范围的不断扩大和新型毒品的不断出现，毒品的种类还将进一步增多。
我国法律规定列入毒品的麻醉药品和精神药品共有237种。
你知道有哪些吗？
鸦片、吗啡、海洛因、杜冷丁、美沙酮、K粉、大麻、冰毒、摇头丸等。
（图片展示）（在学生讨论、分辨的基础上给出正确答案）1,鸦片，是从罂粟中提炼出来的。
医学上它被称为“阿片”，俗名“大烟”。
罂粟是一种两年生草本植物，一般株高1.5米左右。
罂粟花开在绿色茎杆顶端，色彩鲜艳、美丽。
当罂粟花瓣慢慢脱落后十余天，蒴果长成，其大小和形状与鸡蛋相似，在蒴果表面割开口子，就会流出一种乳白色的汁液，经过自然风化，汁液变成深褐色，这就是生鸦片。
生鸦片经过加工成为熟鸦片，俗称“大烟”，这也就是曾危害旧中国近百年的鸦片烟。
鸦片经过加工，可得到吗啡，在经过复杂的转化过程，可以获得海洛因。
2、吗啡，在医学上它是麻醉性镇痛药，具有镇痛及催眠作用，是解除剧痛最有效的传统止痛药。
最大缺点是易成瘾，它会对中枢神经系统产生抑制作用，使大脑处于麻木状态而解除痛苦或忘掉一切。
吸食吗啡，可使人体产生一系列的副作用，比如，嗜睡、性格改变、注意力记忆力和思维能力衰竭等，长期大剂量地使用吗啡，会引发精神失常，出现幻觉。
3、海洛因，与吗啡、杜冷丁同属于鸦片系列，但它的成瘾性和对人心理、生理的伤害大大超过鸦片和吗啡，戒断难度也更大。
目前，海洛因被世界各国列为头号毒品，人们称之为“白色恶魔”或“白色瘟疫”。
在药理上，海洛因的镇痛效力是吗啡的4—8倍，依赖性是吗啡的2.5倍。
4、摇头丸，英文缩写为MDMA，俗称“摇头丸”、“甩头丸”、“快乐丸”、“亚当”、“疯药”等等，根据其颜色、图案，又被称为“蓝精灵”、“白天使”、“鸽子”、“小鸟”、“恐龙”等等。
摇头丸的片剂形状和图案达100多种，药片上刻有鸟形、五角形、菱形和LOVE等标志，也有无任何标志。
摇头丸具有强烈的对中枢神经的兴奋作用，诱发治安和刑事案件。
据了解，人在服用摇头丸经历了长时间兴奋期以后，往往长时间浑身瘫软无力，极度虚弱，大脑一片空白，并产生消沉、绝望等精神上的痛苦。
总结：
今天，我们从概念、来源、分类这三个方面了解了有关毒品的知识。
其实，相关的知识还有很多，请大家回去后搜集某一种毒品的知识、危害以及有关的案例。
第二课历史上的禁毒运动
1、知识目标：
通过对资料的收集，了解历史上的禁毒运动。
2、时妯刀能力目标：
通过对历次禁毒运动的比较，明确毒品的危害。
3、情感、态度、价值观：
帮助学生逐步形成远离毒品，拒绝毒品的人生态度。
【课前准备】
1、了解毒品的种类、毒品的危害以及历史上的几次禁毒运动为主题，选择感兴趣的内容，形成探究小组。
2、自办一份专题小报。
【教学方法】小组合作、看电影、师生互动等。
一、新课导入
播放电影《虎门销烟》。
二、讲授新课
1、教师提问：
我们对毒品已有了初步的了解，知道了毒品对人体有危害性。
其实，早在我国明、清两代，人们已达成了这样的共识：
毒品不仅危害生命，更是动荡社会的根源。
今天，让我们追寻前人的足迹，进一步感受毒品对中国人民、中国社会的巨大危害。
请大家展示课前收集的历史上有关禁毒活动的资料，以便让每位同学共享。
2、小组汇报交流，明确毒品危害。
要求：
以简洁的语言，概括我国历次禁毒的时间、发起人、主要措施及结果。
中国历史上的三次禁烟运动：
第一次：
1729年，雍正皇帝颁布了中国也是世界上第一个禁烟法令，从此，禁烟之声缕缕不绝。
1839年，在道光皇帝的推举信任之下，林则徐发动了中国历史上第一次大规模的禁烟运动。
以虎门销烟为代表的禁烟壮举，有力打击了外国殖民者的贩毒行动，向全世界表明了中国人民禁烟的坚定决心，这也是世界历史上第一次大规模的禁毒运动。
第二次：
清末民初，中国政府又发动了第二次禁烟运动。
这场运动分前后两期，前者是晚清新政的一部分，以挽救垂亡的政权，后者是民初政府除旧布新的措施，以巩固新生的制度；
两者虽初衷不一，但却是一场社会改革运动的上下篇。
这场运动前后十年，在民众的踊跃参与下，取得很大成果：
罂粟种植锐减，烟馆大量封闭，吸毒者纷纷戒除，尤其是外交上，阻止了英国的印度鸦片的合法进口，1909年，在上海汇中饭店（今和平饭店南楼）召开了万国禁烟会，这标志着世界联合禁毒的开端，也在近代禁烟史上写下了浓彩重抹的一笔。
小学生禁毒宣传教育教案篇三：
2015小学四年级禁毒宣传教育教案
2015—2016学年四年级第一学期禁毒宣传教育教案
主题：
珍爱生命拒绝毒品
班别：
四年级执教者：
吴杏芬
◆教学目标：
让学生了解毒品知识和危害，自觉远离毒品。
◆教学过程：
主持人宣布：
“珍爱生命拒绝毒品”主题班会现在开始。
一、首先观看禁毒宣传片《世纪之患》
主持人提问：
什么是毒品?
它对人类有哪些危害?
学生积极回答，畅所欲言。
主持人让班主任归纳。
展示课件：
让我们认识毒品：
鸦片、海洛因、吗啡、可卡因、冰毒以及国家规定管制的其他能够使形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，都是严重危害人体健康的毒品。
毒品的危害
成瘾性——吸毒成瘾者，对毒品产生生理和心理上依赖，从此沉溺而不能自拔。
摧残性——毒品专家告诉我们：
吸毒的可怕之处，在于它是一种“生命透支”。
吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官，抑制各种内分泌，降低免疫系统的功能。
破坏性——吸毒者为了支付昂贵的毒品费用，将家产卖光，导致家庭四分五裂，妻离子散。
诱发犯罪——吸毒普遍导致心理变态、道德沦丧、自私冷漠，人性泯灭，为了能购买毒品，吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、杀人、贩毒，无恶不作，严重危害社会安宁。
传染疾病——吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和卖淫。
吸毒者体弱抵抗力差，静脉注射消毒不严，传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。
二、主持人：
毒品给自己、家庭和社会乃至国家造成了巨大的危害，那么作为青少年尤其是我们中学生应该如何预防毒品、远离毒品?
学生讨论，积极发言。
然后主持人让班主任小结：
联合国有关部门的报告记载，截至1996年，全世界有5000多万人滥用毒品，1000多万人因吸毒而丧失正常智力和工作能力，每年直接死于毒品的人达10多万之多。
毒品是人类的一大杀手。
我班少数同学有吸烟行为，这是危险的，如果被坏人利用，吸食了含有毒品的香烟，其后果不堪设想。
那么我们应该如何预防毒品、远离毒品呢?
展示课件
预防染毒五大绝招：
1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理;
2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦;
3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;
4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关;
5、不要进歌舞厅等复杂场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂;
三、主持人：
通过今天的学习，我们对毒品的危害性有了一定的了解，在我们今后的生活中，无论从遵守国家法律的角度，还是从保护自己身心健康的角度都一定要珍爱生命，拒绝毒品。
下面让我以一首禁毒诗来结束这堂课。
我们拒绝毒品
毒品——
一把杀人不见血的刀，
一条紧勒咽喉的绳，
一潭污染生命的水，
一盏导向“死海”的灯。
吸毒——
如同把自身变成了傀儡，
如同把灵魂交给了魔鬼，
如同任生命在风中泯灭，
如同任青春如花般凋零。
君不见——
“瘾君子”们死去活来的惨状?
君不闻
父母亲朋无泪的哭声?
害已害人害家害国，
毒品啊，损害了全人类数千年的健康与文明!
曾记否
百年前民族的劫难?
“东亚病夫”这耻辱的名称?
历史的教训，国家的重任，
应该铭刻于我们每个人的心中!
青少年朋友们，
我们是祖国的希望，
我们是地球未来的主人，
面对疯狂的毒流，
让我们同声疾呼：
不!
我们拒绝毒品!
★教学过程：
一、班主任讲述。
二、现场讨论或质疑
三、布置任务：
每人交一篇感悟性体会。
一、教学目的：
1、6（本文来自：
WwW.JiaoshiLm教师联盟网:
小学生禁毒宣传教育教案）月26日是第24个国际禁毒日，通过禁毒主题班会，敲响禁毒警钟;
2、进一步认清毒品的危害以及远离毒品、铲除毒品的重大意义;
3、从自身做起，从现在做起，防微杜渐，远离毒品。
二、课时安排：
一课时
三、环境布置：
黑板书写班会主题内容”远离毒品，警钟长鸣---纪念第24个国际禁毒日”。
四、教学过程：
1、班会主持人（班长）介绍国际禁毒日的由来：
（材料）自上世纪80年代以来，世界范围内的毒品蔓延泛滥，危害着人类的健康和国际社会的安宁，已成为严重的国际性公害，引起了全世界的关注。
1987年6月，根据联合国秘书长的建议，在奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运的问题国际会议”，这是部长级禁毒国际会议，有138个国家的3000多名代表参加，讨论麻醉品滥用和非法贩运问题，这是历史上一次大规模的禁毒国际会议。
自1987年以后，各国在每年的6月26日前后都要集中开展大规模的禁毒活动。
今年6月26日是第17个国际禁毒日。
2、列举现实生活中的案例，说明深圳地处特殊地理位置，毒品情势比较严重，严重影响青少年的身体健康。
分别由二位同学介绍从深圳网站下载的有关打击毒品犯罪的案例和新闻材料：
（1）2002年4月27日
14：
53南方网报道，深圳市开展禁毒严打整治专项斗争75天来共破获各类毒品案件3
26宗，缴获毒品海洛因182、85公斤、冰毒32、5公斤、摇头丸40733粒，数量居全省前列。
（2）据2002年5月16日12:
05南方网报道，深圳已成为毒品过境与消费并重的地区。
深圳禁毒形势严峻，吸毒人数达1.5万。
（3）例举深圳青少年毒品犯罪的个案。
3、进一步认识毒品及其社会危害2015—2016学年四年级第二学期禁毒宣传教育教案主题：
杜绝毒品警钟长鸣班别：
吴杏芬★教学目标：
1、教育学生充分认识毒品的危害性，增强自觉防范及抵制能力。
2、使学生产生巨大的认知意识，将来决然不会陷入毒品泥淖。
3、让学生自现在始高度警惕，人人起到向社会、家人义务宣传的作用。
（1）班主任简介主要毒品的名称、毒害，以及其他精神毒品的种类和危害：
主要毒品：
鸦片、海洛因、吗啡、可卡因、冰毒、k粉（氯胺酮）、咖啡因、杜冷丁等。
其他精神毒品：
常见的有“舒乐安定片”、“安非他明”、含可待因的“止咳糖浆”等。
目前，这一类毒品因作为医药品经常使用于疾病治疗方面，所以常常被人们忽略，放松警惕，导致长期服用，形成毒癖，危害自身健康。
（例如：
北京吸毒者八成是青少年，其中有一部分人就是服用上述这些精神毒品而陷入毒坑。
）
（2）同学们自由发言，结合自身实际，谈谈有无接触毒品的经历以及现在对毒品的认识。
4、由学生（三人）谈防微杜渐，从自身做起，从现在做起，远离毒品的打算。
（1）认清毒品的危害，坚定禁毒决心，积极参加禁毒斗争。
（2）遵纪守法，认真履行受教育的义务，自觉规范日常行为。
（3）从日常小事做起，杜绝吸烟、泡吧等不良行为习惯，自觉抵制毒品侵蚀。
5、主持人（班长）小结
毒品危害，祸国殃民，一朝染毒，断送前程。
同学们，为了国家，为了家庭，也为了我们自己，请远离毒品!
6、课外实践：
围绕即将到来的第24个国际禁毒日，班级将以“远离毒品，警钟长鸣”为主题出一期宣传专刊，请每个同学踊跃投稿，稿件形式不拘。
（例如可以选择：
关于禁毒教育的心得体会;
画一幅禁毒的漫画;
写一篇有关社区禁毒情况的调查报告等。
2015—“远离”。
针对非法运输、买卖、存放、使用毒品和违反政府规定种植罂粟等毒品原植物行为我们可以依靠强有力的法律武器坚决加以打击。
3.当今时代，贩毒、吸毒依然是我国执法打击的重点对象。
为了祖国、人民利益请青少年从自己做起，远离毒品并奉献自己的一份力量。
二.教学目的
通过本节课的将解释每个学生能清楚认识到“远离毒品”“增强法律意识”的重要性。
这样，未成年人依靠法律武器坚决与违法犯罪行为作斗争，为社会安定团结局面贡献一份力量。
三.教学过程设计
追溯过去，导致第一次鸦片战争的原因主要是清政府的腐败，少数官员掌握国家大权之后为牟取暴利，不惜一切代价出卖祖国，使帝国主义强盗能轻而易举的打通国门，倾销大量鸦片，是军队纪律涣散，失去战斗力;
百姓也是生活在水生火热之中，民不聊生。
但中华民族是压不垮的：
曾以“苟利国家生死以，起因祸福避趋之。
”及其民众爱国热情的林则徐发起虎门硝烟历史壮举。
随着时代推移，毒品危害并没有消失，一些不法分子利用隙缝采取卑劣的手段还在侵蚀人们的心灵，他们无孔不入，甚至对处于成长发育阶段的未成年人下毒手。
这又一次激起全社会强烈地愤慨，每个中国人民深知“誓以抵制毒品危害”的重要性，让不法分子的阴谋不能得逞。
十五大时，江泽民总书记继承和发展毛泽东思想、邓小平理论，首次提出“依法治国”基本方略，就是广大人民群众在共产党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，保证国家各项工作依法进行。
对违法犯罪行为作严厉的惩治，从而建设一个幸福的美好的家园净土。
新时期执法部门工作人员做出许多英勇搏斗的实际，一再传为历史佳话。
他们给青少年树立很好的榜样。
不过，与毒品作斗争是场持久之战，需要长期不断的与之抗衡，希望有一天会看到一个无污染、和平的世界。
四.课前准备
1.幻灯片（近代史上禁烟宣传资料、有关毒品的图片以及物质结构剖析它对人类的危害性）
2.录像片《东方110》
3.法律宣传
五.教学重点
严厉打击有关毒品违法犯罪活动
六.教学难点
升级会员 