书面表达专题教案Word格式文档下载.docx
《书面表达专题教案Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《书面表达专题教案Word格式文档下载.docx（27页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
动词八种时态用法
4.
动词不定式及动名词的用法
5.
情态动词的用法
6.
形容词和副词比较等级及最高级的用法
7.
主谓一致
8.
被动语态
9.
从句的用法
方法点睛
仔细审题，理清作文要点，确定时态文体。
列提纲。
写作。
确保用有把握额词汇和句型，注意文章的连贯性。
通读全文，检查复核。
一.是什么构成一篇好文章？
1.高级的词汇及短语。
Eg.
I
like
basketball
and
football.
-»
am
fond
of
as
well
He
is
a
good
student.
an
excellent
复杂的句型。
can’t
go
with
you
tomorrow.
have
no
time.
tomorrow
because
好的连贯性。
使用连接词，过渡自然，连贯通顺，
并列
and;
as;
also;
too,
选择or;
either...or;
原因because
（of）
;
owing
to;
due
thanks
to
结果so;
therefore;
thus;
as
result
转折but;
yet;
however
递进besides
举例for
example;
such
as
好的内容
二.如何写好简单句？
句型1：
S+V（主谓结构：
S=主语；
V=谓语）
The
students
listened
carefully.
runs
quickly.
My
parents
work
day
night.
句型2：
S+V+P（主系表结构：
P=表语）
story
sounds
interesting.
becomes
teacher
when
he
grew
up.
句型3：
S+V+O（主谓宾结构：
O=宾语）
We
found
their
home
easily.
You
should
look
after
your
children
well.
句型4：
S+V+O1+O2（主谓双宾结构：
O1=间接宾语；
O2=间接宾语）
gave
book
me.
brother
brought
computer
her.
句型5：
S+V+O+C（主谓宾补结构：
C=宾语补足语）
made
the
girl
angry.
all
her
happy
that
day.
三.如何写好复合句？
主语+及物动词+that（宾语从句）
his
English
was
too
poor.
decided
must
hard.
主语+whether/if从句（宾语从句）
wonder
whether
will
come.
don’t
know
arrive
on
主语+连接代词/连接副词+从句（宾语从句）
No
one
knows
what
he’s
doing.
Can
tell
me
we
are
leaving?
主句+when/while/as/before/after从句（状语从句）
Please
keep
silent
when/while
writing.
When
my
mother
came
in,
doing
homework.
主句+until/till从句（状语从句）
didn’t
sleep
until/till
eleven
o’clock
last
do
homework
ten
every
句型6：
主句+since从句/It
is+...since从句（状语从句）
lived
here
since
moved
city.
It’s
four
years
met
been
friends
were
at
school.
句型7：
主句+as
soon
as从句（状语从句）
call
us
airport.
news
see
句型8：
主句+because从句
pass
exam
study
Because
here,
here.
句型9：
主句+so
that/in
order
从句
speak
louder
so
can
hear
you?
get
up
early
morning
school
句型10：
主语+be/v.+so+adj./adv+that从句（状语从句）
child
lovely
everyone
loves
much.
ran
quickly
couldn’t
catch
him.
句型11：
though/although从句+主句（状语从句）
Though/Although
child,
still
punish
you.
grandfather
very
strong
though
old.
四.如何处理句子的衔接？
表时间的过渡词语：
now,
than,
soon,
before
long,
just
then,
suddenly,
immediately等。
范例：
一天下午，一些男孩在操场上踢足球，突然有个孩子跌倒了且伤了腿。
One
afternoon
some
boys
playing
football
playground.
Suddenly
them
fell
over
hurt
leg.
=One
playground
=
playground,
表顺序及过程的过渡词语：
first（ly）,
first
all,
second（ly）,
first,
next,
last,
finally等。
每天早晨起床后我有很多事要干，首先刷牙洗脸，接着读书，最后吃饭。
lot
things
morning.
First
brush
teeth,
wash
face,
then
reading,
last/finally
breakfast.
Firstly
secondly
finally
表转折和让步的过渡词语：
but,
（and）
yet,
instead,
however,
although,
though,
otherwise,
or
else,
in
spite
of等。
爸爸虽然很忙，但他总是乐于帮我学英语。
father
busy,
always
likes
help
English.
=Though
yet
表结果和原因的过渡词语：
thus,
therefore,
so,
so...that,
that,
result,
because等。
我认为学好英语很重要，因为世界上许多国家都使用它。
think
it
important
learn
used
many
countries
world.
=English
spoken
world,so
表总结的过渡词语：
finally,
word,
short,
end,
all等。
你知道，在我的老师帮助下，我在学习方面取得了很大进步。
As
know,
teachers,
great
progress
studies.
studies
teachers.
二.
典例分析
1.应用文
应用文包括启事、通知、书信、日记、电子邮件等形式。
下面举例说明其写作思路和方法。
例1.2009年海珠一模
假如你的朋友Juliana从美国来你的学校．期末将一起参加考试，她有点紧张。
作为朋友．请你写几条建议给她，告诉她注意事项：
1．要制定一个复习计划；
2．考试前要早早上床，要有充足的睡眠；
3．考试前要吃好早餐；
4．自由发挥一两条建议。
注意：
不要逐条翻译，可以适当增加谈论话题时经常用到的词语和连接词，使所写内容
连贯。
所写内容必须包括以上所有内容，开头和结尾已写好。
Dear
Juliana，
I'
m
sorry
you’re
worried
about
exams．Here’s
advice．_______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Good
luck！
Best
wishes!
Yours,
Li
Jie
写作指导：
本文是一封书信，属于应用文。
内容是你要向你的朋友Juliana提些建议，让她避免因为考试而紧张得心理。
从内容上看，我们可以发现提建议，我们最好采用情态动词，同时可以运用had
better
的句型。
另外，我们应当避免对要点的直译，我们可以多使用连贯词如besides，能够使文章更具连贯性。
范文：
DearJuliana，
I’msorrytohearthatyou’reworriedaboutyourexams．Here’ssomeadvice．Ithinkoneofthemostimportantthingstodoistomakeaplan．Thenyoucanhaveenoughtimetoreviseeverything．Youshouldgotobedearlyandhaveagoodsleepsothatyouwillfeelgoodthenextmorning．Everymorning,you’dbetterhaveagoodbreakfastandyoucaneatsomebread，milkfruitandsoonbecausefoodgivesyouenergy．Whatismore。
Ithinkyoumustn’tbetoonervousabouttheexams，anditcanhelpyouthinkclearly．
Ihopemyadviceisofsomehelptoyou．
Goodluck！
例2.2010花都一模
假如你是李华。
5月1日你被邀请参加广州“迎亚运，学英语”的英语晚会活动。
那天活动非常丰富，请你按要求写一篇英文小报道，发表在《21世纪中学生版teens》上。
内容包括：
当天活动的安排；
你参加的一至两项活动及原因；
你对活动的感受。
“迎亚运，学英语”英语晚会安排表
6：
30p.m-7：
30p.m：
听讲座：
如何用英语介绍亚运
（全体参加）
7：
40p.m-8：
40p.m：
观看表演和参加游戏（自由选择）
英文歌
英语小故事
英语游戏
1．
词数80左右（开头已写好，不计入词数）
2．
可适当添加细节，但不能透露个人的任何信息（例如：
具体的学校和姓名等），否则不
予评分。
On
May
1st,
took
part
party
which
held
welcome
2010
Guangzhou
Asian
Games.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
审题：
本题要求写一篇报道。
定要点：
①活动的安排
②你参加的一至两项活动及原因
③你对活动的感受
定人称：
第一人称
定时态：
一般过去时
There
party.
From
6:
30
p.m
7:
p.m,
speech
learned
how
introduce
Games
At
40,
performances
began.
songs,
stories
games
could
choose
like.
listening
songs
much,
went
watch
young
singers
singing
They
sang
beautifully
big
hand.
ended
8:
40
p.m..
excited
take
that’s
way
let
people
more
2.提示作文
写提示作文要注意两个方面：
一是内容，二是表达。
对内容的要求是包括所有要点，如果要点遗漏，就会失分。
为防止遗漏要点，下笔前可以在题上标出1，2，3。
最难的是表达。
一般要求是用词准确，不出现语言错误；
较高的要求是能够写出结构复杂的句子，熟练运用较好的短语和句型，并适当发挥。
例1．2010天河区一模
很多学生都抱怨总是记不住学过的东西。
请根据下面内容提示写一篇题为“The
ways
improve
memory”的短文。
词数80词，短文的开头和结尾已给出，不算入总词数内。
要点提示：
集中精神做事；
（focus
attention）
要想记得长久，必须先理解好文章；
及时复习，防止遗忘；
多吃对大脑有益的食物，如牛奶、鸡蛋、鱼类等；
多做运动、保证充足的睡眠和休息，这是增强记忆力的关键。
memory
Memory
our
daily
life
study.
Here
it.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
升级会员 