秋高中语文 27 陈情表学案 新人教版必修5Word文档下载推荐.docx
《秋高中语文 27 陈情表学案 新人教版必修5Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《秋高中语文 27 陈情表学案 新人教版必修5Word文档下载推荐.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![秋高中语文 27 陈情表学案 新人教版必修5Word文档下载推荐.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-12/30/26007f3a-6272-4fea-817a-2b36b2242267/26007f3a-6272-4fea-817a-2b36b22422671.gif)
三、提出疑惑
同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中
疑惑点疑惑内容
【课内探究学案】
一、学习目标
1、诵读课文,解决语言难点
2、读懂文意,结合课文语句
3、体会文章深沉的情感并且鉴赏手法
学习重难点:
把握文章大意、体味情感、鉴赏手法
二、学习过程
(一)理清文章思路:
1、问:
本文题目是《陈情表》,作者为什么要向晋武帝“陈情”?
2、问:
所陈之情有哪些?
师生共同讨论,分段学生自由发言,教师梳理内容。
(二)探究文本内容
1)、探究第一段
1、思考:
哪八个字总写自己的坎坷命运?
2、思考:
开头陈述孤苦不幸有何作用?
3、思考:
本段是作者陈述不仕的唯一事实依据,分析作者是怎样以情动人的?
2)、探究第二段
1、思考:
作者叙述了哪些“沐浴清化”(受恩宠)的事实?
2、在此情况下,作者处于两难境地——既想“奉沼奔驰”以报知遇之恩,又想“顺和情”,在家孝敬祖母。
作者怎样陈述自己这种困境以消除皇帝疑心?
3)、探究第三段
1、本段陈述自己不仕的理由,即原因是什么?
找原句。
2、作者是如何合情合理地表达自己的尽孝心意的?
4)、探究第四段
作者怎样解决不能两全的矛盾,使自己既能尽忠又能尽孝呢
(三)体味感情并鉴赏艺术手法
1、本文感人,连皇帝都感动了,是因以情动人。
概括所陈之情。
2、找出相关语句,简析叙事陈情怎样步步深入,达到乞终养目的的。
3、用骈文写成:
以四六言相间为主,多偶句,形式华美,但往往过于追求句式整齐,堆砌辞藻,影响内容表壳,内容空泛,形成浮华之风的不良文风。
而本文却是一篇内容形式完美结合的好文章。
多四字句,对偶句,朗朗上口,易于成诵。
诵读中注意这一语言特点(四)探讨对“孝”的看法。
学生自由发言
三、反思总结:
本文的重点的词语、文意及作者的情感
四、当堂练习
1.字音
臣以险衅()夙()遭闵()凶 门衰祚薄()茕茕()孑()立
床蓐() 猥以微贱() 洗马() 非臣陨首()
责臣逋慢()犹蒙矜育() 过蒙拔擢() 宠命优渥()
2.重点词语
1、险衅:
臣以险衅()2、见背:
慈父见背()
3、夺:
舅夺母志()4、祚:
门衰祚(zuò
)薄()
5、鲜:
终鲜兄弟()6、吊:
茕茕孑立,形影相吊()
7、婴:
而刘夙婴疾病()8、废:
未曾废离()
9、察:
前太守逵察臣孝廉()10、寻:
寻蒙国恩()
11、笃:
则刘病日笃()12、拔擢:
至微至陋,过蒙拔擢(zhuó
)()
13、区区:
是以区区不能废远()14、听:
听臣微志()
3.通假字
(1)夙遭闵凶()
(2)零丁孤苦()
(3)常在床蓐()(4)四十又四()
4.一词多义
(1)行:
①行年四岁()②九岁不行()
(2)矜:
①犹蒙矜育()②不矜名节()
③愿陛下矜悯愚诚()
(3)至:
①至微至陋()②无以至今日()
(4)以:
①臣以险衅()②臣以供养无主()
③谨拜表以闻()④猥以微*()
⑤伏惟圣朝以孝治天下()⑥臣具以表闻()
(5)见:
①慈父见背()②二州牧所见明知()
(6)亲:
①躬亲抚养()②外无期功强近之亲()
(7)日:
①日薄西山()②报养刘之日短()
(8)当:
①当侍东宫()②死当结草()
(9)薄:
①日薄西山()②门衰祚薄()
(10)拜:
①拜臣郎中() ②谨拜表以闻()
(11)于:
①州司临门,急于星火()②是臣尽节于陛下之日长()
(12)夙:
①夙遭闵凶()②夙夜忧叹()
5.词类活用
(1)躬亲:
躬亲抚养()
(2)日:
则病日笃()
(3)闵凶:
夙遭闵凶()(4)微:
猥以微贱()
(5)诚:
愿陛下矜悯愚诚()(6)终:
无以终余年()
(7)卒:
保卒余年()(8)远,是以区区不能废远()
(9)进退:
臣之进退,实为狼狈()(10)闻:
谨拜表以闻()
6.古今异义的词
(1)至于:
至于成立(①古义:
②今义:
)
(2)成立:
(3)不行:
九岁不行(①古义:
(4)秀才:
后刺史荣举臣秀才(①古义:
(5)告诉:
则告诉不许(①古义:
(6)辛苦:
臣之辛苦(①古义:
7.特殊句式
(1)今臣亡国贱俘()
(2)而刘夙婴疾病()
(3)则告诉不许()(4)且臣少仕伪朝()
(5)急于星火()(6)是臣尽节于陛下之日长().
附答案
1、(xì
n)(sù
)(mǐn) (zuò
)(qió
ng)(jié
) (rù
)(wěi) (xiǎn) (yǔn)(bū)(jīn) (zhuó
) (Wò
)
1、险衅(艰难祸患,指命运不济)2、见背:
(背弃我,指死亡)
3、夺:
(改变)4、祚:
(福分)
5、鲜:
(本指少,这里是没有)6、吊:
(安慰)
7、婴:
(缠绕)8、废:
(止侍奉)
9、察:
(考察和推举)10、寻:
(不久)
11、笃:
(病重)12、拔擢:
(zhuó
)(提升)
13、区区:
(拳拳,形容自己的私情)14、听:
(准许)
(1)夙遭闵凶(通“悯”,可忧患的事)
(2)零丁孤苦(通“伶仃”,孤独的样子)
(3)常在床蓐(通“褥”,草席子)
(4)四十有四(通“又”,表示整数后有零数)
①行年四岁(动词,经历)②九岁不行(动词,走路)
①犹蒙矜育(动词,怜惜)②不矜名节(动词,自夸)
③愿陛下矜悯愚诚(动词,怜悯)
①至微至陋(副词,极其)②无以至今日(动词,到达)
①臣以险衅(连词,因为)②臣以供养无主(连词,因为)
③谨拜表以闻(连词,相当于“而”)④猥以微*(介词,凭身份)
⑤伏惟圣朝以孝治天下(介词,用)⑥臣具以表闻(介词,用)
①慈父见背(代词,我,自己)②二州牧所见明知(动词,看见)
①躬亲抚养(代词,亲自)②外无期功强近之亲(名词,亲戚)
①日薄西山(名词,太阳)②报养刘之日短(名词,日子)
①当侍东宫(动词,任,充当)②死当结草(副词,应当)
①日薄西山(动词,迫近)②门衰祚薄(形容词,微薄,少)
①拜臣郎中(动词,授官) ②谨拜表以闻(动词,奉上)
①州司临门,急于星火(介词,比)②是臣尽节于陛下之日长(介词,给)
①夙遭闵凶(名词,很早,幼年)②夙夜忧叹(名词,早晨)
(1)躬亲:
躬亲抚养(名作状,亲自)
(2)日:
则病日笃(名作状,一天天地)
(3)闵凶:
夙遭闵凶(形作名,忧患凶丧这事)
(4)微:
猥以微贱(形作名,卑微低贱的身份)
(5)诚:
愿陛下矜悯愚诚(形作名,诚心)
(6)终:
无以终余年(动词使动,使……结束)
(7)卒:
保卒余年(动词使动,使……终了)
(8)远,是以区区不能废远(形作名,远的地方)
(9)进退:
臣之进退,实为狼狈(动作名,是否出来做官之事)
(10)闻:
谨拜表以闻(动词使动,使……知道)
到。
②今义:
程度副词)
成人自立。
创立)
不能走路。
不可以)
(4)秀才:
优秀人才。
科举考试中最低一级考中者)
申诉。
让别人知道)
辛酸苦楚。
身心劳苦)
(1)今臣亡国贱俘(判断句)
(2)而刘夙婴疾病(被动句)
(3)则告诉不许(被动句)
(4)且臣少仕伪朝(介词省略)
(5)急于星火(状语后置)
(6)是臣尽节于陛下之日长(状语后置)
课后练习与提高
1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.臣以险衅(xì
n)夙遭闵(mǐn)凶终鲜(xiǎn)兄弟常在床蓐(rù
B.猥(wěi)以微贱责臣逋(bǔ)慢犹蒙衿(jīn)育宠命优渥(wò
C.岂敢盘桓(huá
n)有所希冀(yì
)茕茕孑立(qió
ng)除臣洗(xiǎn)马
D.逮(dǎi)奉圣朝过蒙拔擢(zhuó
)门衰祚(zuò
)薄更(gēng)相为命
2.下列句中不含通假字的一项是()
A.臣以险衅,夙遭闵凶B.门衰祚薄,晚有儿息
C.而刘夙婴疾病,常在床蓐D.祖母今年九十有六
3.下列加点字解释有误的一项是()
A.晚有儿息:
子形影相吊:
安慰
B.逮奉圣朝:
等到日薄西山:
靠近
C.寻蒙国恩:
不久听臣微志:
听从
D.刘病日笃:
病重夙婴疾病:
缠绕
4.加点词的意义和用法相同的一项是()
A.①生孩六月,慈父见背②非独蜀之人士及二州牧伯所见明知
B.①凡在故老,犹蒙矜育②愿陛下矜悯愚诚,听臣微志
C.①行年四岁,舅夺母志②少多疾病,九岁不行
D.①外无期功强近之亲②祖母刘闵臣孤弱,躬亲抚养
5.下列加点虚词解释有误的一项()
A.急于星火:
像B.臣之进退:
取消句子独立性
C.无以至今日:
没有用来……的D.是以区区不能废远:
因此
6.与例句中“以”字的意义和用法相同的一项是()
例:
臣以供养无主,辞不赴命
A.臣以险衅,夙遭闵凶B.猥以微贱,当侍东宫
C.臣具表以闻,辞不就职D.圣朝以孝治天下
7.下列加点词古今意义完全相同的一项()
A.至于成立B.则告诉不许
C.实为狼狈D.举臣秀才
8.填空:
①臣少多疾病,九岁不行,__________,至于成立。
外无期功强近之亲,内无____________,___________,形影相吊。
②但以刘日薄西山,________,________,_________,臣无祖母,__________;
祖母无臣,__________。
母孙二人,更相为命,___________________________。
10.翻译下列句子
①既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。
外无期功强近之亲,内无应门五尺之童,茕茕孑立,形影相吊。
②臣欲奉召奔驰,则刘病日笃;
欲苟顺私情,则告诉不许:
臣之进退,实为狼狈。
③今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,崇命优渥,岂敢盘桓,有所希翼。
能力素质提高
阅读下文,完成1—5题。
嵇康遇害
嵇康字叔夜,谯国人也,康早孤,有奇才,远迈不群。
身长七尺八寸,美词气,有风仪,而土木形骸,不自藻饰,人以为龙章凤姿,天质自然。
学不师受,博览无不该通,长好老庄。
与魏宗室婚,拜中散大夫。
常修养性服食之事(服药求长生),弹琴咏诗,自足于怀。
所与神交者唯陈留阮籍、河内山涛,豫其流者河内向秀、沛国刘伶、籍兄子咸、琅邪王戎,遂为竹林之游,世所谓“竹林七贤”也。
山涛将去选吕,举康自代,康乃与涛书告绝。
此书既行,知其不可羁屈也。
性绝巧而好锻,宅中有一柳树甚茂,每夏月,居其下以锻。
东平吕安服康高致,每一相思,辄千里命驾,康友而善之。
后安为兄所枉诉,以事系狱,辞相证引,遂复收康。
初,康居贫,尝与向秀共锻于大树之下。
颖川钟会,贵公子也,精练有才辩,故往造焉。
康不为之礼,而锻不辍。
良久会去,康谓曰:
“何所闻而来?
何所见而去?
”会曰:
“闻所闻而来,见所见而去。
”会以此憾之。
及是,言于文帝(司马昭)曰:
“嵇康,卧龙也,不可起。
公无忧天下,顾以康为虑耳。
”因谮:
“康、安等言论放荡,非毁典谟,帝王者所不宜容。
宜因衅除之,以淳风俗。
”帝既昵听信念,遂并害之。
康将刑东市,太学生三千人请以为师。
弗许。
康顾视日影,索琴弹之,曰:
“昔袁孝尼从吾学广陵散,吾每靳固之,广陵散于今绝矣!
”时年四十,海内之士莫不痛之。
帝寻悟而恨焉。
1.下列各句中加点的字,解释有误的一项是()
A.博览无不该通。
该:
完备。
B.此书既行。
行:
流传。
C.后安为兄所枉诉。
诉:
叙说。
D.宜因衅除之。
衅:
缝隙,引申为机会。
2.下列各句加点的字都有活用,选出分类正确的一项()
①远迈不群②康友而善之
③康友而善之④康不为之礼
⑤以淳风俗⑥康将刑东市
A.①②④/③⑤/⑥B.①②③④⑥/⑤
C.①②④/③/⑤⑥D.①②④⑥/③/⑤
3.下列八句话,分别编四组,构成嵇康遇害根本原因的一组是()
①远迈不群②与魏宗室婚
③知其不可羁屈也④吕安服康高致
⑤辞相证引⑥会以此憾之
⑦嵇康卧龙也,不可起⑧言论放荡非毁典谟
A.②③⑥⑦B.①④⑥⑧
C.③④⑤⑦D.④⑤⑦⑧
4.下面对文意的叙述,正确的一项是()
A.嵇康是魏国皇帝的亲戚,官拜中散大夫。
他超迈不群,常修养性服食之事,不与一般人结并,他所与神交的只有“竹林七贤”罢了。
B.嵇康当大夫时,也常常在柳树下打铁,有一次他与向秀打铁,钟会特意来拜访,他不予理睬,锻不辍,钟会站了半天,只好回去,他又说:
”因此钟会非常恨他。
C.嵇康与吕安友善,吕安被他哥哥枉诉,引稽康为证,于是稽康也被收。
钟会向司马昭进谮言,要他因衅除之,于是嵇康吕安同时被害。
D.嵇康在东京被刑时,三千太学生请求他留下来做老师,嵇康不答应。
他看日影,还未到行刑时,便索琴弹一曲《广陵散》,叹道:
“《广陵散》于今绝矣!
”天下士人都为他悲痛。
5.翻译下列句子(4×
5分)
①美词气,有风仪,而土木形骸,不自藻饰。
②山涛将去选官,举康自代。
③康乃与涛书告绝。
④后安为兄所枉诉,以事系狱,辞相证引,遂复收康。
附参考答案:
1.A(B责臣逋(bū)慢C有所希冀(jì
)D逮(dà
i)奉圣朝)2.B
3.C(听:
准许)4.B5.A6.A
7.C(A成立:
成人自立;
B告诉:
申诉;
D秀才:
优秀人才)
8.①零丁孤苦应门五尺之僮,茕茕孑立
②气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕无以至今日无以终余年是以区区不能废远
9.①既没有叔伯,又没有兄弟。
门户衰败,福气浅薄,很晚才有了儿子。
在外没有任何近亲,在内没有照应门户的僮仆。
孤孤单单,只有自己的身体和影子互相慰问。
②我本想接受皇帝的旨意马上去京,可是祖母刘氏的病一天比一天严重;
想苟且顺从私情,向上官申诉却不被允许。
我简直是进退维谷,实在狼狈。
③现在我是个亡国的俘虏,是最微贱最鄙陋的,过分地蒙受朝廷的破格提拔,恩宠优厚,怎么敢徘徊逗留、犹疑不决,有什么非分的企图呢?
1.C2.D3.A4.C
5.①嵇康谈吐优雅,风度翩翩,可是却使形体像土木一样,不能修饰美化自己。
②山涛将要离开掌举的官职,推荐嵇康代替自己。
③嵇康就给山涛一封宣布绝交的信。
附翻译:
嵇康,字叔夜,生于魏文帝黄初五年,谯郡人,因曾任中散大夫,后人有称其为嵇中散。
嵇康的祖先本姓奚,原籍是会稽人,后来因避祸来到谯郡,因为居住的地方有一座山叫嵇山,嵇康祖先遂舍弃原姓,改姓嵇姓。
嵇康的父亲嵇昭,曾担任治书侍卿史职务。
嵇昭早亡,嵇康靠母亲和兄长嵇喜抚养长大。
嵇康少时聪明好学,但是骄纵任性,远迈不群,这种性格深深的影响了他的为人处世,史书上称他少有奇才,博览群书,无师自通,学识非长渊博。
他爱好音乐,演奏古琴的技巧非常的高明,在当时是首屈一指的高手。
嵇康的书法也很有名。
造诣很高,“如抱琴半醉,酣歌高眠。
又若众鸟翱翔,群乌乍散。
”他的诗的水平也可以称得上大家。
嵇康不但才华出众,而且长得相貌堂堂,一表人才。
《晋书—嵇康传》称他“身长七尺八寸,美词气,有凤仪,而土木形骸,不自藻饰,人以为龙章凤姿,天然自成。
”这个可以说嵇康是个美男子了,见到他的人都说:
嵇康风度潇洒,晴朗挺拔。
还有人说:
潇洒的象松林中的风,清高而舒缓绵长。
山涛说:
嵇康的为人,刚正如孤松独立,他的醉态如玉山崩塌。
竹林七贤中的山涛一见到嵇康和阮籍,就趣味相投,山涛的妻子发现丈夫与这两个人的交往不比寻常,就询问山涛,山涛说:
“我一生中可以作为朋友的,只有这两个人罢了!
”“我也想观察观察他们,可以吗?
”山涛的妻子问道。
山涛答应了。
过了几天嵇康和阮籍来了,山涛把他们二人留在家里住下,亲自安排酒席招待。
晚上,山涛的妻子偷偷的观察其二人,
直到早晨都忘记离开了。
山涛问他的妻子:
“这两个人怎么样?
”妻子道:
“你的才气比他们差远了,只能以你的见识和度量和他们教朋友。
”山涛说:
“你说的对。
”
嵇康二十岁的时候,被曹操的儿子曹休看中,把女儿长乐公主嫁给了他。
从此嵇康成了魏朝皇室的宗亲,也正是因为这一点,嵇康的仕途非常顺利,不久就做了郎中后来又做了中散大夫。
入京为官,令嵇康非常兴奋,他知道,理想壮志的实现只有通过仕途才能实现。
但是不久他就失望了。
当时,魏明帝曹睿已死,曹爽和司马懿共同辅佐曹芳,典型的浮华派公子哥何晏当了吏部尚书。
曹爽和这些人混在一起,把朝廷搞的乌烟瘴气,为所欲为。
嵇康看清楚了,此时的曹魏集团,已经失去了早年的雄姿英发,变得飞扬跋扈。
他更明白,司马懿决非庸碌之辈,而是一个老谋深算,内藏祸端的人物。
他预感到一场撕杀将不可避免。
为了避开斗争的锋芒,他离开了京城,到山阳隐居了下来。
当时,他和阮籍、山涛、向秀、刘伶、阮咸、王戎交往过密,几个人常常游玩于竹林,世称“竹林七贤”“竹林七贤”但是当时思想分歧较大,后来又各走各的路,差距就更大了。
但是当时他们都没有参加政治斗争,被世人称为清高之世。
正始十年,司马懿突然发动了“高平岭之变”催跨了曹爽集团,掌握了朝廷的大权。
但是这不等于曹氏和司马氏的矛盾得到解决,而是新的斗争正在酝酿,一些拥有军事实力的亲曹的人,先后起来反抗司马集团。
嘉平三年,太尉王凌首先在扬州发难,企图推翻司马集团,废皇帝曹芳,立楚王曹彪为皇帝。
但是,机密泄露,司马懿首先发难,迅速领兵征讨王凌,王凌兵败自杀!
嘉平六年,中书令李丰密谋锄掉司马师,也是因为机密泄露被杀。
正元二年魏镇东将军毋丘俭和扬州总镇史文钦,联合起兵讨伐司马师。
这个消息给嵇康带来一线希望,他想起兵响应毋丘俭和史文钦。
有一次他征求山涛的意见。
山涛分析了当时的情况,劝告嵇康不要贸然起兵,否则就会大难临头。
不久嵇康得到消息毋丘俭兵败被杀,史文钦狼狈的逃到东吴。
司马氏独断朝廷,擅自废立皇帝,对一些名士采取分化瓦解的手法。
逆者死,顺者生。
嵇康坚决不顺从司马集团。
为了免遭迫害,便采取了玩世不恭的态度,轻蔑礼法,纵酒玩乐。
放浪形骸。
嵇康的门前有一棵大树,长的非常茂盛,又有一条小河顺着门前流过,夏天,树下河边清凉宜人。
嵇康常在树下河边生起炉子,架上铁砧,嵇康打铁的手艺很高。
当时嵇康家中贫寒,常靠打铁来赚钱糊口。
给他帮忙的是向秀。
向秀拉动风箱,;
炉火正红,嵇康脱掉上衣,抡起大垂炼击铁器,火星四飞。
满身是汗的嵇康似乎丛中找到了乐趣,并不在意收入。
有时候邻居来让他修理工具,他分纹不取。
打累了,嵇康和向秀就在树下休息,邀请一些亲朋好友开怀畅饮。
谈论一些无关政局的话题。
嵇康变了,增加了乖僻的行为有时后难以让人理解。
他本来是个美男子,风度偏偏,现在却变成了一个落魄的模样。
他常常的额披头散发,毫不注意修饰,他的头发和脸常常一个月都不洗,天长日久就生了许多的虱子,有时候疡的受不了,便伸手往身上乱摸乱瘙,不顾场合,也不管他人的笑话,摸出虱子来就用手指把它掐死。
其实,嵇康把自己弄成这个模样,实在是不得已而为之。
这也可以说是一种保身之术吧!
实质上他以这种土木形骸,作践自己的方式,表达了他坚决不屈服司马集团的态度。
这是一种无言痛苦的抗争。
附【文言知识】
古代官职任免升降的术语
关于任职授官的有:
任、授、除、拜、封(用于爵位)、赠(用于追封已故者)征、辟、荐、举(多用于布衣作官)、点(用于口语)。
关于提升职务的有:
抉或擢(用于由低级到高级)、进(用于较高职务追加)、起复(恢复原职务)、超迁。
关于降级免职的:
罢、免、解(因非严重过失而解除职务)、贬、谪(因过失而降级)、革、褫(撤职查办)、开缺(奉命或自请解除职务)、致仕(带职退休)、左迁(降级使用)。
关于调动职务的:
移、调、徒、量移(调的比原职稍好)、补(由候补而正式上任)。
关于兼职的:
领(以本官兼较低职)、摄(暂时兼任比本官高的职务)、权(临时代职)、行(代行某职而尚无此官衔代替无本官的职务)、护(原官短期离职、临叮守护印信)。
古代官职变动用词
1.除,任命、授职,一般指免去旧职、授予新职。
如文天祥《指南录后序》:
“予除右丞相兼枢密使,都督诸路军马。
如果是“左除”,则是降级授职之意。
2.赏,是由皇帝特旨颁布,赐予官职、官衔或爵位。
如《谭嗣同》