学生公寓物业管理方案Word格式文档下载.docx

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落实责任人，实行巡视制度，建档记录，无损坏公共设施。

公寓零修、

急修及时

95%

接到维修通知10分钟内到达现场，及时完成并建立回访档案记录。

率

维修工程质量合格率

98%

分项检查，一步到位，并进行回访制度，以确保维修工程合格，满足客户需要。

清洁保洁率

落实责任人进行保洁工作，实行巡查制度，建档记录，服务主管监督执行，以确保公寓内垃圾日产日清，空气清新，设施完好。

雨水井、污水井完好率

落实责任人进行养护，实行巡查制度，建档记录，服务主管监督执行，以确保沟、渠、井完好，并定期畅通、清理。

排水管、明暗沟完好率

落实责任人进行养护，实行巡查制度，建档记录，服务主管监督执行，以确保排水管畅通无阻、无塌陷。

路灯完好率

落实责任人，实行巡查制度，建档记录，服务主管监督执行，以确保路灯无损、正常使用并进行定期清洁、养护。

停车棚完好率

落实责任人，实行巡查制度，建档记录，服务主管监督执行，以确保设施完好，方便使用。

公共设施

完好率

落实责任人进行养护，实行巡查制度，建档记录，服务主管监督执行，以确保设施完好，美观清洁。

公寓内治安案件发生率

保安经培训考核后方能上岗，每周训练与每月训练相结合，以保障保安队伍的素质和状态，落实保安岗位职责，明确责任，实行24小时巡视制度，以确保公寓的安全。

消防设施设备完好率

100%

落实责任人进行养护，实行巡查制度，

建档记录，服务主管监督执行，并定期维护和检修，以确保消防设施完好无损、正常使用。

火灾发生率

公司全员义务消防员制，并定期进行培训和演习，加大宣传，设置专人负

责日常巡视，发现隐患，及时处理并通知公司，确保公寓内消防安全。

学生有效投诉率及处理率

按照政策规定，做好各项工作，同时

加强与学生的沟通，定期举行学生肯

谈会，了解学生的愿望和要求，满足学生的合理需要，发生投诉即时处理并记录，同时建立档案跟踪处理结果。

物业管理服务满意度

85%

在日常工作中及时收集学生的需求信息，尽可能地满足学生的需求，加强双方的沟通，以确学生对物业管理服务工作的满意。

2.4实现管理目标、承诺的工作措施

随着各高校后勤改革的不断深入，有相当一部分高校已实行了学生公寓的物业管理专业化，与原来的管理模式相比，现代高校公寓物业管理更加侧重服务。

在建设“和谐校园”的过程中，我们将认真贯彻中央十六号文件精神，不断加强和完善学生公寓物业管理“管理育人、服务育人”的职能。

十六大以来，“和谐社会”的建设已成为时代的主题。

高等学校在社会上是创造先进生产力的重要场所，是培养先进文化发展的重要摇篮，在和谐社会的建设中起着先锋作用，建设“和谐校园”成为了社会对我们的期待。

学生公寓不仅是学生休息场所，也是学习场所，更是一个极其重要的思想文化和意识形态阵地。

所以，公司将会把公寓作为对大学生进行思想教育的重要基地之一。

公司将会邀请学校有关部门如学生工作处、院系等将政治辅导员派驻进公寓，加强学生的管理；

在公寓内设

立心理咨询室以对学生进行心里疏导；

学生党团组织进公寓；

成立学生公寓自律委员会等等。

一、了解学生需求，制订切实可行的服务方案。

只有针对学生的要求，“投其所好”，我们的服务才能被较好地接受并取得良好的效果。

公司将会采取灵活的工作思路、工作方式，与学生真正建立良性互动的关系。

我们会通过设立意见箱、举办恳谈会、开辟宿管论坛等形式，多渠道多途径地了解学生的意见与建议，然后针对性地制定管理服务方案。

二、加强员工培训，提高服务水平。

学生对公寓物业管理服务工作的要求会越来越高，光靠经验型的管理和服务是远远不够的，必须引进规范化管理，实施人性化管理、目标管理等科学管理模式，提高服务水平。

因此，公司一方面会积极引进高素质的管理人员，另一方面也会大力挖掘老员工的潜力，加强培训和再教育工作。

公寓管理服务一线的员工是直接与学生打交道的，他们的思想意识、工作水平、服务态度直接决定了公司在学生眼中的服务质量。

为此公司将会实行了公寓员工培训试点工作，编辑《公寓员工学习园地》，把物业管理服务知识、日常工作规范、人性化管理理念、先进员工事迹介绍等灌输给一线员工，通过实例讲解、现场演练等多种方式来提高一线员工的业务水平与思想素质。

三、多方沟通，力创“和谐”。

安全是学生公寓管理服务的首要工作，由于少数学生为自己一时方便，使用违章电器、明火、蚊香等，极易引起火灾，造成人员伤亡财产损失。

如果安全工作得不到保障，和谐校园的创建是无从谈起的。

但是往往在工作中，安全检查与学生利益会发生直接矛盾。

我们既要深刻认识公寓安全管理工作的重要性，又要采取合适的方式解决矛盾。

在对学生宿舍进行安全管理时，公司会注意行为的善意，不使好事变成坏事，使学生对我们产生意见。

我们会张贴检查公告，多表扬先进宿舍，同时对存在安全隐患的宿舍进行通报批评。

公司会充分利用学生自律委员会、利用勤工俭学学生、通过校保卫处、留学生办公室等参加安全检查活动，组织学生相互参观，及时化解物业管理服务行为中的矛盾和意见。

四、引导学生自我管理、发挥学生组织的力量。

现在的大学生个性强、要求高，在进行管理育人的时候不宜采用简单的办法，要善于引导他们进行自我管理、自我教育。

在大学阶段是学生完成社会化的主要时段，使他们良好的成熟发展也是我们的重要职责。

公司将以高度的责任感积极帮助他们进行自我管理。

这里所谓的“管理育人、服务育人”，不是教会他们叠被子、打扫卫生、不使用热的快之类，而是要通过言传身教培养学生学会生活、学会相处、健康成长。

实际工作中，我们将通过学生党团组织进公寓、通过组建学生自律委员会、开展“雅室评比”、“宿舍文化节”等文化活动等促进学生自我管理。

公司全体管理服务人员将多做引导，多创造条件，多搭建平台给学生。

对于留学生，公司将会配备懂外语的工作人员，以加强与他们的沟通，变被动为主动。

我们将会多向院系、有关部门通报工作情况，把

学生宿舍的情况通过一定渠道告知他们，以引起重视，配合公司的工

3、管理服务模式和机构组成

我们对柏景阁公寓的管理服务模式和机构组成的基本思路由如下部分构成：

建立精干高效的管理组织系统；

明确各部门的工作职责；

实施规范的运作程序。

3.1

管理服务组织系统（架构图）

2）服务主管全面负责公寓内日常管理服务运作，统管公寓内外事务，

服务主管管辖服务中心文员、工程维修人员、保安员、保洁员，

通过中心的“一门式”服务，为学生提供365天24小时全天候值班服务。

3.2各部门主要职责

3.2.1服务中心

1）接受学生各类服务信息；

2）协调突发事件、学生投诉的处理并做好沟通；

3）检查各部门工作记录，以学生的角度去发现工作中存在的问题；

4）负责学生的入住、退房接待、管理、服务工作；

5）负责各类费用的收缴；

6）负责整理学生的档案，管理区域内各类文档；

7）完善和执行各类劳动纪律。

3.2.2工程部

1）负责工程管理,编制设备设施维修、改造工程计划；

2）负责部门设备操作规程的制定和完善,保证运作良好；

3）制定本部门各岗位的工作职责、工作流程、操作规程和考核标准，加强培训，督导、检查部门员工的工作和技能；

4）掌握公用设备、设施维修进度，组织落实维修、改造计划，及时处理安装、维修、保养工作中出现的问题和学生对维修的投拆；

5）对设备设施的运行安全和操作人员的人身安全进行监督；

3.2.3保安部

1）负责日常治安保卫工作的安排、执行、培训，完整各类记录；

2）负责消防监控、消防安全检查；

3）负责出入登记，车辆管理；

4）制定本部门各岗位的工作职责、工作流程、操作规程和考核标准，加强监督检查；

5）负责管理公寓内邮件、报刊的分发工作；

6）负责协调处理重大治安事件。

3.2.4保洁部

1）负责管理公寓内公共部位日常保洁工作的安排、执行、培训，完整各类记录；

2）负责管理公寓内保洁工作的监督、检查，保持环境整洁舒适；

3）负责各岗位工作流程、操作规范考核；

4）负责管理公寓内消杀、垃圾清运工作的监督检查，对不足之处，提出整改要求。

3.3运作程序系统

3.3.1管理服务处整体工作流程图

接受全套建筑施工资料、、供水供电供气及机电设备说明书、合同、保修协议;

操作设备、维修养护说明书及图纸资料、建筑物、构筑物施工图、竣工图、建筑物经济技

会同有关单位进行验收,并如实填写质量验收表，发现质量问题向相关单位出具通知，明确复检日期。

归类整理保修项目、期限、标准、责任、方式等有关资料及重大保修项目附细则与图

填报书面移交手续,签署物业管理正式接收文件、接管、进住。

3.3.2物业接收与管理程序

3.3.3办理入住程序

3.3.4学生投诉处理程序

文员接待

来访投诉

电话投诉

文员根据反映

内容填写投诉

来信投诉

投诉处理单第一联交服务主管签收

投诉处理单第

二联服务中心

保存备查

按编号装订投诉、处理单、回

处

理

处理完毕反馈给公司

服务主管采取正确方法进行

每年整理、汇总所有投诉，填写投诉统计表，分析投诉重点、类别、涉及部门等

信息反馈至公司领导，采取有关措施，加强有关部门工作，减

学生申报维修

服务中心填写报修

登记表

重大维修项目

根据报修填写维修

任务单

服务主管、公司工程主管到现场查看，提出方案、监督维修

维修人员持任务单到现场维修（备工具在派工板上登记维修人员去向

维修完毕请学生对工作质量、服务态度评定，并在任务单上交回任务单和已收到的维修费

3.3.5房屋室内维修程序

3.3.6公共设施维修、保养程序

日常巡视检查

出现运行故障申报维修

填写设备维修申报单

维修完毕检查试运行合

格

主管审批后交维修组安

排

组织维修人

员到现场维修

做好维修记录

无法维修，视维修费用大小报公司审批后实施

记录

归档保存

3.3.7消防应急程序

接到报警

判断地点,立即派

人到警点

灾情轻,立即自行处理

严重报119,并通知管理

误报,查明原因,记录

处主

任

在案

组织人员疏散进行安全保护

组织义务消防员到现场

切断电源

消检时查防强行设已起备启动动,必其的要

他消防设施

3.3.8保洁服务运作程序

服务主管日检巡

视现场检查

发现问题，填写保洁问题统计表，开出整改意见单，安排人员

环保组

4、服务内容、标准及流程

根据管理目标及要求，结合国内外先进物业管理技术和公司的管理经验，我们将推出以服务中心为主体的学生服务模式。

在服务程序规范化的基础上，加强服务响应时间，加强服务质量的监控，提高服务水平，与公寓内的学生建立起一种相互信任、相互配合和支持、共同满足的关系。

4.1学生服务的总体要求和流程

4.1.1学生服务需求分级

根据所发生事件的紧急程度不同，分为以下三级进行处理：

工作

标准反应速度

回访时间

工作事件

等级

5分钟内抵达现场

事件处理完后一日内

治安事件由于设备设施故障造成的停电、停水、停气电梯故障

紧急投诉急修火灾自然灾害意外事故（施工伤害、交通事故、中毒等）

15分钟内到达现场

事件处理完后1日内

需现场处理的一般投诉常规报修需直接服务的便民服务

根据具体业务

1日内到达

完成后1日内

客户入住、退房需上门服务的便民服务

4.1.2业务授权管理

服务中心作为客户服务机构，充分运用业务授权的管理模式，在授权范围内最大限度地开展工作，在第一时间内用最直接的方式为学生解决问题，省却了层层上报带来的不便。

同时也发挥出部门人员的主观能动性和创造性，提高业务水平。

4.1.3客户服务中心的质量监督功能

服务中心除了本身的基础服务处，另外还有监督检查的职能，要求对公寓内各项管理、服务工作实施监督。

包括：

学生意见调查、投诉处理等。

4.2报修服务

日常维修服务是服务中心最基础、最繁重、频率最高的一项业务。

成绩的好坏，直接关系到学生对工作的评价。

因此，要求做到及时、

高效、返工率低，并及时跟踪服务结果，不断自我改进。

服务阶段

服务要点

质量记录和标准

报修接受与确认

服务中心按报修信息，确认报修人、房号、联系电话、报修内容、预约时间，并记录；

填写派修单，传到工程组。