布袋除尘自动控制系统文档格式.docx
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发动鼓风电机给进风口输入干净干燥的空气，并在此设计一个进风口压强传感器，当压强高于80时系统报警，关闭进风口，打开除尘阀1、2、3开始除尘，当压强小于80MPa时，系统继续工作；
同时,我们检测电机的电压和电流，当电压大于220V、电流大于55A时，电机超负荷系统报警,停止工作；
对除尘装置我们设计了一个温度传感器，当温度高于70摄氏度，降温装置开始工作。
整个除尘系统工艺过程如图1.1所示。
图1.1除尘系统工艺流程图
1.3设计任务
利用三维力控软件设计一套布袋除尘自动控制系统，布袋除尘器作为一种高效除尘设备应用于钢铁冶炼等工业领域，解决了其过程中产生的大量粉尘，避免了给人类的生存环境带来了污染，同时也减少了资源的浪费。
除尘控制系统在粉尘治理方面发挥了重要作用。
所以，我们的设计任务有：
1.
系统能连续运行。
清灰、换袋均可在运行中完成，不需停机，也不需关闭引风机的进口风阀。
2.
能有效抑制散排,使无组织排放得到较好的控制。
3.
高效节能。
1.4I/O点收集及表单
模拟I/O点：
数字I/O点：
在监控系统中建立的仿真PLC，其实现方法如图1.2所示：
图1.2仿真PLC
1.5制作工程画面
1.5.1平面监控图
为保证除尘系统的高效运行，要求控制系统对风机、变频器和除尘器等设备运行情况进行实时监控；
在工控机上模拟显示整个工艺过程和重要工艺数据，设定修改各工艺参数；
以一定的控制策略自动完成布袋的脉冲清灰、卸灰和输灰等工艺；
对所有控制和检测的模拟量具有历史数据存储、实时数据动态显示及打印和报警功能；
根据烟气温度变化自动调节二次烟气的风量；
在冶炼周期的不同时段，自动调节风机风量，以实现节能降耗。
如图所示，风机检测进风压力，当进风压力>
80，则说明积尘过多，系统开始除尘，当压力<
80，则正常进风。
通过对进风压力的检测来达到对布袋除尘器的自动控制，实现设计目的。
而通过控制旋钮来调节自动除尘和手动除尘，以应对企业不同情况的不同需求。
根据布袋除尘流程和本系统的特点，建立一个I/O监控的示意图，如图1.3所示：
图1.3I/O监控的示意图
1.5.2建立实时趋势曲线
打开一个实时趋势曲线窗口。
打开窗口，选择工具箱中常用组件的“趋势曲线”。
以合成塔参数的实时趋势曲线为例，点击趋势曲线图，在弹出的属性对话框中选择曲线类型为实时曲线、画笔的变量参数并添加。
我们将压强添加在实时曲线里，将压强参数添加到压强实时曲线里。
以下是部分截图。
图1.4实时趋势曲线
1.5.3建立历史趋势曲线
打开一个历史趋势曲线窗口。
以锅炉参数的历史趋势曲线为例，点击趋势曲线图，在弹出的属性对话框中选择曲线类型为历史曲线、画笔的变量参数并添加，时间长度为1分钟。
图1.5历史趋势曲线
1.5.4设置专家报表
点击专家报表窗口，在工具箱的常用组件的“专家报表”。
点击报表，根据报表向导完成专家报表的建立。
图1.6专家报表
1.5.5报警系统建立
打开一个报警系统窗口。
建立一个报警系统。
报警级别分为二级：
紧急报警（一级），一般报警（二级）；
1、紧急报警：
对情况紧急、影响除尘系统安全并正常运行的故障或事故，采用紧急报警，如风机轴承座温度过高、高压电流过大等。
产生紧急报警时，控制系统通过开关量输出模块直接输出信号，启动声光报警进行报警，并在上位机记录报警时间和各相关参数的当前值。
2、一般报警：
对紧急报警范围外的、不影响除尘系统安全并正常运行的故障或事故，采用一般报警。
如卸灰报警、加热气包的温度报警等。
产生一般报警时，在上位机的报警显示栏和指定报警位置显示报警信息，并记录报警时间和各相关参数的当前值。
图1.7系统报警
1.5.6事故记录建立
点击事故记录窗口，选择工具箱中常用组件的“事件”建立一个事故记录表。
图1.8事故报警
1.5.7各画面的链接及设置
1.9画面链接
1.6创建实时数据库
实时数据库（DB）是整个监控系统的核心。
它负责整个系统的实时数据处理和历史数据存储、统计数据处理、报警信息处理、数据服务请求处理，完成与过程数据采集的双向数据通信。
在本系统中，经过创建点参数、定义I/O设备、数据连接等几个步骤便可以完成数据库的创建。
系统中采用的I/O设备的数据采集与回送是实时数据库的一个最基本的功能。
因为实时数据库系统应用所面向的监控对象最终还是要落实到具体的硬件设备。
力控数据支持的I/O设备包括DCS、可编程控制器（PLC）、智能模块、板卡、智能仪表、控制器、变频器等。
数据库与I/O设备之间的数据交换方式也相应的有很多种。
本系统实时数据库的建立过程如下所示：
以“press”点参数的建立、修改为例，包括基本参数、报警参数、数据连接、历史参数等的设置。
图1.10参数设置
图1.11
图1.12
图1.13
图1.14
1.7建立动画连接
1.7.1动画效果的链接
点击管道，在弹出的“动画连接”对话框中选择“窗口显示”，在“窗口显示”对话框中选择需要显示的各个窗口。
图1.15
1.7.2监测量的显示
点击监测量输出的文本对话框，选择模拟量数值输出，实现监测量的显示。
图1.16
1.8运行及调试
1.8.1运行程序及流程
调出程序脚本串口，编写程序如下：
press.pv=rand（7）+75;
//压强函数
IFmanu.pv==1&
&
switch.pv==1THEN
fa_in.pv=0;
//进气阀初始状态为关闭
fa_out.pv=0;
//出气阀初始状态为关闭
fa_1.pv=1;
//除尘阀1初始状态为打开
fa_2.pv=1;
//除尘阀2初始状态为打开
fa_3.pv=1;
//除尘阀3初始状态为打开
qiu.pv=1;
//清除抖落灰的阀初始状态为打开
ENDIF
IFauto.pv==1&
press.pv>
=80THEN//进风口气压大于等于80
//进气阀关闭
//除尘阀1打开
//除尘阀2打开
//除尘阀3打开
//除抖落灰的阀打开
press.pv<
80THEN//进风口气压小于80
fa_in.pv=1;
//进气阀打开
fa_out.pv=1;
fa_1.pv=0;
//除尘阀1关闭
fa_2.pv=0;
//除尘阀2关闭
fa_3.pv=0;
//除尘阀3关闭
qiu.pv=0;
//除抖落灰的阀关闭
dianji_i.pv=50+rand（10）;
//电机电流函数
dianji_v.pv=20+rand（3）;
//电机电压函数
IFdianji_i.pv<
=dianji_imax.pv&
dianji_v.pv<
=dianji_vmax.pvTHEN//电机电流小于等于55A且电机电压小于等于220V
dianji.pv=1;
//电机为启动状态
ELSE
dianji.pv=0;
//电机为停止状态
temp.pv=rand（10）+65;
//温度函数
IFtemp.pv>
70THEN//温度大于70摄氏度
temp_lamp.pv=1;
//温度指示灯亮
else
temp_lamp.pv=0;
//温度指示灯灭
IFtemp_lamp.pv==1THEN//温度指示灯亮时
temp.pv=temp.pv-10;
//降温至70
else
//循环降温过程
1.9作品展示
图1.17
图1.18
图1.19
图1.20
图1.21
第二章设计报告任务说明
2.1小组成员及学号
2.2本人工作任务详细说明
通过观看一系列的教学视频，掌握了力控组态软件的一些简单操作。
在网上收集了大量的集输总厂管线的相关资料，明白了集输总厂的工作流程以及集输总厂管线要进行数据的收集的参数变量。
在进行集输总厂管线的数据收集系统设计时，我主要负责：
（1）完成各画面的连接及设置，实现主界面与其他界面的连接，窗口的相互嵌套；
（2）编写系统运行时所需要的脚本程序，并在系统运行出现问题时进行调试，解决问题，使系统能够快速稳定可靠运行；
（3）建立系统的动画连接，包括液体流动效果的动画设置、水位变化的动画设置、监测量显示的动画设置以及报警灯的动画设置等，使画面更加美观，能够形象地演示工业现场设备的运行情况，对安全隐患及时地给予提示，提高了系统的安全系数。
同时，协助组员完成了系统设计的其他部分，较好地完成了集输总厂管线数据采集系统的设计任务，实现了系统的基本功能。
第3章实习心得
一周的课程设计结束了，在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识，也培养了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。
在设计过程中，与同学分工设计，和同学们相互探讨，相互学习，相互监督。
学会了合作，学会了运筹帷幄，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世。
课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程。
“千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义。
我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。
我们这次的课题是基于三维力控的布袋除尘自动控制系统设计。
由于以前的c语言没学好，一开始的程序这块儿就要令我抓狂了。
在后来几天几夜的努力，终于有了头绪。
首先，在老师的帮助下，我们找到了一些相关的参考书，上网查了大量的资料，在这些资料的帮助下了解到了布袋除尘的工艺流程和布袋除尘系统设计的各种方法。
接下来就是运用三维力控搭建整个系统了。
没想到这项看起来不需要多少技术的工作却是非常的劳心劳力。
我看到有很多人跟我一样，大家三三两两，一同讨论学习。
在这个时候也有很多人帮助我。
大家都鼓励我，即使最后出不来东西，但是一定要坚持把它做完。
当我想放弃的时候，我也这么对自己说，即使你做出来的是次品甚至不合格品，但是你一定要拿出来一件成品。
我在自己的努力下，在老师同学们的帮助下，经过反复的修改和调试，我们终于把整个系统完成了，实现了预定的功能。
看着自己做的系统，自己又欣慰又难过，欣慰的是自己终于把它做出来了，而且，做的还好，难过的是自己知道还有很多的不足，但是，由于认识的有限，无法去完善，才知道“书到用时方恨少”！
此次布袋除尘课程设计，从选题到定稿，从理论到实践，在整个星期里，学到了很多的东西。
同时不仅巩固了以前所学过的知识，而且还学到了很多在书本上所没有学到过的知识。
通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
这次的课程设计还让我学会了如何去培养我们的创新精神，从而不断地战胜自己，超越自己。
更重要的是，我在这一设计过程中，学会了坚持不懈，不轻言放弃。
在此感谢我们的老师.，老师严谨细致、一丝不苟的作风一直是我们工作、学习中的榜样；
老师循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪；
这次基于三维力控的布袋除尘自动控制系统设计的每个实验细节和每个数据，都离不开老师您的细心指导。
而您开朗的个性和宽容的态度，帮助我能够很顺利的完成了这次课程设计。
同时感谢对我帮助过的同学们，谢谢你们对我的帮助和支持，让我感受到同学的友谊。
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