圆明园残简阅读题答案Word格式.docx

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他觉得中国人不配享受这大水法。

这大水法应该搬到英吉利去叫大喷泉，如同将香港掳掠到米字旗下，那美丽的海湾就取了那位女皇亚历山德丽娜的名字。

叫做维多利亚湾。

于是英吉利开来坚船利炮就这样做了。

英法联军闯入这宫廷禁地。

将珍宝财物抢掠一空，焚火5天，烟尘蔽日。

万园之园，顷刻化为劫灰。

如今的大水法，那石龛式门洞如同一颗不屈的头颅，如同一副不倒的铮铮铁骨，昂然屹立在翠绿的苇丛。

它不会流泪了，喷泉早已干涸；

它不会声如山洪了，它已喉干嗓哑。

我百年蒙屈的大水法哟，我撕肝裂胆的大水法!

三不知道应怎样称呼你，一米见方的一尊大石雕。

当年你应该嵌砌在那册简牍的哪一个部位?

无论你嵌砌在哪一个章节，无论你组合在哪一个句子，哪怕只是一个小小的标点，你都是那样的和谐，那样的完美。

我在__城楼上见过你，我在天坛祈年殿外见过你，还有华表，还有金水桥。

你的学名叫汉白玉。

汉白玉，白如雪，洁如玉。

一个多么圣洁的名字。

一见到你，我就在心里呼喊，你是一位堂堂正正的中国汉子。

你裂身为二，你宁为玉碎，不为瓦全。

你躺在大地母亲的怀里，你仰面朝天，经受着一个多世纪风风雨雨的洗刷，仍然棱角分明。

你孤身自守，展示着百年前的愤怒。

有小草与你为伴，绿菌衬托出你威武不屈的英姿。

牵牛花爬进你撕裂的伤口，你就有了生命。

你是一种精神，你是__铁证，你是中华儿女不屈的身子骨。

我摄下你的身影，我把你珍藏在我的画册里，我把你嵌砌在我这篇简牍里，你是最美的一个标点、一个句子。

我白如雪洁如玉的汉白玉哟，我宁为玉碎的汉白玉!

（选自《时文选粹》）训练：

1．“我无法标点”在文中是一个很形象的说法，它具体的意思是什么？

2．联系全文看，作者在第一部分引用了雨果的评价，其用意是什么？

（1）

（2）3．文章突出描写了马戛尔尼的罪恶心理，其作用有哪些？

4．作者读圆明园残简读出了一种精神，用原文词句回答这种精神是什么？

5．下列说法不符合原文的几项（）A．圆明园虽已是残垣断壁，但它残缺的存在似乎正昭示着一种精神。

B．这是一首献给圆明园的挽歌，哀婉而又凄切，文章如泣如诉，痛惜悲哀之情淋漓浓烈而又不绝如缕。

C．本文直接猛烈抨击和斥责马戛尔尼，文中的心理描写对西方列强的本质的确是入木三分的揭露。

D．本文在语言上的一大特点是多用整句。

在第三部分中用得尤多，也较多变化，或对比，或排比。

E．开头四句，两两对立，整饬回环，在绵密的长句中，透出一种从容悠长的意味，寄寓着深沉浓郁的思想情感。

答案：

1．如今的圆明园断垣残壁，我无法看到昔日那个完整的园林。

2、

（1）指出圆明园是一个浓缩了人类文明精华的奇迹。

（2）为下文揭露侵略者的罪恶，昭示圆明园精神埋下伏笔。

3．让读者形

象地认识到圆明园悲剧发生的必然性；

让读者窥见西方列强的侵略本质。

4．威武不屈5．C文章没有直接抨击，D，“或对比”应为“或对偶”。

圆明园残简

王和声

一

读圆明园，如同读一册简牍散佚的残简，断章残句，我无法标点。

她原本是一篇美文，行云流水的音律，跌宕平仄的韵脚。

读圆明园，如同一串珠玑丝裂的玉链，遗珍散珠，蒙尘染垢，我捧玉心焚。

她原本是一身珠光宝气，晶莹剔透，瑞光四射。

雨果从巴黎圣母院来读她，他如痴如醉了：

“一个近乎超人的民族，所能幻想的一切都汇集于圆明园。

只要想象出一种无法描绘的建筑，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园。

假定有一座集人类想象力之大成的灿烂宝窟，以宫殿庙宇形象，那就是圆明园。

如果你不能亲自目睹圆明园，人们就在梦中看到她……”

如今我却读不到她，不能在梦中看到她。

1860年10月的一天，雨果看到“两个强盗走近圆明园，一个抢了东西，一个放了火。

在历史面前，这两个强盗，一个叫法兰西，一个叫英吉利。

”

1860年10月的一天，简毁珠散，日月无光。

我梦中的圆明园哟，我捧玉心焚的圆明园！

二

这儿叫“大水法”，那是老佛爷给它的称呼。

西洋人叫“喷泉”，一

个文明的名词。

那只威风凛凛的大铜狮，头顶喷出7层水帘，菊花形椭圆喷池中心的梅花鹿，鹿角喷水8柱；

两侧10只铜狗从口中喷出水柱直射向鹿身，溅起层层花浪；

左右两座13层的方形喷水塔，塔顶与周围88根喷管交织成网。

当年，老佛爷坐在对面的“观水法”观景奇观。

英国那个“文明”的使臣马戛尔尼，也在这儿瞻仰过水法奇观。

他觉得这奇观不应该在不文明的大清帝国，他觉得中国人不配享受这大水法。

这大水法应该搬到英吉利去叫大喷泉，如同将香港掳掠到米字旗下，那美丽的海湾也就取了那位女皇亚历山德里娜的名字，叫做维多利亚湾。

英法联军闯入者宫廷禁地，将珍宝财物抢掠一空，焚火3天，烟尘蔽日。

他不会流泪了，喷泉早已干涸；

我百年蒙屈的大水法呦，我撕肝裂胆的大水法哟！

三

不知道应怎样称呼你，一米见方的一尊大石雕。

当年你应该嵌砌在那册简牍的哪一个部位？

无论你嵌砌在哪一个章节，无论你组合在哪一个句子，哪怕只是一

个小小的标点，你都是那样的和谐，那样的完美。

一见到你，我记在心里呼喊，你是一位堂堂正正的中国汉子。

你躺在大地母亲怀里，你仰面朝天，经受着一个多世纪风风雨雨的洗刷，仍然棱角分明。

有小草与你为伴，绿茵衬托出你的威武不屈的英姿。

我白如雪洁如玉的汉白玉哟，我宁为玉碎的汉白玉！

点评

站在那断壁残垣面前，看着掩映在一人高的野草中的曾经是一幢幢美轮美奂的宫殿的一部分的石柱、石碑，忽然感到美好的一切原来竟是如此地脆弱。

集万千人力、天下的财富所建造出来的美丽，竟然会在一场大火后荡然无存。

留下的是无尽的伤痛、怀念和对未来的等待。

正像人生命中快乐的光阴，转瞬即逝，再也无法找寻。

读圆明园，如同一串珠玑丝裂的玉链，遗珍散珠，蒙尘染垢，我捧玉心焚。

她原本是一身珠光宝气，晶莹剔透，瑞光四射。

西洋人叫“喷泉”，一个文明的名词。

大水法，圆明园最壮观的喷泉。

我百年蒙屈的大水法呦，我撕肝裂胆的大水法哟！

一见到你，我记在心里呼喊，你是一

位堂堂正正的中国汉子。

训练：

1．“我无法标点”在文中是一个很形象的说法，它具体的意思是什么？

2．联系全文看，作者在第一部分引用了雨果的评价，其用意是什么？

（1）

（2）

3．文章突出描写了马戛尔尼的罪恶心理，其作用有哪些？

4．作者读圆明园残简读出了一种精神，用原文词句回答这种精神是什么？

5．下列说法不符合原文的几项（）

A．圆明园虽已是残垣断壁，但它残缺的存在似乎正昭示着一种精神。

B．这是一首献给圆明园的挽歌，哀婉而又凄切，文章如泣如诉，痛惜悲哀之情淋漓浓烈而又不绝如缕。

C．本文直接猛烈抨击和斥责马戛尔尼，文中的心理描写对西方列强的本质的确是入木三分的揭露。

D．本文在语言上的一大特点是多用整句。

E．开头四句，两两对立，整饬回环，在绵密的长句中，透出一种从容悠长的意味，寄寓着深沉浓郁的思想情感。

答案：

1．如今的圆明园断垣残壁，我无法看到昔日那个完整的园林。

2、

（1）指出圆明园是一个浓缩了人类文明精华的奇迹。

3．让读者形象地认识到圆明园悲剧发生的必然性；

4．威武不屈

5．C文章没有直接抨击，D，“或对比”应为“或对偶”。

【问题】

1．给下列加点的字注音。

跌【宕】

（）珠【玑】

（）石【龛】

（）简【牍】

（）

2．本文第一章中有两个自然段的顺序颠倒了，它们是【】。

3．选文从哪三个方面来描写圆明园？

试简要概括。

4．如何理解文中画线句“你裂身为二，你宁为玉碎，不为瓦全”？

5．阅读全文后，你认为这篇文章有什么象征意义？

【参考答案】

1.dang4ji1kan1du2

2．③和④

3．第一部分总体介绍圆明园的美丽，叹息其被英法联军焚毁的命运；

第二部分具体介绍“大水法”这一景观；

第三部分具体写汉白玉的精神。

4．表面是赞美汉白玉宁愿粉身碎骨，也不苟且偷生；

实则赞颂中国人不屈的气节。

5．圆明园虽然被焚毁了，但它的精神不死，象征着中华民族坚贞不屈的气节以及威武顽强的精神。

1．根据具体的语言环境，解释下列句中加粗的词语。

（1）读圆明园，如同读一册简牍散佚的残简，断章残句，我无法标点。

读：

在这里有品味、研究的意思。

（2）1860年10月的这一天，简毁珠散，日月无光。

简毁珠散：

这里运用了借喻，指圆明园被焚毁。

阅读理解

一枚金币

第一次世界大战后，一些法国老战士回到故乡。

雷勃因为中了毒气丧失了劳动能力，生活很贫苦。

雷勃自尊心素来很强，他从不接受别人的施舍。

有一年，他们在朱力斯家里聚会，朱力斯长得胖乎乎的，钱袋总是满满的。

席间，他兴致勃勃地掏出枚古金币，滔滔不绝地介绍起这枚古金币的年代、价值和来历。

来客们溢美之词不绝于耳。

客人们在欢宴中开怀畅饮，谈笑风生，话题从金币转到别的上面去了。

忽然，朱力斯记起了金币，但是，这枚金币不翼而飞了。

众座哗然，“你是否明白，拒绝抄身意味着什么？

”金币主人不客气地追问。

“__偷金币，所以我不允许抄身。

”雷勃回答。

尽管如此，抄身照样进行。

人们一个个把袋口翻开。

等着搜查。

但始终不见金币出来，于是注意力转移到雷勃身上。

“现在，你总不见得还坚持自己的意见了吧？

”朱力斯问到。

雷勃默不作声。

主人气呼呼地走出房门，雷勃则在众目睽睽下，狼狈地退了出去。

从此，雷勃的声誉一落千丈。

雷勃更穷了，不久，他的妻子也离开了人世。

意想不到的事情发生了。

朱力斯家的房子大修，一位工人在地板缝里发现了那枚光灿灿的古金币。

真相既白，朱力斯感到十分内疚。

于是，他急忙跑进雷勃那破旧的小屋，连声道歉。

“不过，老弟，你也太固执了，既然金币不在你身上，当时何必反对抄身呢？

”朱力斯嗔怪道。

雷勃那呆滞的目光停落在朱力斯的脸上。

“不，我那时确实是一个贼呀，几个星期来，我们全家老少实在饿坏了，我不得不把餐桌上的食物偷偷地装进自己的口袋，一心想让我那可怜的妻子和孩子美美地吃一顿啊！

1.小说第一段最后一句说“雷勃自尊心素来很强，他从不接受别人的施舍，”这与结尾所写的是否矛盾？

为什么？

2.小说的结尾安排非常巧妙，初读感到意料之外，仔细想想又在意料之中，雷勃是因为“偷”了食品而拒绝抄身的。

对此，小说前文作了伏笔，请指出两处伏笔，并加以具体解释。

3.小说第一段文字有两方面作用，一是_________________，二是_________________。

4.小说主题思想：

_______________________________________________________。

5.将下面一个复句改写成一个长单句。

“她陶醉于自己的容貌胜过一切女宾，陶醉于成功的光荣，陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里，陶醉在妇女所认为的最美满、最甜蜜的胜利里。

【答案】

1.不矛盾。

雷勃是自尊自爱的，他之所以偷食品，是迫不得已，因为“全家老小实在饿坏了”，他只是“想让可怜的妻子和孩子美美地吃上一顿。

2.一处在小说开头，交代雷勃“中了毒气……生活很贫苦”，雷勃偷食品是出于贫困。

一处写雷勃不愿搜身“狼狈”地退出去，说明做了“亏心事”，否则，文中不会用“狼狈”一词。

3.铺垫有助于揭示主题4.造成雷勃悲剧的__是战争；

揭露资本主义贫富悬殊的丑恶现象

5.她陶醉于自己的容貌胜过一切女宾、成功的光荣、人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾以及妇女所认为的最美满、最甜蜜的胜利里。

【解析】

1.分析：

原文是“我们全家老少实在饿坏了，我不得不把餐桌上的食物偷偷地装进自己的口袋，一心想让我那可怜的妻子和孩子美美地吃一顿啊！

考点：

本题考查对文章内容的理解能力。

点评：

本题较简单。

通过原文句子可找到。

2.试题分析：

“雷勃则在众目睽睽下，狼狈地退了出去。

”“雷勃因为中了毒气丧失了劳动能力，生活很贫苦。

雷勃自尊心素来很强”考点：

本题考查对文章的理解能力。

本题指的很清楚，文章有两处伏笔，只要找到他这样做的原因即可。

3.试题分析：

第一段写的是雷勃因中了煤气，丧失了劳动能力，为下文偷东西埋下了伏笔。

本题考查小说文段的作用。

首先要清楚文段的作用包括的几个方面，然后根据文章判断属于何种即可。

4.试题分析：

小说交代了雷勃的生活状况及性格。

这就为后来的事件没下了伏笔。

目的是为了突出穷富的对比悬殊，揭露当时的社会。

本题考查小说的主题思想。

分析主题思想要首先分析小说环境和写作意图。

根据本文分析即可。

5.试题分析：

此句的中心句是她陶醉在胜利里。

然后将其他作为定语即可。

本题考查复句改长单句的能力。

先确立中心句，然后将其他的作为定语成分附加到中心句上。

1．结合上下文解释成语。

兴致勃勃：

谈笑风生：

不翼而飞：

众目睽睽：

2．将画“——”的句子改为陈述句。

3．在文中括号里填上恰当的标点符号。

4．短文所写的中心事件是什么？

主要人物又是谁？

他的主要性格特点是什么？

中心事件：

主要人物：

性格特点：

5．这篇文章的线索是[]

A．以人物为线索——格兰汀

B．以事物为线索——一枚古金币

C．以事物为线索——寻找古金币

D．以感情为线索——后悔内疚

6．这篇文章表达了作者怎样的思想感情？

[答案]

1．形容兴头很足。

有说有笑，兴致高。

形容谈话谈得高兴而有风趣。

没有翅膀却飞走了。

比喻物品忽然丢失。

也比喻事情传播得很迅速。

许多人争着眼睛看着。

指在广大群众注视之下。

2．我把餐桌上的食物偷偷地装进自己的口袋，一心想让我那可怜的妻子跟孩子美美地吃上一顿啊。

3．“？

，：

“，。

4．硬币丢失后要抄身

雷勃

自尊坦诚

内容仅供参考