高考语文临考冲刺卷 浙江卷二Word格式文档下载.docx
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A.对记者的问题,有关部门负责人态度鲜明地做了答复:
一定要查明事情真相;
严明纪律,处罚违纪人员;
加强监管,净化从业环境。
B.中国三峡总公司全面完成了国家下达的各项工作任务,为大型国有企业起到了很好的表率作用。
C.2009年8月,由济南军区选派的100多名士兵赴苏丹达尔富尔地区执行联合国维和任务,他们的出色表现受到了高度赞扬,联合国官员给予了颇高评价。
D.网络运作的自如、开放,使得网络小说在语言、风格和结构等方面明显有别于传统小说,因此,网络小说越来越多地引起了年轻一代的兴趣与共鸣。
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
写的历史与本来历史并不是一回事。
其间的关系是原本和摹本的关系。
本来的历史是客观存在,①__________。
一切的学问都是人类主观对于客观的认识。
主观的认识总不能②__________,写的历史同本来的历史也不能完全符合。
正如自然科学永远要进步,自然科学家永远有工作可做;
③__________,历史学家也永远有工作可做。
5.解说下面这幅漫画的内容,概括其寓意。
要求语言简明准确。
（解说不超过40个字,寓意不超过20个字）
（1）漫画内容:
__________________________________________
（2）漫画寓意:
6.阅读下面的文字,完成1-3题。
材料一:
2015年11月2日,万众瞩目的大飞机C919总装下线,露出“真容”。
它是我国第一架自行设计制造、具有完全自主知识产权的大型客机,反映了我国创新能力大幅提升、创新体系建设迈向世界前列。
近年来,我国科技创新领域亮点频出、精彩纷呈:
“神舟”飞天、“嫦娥”探月、“蛟龙”潜海……今天,我国在航天、医药、生物、信息等重要领域科技实力已跻身世界前列。
但也要看到,我国科技发展水平总体不高,科技对经济社会发展的支撑能力不足,科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平,这是我国这个经济大个头的“阿喀琉斯之踵”。
比如,我国科技人员总量虽居世界第一,但领军人才、尖子人才仍严重不足。
据有关机构统计,在全球顶尖科学家分布中,美国以50%的比例占有绝对优势,英、德为15%,我国仅占5.4%。
在全球经济价值链中,我国不少产业还处于中低端,核心技术仍然受制于人,出现很多“卡脖子”问题。
“基础研究和应用基础研究,归根到底是顶尖人才的竞争。
”强化基础研究必须始终坚持以人才为核心。
无论是国家实验室建设还是财政性科技投入,都必须服务人的需求、提高人的创新能力和素养,充分体现科研人员在基础研究中的决定性价值。
（摘编自《如何坚持创新发展》,2016年1月29日）
材料二:
材料三:
当前我国科研和经济的联系不紧密、长期存在“两张皮”现象。
为了破解“两张皮”,科技创新要服务于国家战略需求、满足人民日益增长的美好生活需要,只有建立起深度融合的技术创新体系,才有利于实现科研与经济社会发展无缝对接。
让市场真正成为配置创新资源的决定性力量,让企业真正成为技术创新的主体,可建立起知识创新体系和技术创新体系更密切的联系。
将生产实践中的科技创新需求及时反馈给大学和科研院所,有利于持续产出并迅速推广新的科研成果。
当前形势下,我国的创新主体呈现系统性、多样性特征。
既要支持“顶天立地”的大型创新领军企业加强基础前沿研究,也要鼓励“铺天盖地”的创新型中小微企业源源不断地探索创新创业,主动试错,这将大大提升创新创业的总体成功概率,促进重大创新和颠覆性技术不断涌现。
当前中小企业创新面临很多困难,如融资难、创新能力不足等,需要全方位的引导和支持。
亟待建立健全科技金融服务体系,让中小企业获得更多的金融支持。
建设创新型国家,促进科技成果转化非常关键。
要从科技体制改革和经济社会领域改革两个方面同步发力。
近年来,我国出台了一系列促进科技成果转移转化的政策法规,大幅提高了科研人员在科技成果转移转化中的收益比例,但仍然有不少束之高阁、“锁”在实验室的科技成果难以转化。
对此,专家表示,要支持大学和科研机构发展创新型衍生公司,加强技术转移及商业化能力建设,同时疏通金融进入实体经济特别是创新型中小微企业的管道。
从国际层面看,中国国际地位的提升将加快促进科技成果转化从单向“引进”向双向“引进与出口”转变,要以“一带一路”建设为契机,加强创新能力和技术转移的开放合作。
近年来,我国打击仿冒侵权的力度逐年加大,但由于相关制度和法律法规不合理、不完善,知识产权保护依然不给力,创新型企业的合法权益很难得到有效保护。
国家知识产权局知识产权发展研究中心主任韩秀成认为,当前我国在创新和知识产权文化环境方面还存在明显短板。
中国知识产权研究会副秘书长马秀山说,只有通过保护知识产权,激发社会创新活力,让知识、技术、信息、数据等新生产要素合理流动、有效集聚,才能最大限度地发挥其放大社会生产力的乘数效应,实现我国经济转型升级。
（摘编自《创新,第一动力如何引领发展》,2017年11月2日）
（1）下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是（
A.C919作为我国第一架具有完全自主知识产权的大型客机,有着极其重要的意义,反映了我国创新能力大幅提升。
B.材料一中提到的“阿喀琉斯之踵”运用了比喻的修辞,形象地写出我国目前在科技与经济的协调发展中面临的困境。
C.众多的创新型中小微企业主动试错、不断地探索创新创业的行为,促进了我国重天创新和颠覆性技术的不断涌现。
D.我国出台了相关政策法规,虽然提高了科研人员在科技成果转移转化中的收益比例,但仍有很多科技成果难以转化。
（2）下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是（
A.2012-2016年,同内发明专利申请量和全国研发人员总量都大福提升,表明我国在提高创新能力上取得良好的效果。
B.2013-2017年,我国R&
D经费支出及其增长速度呈现出递增态势,说明我国在不断加大对科技创新方面的投入力度。
C.在顶尖科技人才的竞争中,我国远远落后于欧美强国,这也成为核心技术受制于人、不少产业还处于中低端的主要原因。
D.尽管我国科技创新领域亮点多,但科技成果转化不够,创新和知识产权文化环境方面还有短板,经济转型升级任务艰巨。
（3）针对在建设创新型国家的过程中存在的问题,我们应有怎样的解决措施?
请结合材料简要概括说明。
7.阅读下面的文字,完成下列各题。
霍乱之乱
天气非常闷热,闪电在遥远的云层里跳动,有走暴迹象。
我和秦静值夜班。
下午五点,防疫站的人基本走光了,只剩下科室主任闻达。
闻达头发凌乱的脑袋在资料堆中微微摇晃,从油漆斑驳的办公桌底探出老远的,是他伶仃的长腿和那双穿着不配套皮鞋的大脚。
他追踪流行病二十多年了,他对所有的流行病都怀有巨大的兴趣和热情。
写作工作量极大的报告使他每天都要推迟一个小时下班。
闪电穿过云层,雷声冷不丁在耳边爆响,密集的大雨从远处黑压压地扫了过来。
电话骤然响起。
是十九医院肠道门诊的洪大夫打来的,她战战兢兢地说:
“我们发现一例霍乱。
在消失了几十年之后,霍乱又来了,而我们对它的认识仅限于知道它的厉害和可怕。
我们学习的流行病学教材是一九七七年印刷的,它告诉我们:
“我国在解放后不久便控制和消灭了天花、霍乱和鼠疫”于是,在学习流行病各论的时候这几种传染病的章节是哗哗翻过去的。
我和秦静傻了眼,洪大夫在电话里大叫:
“喂,我们该怎么办?
秦静咬了咬牙,接过了电话:
“洪大夫,你要以最快速度将粪样送到站里来。
其次,隔离是最重要的,所有的烈性传染病都是要首先隔离传染源。
洪大夫大叫:
“糟了!
粪样培养是才出的结果,病人前天看完病就回家了。
我得赶快查看疫情卡,一找到确切的地址就告诉你们。
五层楼的防疫站蓦然间灯火通明。
各科室的人马全都冒雨赶回站里,大家对霍乱除了恐惧,其他一无所知。
站长答非所问地应付着大家,人们非常不满,于是到处是寻找闻主任的声音:
“闻主任呢?
闻达呢?
闻达的出现使站里顿时有了秩序,大家的目光一下子集中过来。
站长如见救星,紧紧地握住闻达说:
“乱成一锅粥了,现在看你的了。
闻达一口气宣布了八条意见:
第一,组成紧急行动小组;
第二,立刻复查粪样培养基的菌落;
第三,连夜出发,追踪病人并确定疫点……”
有关部门的领导都赶来了,小车密密麻麻塞满门口。
领导都主动与闻达握手,摇着他的手说:
“老专家啊,全靠你了。
闻达的八条处理方案,开出了一系列我们防疫站本来就应该配备却一直没有的正规化设备,大大小小写满了三张纸。
闻达走路变得格外轻盈,皮鞋不再像平时那样不知深浅地磨擦地面,破旧的白大褂在他身后飞荡起来,使他像一只忙碌的喜气洋洋的燕子。
紧急行动小组成立,救护车一头冲进雨里,以最快速度朝一个叫“臭塘村”的地方飞去,霍乱病人肖志平居住在臭塘村,而村址不详。
几经辗转,当我们终于将肖志平带回防疫站时,已是旭日东升。
理想中的紫外线室已经有了,大厅里整齐地挂着崭新的隔离服,地上。
是一排排油亮的齐膝长筒橡胶靴。
仅半天时间,整个防疫站旧貌换新颜。
闻达一夜没睡,但他精神矍铄,一双眼睛精光发亮。
他主动跟我们聊起往事:
“我年轻时遇上一次鼠疫,是一九五二年,黑龙江的甘南县突然出现大量肺炎病人。
传播之迅猛、死亡率之高震惊了政务院。
消息传来,我立刻报名去了疫区,提出了紧急处理的流行病防治方案,划出了半径为十公里的警戒圈,大隔离圈内再划小隔离圈,层层进行检疫和预防接种。
我们获得了极大成功。
”秦静说:
“后来呢,闻主任?
闻达说:
“后来就是今天了,我又抓住霍乱了。
这次的霍乱,我们也一定能够消灭。
但这一次不是永远。
要记住,微生物与我们同在这个生活空间,它们的繁殖变异没完没了,一旦为它们提供了外因,就会造成发病。
现在情况危急,我们今天必须封锁疫点。
下午六点,我们全副武装地从防疫站出来,体态臃肿,像太空里的宇航员,笨拙缓慢地爬上汽车。
臭塘村原是一个地图上并不存在的村落,它位于工厂与农村的接壤地带,是工厂的废料废渣堆。
村子里没有什么树木,四周是荒滩和臭水塘,正值晚饭时间,屋顶冒着炊烟,臭水塘边有妇女在洗菜,光屁股的小孩和鸡鸭猪狗在外面玩耍。
我们兵分两路向臭塘村包抄过去。
闻达率先接近村子,电喇叭不停地喊话:
“乡亲们我是防疫站的流行病医生。
你们这里流行一种肠道传染病,要求大家从现在起一律不要外出,等候我们的检查和治疗。
消杀科的人背着喷雾器,沿着包圈散开,准备由外向内进行卷帘式消毒。
村里的女人尖叫起来,拉着孩子到处躲藏。
男人们拿起木棒、铁锤,在村口堵住了闻达,一把缴获了闻达手里的喇叭,凶狠地说:
“少来这套,我们生病了会自己去医院。
说实话,你们为什么要包围我们村子?
后面围上来的人是不是要使用化学武器?
“不是不是,是来给你们消毒的。
村民们怒火万丈:
“我们没有毒,你们来消毒做什么?
关键时刻,闻达急中生智叫把消毒液喷在自己身上。
闻达在消毒液的淋浴下作出开心的样子给村民看,说:
“是不是化学武器?
我死了没有?
没有啊!
”村民们观察了一会儿,便放下了手中的武器。
我们成功封锁了疫点。
有五个病人被我们检查了出来,当即就塞进救护车送回了医院。
封锁区隔离了十四天,没有一个人有闪失,倒是我们防疫站的医生几乎都累病了。
这十四天,我们的睡眠平均每天只有两个半小时。
从封锁区撤回来的那天,村民送了我们一程又一程。
他们说:
“我们最感激的是,你们让领导注意到了臭塘村,我们从此有人管了。
其实我们哪里有什么病?
谁夏天不拉几次肚子?
从来没有医生像你们这么好,实在是辛苦你们了!
我们无奈地笑笑,上车走了。
臭塘村的人们觉得我们在小题大做,他们最终也不知道自己患的是霍乱。
因为严格的保密,事后便没有我们所期待的辉煌。
闻达回到了从前,依然每天下班之后写一个小时的流行病学调查报告,走路又是拖泥带水了,鞋底总是噬嗌地磨擦地面,两只不同的皮鞋又穿在了他的脚上。
（改编自池莉《霍乱之乱》）
1.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是（
A.接到洪大夫的电话,“我和秦静傻了眼”,说明“我”对霍乱的突然出现既感到震惊,又一时不知如何应对
B.霍乱发生后,闻达开列的所需设备“写满了三张纸”,主要反映了当时社会防疫条件的落后以及防疫医疗设备的匮乏。
C.“这次的霍乱,我们也一定能够消灭。
但这一次不是永远”这句话体现了闻达对病毒有着清醒的认识,发人深思。
D.送行时村民们对医护工作者心存感激,重要的原因是他们认为自己的生活引起了大家的注意,自此有望改善。
2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是（
A.小说通过“我”的视角来叙事,能够增强故事真实性,拉近与读者距离,不过也容易受到人物心理活动描写的限制。
B.小说开头“跳动”“穿过”“爆响”“扫”等词语,清晰地描绘出天气和时间的变化,渲染了霍乱发生时的恐怖气氛。
C.“像一只忙碌的喜气洋洋的燕子”,小说运用比喻手法,表现了闻达受到领导重视和设备完善后骄傲自得的心情。
D.小说插叙了闻达年轻时消灭鼠疫的情况,它既丰富了人物形象,也为后面消灭霍乱的情节发展做好了铺垫。
3.小说三次写到闻达的鞋子,每次表达效果都不同,请简要分析。
4.谈到创作时,作者说“将自己的担忧写进了小说”。
作者的“担忧”包括哪些方面?
请结合文本简要分析。
8.阅读下面的文言文,完成小题。
朱买臣,字翁子,吴人也。
家贫,好读书,不治产业,常艾薪樵,卖以给食,担束薪,行且诵书。
其妻亦负戴相随,数止买臣毋歌呕道中。
买臣愈益疾歌,妻羞之,求去。
买臣笑曰:
“我年五十当富贵,今已四十余矣。
女苦日久,待我富贵报女功。
”妻恚怒曰:
“如公等,终饿死沟中耳,何能富贵!
”买臣不能留,即听去。
其后,买臣独行歌道中,负薪墓间。
故妻与夫家俱上冢,见买臣饥寒,呼饭饮之。
后数岁,买臣随上计吏为卒,将重车至长安,诣阙上书,书久不报。
待诏公车,粮用乏,上计吏卒更乞丐之。
会邑子严助贵幸,荐买臣,召见,说《春秋》,言《楚词》,帝甚说之,拜买臣为中大夫,与严助俱侍中。
是时,方筑朔方,公孙弘谏,以为罢敝中国。
上使买臣难诎弘,语在《弘传》。
后买臣坐事免,久之,召待诏。
是时,东越数反复,买臣因言:
“故东越王居保泉山,一人守险,千人不得上。
今闻东越王更徙处南行,去泉山五百里,居大泽中。
今发兵浮海,直指泉山,陈舟列兵,席卷南行,可破灭也。
”上拜买臣会稽太守。
上谓买臣曰:
“富贵不归故乡,如衣绣夜行,今子何如?
”买臣顿首辞谢。
诏买臣到郡,治楼船,备粮食、水战具,须诏书到,军与俱进。
初,买臣免,待诏,常从会稽守邸者寄居饭食。
拜为太守,买臣衣故衣,怀其印绶,步归郡邸。
直上计时,会稽吏方相与群饮,不视买臣。
买臣入室中守邸与共食食且饱少见其绶守邸怪之前引其绶视其印会稽太守章也守邸惊,出语上计掾吏。
皆醉,大呼曰:
“妄诞耳!
“守邸曰:
“试来视之。
”其故人素轻买臣者入内视之,还走,疾呼曰:
“实然!
”坐中惊骇,白守丞,相推排陈列中庭拜谒。
买臣徐出户。
有顷,长安厩吏乘驷马车来迎,买臣遂乘传去。
会稽闻太守且至,发民除道,县长吏并送迎,车百余乘。
拜为太守,入吴界,见其故妻、妻夫治道。
买臣驻车,呼令后车载其夫妻,到太守舍,置园中,给食之。
居一月,妻自经死,买臣乞其夫钱,令葬。
悉召见故人与饮食,诸尝有恩者,皆报复焉。
居岁余,买臣受诏将兵,与横海将军韩说等俱击破东越,有功。
征入为主爵都尉,列于九卿。
（选自《汉书·
朱买臣传》）
1.下列对文中加框部分的断句,正确的一项是（
A.买臣入室中/守邸与共食/食且饱/少见其绶/守邸怪之/前引其绶/视其印/会稽太守章也/
B.买臣入室中/守邸与共/食食且饱/少见其绶/守邸怪之/前引其绶视其印/会稽太守章也/
C.买臣入室中/守邸与共食/食且饱/少见其绶/守邸怪之/前引其绶视其印/会稽太守章也/
D.买臣入室中/守邸与共/食食且饱/少见其绶/守邸怪之/前引其绶/视其印/会稽太守章也/
2.下列对文中加粗的词语相关内容的解说,不正确的一项是（
A.阙,宫门两侧的高台,中间有道路,台上起楼观。
后借指朝廷或京城。
B.顿首,指磕头,古代的一种交际礼仪,跪拜礼之一。
也用为书简表奏用语,表示致敬。
C.上计,指地方官员在年终将户口、赋税、狱讼等编造计簿,呈送朝廷考核。
D.九卿,是古代中央部分行政长官的总称。
秦之后“九卿”代指的官员一直是固定的。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（
A.朱买臣不治产业,穷且益坚。
他靠砍柴卖钱来维持生计,但他喜欢读书,常在劳动中高声诵读文章,非常自信。
B.朱买臣富有韬略,受到重用。
他在皇上面前论说《春秋》《楚词》,被任命为中大夫。
后与韩说等人一同打败东越有功,被任命为主爵都尉。
C.朱买臣精于兵法,善抓战机。
东越反复无常,朱买臣认为其原先盘踞之地不易被攻取,己方应抓住其南迁的战机。
D.朱买臣有情有义,不念旧恶。
他厚待前妻,报答故人,并不计较他们对自己的嫌弃与嘲笑,他的美德助其战胜东越。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）故妻与夫家俱上冢,见买臣饥寒,呼饭饮之。
（2）悉召见故人与饮食诸尝有恩者,皆报复焉。
5.请结合文本,分析朱买臣是如何得到皇帝重用的。
9.阅读下面这首宋词,完成1一2题。
少年游
周邦彦
南都石黛扫晴山,衣薄耐朝寒。
一夕东风,海裳花谢,楼上卷帘看。
而今丽日明如洗,南陌暖雕鞍。
旧赏园林,喜无风雨,春鸟报平安。
（1）下面对这首词的赏析,不正确的一项是（
A.这首词以女性抒情主人公的口吻,通过对比手法,写男女相契的欢好,情溢于词,韵传字外。
B.词的开头两句写山像被石黛染过一样明亮,单衣虽薄却可耐住早上寒气。
C.—夜春风,“楼上卷帘看”,看的不单是“海棠”,还有自己所思之人。
D.“南陌暖雕鞍”一句借物抒怀,流露出女主人公相思之时内心的伤感情绪。
（2）如何理解词的结尾“旧赏园林,喜无风雨,春鸟报平安”所表达的思想情感?
请简要分析。
10.阅读下面的材料,完成下列小题。
子曰:
“君子道者三,我无能焉,仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。
”（《论语》14·
28）
朱熹:
“知者,达于事理而周流无滞,有似于水,故乐水。
”（朱熹《论语集注》）
“直哉史鱼①!
邦有道,如矢②;
邦无道,如矢。
君子哉蘧伯玉③!
邦有道,则仕;
邦无道,则可卷而怀之。
”（《论语》15.7）
【注】①史鱼,春秋末年卫国的大夫史鳅,字子鱼。
②矢:
箭。
③蘧伯玉,春秋末年卫国大夫,为人有贤名。
1.写出《论语》中与“邦有道,则仕;
邦无道,则可卷而怀之”意思相同的一句话。
2.结合上述三则材料简析孔子认为蘧伯玉是君子的原因。
11.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《论语·
述而》中，“，”两句，运用对比手法，阐述了君子与小人不同的人生态度。
（2）在《逍遥游》中，“，”两句，运用大风可负大鹏的例子，说明了成功必须有所待。
（3）在《蜀道难》一诗中，“，”两句，借助飞鸟与猿猴，从侧面表现了蜀道之高之险。
（4）在《声声慢》一词中，“，”两句，运用视听结合的表现手法，描绘了黄昏落雨的凄婉景象。
12.阅读下面的材料,根据要求写作。
①君子和而不同,小人同而不和。
（孔子）
②少而好学,如日出之阳;
壮而好学,如日中之光;
老而好学,如炳烛之明。
（刘向）
③光景不待人,须臾发成丝。
（李白）
④艰难困苦,玉汝于成。
（张载）
⑤幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。
（鲁迅）
⑥各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。
（费孝通）
中国文化博大精深,无数名句化育后世。
读了上面六句,你有怎样的感触与思考?
请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。
要求自选角度,明确文体,自拟标题;
不要套作,不得抄袭;
不少于800字。
答案以及解析
1.答案：
C
解析：
A.踽（jǔ）踽独行;
漫骂一谩骂。
B.载（zà
i）荷;
渡过一度过。
D.勾沉一钩沉;
偌（ruò
）大
2.答案：
1.B;
2.B
1.众望所归:
众人的信任、希望归向某人,多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作。
应改为“实至名归"
。
2.分号应改为逗号!
3.答案：
A语意不明,“记者的问题”有歧义,可以理解为“记者行业存在的问题”也可以理解为“记者提出的问题”;
B重复赘余,“表率”意为好榜样,“很好”与“表率”重复,删掉“很好的”;
D搭配不当,越来越多与中心词“引起”不搭配,将越来越多调到“网络小说”前。
4.答案：
写的历史是带有主观倾向的;
和其所认识的客观对象完全符合;
历史学也永远要进步
这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应，第①处结合语段内容“写的历史与本来历史”“客观存在”等分析，此处是讲写的历史是带有主观倾向的；
第②处结合后面内容“写的历史同本来的历史也不能完全符合”分析可知，写的历史与客观对象难以完全符合；
第③处结合分号前后内容分析，是对前面句子的仿写，对应内容“自然科学永远要进步”，仿写对应语句即可。
5.答案：
一只瘦弱老鼠跳入一个粮食罐,一直蹲在罐子里吃粮食,直至把粮食吃得干干净净;
等到老鼠想跳出罐子时,却因变得身肥肚圆被卡在罐口。
贪婪害人（或安逸的生活是一种陷阱）。
这是一道图文转换题,解答本题的关键是认真读图,首先要从整体上把握图形代表含义,然后根据文字说明,运用恰当的语言进行表述。
本题漫画中共有三幅图,第一副图中,一只老鼠跃入罐中去吃粮食;
第二幅图,老鼠蹲坐在罐子里不
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