肥城市普通小学办学水平综合督导评估方案文档格式.docx

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肥城市普通小学办学水平综合督导评估方案文档格式.docx

计10分。

2、大力实施教育教学巡视,有制度,有检查,有记录,有反馈,有整改。

3、依法治校,建立完善各项规章制度,加强档案建设,装订规范,分类归档,专橱存放。

计5分。

4、制定和完善学校卫生工作制度,做好传染病和食物中毒预防工作,及时对学生进行体质监测、健康教育和健康咨询;

全面落实泰安市‘十无’标准要求,加强卫生检查,杜绝卫生死角。

5、大力加强校园文化建设,重视班级文化建设,优化育人环境。

6、成立家长委员会,定期召开会议,采纳有利于学校发展的各种意见和建议,每学期学校和班级召开家长会在1次以上;

认真落实家访制度,采取书信、走访、网络等形式进行家校交流,形成育人合力。

7、加强学校网站建设,及时上传各种信息,利用各种媒体扩大教育宣传。

B3教学管理100分

1、认真实施“幸福教育工程”,加强“幸福学校”建设,严格按国家课程方案,开全课程,开足课时;

按省定标准严格控制班额;

按规定安排课时与作息时间,每天体育活动不少于1小时,不占用学生自习时间上课或补课,寒暑假和其他节假日安排符合规定,严禁利用节假日组织学生到校上课或补课;

作业设计和考试命题质量高,考试考核符合要求,不依考试成绩作为评价师生的唯一依据,不公布学生考试名次;

严禁摊派和变相摊派辅导资料。

计30分。

2、教学工作(含校外活动)有明确的阶段性目标与要求;

建立符合新课程理念的教学指导体系、质量监测体系和综合素质评价机制,日常考试实行无分数评价,严格实施过程性环节检查,高度重视备课、上课、作业布置、作业批改、单元诊断、阶段性质量检测、教学反思等环节,严禁备教不一、随意空堂、随意调课,教学常规管理各环节规范到位。

计40分。

3、建立教育教学研究网络。

有省市县立项课题,有校本教育教学研究网络,研究活动经常化,效果明显;

充分使用各类媒体进行教育教学,教科研档案和电子教学档案规范齐全。

计25分。

4、能积极组织教师参加省远程研修活动,并能实现双对接,提升课堂教学水平和校本研修水平。

B4学生管理80分

1、认真执行《山东省普通中小学学籍管理规定》,按照规定时间和要求注册学籍,及时核对,电子档、纸质档规范完备;

采取有力措施,制止学生辍学。

2、认真贯彻《未成年人思想道德建设实施纲要》,建立德育工作网络,坚持德育前置,重视团队建设,狠抓文明礼仪教育,落实“七个强化”,重视“三个转化”,重视德育常规制度和班集体建设;

坚持升国旗制度,适时定期开展丰富多彩的德育活动,有针对性地对学生进行思想政治教育、心理健康教育、品德教育、纪律教育、环境保护教育、行为规范教育、法律教育、科普教育,充分发挥课堂教学主渠道作用,积极进行德育渗透;

按规定对学生开设心理健康教育课,认真开展学生心理健康咨询活动;

有稳定的适应本校特色的校外教育基地,并充分利用校外基地组织学生参加社会实践活动和社区服务活动。

3、学校少先队等组织机构健全,计划齐全,制度完善;

充分发挥校园网站、广播站、校刊校报、宣传橱窗等阵地的育人作用,开展丰富多彩的社会实践活动和社会公益活动,各项检查评比规范到位;

学校把德育考核结果纳入师德考核。

4、认真落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,健全学生管理组织,完善学生管理制度,加强学生日常行为管理。

B5安全管理80分

1、把安全工作纳入平安校园建设重要内容,保障安保经费,配备安保人员,配足安保设备,严格落实安保制度,定期组织安全排查,认真实行考核奖惩。

计40分

2、经常对师生进行安全教育,结合实际组织师生开展安全自救演练,进行艾滋病防治教育。

年内发生重大安全责任事故和重大上访责任事故,B5项不得分。

B6后勤管理40分

1、加强财务管理和校产管理,建立健全资产购入、使用、报废制度、校产定期检查制度和校产维修管理制度,校产完好率95%以上;

建立健全校产档案,并逐步实施数字化管理,做到账卡、账物相符;

及时排查修缮危房、危墙、危厕。

2、牢固树立后勤服务教学、服务师生的思想,加强后勤管理,努力提高后勤服务水平,学校领导、教职工、学生的评议满意率达80%以上。

A2队伍建设100分

B7领导班子建设20分

校长注重理论学习,积极参加任职资格培训、提高培训和高级培训;

经常深入教研组和班级了解校情、教情和学情,有较高的理论修养和管理才能,逐步形成自己独特的办学思想、教育理念和治校方略,管理经验在上级网站、报刊等媒体登载;

班子成员结构合理,分工明确,团结合作,作风严谨,务实创新,办事高效,有强烈的责任感,人际关系和谐;

以教学为中心,积极参与教学教研活动,按规定兼课、听课、有规范的工作日志;

校长和班子民主评议满意率85%以上。

B8教师队伍建设40分

1、教师熟悉《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,认真执行《中小学教师职业道德规范》,敬业爱生,不以教谋私,不利用职务之便从事有偿家教,衣着得体,语言规范,举止文明,不歧视学困生,无体罚、变相体罚学生现象,学生评议满意率在85%以上;

落实《山东省普通中小学教师工作评价指导意见》,健全教师考核业绩档案,从职业道德、工作量、专业发展、育人效果、学生学业成绩等方面按规定对教师进行综合评价,评价标准及结果公正、公开、公平。

计15分。

2、专任教师任职资格达标率100%,学历达标率100%,高层次学历达70%以上;

普通话水平按学科要求达到规定标准;

教学人员与非教学人员比例符合编制要求;

重视人才开发,加强与知名学校的交流和联系,定期派教师交流、学习和深造;

有县级以上学科带头人、教学能手、教学新星、教坛英才、泰山名师、功勋教师为核心的骨干教师,示范作用显著。

3、认真落实省市县培训计划,积极开展形式多样的校本培训活动,严格按照公用经费5%列支培训经费,搞好教师培训。

4、有娴熟的现代教育技术操作使用能力,能有效地服务与教育教学工作。

B9班主任队伍建设40分

1、配备选聘。

建立班主任选聘制度,按标准选聘班主任。

2、职责任务。

认真做好班级日常管理,组织开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动和学生综合素质评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议,有学生成长档案,有班主任工作手册;

努力抓好班级学科教师团队的协调配合,经常与任课教师和其他教职员工沟通;

主动与学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力,有家访交流记录;

搞好安全教育,组织学生开展安全自救演练,加强安全防护工作。

3、制订班主任培养培训规划,有组织地开展班主任岗位培训;

建立班主任档案,定期对班主任进行考核评价,评优选模、晋级晋职向班主任倾斜。

A3教育质量300分

B10德育50分

学生熟知并自觉遵守《守则》和《规范》;

学生关心国家的改革和现代化建设,关心时事政治,初步形成科学的世界观、正确的价值观和人生观,具有强烈的的民族自尊心、自信心、责任感和与时俱进的创新精神;

学生具有自信、自立、自强的意识和一定的自我保护能力,初步形成坚毅勇敢的心理品质和承受挫折的能力;

学生在学校、在家庭、在社会品行端正、遵纪守法、团结友爱、明辨是非;

学生学期末、学年末思想品德评定合格率在98%以上,行为规范合格率98%以上,在校生无违法犯罪现象。

计50分。

B11智育150分

强化质量意识,不断提高各年级教育质量监测合格率和优秀率,学业水平测试成绩优良,计100分;

学生学习兴趣浓厚,学习态度端正,学习习惯良好,学习方法得当,普通话成为校园语言,基本形成了自主、合作、探究的学习策略,计50分。

B12艺体50分

1、认真实施《学生体质健康标准》,开展多种形式的体育活动,提高学生身体素质,体质健康合格率95%以上;

健康教育普及率100%,“六病”防治率90%以上,学生体检率、视力不良率、新生入学预防接种证查验率符合上级要求,有良好的生活、卫生和饮食习惯;

积极组织或参加各项体育活动和竞赛活动。

积极组织开展阳光体育活动,确保无体育课当天1小时体育活动;

认真组织实施体育、艺术2+1项目活动。

计30分

2、学生日常做到语言美、行为美、仪表美,具有正确的价值观和审美观,具有一定的艺术表现能力和较高的艺术鉴赏能力;

学生音美成绩合格率达到上级要求;

积极组织或参加各项艺术活动,在县以上艺术竞赛、表演和展览等活动中,成绩优良。

B13综合50分

建立健全学生综合素质评价档案,评价结果按有关规定进行公示;

从自然、社会和学习生活出发,积极开展研究性学习,成效显著;

认真组织社会公益活动、社会实践活动和军事训练活动;

建立稳定的校外实践活动基地,学生热爱劳动,珍惜劳动成果,具有一定劳动常识、实验操作能力和生活自理能力,信息技术水平达到上级要求。

A4办学条件200分

B14教育经费60分

1、积极争取上级、有关部门和社会力量的资金扶持,动员社会各方面捐资助学;

大力开展勤工俭学,增加学校收入,改善办学条件;

重视学生统一着装工作,效果显著。

2、认真编制学校预算,合理使用公用经费;

落实国家资助金政策,按在校生8%的比例对农村贫困家庭寄宿生补助生活费,按在校生8%的比例免除城市家庭困难学生课本费;

严格执行财务制度,无乱收费现象,经费使用效益好。

B15校舍场地40分

1、校园总体规划科学,教学、运动、生活等分区明确,布局合理;

设标准的运动场、环形跑道和直跑道;

生均用地面积达到省标准;

有标准的篮球场或排球场,有一定数量的体育设施;

重视校园绿化,绿化面积不低于3m2/生。

2、生均校舍建筑面积达到省定标准,满足教学和师生需求;

教学及教辅用房、办公用房及生活用房配备符合省规定要求。

未经批准不得随意改动校舍结构和用途,不准随意扩建、改建、拆除、出租、出借校舍。

B16教育装备100分

科学合理使用公用经费、勤工俭学收入、上级扶持资金和社会捐资,努力改善办学条件。

1、及时维修更新教师办公桌椅和学生课桌凳,无破损;

照明设施符合要求,无安全隐患;

教学仪器、音体美劳卫器材及电教设备达到省定标准,及时更新。

2、图书报刊达到规定标准,音像资料满足教育教学需要,年均新增图书不少于藏书标准的1%,图书室、阅览室全天开放。

3、师生用机达到标准,实现班班通,建成校园网,应用软件满足教学需求。

4、加强信息设备、教学仪器、音体美器材、图书资料的管理和使用,专任教师能够利用多媒体进行教学,积极参加上级组织的各类评选活动。

学生微机室、多媒体教室、实验室、图书室、阅览室等专用教室利用率高,学生上机、上实验课操作熟练。

办学特色加分60分

规范化学校建设,校园文化建设,绿色学建设,现

场,表彰,经认定的办学特色项目.

创建省市级规范化学校,按40分、30分二档计分;

创建国家、省、市级文化艺术传承学校、艺术教育示范学校、体育传统项目学校、卫生学校,分别计40、20、10分;

承担县级以上具有经验推广性质的各类现场会,分别计40、30、20、10分;

县级以上表彰的各类荣誉分别计10、20、30、40分;

创新德育机制,重视团队工作,在县级以上各类评选活动中获集体性奖项,分别计10、20、30、40分;

省市级教学标准化学校和特色鲜明学校,分别计40、30分;

学校立足校本实际,在资源开发、环境创设、管理机制、教学改革、教师发展、学生培养、教育宣传等方面形成了明显的办学特色,在县级以上有较大影响,经认定,每有一项分别计40分、30分、20分、10分。

以上各项累计得分最高的单位计60分,其他单位按比例计分。

三、评估标准及计分办法

一级

指标

二级

评估要点及分值

计分办法

信息采集

自评纪实

得分

自评

复评

A1

400分

B1

办学思想40分

1、办学理念不明确酌情扣3-5分。

2、办学目标不具体酌情扣3-5分,无过程性材料和阶段性总结酌情扣3-5分。

1、查阅学校办学理念的设计,考察师生对办学理念的理解。

2、查阅学校的办学规划及过程性资料和阶段性总结。

1、全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育的有关规定、规范办学行为措施及落实情况概述:

2、学校制定了—年发展规划;

工作计划制定及实施情况概述:

学校校长对办学思想的阐释及渗透情况概述:

B2

行政管理

60分

机构设置不合理酌情扣1-3分;

教代会资料不健全酌情扣1-3分;

缺少三会一课档案酌情扣1-3分;

学校规章制度不健全酌情扣1-3分;

学校文化不浓酌情扣2-3分;

卫生环境差、档案不健全酌情扣1-3分;

家长会资料不健全酌情扣1-3分;

网站使用不好酌情扣1-3分,无网站计0分。

按照评估要求的各条内容采集各类档案信息。

1、学校内部管理体制改革情况概述:

2、实施教育教学巡视情况:

3、建立完善规章制度及档案管理情况:

4、学校卫生制度建设和健康教育工作情况:

学校食堂及饮食卫生管理情况:

设立卫生保健室及学生查体、疾病预防情况:

是否发生集体食物中毒事故:

5、校园环境建设情况:

6、是否成立了家长委员会并定期开会:

家长会召开情况:

各年级参与家访教师情况:

7、学校网站建设及使用情况:

自评纪实

B3

教学

管理

100分

国家课程方案落实不好扣6-8分;

教学行为不规范、教学过程各环节监控不利酌情扣6-8分;

教学研究不规范酌情扣5-7分;

各级研修活动不力酌情扣1-3分。

1、落实国家课程方案情况简述:

2、教学工作及教学常规管理规定及落实情况简述:

3、教学研究及成果、现代化教育教学设施利用情况简述:

4、远程研修情况简述:

B4

学生

80分

学籍管理不规范酌情扣2-3分;

德育工作各类档案不健全扣4-6分;

团队活动开展较少,内容单薄酌情扣6-8分;

学生守则规范落实不力酌情扣2-4分。

1、收集学校前面各项评估要点信息。

2、实地查看学生的行为习惯表现。

1、学籍管理情况简述:

2、建立德育工作网络、开展德育工作情况简述:

3、少先队等组织工作开展情况简述:

创新德育工作方法及德育渗透情况简述:

4、学生日常行为规范执行情况简述:

一级指标

B5

安全管理

各项安保措不到位扣6-8分;

安全教育不力、安全演练不能正常进行扣6-8分。

1、实地查看各类安保措施到位情况。

2、查阅各类安保档案。

1、安全管理制度、应急预案是否符合要求:

安全保卫机构、人员和设施器械是否达标:

安全管理情况简述:

2、安全教育落实情况简述:

B6

后勤

40分

校产管理不规范酌情扣6-8分;

财务管理不规范酌情扣3-5分;

存有危房扣5-10分;

后勤服务不到位酌情扣6-8分。

现场查看校产管理情况;

查阅各类校产管理档案和财务管理各类档案;

座谈了解后勤服务效果。

1、财务管理和校产管理情况概述:

校产维修投入万元。

2、后勤管理情况概述:

A2

理100分

B7

领导班子建设20分

校长不按照教育局规定上课、听课等酌情扣1

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