一年级部编语文阅读理解专项练习经典Word格式.docx
《一年级部编语文阅读理解专项练习经典Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级部编语文阅读理解专项练习经典Word格式.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
洞口
防止热气进洞
封住________
河水
倒挂在树叶后面
（3）短文里提到的小昆虫是：
________、________、________、________。
①蝴蝶
②红蜻蜓
③蜘蛛
④小蜜蜂
⑤蝉
⑥蚂蚁
【答案】
（1）4；
2
（2）河水——洒在巢里；
太阳——不会晒到头部；
翅膀——倒挂在树叶后面；
洞口——防止热气进洞
（3）④；
⑥；
②；
①
3．阅读下文，回答问题。
荷叶圆圆（节选）
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：
“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小鱼儿说：
“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
（1）荷叶的样子是________，颜色是________。
（2）游来游去、________来________去、________来________去
（3）小水珠把荷叶当作________；
小鱼儿把荷叶当作________。
（4）想一想：
还有谁把荷叶当作什么？
【答案】
（1）圆圆的；
绿绿的
（2）走；
走；
飞；
飞
（3）摇篮；
凉伞
（4）青蛙把荷叶当作歌台。
4．我会读短文，按要求答题。
太阳和彩虹
①刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。
彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
②太阳对彩虹说：
“你美丽，这是真的。
不过，要是没有我，也没有你。
”彩虹不相信，反而更加骄傲了。
③太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。
（1）短文共有________个自然段，第①自然段有________句话。
（2）“你美丽，这是真的。
”这句话中的“你”指的是________，“我”指的是________。
①太阳
②云
③彩虹
④雨
（3）彩虹不见了，是因为________（填序号）
①彩虹到别的地方去了。
②人们都赞美彩虹。
③太阳躲进云里去了。
【答案】
（1）3；
（2）③；
（3）③
5．阅读下文，回答问题。
小树谣
小树
在春风里摇，
绿了嫩芽，
绿了树梢。
红了花蕊，
红了树梢。
它召唤来
爱唱歌的小鸟，
对它说：
“等我长成大树，
狂风来了
也吹不倒。
你就在
我的枝叶间
筑温暖的巢。
”
（1）“它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说”，第一个“它”指的是________，第二个“它”指的是________。
（2）小树对小鸟说了什么？
用“________”在文中画出来。
（3）小鸟听了小树的话，会说什么呢？
【答案】
（1）小树；
小鸟
（2）“等我长成大树，狂风来了也吹不倒。
你就在我的枝叶间筑温暖的巢。
（3）略
6．阅读短文，完成练习。
枣树
我家院子里有一棵又高又大的枣树。
春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。
到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。
这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
（1）这篇短文一共有________句话。
（2）照样子，写词语：
又高又大、又________又________、又________又________
（3）文中“圆圆的小灯笼”指的是________。
（4）选一选，按季节写出枣树的变化。
①红枣
②枣花
③小青枣
春天：
________
夏天：
秋天：
________
【答案】
（1）5
（2）高；
胖；
蹦；
跳
（3）很大很大的红枣
（4）②；
7．阅读下文，回答问题
前些时候，爸爸给我买了一只金丝熊。
金丝熊长着漂亮的耳朵，圆圆的鼻子，浓浓的绒毛，样子十分可爱。
我和弟弟经常喂它东西吃，有时喂它白菜，有时喂它油菜，有时还喂它花生米。
它吃得可香啦。
有一天，金丝熊把它住的纸箱咬了一个大洞，逃跑了。
我们可急啦，到处找它。
后来在厨房的柜子下面捉住了它，真有意思。
（1）短文有________个自然段，第________自然段写了金丝熊的样子。
（2）用线把相应的词语连起来。
浓浓的________
鼻子
乌黑的________
嘴唇
圆圆的________
耳朵
明亮的________
头发
漂亮的________
绒毛
红红的________
眼睛
（3）金丝熊喜欢吃________、________和________。
（4）金丝熊逃跑后躲在了什么地方？
金丝熊逃跑后躲在了________。
【答案】
（1）3；
1
（2）绒毛；
头发；
鼻子；
眼睛；
耳朵；
嘴唇
（3）白菜；
油菜；
花生米
（4）厨房的柜子下面
【解析】
8．阅读下文，回答问题
羊妈妈带着小羊到菜园里去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：
“萝卜的根最好吃。
他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵白菜。
小羊要吃白菜的根。
“白菜的叶子才好吃呢！
他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
“要吃西红柿的果实呀！
”
（1）短文有________个自然段。
第二自然段有________句话，用“／”标出来。
（2）“它们走到萝卜地里”，“它们”指的是________。
（3）下面的菜应该吃什么，请用线连一连。
萝卜________
叶子
白菜________
果实
西红柿________
根
（4）填上合适的量词。
一________羊
一________萝卜
一________白菜
一________菜地
一________菜园
一________叶子
（1）4；
4
（2）羊妈妈和小羊
（3）果实；
根；
（4）只；
个；
棵；
块；
片
9．阅读下文，回答问题。
熊猫的好意
夏天的早晨，熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石子，就特意送了一份早饭给小公鸡。
熊猫说：
“快吃吧，看你饿得吃石子，这样会把胃弄坏的。
小公鸡笑着说：
“谢谢你，你误会了。
我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。
”熊猫恍然大悟，它们两个看着对方都笑了。
（1）短文共有________个自然段。
第________自然段点明了时间。
（2）小公鸡为什么要吃小石子？
用“________”在短文中画出来。
（3）小朋友，你想对小熊猫说些什么？
（2）我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。
（3）小熊猫，多和动物交朋友，你会了解到更多的动物们各自的特点哟。
加油吧！
10．阅读下文，回答问题。
皮皮和汪汪
河中心的小岛上，长着一棵高大的椰子树，树上结满了又大又圆的椰子。
小狗汪汪几次游到小岛上，望着那么多那么大的椰子，馋得直流口水。
它围着椰子树转来转去，可就是上不去。
小猴皮皮不会游泳，到不了岛上。
它在岸边望着椰子树，急得抓耳挠腮。
汪汪让皮皮骑在自己背上，向小岛游去。
不一会儿，它们登上小岛，来到椰子树下。
皮皮爬上去，对汪汪喊：
“准备好！
接住！
皮皮扔下一个又一个大椰子，汪汪接了一个又一个，连声说：
“够了，够了。
”皮皮和汪汪坐在树下，一边笑着，一边品尝着美味的椰子。
它们吃得饱饱的，肚子也像圆圆的椰子。
（1）照样子，写词语。
（又大又圆）的椰子
（又________又________）的太阳
（又________又________）的蚂蚁
（2）小狗汪汪遇到了什么困难？
（3）小猴皮皮遇到了什么困难？
（4）你从这个故事中懂得了什么道理？
【答案】
（1）大；
圆；
黑；
小
（2）小狗汪汪爬不到高大的椰子树上去摘椰子。
（3）小猴皮皮不会游泳，到不了岛上，也摘不到椰子。
（4）同伴之间应该互相帮助，取长补短。
11．阅读下文，回答问题。
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。
他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。
小壁虎说：
“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？
?
”燕子说：
“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。
（1）从“爬呀爬”可以看出小壁虎（
）（多选）
A.
爬了很远
B.
爬得很慢
C.
爬得很快
（2）小壁虎是怎样向燕子借尾巴的？
用“________”画出相关语句。
从小壁虎的话中可以看出他很________。
（3）燕子要用尾巴________，所以________（有
没有）把尾巴借给他。
【答案】
（1）A,B
（2）燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？
；
有礼貌
（3）掌握方向；
没有
12．阅读下文，回答问题。
小蜻蜓说：
“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
（1）根据课文内容选一选。
①歌台
②摇篮
③凉伞
④停机坪
荷叶是小水珠的________；
荷叶是小鱼儿的________；
荷叶是青蛙的________；
荷叶是小蜻蜓的________。
（2）请你写一写：
荷叶是________的________。
①；
④
（2）小朋友；
凉帽
13．阅读下文，回答问题
鸭妈妈孵出一只又大又丑的小鸭，大家都要赶走他。
丑小鸭想：
“我还是到广大的世界里去，自己学会生活的本领吧!
丑小鸭来到小溪边，一会儿捉虫吃，一会儿跑进水里捉小鱼吃，吃饱了，他就练习游泳，练习拍翅膀。
一年过去了，春天来了。
丑小鸭拍拍翅膀，啊!
自己会飞了。
他飞到一个大湖里，低头看见清清的水里是一只天鹅。
例：
又大又丑、________、________
（2）用划线的词写一句话。
一会儿……一会儿……
（3）短文有________自然段。
（4）丑小鸭自己学会了________。
（5）后来，丑小鸭变成了________。
从文中哪句话可以看出来？
用横线画出来。
【答案】
（1）一五一十；
人来人往
（2）弟弟一会儿问一下，一会儿唱歌。
（3）3
（4）游泳和飞
（5）天鹅；
14．阅读下文，回答问题。
春天，梨花像雪一样洁白、透亮，桃花粉红粉红的，像小姑娘的笑脸，芍药花红艳艳的，像一片晚霞。
那门前的月季有红的、白的、黄的，像彩灯一样，把人们的眼睛都照亮了。
（1）根据短文内容填空。
梨花像________，桃花像________，芍药花像________，月季像________。
（2）门前的月季有________、________、________三种颜色。
（3）春天里，还有哪些花开了？
试着写几种。
【答案】
（1）雪一样洁白透亮；
小姑娘的笑脸；
那门前的一片晚霞；
彩灯一样把人们的眼睛都照亮
（2）红的；
白的；
黄的
（3）水仙花、玉兰花、迎春花
15．阅读短文，回答问题。
小兔过生日
今年的六月二日是小兔的四岁生日，很多小动物前来向它祝（zhù
）贺（hè
）。
小羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，小猫送鱼儿，鸡妈妈送鸡蛋。
大家一起唱歌、跳舞、做游戏。
小兔心里非常开心！
（1）第一段一共有________句话。
（2）小兔今年________岁。
（3）________、________、________、________和________前来给小兔过生日。
（4）用“________”划出表示小兔心情的词语。
【答案】
（1）3
（2）四
（3）小羊；
小牛；
小猴；
小猫；
鸡妈妈
（4）非常开心
16．阅读短文，回答问题。
夏天，花落了，枣树上结满了青色的果实。
到了秋天，果实慢慢地变红了，变成了很大很大的枣子。
这时，树上好像挂满了红红的小灯笼。
秋末冬初，我们吃着又香又甜的大枣，心里十分感激种枣树的人。
（2）请你填上适当的词。
________的枣树
________的枣花
________的果实
________的小灯笼
________的大枣
（3）用横线划上表示颜色的词语。
【答案】
（1）6
（2）又高又大；
浅黄色；
青色；
红红；
又香又甜
（3）浅黄色、青色、红、红红的
17．阅读短文，完成练习。
（不会写的字，用拼音代替）
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上，挂满肥肥的叶片。
秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下，树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
（1）短文共有________句话，写出第三句话。
________
（2）照样子，写词语。
肥肥的
________
________
（3）短文分别描写了________、________、________、________四个季节树叶的样子。
（4）大自然的邮票是（
）。
嫩芽
树叶
土壤
【答案】
（1）五；
（2）红红的；
白白的；
青青的
（3）春；
夏；
秋；
冬
（4）B
18．阅读下文，回答问题
鲁迅珍惜时间的故事
鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。
鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；
为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。
鲁迅说过：
“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。
”在鲁迅的眼中，时间就如同生命。
因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：
“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？
（1）鲁迅说过的一句珍惜时间的话是：
________。
（2）这篇短文中_____不是本文中写的鲁迅珍惜时间的事。
（
）
鲁迅十二岁时父亲患病，他经常在当铺和药铺中奔走，也帮助母亲做家务，作好精确的时间安排。
鲁迅晚年身体不好，他还抓紧时间工作。
鲁迅非常讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人。
【答案】
（1）“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。
（2）B
19．阅读下文，回答问题正和小伙伴玩着跳房子，
操场上却响起了上课铃声。
唉，要是没有上课铃就好了。
不过，听老师讲故事，
也是很快乐很有趣的呀！
（1）写出下列词语的近义词。
快乐——________
（2）这段话写出了“我”的________和________。
（3）写出文中“我”“唉”的原因。
（4）“我”为什么觉得很快乐，很有趣？
（1）欢乐
（2）苦恼；
快乐
（3）上课铃响了，“我”不能和小伙伴玩跳房子的游戏了。
（4）因为虽然不能玩跳房子的游戏了，但是听老师讲故事很有趣，“我”感到很快乐。
20．阅读下文，回答问题
老办法不行了
一只乌鸦口渴了，飞出树林要找水喝。
在村口它遇到了猴子，猴子告诉它村中的井里有水。
乌鸦找到那口井，就把石子一颗颗衔到井里，可是过了好久，还是不见水升上来。
这时猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，就哈哈大笑起来，说：
“你用这种方法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。
说完，猴子用桶打了人一桶水，请乌鸦喝了个够。
（1）故事发生在________和________之间。
（2）全文共有________个自然段。
第________自然段写乌鸦用老办法喝水。
（3）想象一下，乌鸦喝了水以后，会对猴子说些什么呢？
【答案】
（1）乌鸦；
猴子
（2）4；
（3）谢谢你给我水喝，你真聪明，我得向你学习。
21．阅读下文，回答问题
小河和大海
一天，河水涨起来，小河变宽了。
小河暗暗高兴，觉得自己很了不起。
他得意地游到大海去，可是怎么也看不到岸边。
他说：
“啊，我以为自己很大，原来海比我大得多！
大海听见了，笑着对他说：
“是啊，我是比你大得多。
不过，要是没有无数河水流到我这里来，我也不会这么大呀！
”小河听了，对大海更佩服了。
（1）本文共有________个自然段。
（2）找出小河说的话和大海说的话。
（3）听了大海的话，小河为什么对大海更佩服了？
（4）文中的小河和大海各有什么特点？
你能用一两个词形容一下吗？
【答案】
（1）2
（2）小河说：
大海说：
（3）因为大海心胸宽广。
（4）小河：
知错能改；
大海：
心胸宽广。
22．阅读理解（12分）
老虎是百兽（shò
u）之王，但它害怕小鸟的粪便（fè
n
bià
n），只要沾（zhān）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（là
dià
o）。
狼非常凶猛（xiōnɡ
měnɡ），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（á
i）打。
熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（jīzhò
nɡ），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。
鳄（è
）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。
不管什么动物，都有它的弱（ruo）点，即使是凶猛的动物，也不例外。
（1）本文共有________段，标上序号。
（2）文中写了哪些动物？
请把它们圈出来。
（3）根据短文填空。
老虎害怕________的粪便；
狼害怕________和________，更怕腰部挨打；
熊怕________被击中；
鳄鱼最怕________。
所以不管什么动物，都有________。
（4）判断正误。
①只有凶猛的动物有弱点。
②动物都有弱点。
（2）老虎、小山雀、狼、熊、鳄鱼
（3）小鸟；
火；
红色；
黄色；
弱点
（4）①错误；
②正确
23．阅读下文，回答问题。
解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：
“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
（1）“时刻”的意思是________。
①总是
②立刻
（2）“挖井人”指的是________。
（3）回忆课文，想一想，为什么乡亲们时刻想念毛主席？
（
）
因为毛主席是革命家。
因为毛主席关心百姓的疾苦，为乡亲们解决了吃水难的问题。
【答案】
（1）①
（2）毛主席及其带领的战士和乡亲们
（3）B
24．阅读短文，回答问题。
祖国山水多美丽
轰hōng隆ló
ng隆，轰隆隆。
火车像骏jù
n马，在原野上跑得欢。
车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野yě。
田野好大好大，大得望不到边。
一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。
山好高好高，高得望不到顶dǐng。
一座座高山，手牵qiān着手，肩jiān挨āi着肩。
一张照片是绿水。
水面好宽kuān好宽，宽得望不到岸à
n。
渔yú
船星星点点，渔民撒sā网wǎng捕bǔ鱼。
轰隆隆，轰隆隆。
火车像骏马，在原野上跑得欢。
山山水水看不完，祖国山水多美丽！
好宽好宽
好________好________
好________好________
（2）选字填空。
①条
②张
③座
一________照片
一________大道
一________高山
（3）选择正确的答案，把序号填在横线上。
①照相机
②骏马
火车像________，在原野上跑得欢。
车窗像________，拍下了一张张活动的照片。
（4）短文中作者拍了3张照片，拍的是哪里呢?
请在文中圈出来。
【答案】
（1）长；
长；
大；
大
（2）②；
③
（3）②；
（4）田野|高山|绿水
25．阅读下文，回答问题春天来了
冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。
地里，泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。
麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。
小河里，连一片薄冰也找不到了。
水慢慢地流着。
微风吹来，水面泛（fà
n）起鱼鳞（lí
n）似的波纹，几只小鸭子跳进水里，快活地游来游去。
河岸上，柳树发芽了，柔软的
升级会员 