完整word上海学业水平等级性考试地理卷 有答案版Word文档下载推荐.docx
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上海
西藏
海南
山西
2015年第三产业比重（％）
67.8
53.8
53。
3
53.2
2015年第三产业比重全国排名
2
4
5
第三产业具有明显的地域差异。
下列四个省级行政区中，金融业对当地第三产业贡献最大的是
A．上海
B．西藏
C．海南
D．山西
15．20世纪90年代初，某台商在上海投资建厂,然后逐渐向江苏、安徽等省扩展。
2015年开始向东南亚国家柬埔寨转移。
由此推测该企业很可能属于
A．技术主导型B．原料主导型
C．劳动力主导型D．能源主导型
16．有那么一个地中海沿岸国家，该国最有可能出口到我国的产品是
①稻米②葡萄酒③香蕉④橄榄油
A．①②B．②④C．①③D．③④
17．近日，中美两国元首在美国佛罗里达州举行了会晤，这是中西文化的一次“握手”.中美两国所属的文化圈分别是东亚文化圈和
A．拉丁美洲文化圈B．东欧文化圈
C．太平洋文化圈D．西欧文化圈
18．为确保2020年上海崇明岛基本达到世界级生态岛的建设要求，科学家需采集岛内土地资源的影像形状和色调特征信息.其所用的技术主要是
A．遥感技术B．全球定位系统
C．地理信息系统D．数字地球
19．
下列地月位置关系图中（白色为光照面），表示有可能发生月食现象的是
A．B．C．D．
20．
我国二十四节气已成功入选世界非物质文化遗产名录。
图中阴影部分为夜半球，虚线为极圈，箭头表示地球自转方向。
该图反映的节气是北半球的
A．春分
B．夏至
C．秋分
D．冬至
二、综合分析题（共60分）
（一）芬兰素有“千湖之湖”的美称，地理环境南北各具特色。
读图文资料，回答问题。
（20分）
芬兰位于欧洲北部，约三分之一的国土在北极圈以内。
地势北高南低,北部与中部以丘陵为主，南部沿海以平原为主.芬兰的森林覆盖率达到86%，乳畜产品世界闻名。
21．判断芬兰地理环境的地域差异所体现的地带性规律，并说明判断依据.（4分）
22．分析芬兰亚寒带针叶林广泛分布的自然地理原因。
（4分）
23．根据B地区地理环境特征,推测其第一、第二、第三产业适合发展的产业部门。
（6分）
24．A地区是芬兰人口密集、城市众多、经济发达的地区，概述其主要的有利条件。
（二）青藏高原是我国地震频发地区。
读图文资料,回答问题.（20分）
2016年1月21日，青藏高原东北部某地发生6。
4级地震，震源深度10千米。
地震发生后,甲村的地震烈度大于乙村。
该地区冬、夏季多为偏南风。
25．引起该次地震的是哪两大板块？
地震烈度甲村大于乙村的判断理由是什么？
26．分析影响图示震区开展救灾工作的不利自然条件.（6分）
27．该震区可以采取哪些抗震救灾措施?
28．在灾后重建过程中，有专家认为丙村不适合原址重建。
说明丙村需要异地重建的依据.
（三）“水到白洋阔连天"
，被誉为“华北之肾”的三百里白洋淀，在建设雄安新区过程中称为生态保护重点.读图文资料,回答问题。
白洋淀（淀为浅湖）是华北地区主要的淡水湿地分布区.自20世纪80年代以来，白洋淀流域人口激增，工农业发展较快,大量开采地下水，上游大批水库截水,毁林开荒,水土流失严重,河道淤积，入淀水量明显下降。
29。
2017年4月1日，我国正式发布设立雄安新区的重要决定.从人文地理角度，概述白洋淀所在的雄安新区的区域开发优势条件。
30。
从气候的角度，分析白洋淀1、2月和5、6月水位偏低的原因。
31。
概述白洋淀在调节保护生态环境方面的具体表现。
32。
20世纪80年代以来,白洋淀几度面临“干淀"
困境。
为解决这一困境，雄安新区在建设中可以采取哪些有效措施？
2017年地理等级考数理分析与启示非常解密——来自上海教育考试院的内部报告分析
原创
2017-09-27
非常地理
非常地理
2017年9月26日下午，上海市北职业技术学校（第三次工人起义地址;
国立暨南大学旧址；
第三师范大学旧址；
）宾朋满座，上海教育考试院召开了2017年地理学科学业水平等级考总结会议。
参加会议的领导和嘉宾有：
上海市教育考试院、华东师范大学、上海师范大学的教授和专家们。
负责数理分析的华师大教授做了精彩的等级考学术性研究报告。
非常地理快马加鞭,非常及时将2017年地理学业水平等级考的数据进行分析整理,并结合对全市大量等级考考生的帮扶实践经验,呈现最详尽、最完整、最权威、最实践的数理分析与启示,供参加2018年等级考的广大学子们学习和参考!
一、基本数据
2017年地理等级考共吸引41509名学生参加地理等级考，试卷中位数79分,卷面最高分99分，最低分8分。
整体呈现出高分段人数偏多,试题偏容易。
如表一所示：
表
1：
2017年地理学科学业水平考试基本数据
合格考（高一）
等级考（高二）
考生人数
54616
41509
平均分
82.17
76。
12
最高分
100
99
最低分
1
8
中位数
84
79
二、试卷结构分析
1.能力层次要求
由于上海没有制定新的考试大纲和课程标准，因此《上海市高中地理学科教学基本要求》则成为课程教学和课程评价的主要依据（也可以说是唯一依据）。
共分为识记、理解、简单应用和综合四个层次,具体分布如下：
表格
2：
2017年地理学科学业水平考试能力层次分布
能力要求
百分比
合格考
等级考
识记
10%
8％
理解
52％
20％
应用
36％
48％
综合
2%
24％
从表格2可以看出,合格考主要就识记和理解能力层次进行考察，重在基础，难度较小；
等级考侧重应用和综合层次，考察学生解决问题的能力。
《上海市高中地理学科教学基本要求》及能力层次
2.知识内容结构层面：
如表格3所示，人文地理46%，自然地理54%，基本合乎《上海市教育委员会对地理学科的基本要求》的说明，覆盖面广，主干知识重点考察，综合题以拓展教材为主,注重于基础教材的关联，等级考的功能定位清晰，符合选拔性考试的命题要求。
3：
2017年地理学科学业水平考试知识结构分布
内容主题
自然地理（54%）
1.地球在宇宙中
√
2。
月球对地球的意义
3。
地球运动及其地理意义
4。
岩石和地貌
5。
水循环与水资源
6.月球对地球的意义、大气运动与天气、气候
7。
海洋资源与海洋环境
8.地域分异规律
9。
地理信息技术的运用
人文地理（46%）
1.城市与城市化
2.人口与环境人口容量
农业区位与农业地域类型
自然资源与资源灾害
工业区位与工业区
6.区域开发
7.第三产业与经济发展
8.地域文化差异
9.全球环境问题与可持续发展战略
备注：
加粗的内容为拓展教材部分
三、等级考考试题简析：
1、试卷难度分析
难度系数0。
76，整体偏低，选择题区分度很低，综合大题（主观题）中的个别小题区分度明显，如综合题28题“丙村异地重建的依据"
，得分率偏低,体现较好的区分度.
4：
等级考考试难度分布
题型
＜0。
6
0。
61-0.7
71—0.8
0.81-0.9
＞0。
91
选择题
题量
9
分值
18
综合题
20
14
10
图表
2017年地理学科学业水平考试试题难度分析
2、
典型试题举例
1）
选择题（部分试题进行命题与答题分析）
1.“椰林婆娑送天舟"
。
A．纬度B．地貌C．水文D．气候
表格5：
第1题答题分布
73
A
B
C
D
＜=69.0
43.00%
28.30%
70％
25。
80%
69.1-79.0
68。
20%
13。
40%
17。
70%
79.1—85。
85.40%
30%
0.10％
00%
85.6+
95.50％
1。
10％
3.10％
合计
72.80％
12.30％
0.90%
14。
00％
该题涉及考点为地球运动中的线速度对地理环境的影响，考察逻辑推理能力.纬度较低,卫星发射可以充分利用地球自转的线速度，节约燃料和发射成本。
作为课程的衍生内容，教材并没有提及,但是从一个特定的时政背景来看,也应该掌握.提醒学生关注时政与乡土地理，学习对生活有用的地理。
当地时间某日14时，一架飞机从东京国际机场（东9区）起飞,大约3小时后抵达上海浦东国际机场，到达时的北京时间约为
A．14时B．15时C．16时D．17时
表格6：
第2题答题分布
94
＜=69。
8。
82.20%
69。
1-79.0
90%
94。
90％
1.80%
79.1—85.5
0.40%
0.80%
98。
0.60％
85。
6+
0.20％
99。
50%
0.10%
3.00％
93.60%
2.50%
区时计算作为基本技能，看起来孩子们都做到了“台下苦练十年功，台上成功一分钟"
，都爆发了“小宇宙的洪荒之力”。
厉害了，所有的娃们！
都这样掌握，等级考“吾何惧哉”!
3.2017年3月智利比亚里卡火山再次爆发。
A．玄武岩B．花岗岩C．石灰岩D．大理岩
表格7：
第3题答题分布
89
69.6％
14.7％
3％
1．4％
69.1—79。
90.7％
3%
8%
2％
79。
1-85.5
96.3%
3.1％
6%
0.9％
98.6%
1.3%
0.1％
0．2%
88。
7％
6.7%
4%
4.我国新一代静止气象卫星“风云四号”能对云、雾、雨、雪等天气现象进行精密观测。
A．对流层B．平流层C．中间层D．散逸层
表格8：
第4题答题分布
0.91
73.80％
16。
4.40％
5.40%
69.1—79.0
93。
79.1-85.5
97.10％
70。
22.50％
2.70％
在亚欧大陆某些沿海地区，常会出现“东风送雨”现象.在下列气候类型中，最可能出现这一现象的是
A．热带沙漠气候B．温带海洋性气候
C．地中海气候D．亚热带季风气候
表格9:
第5题答题分布
1.30％
19.60%
7.90%
71。
1—85。
40％
0.70%
0.70％
99.70％
60%
6.00％
90。
6.2016年我国沿海海平面上升近38毫米，上升幅度为30多年来最大.如果这一现象持续下去，沿海城市可采取的应对措施是
①提升防潮排涝能力②控制城市地面沉降
③加速城市化进程④植树造林修复生态
A．①②B．①③C．②④D．③④
表格10：
第6题答题分布
0.77
64。
3.80%
29.80%
1.80％
73.30％
1.40%
24.60%
80。
18。
30％
0.30%
9.50％
0.00%
60％
4.2％
该题主要考察从题干提取关键信息的能力，学生主要纠结的选项主要在1和4，造成得分率较低。
题干设问为“沿海城市”可以采取的措施，全球变暖后海平面的升高，潮汐对沿海地区的影响将会变得明显，则植树造林则不是很贴切,虽是根本措施,但不是沿海城市的植树造林就能解决问题，是全球合作与共同应对,这也体现了在全球生态环境治理过程中，国际与地区分工存在明显差异。
A．缓解干旱现象
B．增强热岛效应
C．减轻霜冻危害
D．吹散大气雾霾
11：
第7题答题分布
5.9%
3.7%
17％
73.4％
1%
88.7％
9%
94.7％
0.3%
1.7％
97.9％
2.6％
1.2％
7.6％
该题结合时政考察北京建设“城市风道”的原因与意义，解题的关键在于“冬季”二词,A、C选项表述明显错误，风道建设加快城市风速，进而蒸发加剧，干旱严重,西北风性质寒冷，会加剧霜冻灾害；
B选项表述不当且没有直接关系，城市风道的建设有助于城市与郊区空气的流通,有助于把城市的热量输送到郊区，缓解热岛环流效应。
关注生活中的地理是命题的方向，也是今后一段时间的风向标，正如官方公布的试卷分析所说“热点，让地理活起来”。
不得不说,本题其实来自中国国家地理。
8.水循环由多个环节组成。
下列地理现象中,属于“水汽输送”环节的是
A．长江东流B．海水倒灌C．台风登陆D．黄河凌汛
表格12：
第8题答题分布
18.30％
10.30％
6。
1—79.0
7.70％
1.30%
90.00％
96.20%
98.80％
87。
9.下列洋流中，能对大陆东部沿海地区产生降温减湿作用的是
A．加利福尼亚寒流B．千岛寒流
C．西澳大利亚寒流D．秘鲁寒流
表格13：
第9题答题分布
0.87
14.5％
61%
7.3%
17.2%
3.2%
79.1-85。
1.7%
96.6％
0.7%
99.2％
5.3%
86。
7%
10。
据报道，黑龙江某市近20万老人“南下养老”。
从气候因素考虑，最适宜养老的是
A．上海B．南京C．海南D．杭州
该题为选择题错误率最高，得分率在70%以下。
主要考察学生提取关键信息的能力，是否有注意到“从气候因素考虑”是本题解决的关键。
选项中涉及两个省级行政单位和省会城市，做题技巧的过多运用容易对选项造成误解，“上有天堂，下有苏杭”常识本位容易陷入误区。
典型的“坑你没商量"
题。
表格14：
第10题答题分布
57
5.40％
40。
44.10%
1—79。
6.20％
49.40%
39.00％
1-85。
59。
32.40%
1.20%
2.40％
78。
56。
33。
11。
下列是我国四个城市2016年的人口年龄构成图.图中能反映“后备劳动人口"
比重最大的城市是
A．甲市B．乙市C．丙市D．丁市
表格15：
第11题答题分布
0.92
4.20%
12.10％
85.50％
3.10%
69.1-79。
80％
2.00％
97。
0.30％
1.60%
92。
1.10%
12.我国科学家在盐碱地种植水稻试验已获成功，推广这项技术对世界的意义在于
①扩大水稻种植面积②降低种植的劳动力需求
③充分利用土地资源④增加水稻年内播种次数
表格16：
第12题答题分布
0.96
1.50%
6.10％
0.60%
96.40％
北美五大湖沿岸城市群的中心城市是
A．纽约B．芝加哥C．波士顿D．华盛顿
表格17：
第13题答题分布
0.75
36。
49。
22。
12。
85.20％
3.90%
95。
0.50%
0.50％
19.00％
75.00%
2.10％
本题所考察的知识点来自于教材的加粗标题，属于识记的能力层次，但得分率偏低，问题在于对美国城市群、中心城市名称不熟悉与地理位置对不上。
不过从答题分布来看,高分段得分率为95。
10％,实属正常。
瞎说句实话，最无聊就是这样的把合格考的题目拿来作为高考题，这不科学吧？
第三产业具有明显的地域差异.下列四个省级行政区中，金融业对当地第三产业贡献最大的是
表格18：
第14题答题分布
0.94
97.60%
1.50％
1-79。
0.20%
0.00％
99.90%
99.10％
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