高中语文当你老了试题Word格式文档下载.docx
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这是需要反复陶冶的。
比如惟一一件的古美术作品，成了美的启迪，成了美的开光，这种情况确是很多。
所以说，一朵花也是好的。
凝视着壁龛里摆着的一朵插花，我心里想道：
与这同样的花自然开放的时候，我会这样仔细凝视它吗？
只摘了一朵花插入花瓶，摆在壁龛里，我才凝神注视它。
不仅限于花。
就说文学吧，今天的小说家如同今天的歌人一样，一般都不怎么认真观察自然。
大概认真观察的机会很少吧。
壁龛里插上一朵花，要再挂上一幅花的画。
这画的美，不亚于真花的当然不多。
在这种情况下，要是画作拙劣，那么真花就更加显得美。
就算画中花很美，可真花的美仍然是很显眼的。
然而，我们仔细观赏画中花，却不怎么留心欣赏真的花。
1．雷诺阿所说的“死亡”具体指什么？
与前文哪一个词呼应？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．为何说“美是邂逅所得，是亲近所得”？
3．简要分析上面这段文字采用的主要的写作方法及效果。
4．概述第三段作者主要表明的文艺观点。
3,把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。
（不得改变原意，可以添加必要的词语）
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。
改为：
4,阅读下列文字，完成后面的题目。
在这境界这时间里惟一可以触动心情的是秋虫的合奏，它们高、低、宏、细、疾、徐、作、歇，仿佛经过乐师们的精心训练，……其实他们每一个都是神妙的乐师；
众妙毕集，各抒灵趣，哪有不成人间绝响的呢？
把文末的反问句改为陈述句：
5,阅读下面一句不好的译文，然后把这句译文改写成三个连贯的短句。
要求：
层次清楚，文意明白，内容不能删减，原意不能改动。
地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。
答案：
6,下面的长句较费解，请改写为语意连贯的4个短句。
在“哥伦比亚”号航天飞机这次为期16天的飞行中，机组人员进行了包括中国等6个国家学生设计的分别涉及太空飞行对蚕、蜜蜂、鱼、蚂蚁等的生长及其习性的影响在内的80多项科学实验。
①
②
③
④
7,把画线部分改写成一个单句，使它与下文衔接顺畅。
三星堆文化引人注目，从遗址中出土了大量的青铜面具，这些青铜面具模样不同寻常，这是三星堆文化的一个奇特之处。
这些面具几乎千篇一律的粗眉毛、大眼睛、高鼻梁、阔扁嘴，几乎没有下巴颏。
仔细观察这些青铜面具，两只耳朵上各有一个小孔。
这种面具的脸型与现代当地人大相径庭，代表什么使人费解。
8,阅读《怎样纪念屈原》．完成
①汉魏时代，知道屈原是诗人的人不多，但每人都知道屈原是一个在政治上不能见容于楚国的忠直之臣，他的所以为诗人，只是在无可奈何中“援天引圣，以自证明”而已。
所以提起屈原，“莫不慕其清高，嘉其文采”。
清高第一，文采第二。
晋宋而后，直至明清，屈原虽然始终是一个未曾过时褪色的大文豪，而且知道屈原的人也格外多了，但他的《离骚》却成为风流才子的下酒物。
“嘉其文采”也已经走进了邪路，“慕其清高”者也就渺然了。
现在呢，印刷既方便，宣传又热烈，知道屈原的人可谓已经遍地皆是。
“屈原是我们的大诗人，等于人家的但丁、莎士比亚、歌德。
”人人会这样说。
不错，人家有什么，我们也有什么，于是屈原在二十世纪也还是一个挺时髦的人物，他是被用来作为替中国争取文化上的国际地位的帮闲诗人了。
②我怀疑屈原是否愿意与但丁、莎士比亚和歌德共受膜拜。
屈原从来没有自居于一个诗人，也没有写万行长诗的想法，也从来没有像杜甫那样地悲呼“文章憎命达”。
他是因为命蹇才写文章的，并不是写文章以求命达的。
屈原一生，始终在希望自己国家政治修明，至少要能与暴秦抗衡，不受侵略。
纵然自己不能执政当权，一展其抱负，也希望在位者能砥砺奋发，不贪污，不腐化。
然而他终于失望了。
失望之后，才写文章。
这些文章是他的“苦果”；
不是他的“武器”。
所以这些文章当然也不会发生积极的作用。
于是他只好自杀。
③把屈原的诗人身份提高，无形中就是把他的忠臣身份淹没了。
大家闹嚷嚷地纪念屈原，很可能把他变做头戴桂冠的楚国朝廷里的弄臣，屈原之灵有知，也该后悔当初干脆不必写下那些抒哀的辞赋了。
一个积极地与黑暗政治环境斗争的文人，当他知道终于不能获得胜利的时候，这悲哀是何等深沉，何等可怜。
一人之得失成败，所关系者小；
一个国家一个民族之从此被决定了覆亡的命运，这可不是小事。
屈原之自杀，不是为了他个人之失败，而是为了他不忍看见楚国之日趋于覆亡之途。
有心人在这样的场合，当然非自杀不可。
但是中国文人，
自古以来能了解此意义者，似乎很少。
儒家虽然有杀身成仁，舍生取义的积极态度，但孔子也还说过一句“道不行，乘桴浮于海”。
如果孔子而为屈原，我想也许还不至自杀，而宁愿遁迹海外的。
司马迁对于屈原的了解，又更远。
他说：
“以彼其材游诸侯，何国不容，而原自令若是。
”啊呀，这样说来，屈原之自杀，竟是傻透了，在楚国做不到官，难道不能到齐秦三晋去钻营吗?
中国士大夫的见解和抱负，从汉以来就这样只关心着自己一身之得失，则虽为名臣廉吏，亦尚且不足以接武前修。
屈原的悲哀，到底有几人能了解呢?
④但愿我们真能了解屈原，真在衷心地纪念屈原。
愈把屈原标榜作我们的民族诗人就是愈侮辱了屈原。
只管纪念死了已久的屈原而不去援手一个快要自杀的屈原，就是丝毫没有纪念屈原。
屈原早已死了，楚国也早已亡了。
历史上的陈迹是无法翻案的。
每一个时代的人都纪念死去的屈原，而同时又都嫉妒他同时代的屈原，这史实也重复地显现到如今，我们有什么理由可以自解呢?
1．阅读全文，说说作者认为应该怎样纪念屈原。
2．解释第②段画线句“这些文章是他的‘苦果’；
不是他的‘武器’”中“苦果”、“武器”在文章中的含义。
答：
（1）“苦果”：
（2）“武器”：
3．下列对文章内容理解正确的一项是（）。
A．作者反对把屈原与但丁、莎士比亚和歌德相提并论，并非否认屈原作品的艺术成就，作者不反对纪念屈原，只是反对今人纪念屈原的方式。
B．作者认为不要过于把屈原的诗人身份提高，因为他并不是写文章以求命达的，是命蹇才写文章的。
C．作者列举孔子、司马迁的观点意在证明屈原自杀其实是一种傻透了、只关心着自己一身之得失的行为。
D．从汉魏到明清，屈原一直以一个政治上的忠直之臣、未曾褪色的大文豪形象出现在人们的眼前；
从古至今，“慕其清高，嘉其文采”者甚众。
4．如果说屈原面对命运是选择死亡，那么司马迁就是选择生存。
你对他们的不同做法有何评价?
请说说你的观点。
9,请以“谢谢你教会了我”为题，完成一篇作文。
要求：
（1）文体不限，诗歌除外。
（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。
（3）文中不得出现真实的地名、人名。
（4）不少于600字。
10,阅读下面说明文，完成
饺子
①春节，是我国最重要的传统节日。
春节的的食俗丰富多彩，在除夕夜，北方人要吃团圆饺子。
②饺子，在东周时称“饼饵”，据说因其外形似耳朵而得名。
到了隋朝，颜之推在他的文集中这样说:
“今之馄饨，形如偃月，天下通食也。
”可见饺子还曾称“馄饨”。
民间还把这种偃月形的食品称作“粉角”或“角子”。
③在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里，曾出土距今1300年唐代的饺子，出土时，一只饺子和四只馄饨一起放在一个木碗中，证实至少在唐代就已经有了像现在一样的饺子，并且饺子与馄饨已分为两个不同的品种，连我国边远地区都已食用。
④后来，很长一段时间把饺子称为“扁食”。
在《帝京岁时纪胜》中就有“扁食包细馅”的记载。
至今陕西一些地区仍把饺子称为扁食。
⑤清朝入关后，满族把饺子、糕点、馒头等统称为饽饽，把饺子称煮饽饽。
人们如果形容一个不苟言笑的人，就说这个人是“见了煮饽饽也不乐”。
⑥民间有“好吃不过饺子”的俗语。
可见这种可荤可素、营养全面的传统饮食，多么受到人们的钟爱，一直流传千年以上。
尽管名称由“饼饵”到“角子”、“扁食”，人们对它的喜爱却从来不变，以致成了过年必备的饮食。
按照民间的习俗，除夕夜的“子时”，要放鞭炮、吃饺子、辞旧迎新。
由于除夕夜是二年相交于“子时”，意寓“交子”。
后来就把“交子”时吃的这种美食谐音称“饺子”。
从此，“饺子”不仅是美食，还蓄含了美妙的文化色彩。
1、本文的说明对象是 ，本文采用的说明顺序是 。
2、文中还提到了饺子的许多别称，请任意写出其中四个 、 、
、 。
3、第③段除了举例子之外，还采用了 的说明方法，主要是为了说明
4、第③段中加点的“至少”一词可以去掉吗？
为什么？
5、根据文意，说说饺子蓄含了怎样的文化色彩？
11,阅读下面的议论文，完成
让有些话穿耳而过
段奇清
①李肇星曾在一篇文章中记述了他儿子3岁时的一些充满意趣的奇言妙语。
有次他儿子在回答“人为什么会长两只耳朵”时说：
“可以一个耳朵进，一个耳朵出，光进不出就会装不下。
”
②由此，我想起了一句话：
让有些话穿耳而过。
③譬如某一天，你无意中听到一些诽谤和中伤你的话语，就让它穿耳而过。
那也许是别人对你某一个不经意的行为、某一句不经意的话产生了误解。
你要相信，浊者自浊，清者自清，只要假以时日，他一定会看出你的初衷与本真。
于是你便拥有了一颗平静安宁的心。
④如果偶尔听到有人指责你太不细心，未能做到未雨绸缪、防微杜渐，要让它穿耳而过。
尽管他的指责是善意的，可是在这个世界上，每个人都是渺小的，谁也不能保证自己不踏入认识上的歧途。
不要太过相信“人无远虑，必有近忧”的话，无论自己对将来有多少设想，可它终究没有发生。
最为紧要的是要抓住今天，认认真真活在当下。
如此，才会在有限的生命中不为一些似是而非的东西浪费自己宝贵的光阴，才会不为那些旁逸斜出的枝杈失去自己的吟咏与歌唱。
你才能听到妻儿的欢声笑语，才能淋浴到金色的夕阳、绚烂的晚照。
即便风雨骤然而至，也依然轻裘绶带，玉树临风。
⑤如果有人说你才貌双全，要让它穿耳而过。
那才华学识本是天外有天、山外有山，那形貌亦是父母的遗传并非自己的努力，原本不值得他人夸奖。
⑥如果有人说你出类拔萃，却白璧微瑕，也要让它穿耳而过。
是否出类拔萃姑且不说，不完美本是人生的一种常态，如此，你就能摆脱“一次失败就成永远颓势”的阴影，就能走出“局部不完美就泛滥成整体否定”的误区，就始终能保持清醒的头脑。
⑦对于一些冷漠无情或者耍小聪明的话，对于一些玩世不恭，不知轻重的话，对于一些上下之势、高低权争、男女绯闻的话，都要让它穿耳而过。
这样，你就会秋波无痕，素心如玉。
纵然那些对你有用，却让你智所不能逮、力所不能及，以致褫夺了幸福与快乐的话语，就要让它们穿耳而过，随风而逝。
⑧人生是一个容器，可这个容器的容量实在是非常有限。
愁苦与畏惧多了，欢乐与勇气就少了；
局促与紧张多了，潇洒与轻松就少了；
傲慢与骄矜多了，恭谨与谦虚就少了。
一些不需要的话语存放太多了，一些箴言就会无处落脚。
1、第①段事例的作用是 。
2、本文的中心论点是
3、从结构上看，③④⑤⑥段之间的关系是 。
4、第③段中有一个短评“平静安宁的心”，请从第⑦段中找出意思与之相近的两个词语。
5、读完全文后，给你的人生启示是 。
12,阅读下面记叙文，完成
８分２３秒的震撼
①那年，我在南非克鲁格国家公园拍摄风光片，意外地捕捉到了一段动人心弦的真实画面。
②那天傍晚，一群野牛正沿着河岸缓缓前行，而在前方不远处，六七只狮子，正藏在草丛里，等待着猎物的到来。
两头大野牛和一头小野牛不知道前方危机四伏，它们欢快地向前奔跑，距离队伍越来越远,却离狮口越来越近。
③没有任何征兆，埋伏的狮子们就纷纷跃起，3头野牛猝不及防，已与狮子狭路相逢。
④野牛急忙掉头逃跑，但是，狮子的速度更快，一只狮子几个起落,就追上了落在最后面的小野牛，并将其狠命地扑进河里。
小野牛在河水里挣扎着，几只狮子一起咬住它，它们要把这个战利品拖上河岸来享用。
但就在小牛即将被拖上岸时，河水里突然一片翻腾，一条巨鳄从河中一跃而起，它张开血盆大口，牢牢地咬住了小牛的尾巴，向河里狠命地拖拽着小牛。
就这样，群狮与鳄鱼在河边展开了争夺小牛的拉锯战。
几番撕扯，胜负已见，最终小牛被拉上了岸。
⑤我看着镜头里那可怜的小牛，它即将成为狮子的美餐了，这也许是自然界弱肉强食的必然结局。
但我发现，镜头里突然有了新的内容。
⑥那刚刚逃走的两头野牛，竟带着近百头身强体壮的野牛狂奔而来。
原来，它们在生死关头，丢下小牛逃去，并非为了苟且偷生，而是去搬救兵。
⑦众野牛如风而至，把几只狮子团团围在中间，一头野牛开始狂追一只狮子，这画面让人毕生难忘：
在强悍的猛兽面前，这头食草动物的温顺软弱已经荡然无存，它吼声如雷，似威武的战将；
而那狮子的威风，早已消失殆尽，它在这头野牛面前落荒逃跑。
但是，剩下的狮子依然咬住小牛不肯松口。
⑧野牛们终于发怒了。
它们结成战阵，逼近狮子。
一头野牛对着狮子疾冲上去，用牛角猛力一挑，一只狮子就飞到了空中，然后狠狠摔到地上。
几个动作，在瞬间内一气呵成，让人忘记了这竟是一头野牛。
群牛怒吼，开始发动进攻，在雷霆万钧的气势下，剩下的几只狮子终于面露惶恐，它们无力地抵抗了几下，便松开口，四散逃窜了。
⑨如血的残阳中，野牛们如一个个勇猛的战士，它们用勇敢与力量，上演了一场悲壮的生命之歌，令人动容。
⑩我看了摄像机上的时间，从小野牛落入群狮之口，到众野牛奋力救出小野牛奇迹逃生，这一过程只有短短的8分23秒。
⑾8分23秒的牛狮之战，完全颠覆了我曾经对于强者和弱者的定义。
强者与弱者，原来并不取决于体魄的强壮或孱弱，也不在于其食肉还是食草。
⑿强与弱，是一种精神与意志的较量。
有些个体，看似软弱，可它们一旦同仇敌忾、紧密团结在一起，就会形成一股无比强大的力量，在这种力量面前，再强悍的对手都会被折服，被击败。
1、在不使用“猝不及防”和“狭路相逢”两个词语、又不改变原段意思的情况下，请重写第③段。
2、阅读第④段，说说小牛遇到了怎样的危险？
3、选文语言形象生动，使读者如见其形、如闻其声、如临其境。
请从第⑦段筛选出表现野牛勇猛与力量的词语。
4、第⑧段“几个动作，在瞬间内一气呵成”一句中，“几个动作”指的是什么？
5、结合语境理解下列句中加点词语的含义。
8分23秒的牛狮之战，完全颠覆了我曾经对于强者和弱者的定义。
6、第⑩段和第⑾段都提到“8分23秒”，有什么作用？
7、读完本文后，你一定明白了一些道理，请把你的感悟简要地写在下面。
13,请以“为了”为题，写一篇作文。
①半命题作文，先将题目补充完整；
②材料作文，自选角度，自拟题目；
③文体不限（诗歌、戏剧除外）；
④字数在500-800字之间；
⑤文中避开真实的人名、校名、和地名。
14,阅读下面材料，写一篇作文。
杨柳自有杨柳的洒脱，青松自有青松的壮美。
生于世界上，在于宇宙间，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，每个生命都闪耀着独特的光辉、展示着无穷的魅力。
15,下列加点字的读音只有两个不正确，请找出并改正。
满载（zà
i）而归排忧解难（nà
n）人迹罕（hǎn）至惟妙惟肖（xià
o）
中流砥（dǐ）柱好（hà
o）事多磨锲（qì
）而不舍赏（shǎng）心悦目不屈不挠（ná
o）赤（chì
）子之心
改为改为
16,下列词语中有两个书写有错误，请把这两个词语的正确写法规范、端正、整洁地书写在田字格里。
妙首回春锐不可当谈笑风生
情有独钟众志成诚别具匠心
非同凡响玲珑剔透明察秋毫
耳濡目染通宵达旦扶危济困
17,请结合语境，从备选词语中选择最恰当的两个，分别填写在下面句子相应的横线上。
备选词语：
佳作风光作品奇观景色杰作
奥运“祥云”火炬登顶珠峰，是中华民族挑战人类极限的一次壮举，是现代奥林匹克运动逾百年历史上的一道，也是中国奉献给全世界的一大人类。
18,下面句子没有语病的一项是（）
A．穿的只要是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
B．苏州园林修剪和栽种树林也着眼在画意。
C．他用两手攀着上面，两脚再向上缩；
他肥胖的身子向左微倾，努力的样子。
D．救灾队伍在余震不娄、交通断绝、通信不畅的恶劣环境下坚韧前行，一条条生命因为他们的到来重获生机。
19,下列句子内容前后不连贯的一项是（）
A．灵感来自于放松，松则通，通则灵。
B．天才在于积累，优秀是一种习惯。
C．近朱者赤，近墨者黑，环境对人的影响很大。
D．一分耕耘，一分收获，付出与收获往往成正比。
20,《皇帝的新装》是丹麦童话作家的作品，你还读过他的什么童话作品，请再列举两篇。
试题答案
1,D
2,1．死亡意味着终结，意味着“进步”的停止。
有限2．感受美的能力，发展到一定程度是比较容易的。
美的感受光凭头脑想象是困难的。
3．文章采用“因事说理”的方法，借生活的发现引起关于美与审美的思考。
深入浅出，随感而发，亲切自然，富有理趣。
4.感慨从事艺术创作的人常常忽略对自然美的感受，提醒人们在注意艺术之美的同时应该直接观察自然中的美。
3,①现在许多国家都可以生产这样的机器人：
它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。
②有机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区进行作业。
现在许多国家都能生产这样的机器人。
4,简直成了人间绝响
5,①市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示；
②但警方却接到了严禁执行市长指示的禁令；
③今天，地方法院又推翻了这条禁令。
经过这样的变换，完全符合题干的各项要求。
6,①“哥伦比亚”号航天飞机这次飞行为期16天，②飞行中机组人员进行了80多项科学实验，③这些项目中有中国等6个国家学生设计的。
④学生实计的项目分别涉及太空飞行对蚕、蜘蛛、蜜蜂、鱼、蚂蚁的生长及其习性的影响。
（原句宾语“科学实验”的修饰成分太复杂，改写应对其作分解，化成单句）
7,引人注目的三星堆文化一个奇特之处就在于从遗址中出土的大量青铜面具的模样都不同寻常。
（原文画线句子是说三星堆文化的一个“奇特之处”）
8,1．不把屈原仅仅当做一个诗人而是忠臣去纪念；
不让现在的屈原再死亡。
2．苦果：
指屈原政治失望后写下的抒哀的辞赋。
（命蹇后写的文章）
武器：
用来实现政治理想的文章。
（意对即可）
3．A
4．赞成任何一人都可以，赞成两个人的做法也可以，关键看理由阐述是否充分。
示例：
屈原是积极地与黑暗政治环境斗争后，当他知道终于不能获得胜利的时候，以死践行自己的政治理想。
司马迁是忍辱负重地活着，以完成《史记》，实现自己的抱负和使命，他们都是彪炳千秋的人物。
（意思对即可）
9,略
10,1、饺子时间顺序
2、馄饨粉角扁食煮饽饽（饼饵、角子）
3、列数字饺子流传时间长，地域广，且在唐代就有饺子和馄饨两个品种
4、不可以，“至少”一词说明饺子最晚在唐代就有了，去掉显得太绝对，表达不准确（不严密）
5、意寓团圆；
意寓新旧交替（辞旧迎新）
11,1、增强可读性；
引出中心论点
2、让有些话（语）穿耳而过
3、并列关系
4、秋波无痕素心如玉
5、示例一：
人生是一个容量有限的容器，因而要选择欢乐与通气、潇洒与轻松、恭谨与谦虚，让有些话语穿耳而过。
示例二：
对于一些冷漠无情，耍小聪明、玩世不恭、不知轻重、上下之势、高低权争的话语都要让它们穿耳而过。
12,1、示例：
没有任何征兆，埋伏的狮子们就纷纷跃起，三头野牛事先根本就没有任何防备，就已经和狮子迎面相遇了。
2、小牛被一只狮子扑进河里，几只狮子一起咬住它；
一条巨鳄牢牢咬住小牛的尾巴，被群狮与展厅鳄争夺撕扯。
3、如风而至团团包围狂追吼声如雷
4、疾冲（冲）一挑（挑）飞摔
5、这一词语强烈地表现了牛狮之战完全推翻了“我”最初认为自然界弱肉强食的一般规律。
6、照应题目；
强调牛狮之战时间之短；
突出牛狮之战带给“我”的震撼之大。
7、示例一：
强者与弱者，原来并不取决于体魄的强壮或孱弱，也不在于其食肉还是食草；
强与弱，是一种精神与意志的较量；
示例三：
有些个体，看似软弱，可它们一量同仇敌忾、紧密团结在一起，就会开成一股无比强大的力量，在这种力量面前，再强悍的对手都会被折服，被击败。
13,略
14,略
15,qì
改为qiè
hà
o改为hǎo
16,妙手回春众志成城
17,奇观杰作
18,D
19,B
20,《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等
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