八年级政治上册期末考点知识点归纳一Word文档下载推荐.docx
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②
信守承诺，言而有信是一种品格。
不轻易许诺是守信的重要保证，许诺要慎重，承诺一旦做出，就必须兑现，当然，信守承诺也要具体情况具体分析。
3、
诚实守信的重要意义是什么
①“人无信不立”，诚信是公民的“第二身份证”，一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实可信的品德。
诚信是金，是与他人合作交往的通行证。
考点7：
法律是一种特殊的行为规范（八年级上册P81-85）
法律的特殊性表现在哪些方面
法律是由国家制定的
靠国家强制力保证实施
③
对全体社会成员具有普遍约束力
④
法律最主要的特征是法律靠国家强制力保证实施
⑤
国家强制力主要是指暴力，即军队、警察、法庭、监狱等
⑥
法律规范和道德规范的区别：
从形成方式看，道德规范是人们在社会生活中逐步养成的，一般无需专门的机构和人员来制定；
而法律规范则必须有专门的立法机构和立法人员，用严格的文字制定出来。
从起作用的手段来看，道德规范主要靠社会舆论和个人的良心来起作用；
而法律规范则靠国家机关的强制力，考奖惩，靠精神的力量更靠物质的力量来起作用
⑦
法律对全体社会成员具有普遍的约束力主要表现在：
第一，任何人不论民族、性别，不论职位高低、功劳大小，都要平等的遵守法律，依法规范自己的行为，不允许特殊任务存在，没有法外之人。
第二，任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯法律，都要受到法律的制裁，在法律面前人人平等，不允许任何人有超越法律的特权。
法律的本质是什么？
我国法律的本质又是什么？
法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，我国是人民当家做主的社会主义国家，人民是国家的主人，我国法律则是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现
考点8：
公民的权利与义务的关系（八年级上册P88）
我国公民的权力和义务是一致的，主要体现在三个方面：
公民的权利和义务是密不可分的。
在我国，公民即享有权利，有履行义务。
在享有权利的同时，必须履行相应的义务。
不允许值享有权利而不履行义务。
公民的某些权利和义务是互相结合的。
在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利。
如，劳动和受教育即是公民享有的权利，也是公民应尽的义务
公民的权利和义务是互相促进的。
公民的权利越能得到保障，就越会有利于激发他们的劳动积极性，促进他们自觉履行义务，而公民履行义务的自觉性越高，就越有利于国家的富强昌盛，公民的权利也就会获得更多的保障。
考点9：
法律保护公民的生民健康权（八年级上册P96-100）
生命健康权的重要性是什么？
生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其它一切权力的基础。
生命一旦丧失，任何权利都失去了意义，生命健康权是公民最根本的人身权。
生命健康权的内容是什么？
生命健康权，是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整和生理机能以及心理状态的健康所享有的权利，包括生命权、身体权和健康权
我国法律对生命健康权有何规定？
保护公民的生命健康是我国法律的主要任务之一。
我国法律明确规定，公民的生命健康权不受非法侵犯，侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任
4、
怎样依法保护我们的生命健康权？
要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外
要采用合法手段为自己讨回公道，不能以牙还牙、以恶对恶
还要加强自我保护，学会一些自我保护的方法，提高自我保护能力。
我们珍惜、爱护自己的生命和健康，同样也要爱护、尊重他人的生命和健康。
考点10：
法律保护公民的人格尊严不受侵犯（八年级上册P101-105）
什么是人格尊严？
人格尊严，是指公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人最起码的尊重的权利
我国公民的人格尊严受到怎样的保护？
在我国，每个人都平等的享有人格尊严，不容非法侵犯，名誉不受非法侮辱，荣誉不受非法剥夺，姓名不受他人侵害。
我国法律尊重公民的人格尊严，保护公民的人格不受侵犯。
我们应如何维护自己的人格尊严？
要提高维权意识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的人格尊严权利，找回失去的尊严。
同时，每个人都要想尊重自己的人格尊严那样，爱护、尊重他人的人格尊严。
什么是个人隐私？
在生活中，每个人都有不愿让他人知道的个人生活秘密，这个秘密在法律上称为隐私，如个人的私生活、日记、照相簿、生活习惯、通信秘密、身体缺陷等。
自己的秘密不愿让别人知道，是自己的权利，这个权利就叫隐私权，是公民依法享有不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。
在我国，公民的隐私权受法律保护。
保护公民的隐私权，也是在维护公民的人格尊严。
5、
未成年人享有隐私权吗？
在我国，未成年人同样享有隐私权。
未成年人保护法和预防未成年人犯罪法明确规定，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。
这就是说，未成年人的隐私权同样受人们的尊重，受法律保护。
6、
在现实生活中，侵犯未成年人隐私权的现象有哪些？
在现实生活中，由于人们缺乏法制观念或对未成年人的关心爱护方式不当，是侵犯未成年人隐私权的现象时有发生。
如偷拆未成年人信件，偷看未成年人日记，在背后散布和议论未成年人的身体缺陷等等。
7、
青少年应如何保护好自己的隐私权？
青少年保护自己的隐私权，首先要管理好含有自己隐私的物品，一旦发现有人披露自己的个人隐私，要依法制止，学会运用法律武器维护自己的隐私权。
同时，我们还要尊重他人的隐私权。
只有大家互相维护互相尊重，才能保证每个人生活的自由与安宁。
考点11：
法律保护公民的合法的财产权和智力成果权（八年级上册P106-115）
公民对合法私有财产享有哪些权利？
享有占有、使用、处分和收益的权利。
我国法律如何保护公民的私有财产？
我国宪法规定，公民的合法财产不受侵犯。
国家运用民事和刑事等法律手段保护公民的私有财产权。
民事法律手段是法律保护公民的私有财产权最常用、最普通的方法。
运用刑事法律手段，打击和惩罚各种侵犯公民的私有财产权的犯罪行为，是法律保护公民的私有财产权最严厉、最有效的方法。
当合法的私有财产受到侵害时，应怎么办？
我们要学会依法维护自己的合法财产所有权。
可以与侵害者协商解决。
如果协商不成应提起诉讼，寻求法律援助。
同时我们要尊重别人的财产所有权，维护他人的合法权益。
我国宪法对公民的继承权做了什么规定？
我国宪法规定，国家依照法律规定保护公民的继承权。
保护公民的继承权，是保护公民的私有财产权的延伸和体现
公民的遗产继承方式分为哪两种方式？
可分为法定继承和遗嘱继承，遗嘱继承优先于法定继承。
每个公民都依法享有继承权，未成年人也不例外。
未成年人保护法特别规定，人民法院审理继承案件，应依法保护未成年人的继承权。
公民的合法继承权被侵害后，应怎么办？
要有维权意识。
未成年人被侵权后应当依法通过自己的监护人追究侵权者的法律责任，维护自己的继承权
什么是智力成果？
我国法律对这有何规定？
智力成果，简单的说就是人类脑力劳动所创造的劳动成果。
具体表现为：
科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。
我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
我国制订了著作权法、专利法和商标法等法律法规。
8、
在我国未成年人享有智力成果权吗？
我国未成年人保护法明确规定，国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。
对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。
9、
当自己的智力成果受到侵害时应该怎么办？
要积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益。
我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情
考点12：
法律保护消费者的合法权益（八年级上册P116-119）
消费者权益保护法规定消费者依法享有哪些权利？
消费者依法享有人身、财产安全权、知悉真实情况权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、依法结社权、获得知识权、监督批评权、人格尊严、民族风俗习惯受到尊重等九项权利。
如何营造放心的消费环境？
需要全社会的共同努力。
生产者、销售者和消费者，都要按照诚实守信的原则参与消费活动，依法规范自己的经济行为。
生产者是消费活动最主要的参与者，产品质量的好坏直接关系到消费者的切身利益。
生产者应严格遵守国家的法律法规，不得生产国家命令淘汰和禁止生产的产品，严禁不合格产品出厂，更不能伪造产地，冒用他人厂名，厂址、商标等。
销售是连接生产和消费的桥梁和纽带。
销售这是经济活动的重要参与者，应遵循国家的法律法规，信守服务承诺，保证不销售短斤少两，失效变质的商品，不得采取恶意、欺诈的方式损人利己，更不的侵犯消费者的人身权利。
要为消费者提供真诚、热情和周到的服务。
消费者是消费活动的参与者，应遵守市场秩序，依法公平交易，对制假售价行为要及时向有关部门举报。
当自己的合法权益受到侵害时，应依法保护自己作为消费者的合法权益。
消费者在自身合法权益受到侵害时，应如何维护自身合法权益？
首先，可以与经营者直接协商，双方在自愿互谅的基础上解决争议，当与经营者协商和解无效时，可请求消费者协会调节或向人民法院提起诉讼。
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