苏教版语文六年级下13单元作业Word格式.docx
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年 月 日
2、三亚落日
二、按要求写成语(各5个)
1、ABAC:
2、AABC:
3、ABCC:
三、多音字组词
冠:
guān( )guà
n( )兴:
xīng( )xì
ng( )
挨:
āi ( ) á
i( ) 悄:
qiāo( )qiǎo( )
似:
sì
( ) shì
( ) 佛:
fó
( ) fú
( )
四、课文内容填空。
1、三亚位于我国的省,在作者眼里,落日一会儿像 ,一会儿像,一会儿像。
2、课文第二自然段描写了 ,分别描写了 。
3、第四自然段描写了 ,可分为四个阶段:
→ → → 。
3、烟台的海
一、音汉互写
湛( )蓝 如痴( )如醉 锲( )而不舍 惬( )意
wè
i( )蓝 chó
ng( )山峻岭 过lǜ( ) tiá
n( )静
二、根据要求写成语(各5个)
1、含两组同义的词:
2、含两组异义的词:
3、含比喻的词:
三、缩句。
1、世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的话剧。
2、小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。
四、根据课文内容填空。
1、烟台位于 省,烟台的海冬日 ,春日 ,夏日 ,秋日 。
2、烟台的海是 ,是 ,是 ,说它是一幅画,是因为 ,说它是广阔的背景。
是因为 ,说它是壮丽的舞台,更因为 。
4、记金华的双龙洞
二、选词填空。
欣赏 观赏 呈现 出现
1、领导对我爸的为人一直很 。
2、星期天,我们经常到公园 菊花。
3、这座城市到处都 出欣欣向荣的景象。
1、含两种动物:
2、含两种数字:
3、赞美老师:
4、人物优秀品质:
1、本文作者 ,代表作 ,我们还学过他写的文章―― 。
2、作者的游览路线是
, 是 ,
内洞特点是 ,外洞的特点是 ,孔隙特点是 。
练 习 一
一、区别组词
涤( ) 溉( ) 贱( ) 峻( )
绦( ) 慨( ) 溅( ) 竣( )
湛( ) 慰( ) 虑( ) 恬( )
堪( ) 蔚( ) 滤( ) 括( )
二、写四季成语各5个
春:
夏:
秋:
冬:
三、默写“练习一”十二个词语。
四、照例子,改写句子
例:
小溪哗啦啦地流着。
小溪唱着欢乐的歌往前跑。
1、风儿不停地吹,小草来回地摇摆。
2、我喜欢写日记,每天晚上都要把心里话写在日记本上。
3、啄木鸟伸出尖尖的嘴,把大树皮下的虫子啄了出来。
5、卢沟桥烽火
二、摘抄文中16个四字词语。
三、按要求写成语(各5个)
1、ABCA:
2、ABCB:
3、AABB:
1、“卢沟桥事变”发生时间是 ,因此又称为 ,“卢沟桥事变”拉开了 。
2、文中表示事情发展的时间词依次是
6、半截蜡烛
二、修改病句。
1、小明和小红是好朋友,她经常帮她复习功课。
2、他仔细端祥着这位老妈妈。
3、这篇文章内容很丰富,不贫乏。
三、古诗句积累:
表现儿童可爱。
1、
2、
3、
4、
1、故事发生在 世界大战期间的 国,赞扬了 。
2、面对危机,伯诺德夫人 ,杰克 ,杰奎琳
,化解了危机。
7、聂将军与日本小姑娘
suì
:
麦 打 道年
lí
ng:
晨 墓 碎欺
jià
n:
贫 出 推 隔
xiè
纸 感 松 腹
二、古诗句积累:
传统节日有关。
1、
2、
3、
4、
三、修改病句。
1、经过这次教训,使我明白了许多道理。
2、最近开展了“学雷锋”活动。
3、“互助小组”成立后,进步很大。
1、故事发生在 时期,赞扬了 将军的 ,日本人民称他是 、 。
2、我还知道的抗战故事有 、 、
等。
练习二
一、默写《夏日绝句》。
送别
1:
2:
3:
4:
1、我们要运用并理解学过的成语。
2、两个新旧社会真是鲜明的对比啊!
3、博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。
四、说说带点词语的意思,和什么家具有关。
1、昼出耘田夜绩麻。
意思:
2、童孙未解供耕织。
3、锄禾日当午,汗滴禾下土。
4、春种一粒粟,秋收万颗子。
8、三打白骨精
二、古诗词积累:
思乡。
1、
三、课文内容填空。
1、本文选自 朝 的 ,文中白骨精先后变作 、 、 ,均被孙悟空识破,赞扬了孙悟空的 。
2、我还知道的西游故事 、 、
……
四、填空并连线。
《西游记》清吴承恩大闹天宫
明
《水浒传》明
9、词两首
一、默写两首词。
二、名句积累:
劝学惜时。
1、
2、
3、
4、
三、填空。
1、《如梦令》是 代词人 所作,表现了作者 ,从 一词可以看出描写的季节是 季。
2、《渔歌子》是 代词人 所作,抒发了作者
的情感,从 一词可以看出描写的季节是 季。
3、我还知道的词牌名有 、 、 、
等。
四、积累:
摘抄李清照的另外一首《如梦令》并背诵。
10、螳螂捕蝉
爱国。
1、爱迪生经过努力,发现了电灯。
2、革命者十分顽固,誓死不说出党的秘密。
3、他的习作水平有了明显的改进。
4、老师要求同学们明确学习态度。
1、《螳螂捕蝉》是一则 故事,告诉我们
。
2、“吴王恍然大悟”,吴王明白了
。
3、写五个八字成语。
⑴ ⑵
⑶ ⑷
⑸
练习三
一、默写与“孙悟空”有关的12个词语。
三、、课文内容填空。
1、本文选自( )朝( )的( ),文中白骨精先后变作( )、( )、( ),均被孙悟空识破,赞扬了孙悟空的( )。
2、我还知道的西游故事( )、( )、( )……
《西游记》清吴承恩大闹天宫
《水浒传》明