人教版新课程标准学年四年级下学期语文第20课《花的勇气》同步练习C卷文档格式.docx
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冬水田里种麦子——________
3.（4分）写反义词。
寂寞—________
失望—________
清晰—________
开阔—________
4.（6分）看拼音，写汉字。
lí
mǐ
fà
n
là
n
shuā
yá
xì
ng
lǚ
pū
mǎn
qì
pò
5.（5分）查字典。
①“吕”字共________画，第二笔画的名称是________。
②“滥”字的音序是________，部首是________，组词为________。
6.（2分）把词语补充完整。
________________一震
7.（11分）给下列句子加上标点。
①这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地________
此刻那些花儿一下子全冒了出来________
顿时改天换地________
②我惊奇地想________
它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来________
偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢________小小的花儿居然有如此的气魄________
我的心怦然一震________
这一震________
使我明白了生命的意味是什么________是——勇气
8.（10分）将词语补充完整（课文中的词语）
________________细雨
________然________立
________地而起
________然一震
________________十足
明亮________________
9.（1分）把句子写具体。
外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。
路边的野花都开了，像________。
10.（6分）多音字组词。
铺pū________
pù
________
；
劲jì
n________
jì
ng________；
扒bā________
pá
11.（5分）缩写句子
①爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。
②他的聪明救了这些动物。
12.（1分）选择正确的读音。
là
n
jiān
泛滥________
13.（3分）在横线上填上合适的词语。
________的草地
________的小花
________的雨点
14.（13分）按要求写词语。
①写反义词：
洁白—________
热闹—________
仰望—________
严寒—________
②眼疾手快（写三个带人体部位名称的词语）________、________、________
③金桂飘香（写三个描写秋天的词语）________、________、________
④争先恐后（写三个带反义词的词语）________、________、________
15.（3分）给下面的字，选择合适的字义。
冒：
A.向外透；
往上升。
B.不顾（危险、恶劣环境等）。
C.冒失；
冒昧。
D.冒充。
此刻那些花儿一下子全冒了出来。
我冒着雨欣赏草地上的小花。
狐狸假冒老虎来吓唬林中的小动物。
16.（7分）给带点词选取合适的词义，在横线上填上序号。
亮：
A．开朗；
B．光线强
①见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。
②我们的教室宽敞明亮。
真：
A．的确、确实；
B．真实
③小花在冷风冷雨中拔地而起，我亲眼见过，千真万确。
④没有花的绿地可真乏味。
A．向外透，往上升；
B．不顾；
C．不加小心，鲁莽，冲撞；
D．用假的充当真的
⑤此刻那些花儿一下子全冒了出来。
⑥我冒着雨去欣赏草地上的小花。
⑦狐狸假冒老虎来吓唬林中的小动物。
17.（2分）给划线的字选择正确的读音
①小吕________听了，将车子停住。
A.lǚ
B.lǔ
②整个世界铺________满了全新的色彩。
A.pù
B.pū
18.（4分）写出下列词语的近义词。
居然—________
气魄—________
19.（6分）我会读，选出正确的读音。
铺（pù
pū）满________
动弹（tá
dà
n）________
重（chó
zhò
ng）见天日________
杂货铺（pù
pū）________
子弹（tá
n）________
ng）要________
20.（6分）判断下面句子的说法是否正确。
（1）“外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。
”这是个比喻句。
（2）“你看窗外——”和“去看吧——你的花！
”两句中的破折号所表示的意思完全相同。
（3）“我的心怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！
”这句话是课文的中心句。
21.（5分）理解“我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是──勇气！
”
22.（5分）你认为什么是真正的勇气，我们可以凭着勇气去做什么？
二、阅读理解（共1题；
共12分）
23.（12分）阅读文章，回答问题。
感悟生命
在非洲的戈壁滩上，有一种叫“依米”的小花。
也许是神妒忌它的美丽，故意让它默默无闻，不惹人注意，许多游人以为它只是一株草而已。
但是，它一直在告诉自己：
“我不是草，我要开花！
”于是它奋力把它那一条瘦瘦的主根蜿蜓盘曲着插入地层深处，固执地寻找着沙漠里如珍珠般稀有的水分，然后，一点一点地积蓄养分。
经过了五年漫长时间的积累，它会在第二年的某个清晨突然绽放出美丽的花朵，无比绚丽的一朵花，似乎要占尽人世间所有色彩，呈莲叶状的花瓣儿，每瓣自成一色：
红色的瓣，如同熊熊燃烧的火焰般耀眼，白的花瓣，像山涧清晨那晶莹剔透的雪，黄的灿烂似天使袒露在阳光的闪闪发光的金发，蓝的犹如那最美最美的天空，使其他任何花在它面前都相形见绌。
可这最美丽的时刻却只有短短的48小时，然后它便随母株一起香消玉殒，开花就意味着生命的终结和凋零。
多情的诗人也许会哀叹：
“乱山深处水萦回，可惜一枝如画为谁开？
”也许依米花如果生长在江南，那么它的美丽便可以永远地保持下去。
可它偏偏生长在贫瘠的荒漠，正如我们无法选择我们的成长的环境。
但世界上的每个生命都有灿烂一回的时候，这是造物主赐予万物的权利。
所以我相信，只要像依米花奋力拼搏，（）是在泥潭里，你只有一次的生命（）会像雨后彩虹般灿烂夺目。
（1）给文中括号处选择合适的关联词语。
即使……也……
只要……就……
无论……都……
答案为：
（2）解释词语。
香消玉殒：
相形见绌：
（3）在描写依米花的美的时候，用了（）修辞方法。
（可多选）
A.比喻
B.拟人
C.排比
D.对偶
（4）在文中找出描写依米花拼搏的句子，用“________”画出。
（5）文中的“我”对生命的认识前后有什么不同？
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
20-2、
20-3、
21-1、
22-1、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
23-5、
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