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1代谢废物运输困难：

如淋巴管堵塞2渗透问题；

血浆中蛋白质含量低（1，过敏，毛细血管通透性增强，蛋白质进入组织液，2营养不良，3肾炎，蛋白尿，使血浆中的蛋白质含量低。

）

体温调节

1、体温的概念：

指人身体内部的平均温度。

2、体温的测量部位：

腋窝、口腔、直肠（直肠温度最接近人体的体温，但这三处测得温度不能说成是人的体温）

3、体温恒定的原因：

在神经系统和内分泌系统等的共同调节下，人体的产热和散热过程保持动态平衡的结果。

4、产热途径：

有机物的氧化分解，如糖、脂肪、蛋白质等的氧化分解。

5、产热器官：

主要是肝脏和骨骼肌

6、散热器官：

主要是皮肤（血管、汗腺），

减少散热

皮肤血管收缩，血流量减少

传出神经

传人神经

7、体温调节过程：

（体温调节中枢：

下丘脑）

立毛肌收缩（鸡皮疙瘩）

寒冷环境→冷觉感受器（皮肤中）下丘脑体温调节中枢

促甲状腺激素释放激素

汗液分泌减少

增加产热

甲状腺激素增加

甲状腺

促甲状腺激素

垂体

加速新陈代谢

肾上腺激素增加

肾上腺

骨骼肌战栗

增加散热

皮肤血管舒张，血流量增加

汗液分泌增加

炎热环境→温觉感受器（皮肤中）下丘脑体温调节中枢

立毛肌舒张

8、调节机制：

寒冷环境调节为神经—体液调节，炎热环境调节为神经调节

（1）恒温动物的体温不会随环境温度的变化而变化，而变温动物体温会随环境温度的改变而改变

（2）体温调节有关激素有甲状腺激素和肾上腺激素，但主要是甲状腺激素

（3）体温感受中枢是大脑皮层，调节中枢是下丘脑

（4）在任何环境中，产热=散热

10、体温恒定的意义：

是人体生命活动正常进行的必需条件，主要通过对酶的活性的调节体现

水和无机盐的调节

1、尿液的形成：

肾是人体的主要排泄器官，当血液流经肾小球时，一般除了血细胞和大分子蛋白质外，其余物质均能透过毛细血管壁和肾小囊壁进入肾小囊，形成原尿，原尿流经肾小管和集合管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管和集合管重新吸收，回到肾小管和集合管周围毛细血管的血液里。

原尿重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。

2、水平衡调节：

引起水平衡调节的刺激是细胞外液渗透压的升高或降低，渗透压感受器在下丘脑，调节激素是抗利尿激素，其分泌部位是下丘脑，释放部位是垂体，作用部位是肾小管和集合管。

（1）水的来源：

饮食和物质代谢产生水，其中饮食是水的主要来源

（2）主要由泌尿系统（肾脏）排除，其次是皮肤、肺、大肠。

（3）肾的结构：

肾由很多肾单位构成

肾小球

肾小管

肾小体

肾小囊

肾单位

（4）渗透压：

溶质微粒对水的吸引力，溶液浓度越高，渗透压越大，吸水能力越强。

（5）导致细胞外液渗透压下降的因素：

体内积水、饮水过多、盐丢失过多。

（6）导致细胞外液渗透压升高的因素：

出汗、食物过咸、饮水过少

（7）水平衡调节过程

大脑皮层产生渴觉主动饮水

释放

增加分泌

细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器抗利尿激素→垂体抗利尿激素增加→肾小管和集合管→增强对水分的重吸收→细胞外液渗透压下降、尿量减少

减少分泌

细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器抗利尿激素→垂体抗利尿激素减少→肾小管和集合管→减弱对水分的重吸收→细胞外液渗透压上升、尿量增加

3、无机盐的调节：

K+、Na+平衡调节为例

（1）调节激素：

醛固酮（产生部位是肾上腺皮质，作用是保Na+排K+）

（2）K+、Na+的来源都是来自饮食，排泄途径主要是肾脏，其次是皮肤和大肠

（3）调节过程：

血钾升高，血钠降低肾上腺皮质醛固酮分泌增加吸钠排钾

血钾升高，血钠降低肾上腺皮质醛固酮分泌减少减少吸钠和减少排钾

Na+：

多吃多排，少吃少拍，不吃不排

K+：

多吃多排，少吃少拍，不吃也排

4、PH的调节：

通过体内缓冲物质（缓冲对）进行调节，如H2CO3/NaHCO3、Na2HPO4/NaH2PO4等

血糖调节

1、血糖的概念：

血浆中的葡萄糖称为血糖（正常人空腹时浓度：

3.9-6.1mmol/L）

2、血糖的来源和去路：

3、血糖浓度的调节方式为神经—激素调节，调节中枢在下丘脑的不同区域，调节激素有胰岛B细胞分泌的胰岛素和胰岛A细胞分泌的胰高血糖素。

（1）胰岛素：

（降血糖）分泌部位：

胰岛B细胞

作用机理：

①促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质。

②抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖（抑制2个来源，促进3个去路）

（2）胰高血糖素：

（升血糖）分泌部位：

胰岛A细胞

促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖（促进2个来源）

4、血糖调节过程

1、胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素

2、胰岛素和胰高血糖素之间是拮抗关系，肾上腺素和胰高血糖素之间是协同关系。

5、血糖不平衡：

过低—低血糖病；

过高—糖尿病

6、糖尿病病因：

胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足

症状：

多饮、多食、多尿和体重减少（三多一少）

多饮是因为水分大量流失；

多食是因为唐大量流失，机体缺乏供能物质；

多尿是因为高血糖导致肾小管和集合管不能完全吸收糖，形成的尿液渗透压升高，肾小管和集合管不能充分的重吸收水分；

一少指的是体重减少（身体消瘦），是因为大量的糖流失后，机体供能不足，就会动用体内的脂肪和蛋白质，所以体重就会减少。

水浴

防治：

调节控制饮食、口服降低血糖的药物、注射胰岛素

检测：

1、糖尿+斐林试剂砖红色沉淀

2、、尿糖试纸

免疫调节

1、概念：

机体识别“自己”，排除“非己”的一种自我保护生理功能。

2、免疫过程中的两种物质：

抗原、抗体

（1）抗原：

概念：

凡能够刺激机体产生抗体或效应细胞，并且能够和相应的抗体或效应细胞发生特异性结合的物质称为抗体，如细菌、病毒、花粉等。

性质：

a、异物性，一般是进入机体的外来物质。

b、特异性，一种抗原只能被相应的抗体或效应T细胞识别，这种特异性取决于抗原表面的决定簇。

c、大分子性

（1）抗体：

由效应B细胞（浆细胞）分泌的具有识别特定抗原的蛋白质

分布：

主要分布在血清中，其次在组织液和外分泌液中也有

作用：

抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附，多数情况下，抗原、抗体结合会发生进一步的变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。

1、抗原并不一定是外来物质，自身衰老的细胞或癌细胞也是抗原

2、抗体只能由效应B细胞产生，

3、抗体并不能杀死抗原，体内的抗原最终还是由吞噬细胞吞噬消化。

3、免疫系统的组成：

免疫器官（免疫细胞生存、成熟或集中分布的场所）：

扁桃体、胸腺、脾、淋巴结、骨髓等

淋巴细胞：

B淋巴细胞、T淋巴细胞

免疫细胞

吞噬细胞

免疫分子：

抗体、细胞因子、补体

4免疫类型：

非特异性免疫（先天性的，对各种病原体有防疫作用）

第一道防线：

皮肤、黏膜及其分泌物等。

第二道防线：

体液中的杀菌物质和吞噬细胞。

特异性免疫（后天性的，对某种病原体有抵抗力）

第三道防线：

免疫器官和免疫细胞体液免疫

细胞免疫

（1）B淋巴细胞和T淋巴细胞的起源：

发育

淋巴器官中

转移

T淋巴细胞

胸腺

进入

起源：

骨髓中的造血干细胞

B淋巴细胞

在骨髓中发育

分化：

（2）体液免疫的过程：

反应阶段

感应阶段

巨噬细胞吞噬处理

呈递

相同抗原再次入侵

淋巴因子

记忆B淋巴细胞

分泌

抗体

效应B淋巴细胞（浆细胞）

增殖、分化

直接刺激

抗原

抗原与抗体结合，形成抗原抗体复合物——效应阶段

a、感应阶段：

抗原侵入人体后，大多数病原体经过巨噬细胞的摄取和处理，，暴露出这种病原体所特有的抗原决定簇，将抗原呈递给T淋巴细胞，T淋巴细胞再将抗原呈递给B淋巴细胞，另外少数抗原可以直接刺激B细胞。

b、反应阶段：

B细胞受到刺激后，开始一系列的增殖，分化，大部分分化为效应B细胞（浆细胞），产生抗体，少部分分化为记忆B细胞，记忆B细胞在抗原消失后，很长世间保持对这种抗原的记忆，当再次接触这种抗原时，能迅速增殖、分化产生更多的效应B细胞，进而快速产生大量的抗体。

c、效应阶段：

抗体可以与抗原结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的吸附，多数情况下，抗原、抗体结合会发生进一步的变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。

1、体液免疫过程中，能识别抗原的细胞有巨噬细胞、B细胞、T细胞、记忆B细胞、记忆T细胞、效应T细胞、抗体。

其中B细胞、T细胞、记忆B细胞、记忆T细胞、效应T细胞、抗体能特异性识别抗原，

2、淋巴因子产生于T淋巴细胞，能促进B细胞增殖分化为效应B细胞和记忆B细胞。

（3）细胞免疫过程

记忆T淋巴细胞

靶细胞

靶细胞裂解死亡

与靶细胞紧密接触

效应T淋巴细胞

增强

淋巴因子（细胞因子）

巨噬细胞

效应阶段

唾液、泪液、胃液中均有杀菌物质，但它们是人体分泌到外环境中的物质，属于第一道防线。

免疫失调引起的疾病

1、病因：

免疫功能过强或免疫功能不足

免疫功能过强引起的超敏反应或自身免疫疾病，如类风湿关节炎和风湿性心脏病

2、类型：

免疫功能不足引起的免疫缺陷病，如免疫器官发育不完全，感染HIV病毒等引起的疾病

（1）超敏反应机制：

人体某些正常细胞表面与抗原相似，当抗原第一次入侵时，刺激机体产生抗体，抗体会吸附在这些细胞的表面，当相同抗原再次入侵时，就引起这些细胞释放一系列的物质，引起机体组织损伤和功能紊乱。

吸附在细胞表面

刺激

过敏原机体抗体致敏靶细胞再次接触相同过敏原

引起毛细血管扩张、血管通透性增强、腺体分泌增加释放组织胺等物质

（2）艾滋病：

（a）病的名称：

获得性免疫缺陷综合症（AIDS）

（b）病原体名称：

人类免疫缺陷病毒（HIV），其遗传物质是2条单链RNA

（c）发病机理：

HIV病毒进入人体后，主要攻击T淋巴细胞，使人的免疫系统瘫痪

（d）传播途径：

血液传播、性接触传播、母婴传播

人体神经调节的结构基础和调节过程

1、神经元：

神经调节的基本结构和功能单位

2、神经元的功能：

接受刺激产生兴奋，并传导兴奋，进而对其他组织产生调控效应。

3、神经元的结构：

由细胞体、突起[树突（短，分支多，有数条）、轴突（长，分支少，只有一条）]构成。

轴突

树突

神经末梢

细胞体

补充：

神经元的分类：

1、感觉神经元（传人神经元），把神经冲动从外周传到神经中枢2、运动神经元（传出神经元），把神经冲动从神经中枢穿到外周。

3、中间神经元（联络神经元），传人和传出神经元之间起联系作用，位于脑和脊髓内。

4、神经纤维：

长的树突和轴突的被髓鞘包裹而成的结构

5、神经：

许多神经纤维外包裹结缔组织膜而成的结构

6、兴奋在神经纤维上的传递：

（1）原理：

神经元细胞膜内外两侧K+、Na+离子浓度不相等，膜外Na+>

膜内Na+，Na+有内流趋势，

膜外K+<

膜内K+，K+有外流趋势

K+外流

受到刺激时Na+迅速内流

（2）过程：

神经元（静息点位）外正内负动作电位（局部）外负内正

传导兴奋

局部电流（膜外是从未兴奋部位到兴奋部位，膜内是从兴奋部位到未兴奋部位）

兴奋在神经元上的传递是双向的，即从受刺激点开始向两端传递，传递方向与膜内电流相同，与膜外电流相反。

7、兴奋在神经元之间的传递

（1）突触：

一个神经元与另一个神经元或其它细胞相互接触，并发生信息传递和整合的部位

（2）结构：

（如图）

A、突触小体：

轴突末端膨大而成，内含突触小泡和线粒体

B、突触小泡：

突触小体内含神经递质的囊状结构

C、突触后膜上有与神经递质结合的受体（糖蛋白）

D、突触前膜通过胞吐方式释放神经递质，需消耗能量

E、突触间隙里充满着组织液

F、神经递质一旦作用于后膜之后，立即被分解或回收，否则会引起后膜的持续兴奋或抑制

（3）过程

穿过突触间隙

通过胞吐方式

兴奋传到突触小体（突触前膜）释放神经递质神经递质与突触后膜受体结合

电信号转化为化学信号

化学信号化为电信号转

产生兴奋或抑制

（4）特点：

单向传递，因为神经递质只能从突触前膜释放，作用于突触后膜。

1、兴奋在神经元之间传递时的信号转变为：

电信号化学信号电信号

2、神经递质作用于后膜后，可以引起后膜的兴奋，也可以引起后膜的抑制。

8、反射

（1）反射：

是神经系统的基本活动方式。

（2）反射弧：

是反射活动的结构基础和功能单位。

感受器：

由感觉神经元与之相连的特化结构组成，感受刺激，产生兴奋。

传入神经：

将兴奋穿入神经中枢（一般有神经节）

组成神经中枢：

将兴奋进行分析综合，并产生兴奋

传出神经：

将兴奋传至效应器

效应器：

对刺激作出相应的应答，由运动神经末梢和与之支配的肌肉或腺体组成

（3）过程：

分析综合，产生兴奋

接受刺激，产生兴奋

感受器传人神经神经中枢传出神经效应器

神经节

1、兴奋在反射弧中的传递是单向的，只能由感受器传人神经神经中枢传出神经效应器

2、反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成

3、反射必需有外界适宜的刺激

4、反射必须是由感受器传人神经神经中枢传出神经效应器的过程，却任一环节都不能称为反射

人脑的高级功能

1、人脑的组成及功能：

大脑：

大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢。

其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢

小脑：

是重要的运动调节中枢，维持身体平衡

脑干：

有许多重要的生命活动中枢，如呼吸中枢

下丘脑：

有体温调节中枢、渗透压感受器、是调节内分泌活动的总枢纽

（2）语言功能是人脑特有的高级功能

书写中枢→失写症（能听、说、读，不能写）

运动性语言中枢→运动性失语症（能听、读、写，不能说）

听性语言中枢→听觉性失语症（能说、写、读，不能听）

阅读中枢→失读症（能听、说、写，不能读）

人体的激素调节

1、体液调节：

是指某些化学性质，如激素、CO2、H+等，通过体液的传送，对人体的生理活动所进行的调节。

2、体液调节中，激素调节起主要作用。

3、激素：

是指由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效活性物质，它们经血液或组织液传送到人体的各个部位从而发挥调节作用。

4、人体主要内分泌腺：

甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺等。

5、人体主要激素及其作用

激素分泌部位

激素名称

主要作用

下丘脑

抗利尿激素

调节水平衡、血压

多种促激素释放激素

调节内分泌等重要生理过程

生长激素

促进蛋白质合成，促进生长

多种促激素

控制其他内分泌腺的活动

甲状腺激素

促进代谢活动；

促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性；

胸腺激素

促进T淋巴细胞的发育，增强T淋巴细胞的功能

肾上腺激素

参与机体的应激反应和体温调节等多项生命活动

胰岛

胰岛素、胰高血糖素

调节血糖动态平衡

卵巢

雌性激素等

促进女性性器官的发育、卵细胞的发育和排卵，维持第二性征等

睾丸

雄性激素

促进男性性器官的发育、精子的生成，激发并维持男性第二性征

6、激素调节的特点：

a、微量和高效，b、通过体液运输，c、作用于靶器官和靶细胞，d、作用后失去活性

激素只对生命活动进行调节，而不直接参与其中

7、甲状腺激素：

（1）作用：

a、促进机体新陈代谢，b、促进机体生长发育，c、促进机体中枢神经系统的发育，d、提高神经系统的兴奋性。

（2）甲状腺激素激素调节：

（+）

下丘脑促甲状腺激素释放激素垂体促甲状腺激素甲状腺甲状腺激素

（-）

（3）甲状腺激素失调引起的疾病

成年人分泌过多：

甲亢（症状为：

血压升高，心搏加快，多汗，情绪激动，眼球突出，体温偏高，身体消瘦等）

成年人分泌过少；

甲状腺肿大（大脖子病）

婴儿时期分泌过少：

呆小症

生长激素：

侏儒症

7、激素间的相互关系：

协同作用：

如甲状腺激素与生长激素

拮抗作用：

如胰岛素与胰高血糖素

8、神经调节与体液调节比较

比较项目

神经调节

体液调节

作用途径

反射弧

体液运输

反应速度

迅速

较缓慢

作用范围

准确、比较局限

较广泛

作用时间

短暂

比较长

①：

不少内分泌腺直接或间接地受到神经系统的调节

②：

内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能

生长素的发现

实验结论：

生长素的合成部位是胚芽鞘的尖端；

感光部位是胚芽鞘的尖端；

生长素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位

2、对植物向光性的解释

单侧影响了生长素的分布，使背光一侧的生长素多于向光一侧，从而使背光一侧的细胞伸长快于向光一侧，结果表现为茎弯向光源生长。

生长素的特性

1、生长素的化学本质：

吲哚乙酸

2、产生部位：

又嫩的根、芽、叶和发育中的种子等

3、运输：

条件：

单侧光照射或重力、离心力等的影响

（1）极性运输：

生长素只能由形态学上端运输到形态学下端，而不能逆向运输，运输方式为主动运输，需要消耗能量。

发生部位：

根、茎、芽等的尖端

实例：

根向地生长，茎背地生长、胚芽鞘弯向光源生长

（2）横向运输：

4、分布：

集中分布在生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、根等的尖端，受精后的子房、形成层等。

4、生长素的生理作用：

促进细胞的伸长、促进果实发育、促进扦插枝条生根

生长素的生理作用特点：

两重性：

低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

生长素作用两重性表现的具体实例：

①根的向地性；

②顶端优势

顶端优势：

植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象，原因是植物的顶芽产生的生长素向下运输，过多地积累在近顶端的侧芽部位，使得近顶端的侧芽部位的生长素浓度增加，从而抑制该部位的生长。

解除方法为：

摘掉顶芽。

顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是棉花摘心。

同一植株不同器官对生长素浓度的反应不同，敏感性由高到低为：

根、芽、茎；

不同植物对生长素的敏感度不同，如双子叶植物对生长素的敏感度较单子叶植物高。

生长素类似物

指人工合成的一些结构和生理作用与生长素相似的物质

2、特点：

价格便宜、效果稳定、不会改变植物的遗传物质

3、常见的生长素类似物：

吲哚丁酸（IBA）、萘乙酸（NAA）、2,4—D

5、生长素类似物在农业生产中的应用:

1）促进扦插枝条生根[实验]；

2）防止落花落果；

3）促进果实发育（在未授粉的雌蕊柱头上喷洒生长素类似物，促进子房发育为果实，形成无子番茄）；

4）除草剂（高浓度抑制杂草的生长）

5）控制性别分化

对生长素类似物的应用时，一定要强调“适宜浓度”或“一定浓度”

其他植物激素

1、常见植物激素及其作用

名称

应用

赤霉素

促进细胞伸长、植株增高，促进果实生长

解除种子和其他部位的休眠，提早播种

细胞分裂素

促进细胞分裂

保鲜保绿，延长储存时间

脱落酸

促进叶和果实的衰老和脱落

控制植物无意义的生长

乙烯

促进果实成熟

果实催熟

2、联系：

植物细胞的分化、器官的发生、发育、成熟和衰老，整个植株的生长等，是多种激素相互协调、共同调节的结果。

（1）具有协同作用的植物激素：

生长素、细胞分裂素、赤霉素均有促进生长的作用

（2）具有拮抗作用的植物激素：

脱落酸可抵消生长素、细胞分裂素、赤霉素三者促进生长的效应而抑制生长

种群的特征

1、种群的概念：

在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。

种群是生物群落的基本单位。

地球上最大的生态系统：

生物圈

2、种群的特征

种群密度（最基本）---决定种群数量

出生率、死亡率

迁入率、迁出率决定种群数量

种群特征增长型

年龄组成稳定型

（预测种群数量）衰退型

性别比例

3、调查种群密度的方法：

样方法：

（适用于植物和活动范围小或活动能力弱的动物，）

具体过程：

（1）随机（不能只取密度高的地方或密度低的地方）取若干样方（五点取样法或等距取样法）

（2）计算每个样方的种群密度（计数时，若有刚好落在线上的，则只计算相邻两边的生物数量）

（3）以若干样方（随机取样）平均密度估计总体平均密度

标志重捕法：

（适用于动物）

（1）随机抓取一部分所研究种群的个体（M）,并标记（标记物不能影响动物的行动和生存），然后放回

（2）一段时间后，重新抓取一部分个体（n），并记下其中被标记的个体数（m）

（3）根据数学知识：

m值影响N值的偏大或偏小

种群数量

4、种群的