沪教版语文四年级阅读专项训练Word下载.docx
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5、从短文中找出词语填在括号里。
一()草丛一()火海()的事
6、从短文中找出下列词语的反义词。
散开——()缓慢——()
部分——()分裂——()
7、联系上下文解释下列词语。
(1)绝处逢生:
_______________________________________
(2)临危不惧:
8、在短文中找出五个最能表现蚂蚁临危不惧、团结一心的词语,写在横线山。
_____________________________________
_______________________
9、写出第二自然段的段意。
_______________________________________________________
10、蚂蚁的壮举给了你什么启示?
______________________________________________________________________________________________________________________
2、力量与智慧
三国时,蜀将关公曾经降服了一个叫周仓的山贼做他的侍卫。
周仓力大无比,可惜生性粗心大意,不用头脑。
这一天,关公骑马,周仓步行,两人来到树荫下休息,见树下有一群蚂蚁在爬,关公便对周仓说:
“周仓,你打这些蚂蚁看看。
”
周仓伸出拳头,用力一砸,地面凹进一块,蚂蚁却没事;
再用力一砸,手痛得哇哇直叫,蚂蚁还是若无其事。
周仓眼见小小蚂蚁都打不死,急得满脸通红。
关公说:
“看我的。
”只见他伸出食指,轻轻一揉,蚂蚁一下死了好几只。
周仓看得目瞪口呆。
关公便对他说:
“有很大的力量,还有懂得运用智慧,才能做成大事,成大器。
1、多音字组词
jià
ng()xí
ng()liá
ng()
降行量
xiá
ng()há
ng()lià
2、联系上下文理解词语。
(1)满脸通红:
______________________________________
(2)力大无比:
3、“凹”有______笔,第三笔是____________。
4、写出下列词语的近义词。
粗心大意——()谋略——()智慧——()
5、用“_______”画出描写周仓打蚂蚁的句子,用“~~~”画出关公打蚂蚁的句子。
6、读了这个故事,你明白了一个什么道理?
3、野鸭
一只野鸭在江面上飞行,它见江水中漂着一段灰黑色的东西,心想,这是漂浮着的一段烂木头,我何不停上去休息一会?
野鸭轻轻地飞落在漂浮着的东西上,在江上随风漂流。
过了一会儿,野鸭觉得它站立的一头在慢慢往下沉,就一步一步向前走。
当它走到最前面时,悲剧终于发生了。
原来,这漂浮着的不是什么烂木头,而是鳄鱼的身体。
鳄鱼就是用这样的诡计使一些粗心大意的野鸭和水鸟们上当。
当野鸭停在它身上时,它慢慢将尾部的身体向下沉,只把头部露在外面,等野鸭的身体移到它头部时,就以迅雷不及掩耳之势,突然跃起将毫无准备的野鸭咬住,美餐一顿。
野鸭知道上当,责怪自己太粗心了,怎么会把鳄鱼当成烂木头?
但这时后悔已经太晚了。
粗心大意有时会带来严重的后果,甚至是血的教训。
piāofú
fēiluò
guǐjì
oxù
n
________________________________________
2、写出下列词语的近义词与反义词
近义词()近义词()
下沉粗心
反义词()反义词()
3、改写“被”字句和“把”字句
鳄鱼突然跃起咬住毫无准备的野鸭。
(1)改成“把”字句:
(2)改成“被”字句:
4、填表
带点字
部首
除部首外几笔
第一个字母
选择正确的义项打“√”
美餐
(1)吃
(2)食物
悲剧
(1)强烈
(2)戏
5、从鳄鱼的角度出发,给短文换个题目,写在横线上。
6、阅读短文,正确填空。
(1)请用简洁的语句,把鳄鱼的诡计写下来。
鳄鱼先________________________________________,再_________
________________________最后_______________________________
(2)用简洁的语句把野鸭上当的经过写下来。
野鸭开始时_______________________________,慢慢地___________
_________________________,最后____________________________。
小鱼历险记
我是一个爱做梦、爱幻想的小男孩,常常把自己幻想成各种小动物……
咦!
这是哪里。
我怎么变成了一条鱼呢?
我摇着尾巴在大海里自由自在地游着。
海底到处长满了水草,几条小鱼在向我招手。
哦!
那边还有许多海星和礁石。
海洋里真是充满了生机和美丽。
我交了许多知心朋友,遇到困难时,大家也会互相帮助,一起克服。
看,我们正在比赛游泳呢!
“加油!
加油!
”我在一旁喊着,游在第一的是箭鱼宝宝。
我正为它欢呼时,大伙突然在我眼前消失了。
我正纳闷,回头一看,只见一双凶狠的眼睛瞧着我,原来是一条大鲨鱼!
我迅速逃跑,大鲨鱼在后面紧追不舍。
我已气喘(嘘吁)吁,眼看我这条小命就要保不住了。
这时我向前一看,哈哈!
天助我也,前方有一个小洞。
“不如我钻进去,避避难吧!
”于是,我便往洞口冲。
可是鲨鱼好像知道我的想法,一下子窜上来,一口把外婆咬住。
正在这生死关头,我的知心朋友带着一大群伙伴出现了,它们使出了全身的力气,一起向鲨鱼冲来,毫无警觉的鲨鱼被撞得竟然松开了口,我得以脱险。
原来伙伴们没有在危难关头离开我,是去帮我找救兵呢!
鲨鱼再一次冲了过来,我也加入了战斗行列,和大伙一起把鲨鱼逗得团团转。
鲨鱼急了,它恼羞成怒,咬牙切齿地说:
“我一定要吃了你们!
”这时,前面出现了一块大礁石,我们灵机一动,想出了一个妙计。
大家集体退到大礁石跟前,然后向大鲨鱼挑衅:
“笨家伙,这么大个儿都抓不住我们,真无能!
”大鲨鱼气得火冒三丈,猛地冲过来。
我们火速向两边一闪,鲨鱼一下子撞到大礁石上,晕了。
我和伙伴们乘机逃离了险地,大家都因齐心(协胁)力摆脱了大鲨鱼的追杀而开心地笑了。
正在我笑得特别开心时,一双手把我拉回现实,原来是妈妈(摧催)我起床了!
啊。
这原来是一场梦。
哈哈,我就是这样一个异想天开、爱做梦的孩子。
1、根据拼音写词语。
jiāoshí
jǐnzhuībù
shě
____________________
nǎoxiūché
ngnù
yì
xiǎngtiānkāi
_______________________________
2、选择括号里正确的字,对的打“√”。
3、写出下列词语的近义词。
竟然——()危难——()
火速——()挑衅——()
4、从文中找出表示生气的词语:
____________________________
5、“生死关头”的意思是_______________________________________
在文中指___________________________________________________
6、“我们灵机一动,想出了一个妙计”,这个“妙计”指____________
___________________________________________________________
7、短文的标题是《小鱼历险记》,作者为什么要取这个标题?
8、“我”的异想天开、爱做梦具体表现在哪里?
鸟语
据说喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯,人们都很喜欢它。
所以,尽管它的嗓音并不出众,听到它的叫声,人们仍倍感亲切。
“喳喳喳喳,喳喳喳喳”,那不是分明在说“喜事到家,喜事到家”吗?
每当这时,我心里便有说不出的高兴,总是盼着喜事快快将临。
()它的“话”常常不能应验,()总能给人以希望和安慰,给生活增添不少乐趣。
还有画眉啦、黄莺啦、百灵啦……它们的“语言”丰富极了!
一听到它们的叫声,我便以“知音”自居,作出各种各样的猜想,编织出许多有趣的故事来。
天长日久,我跟鸟儿建立了异常深厚的感情。
从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;
从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要;
从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢、顽强的精神……
1、看拼音写词语。
qīnqiè
nglí
nānwè
ibó
jī
________________________________________
2、写出下列词语的近义词与反义词。
增添希望
勇敢顽强
3、在短文括号中写上正确的关联词。
4、“终”在字典中的含义有:
①最后、末了;
②终归、到底;
③指人死;
④自始至终的整段时间。
请选择下列句中“终”的正确含义,将序号填在括号里。
(1)从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵。
()
(2)只要努力,终将成功。
(3)当终场落幕时候,在观众中响起了热烈的掌声。
(4)祖父临终时,叮嘱我将来一定要学成归国。
5、“每当这时,我心里便有说不出的高兴,总是盼着喜事快快将临。
”这句话中“每当这时”是指_________________________,“心里便有说不出的高兴”是因为______________________________________。
6、找出短文中的一句反问句,并改成陈述句。
反问句:
_________________________________________________
陈述句:
7、请在短文中找出一句排比句,用“~~~~”画出,这句话写了_____、
________、_________三种动物,它们告诉了我们很多道理。
你还能从其他动物那里懂得些什么?
学者短文中的话写一写。
(至少两种动物)
_____________________________________________________________________________________________________________________
“医生”啄木鸟
啄木鸟是位好医生,它专门在森林里给树木治病。
你看,它头顶上有一簇红色的毛,就像一顶红丝绒的小帽子。
啄木鸟的脸部两侧各嵌着一只又圆又黑的小眼睛,像黑珠子。
它的嘴又尖又硬,这是“大夫”的听诊器和手术刀,有三四厘米长。
它身上的毛颜色十分鲜艳:
背上的毛是黄绿的;
腹部的毛是淡黄色的;
翅膀上的毛是黑白相间的,有点像芦花鸡的毛。
腹部下面有两条金黄色的腿,每条腿的末端都有四只脚趾,两只朝前两只朝后,每只脚趾上还有一只弯弯的小钩子,可以钩住笔直的树干。
它还有一条扇形的尾巴,“大夫”要动手术了,尾巴就牢牢地抵住树干,和两条腿一起组成一把三条腿的椅子,这样“大夫”就可以稳稳当当地坐在上面做它的手术了。
啄木鸟医生整天在森林里飞来飞去,哪棵树身上有虫子它都能知道。
开始治病了,啄木鸟医生先用爪子牢牢地抓住树干,又用尾巴抵住,然后用坚硬的嘴巴“笃笃笃”地啄着树干,把树干啄出一个小洞。
看到虫子了,它立刻分泌出毒液,把虫毒死。
最后它伸出带钩的舌头钩出害虫,吞进肚里;
有时还拿去喂它的小宝宝呢。
啄木鸟真不愧为森林里的好医生,人类的好朋友!
1、从短文中找出下列词语的近义词。
立即——()艳丽——()分解——()
2、从短文中找出下列词语的反义词。
弯曲——()柔软——()摇摇晃晃——()
3、判断下列句子,是比喻句的在括号里打“√”。
(1)它头顶上有一簇红色的毛,就像一顶红丝绒的小帽子。
(2)翅膀上的毛是黑白相间的,有点像芦花鸡的毛。
(3)最后它伸出带钩的舌头钩出害虫,吞进肚里。
4、请你从短文中任意摘录四个表示啄木鸟医生给树木治病动作的词。
____________________________________________________
5、根据短文内容,在下面括号里填上合适的关联词。
()啄木鸟是森林的好医生,()它是人类的好朋友。
6、造句。
立刻——_________________________________________________
7、把下面的句子改成反问句。
______________________________________________________
8、用“‖”给短文分段,并写出每一段的段落大意。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
家乡的桑树
我的家乡在美丽的长江三角洲,那里长满了桑树,我爱家乡的桑树。
春雨如丝,泡开了()的桃花,饮醉了()的垂柳,也惊醒了梦中的桑树。
一片片桑叶长出来了,小小的、嫩黄嫩黄的。
只要(稍梢)不注意,那些在微风中招手的,已经是长大了的叶子了。
顺着“沙沙沙”的声音走进屋子,你会瞧见,那一条条白胖胖的蚕儿在一片片桑叶上吃得正欢呢!
桑叶长多了,渐渐地树上就挂满了桑椹。
我和小伙伴们拾完麦穗,常溜到桑树下,几个人使(尽劲)一摇树,那熟透了的桑椹便“扑啦啦”(砸洒)满一地,一个个红得发紫。
(捡拣)一个放在嘴里,细腻而柔软,那滋味就甭提了,酸甜得叫人心醉。
没有熟透的桑椹是不会掉下来的。
有时,我们等急了,会爬上树去摘了吃。
那桑椹又酸又甜,多吃几个就觉得牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了,两眼也被酸得眯成一条线,只好无可奈何地望着满树尚未透紫的红桑椹了。
家乡的大伯、大叔爱用桑木扁担,他们(常长)为自己有一两件桑木家具和农具而感到自豪。
我爱家乡,我爱家乡的山山水水,我更爱家乡的桑椹!
xì
nì
ró
uruǎnzì
há
ojīngxīng
_________________________________________
2、理解下列句子中带点字的意思。
(1)那一条条白胖胖的蚕儿在一片片桑叶上吃得正欢呢!
(2)大伙儿正欢乐地迎接着喜庆的中国年。
(3)没有熟透的桑椹是不会掉下来的。
(4)这条路我常走,所以很熟。
(5)方法要多练,只有这样,才能熟能生巧。
(6)我们做什么事情都要深思熟虑。
3、在第二自然段括号中填入表示颜色的词语。
4、划去短文中括号内不正确的字。
5、解释词语并造句。
无可奈儿:
___________________________________________
无可奈何——_________________________________________
6、找出短文中的拟人句。
_____________________________________________________
7、阅读短文,回答问题。
没有熟透的桑椹味道怎么样?
短文是怎么描写的?
__________________________________________________
8、短文第一自然段与第五自然段的关系是____________________