高中英语人教版一轮复习练习题62Word格式.docx
《高中英语人教版一轮复习练习题62Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中英语人教版一轮复习练习题62Word格式.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
B 考查动词词义。
convey“传递;
表达”,主要指传递和表达思想、意思、感情,符合句意。
drive“驱使”;
deliver“递送(物品、包裹、信件等)”;
transport“(用交通工具)运送;
运输”。
4.(2013·
南昌三中月考)Thephotographerneedstochargeupthedigitalcameraeverydayasthebattery________quickly.
A.shutsupB.endsup
C.runsoutD.turnsout
C 考查动词短语辨析。
这位摄影师每天都需要给数码相机充电,因为电池里的电很快就用完了。
runout表示“用完;
用尽”。
5.(2013·
东北育才中学高三质检)Thereissomethingwrongwithmyelectricwire.Imustfindanelectricalworkerto________theproblem.
A.handleB.raise
C.loadD.present
A 考查动词词义。
我的电线出了毛病,我必须找个电工来处理问题。
handle“处理”;
raise“提出”;
load“装载”;
present“呈现”。
6.(2013·
淮北高三质检)Thecompanyhasbeen________fromafamilybusinessintoonewith5,000workforce.
A.translatedB.transported
C.transplantedD.transformed
D 考查动词词义。
这家公司已由一个家庭作坊转换成了一个拥有5000人的大公司。
transformAintoB“使A变成B”,与句意相符。
7.(2013·
威海模拟)Iwouldhavegonetovisithiminthehospitalhaditbeenatallpossible,butI________fullyoccupiedthewholeoflastweek.
A.wereB.hadbeen
C.havebeenD.was
D 本道题目的前半句话是对过去情况的一种假设,但事实上并没有发生;
而事实上没有发生的真实原因是句子的后半部分由but引导的转折句所表述的真实情况。
因而but所引导的句子中应该用表示与过去事实相符合的表陈述的时态,即一般过去时。
8.(2013·
青岛高三质检)Ourfoodsupply________.We'
dbettergetsomeincasethere'
s________left.
A.isrunningout;
noneB.hasrunoutof;
none
C.isusingup;
nothingD.hasusedup;
nothing
A 考查时态和不定代词。
我们的食物快用完了,我们最好买一些来以防一点食物也不剩。
根据句意,第一个空应该用进行时表将来,可排除B、D两项;
C项中useup为及物动词,应使用被动语态;
“没有一点食物”应该用none而非nothing。
9.(2013·
潍坊高三质检)Irememberoneofthem________,whospeakswithstrongBeijingaccent.
A.inshortB.inparticular
C.inpublicD.inneed
B 考查短语意义。
我尤其记得其中一位,他讲话带有浓重的北京口音。
inshort“总之;
简言之”;
inparticular“特别;
尤其”;
inpublic“在公众场合”;
inneed“需要”。
10.(2013·
南宁高三质检)________Ireallydon'
tlikeart,Ifindhisworkimpressive.
A.AsB.Since
C.IfD.While
D 句意:
尽管我不是真正地喜欢艺术,但我觉得他的作品确实能打动人。
while在此意为“尽管”,相当于although。
11.(2013·
江西上高二中月考)Wewon'
tknowhowtheplanworkstillwehave________.
A.trieditoutB.triediton
C.triedoutitD.triedonit
A 考查动词短语。
我们通过实施这个计划才知道它如何。
tryout“测试;
试验”;
tryon“试穿”。
12.(2013·
东北三省联考)—Look,John'
sfallenasleepatwork!
—Oh,hemusthave________latelastnight.
A.wakenupB.putup
C.takenupD.stayedup
D 考查短语。
——看,约翰工作时睡着了。
——他昨晚一定熬夜了。
stayup“不睡觉,熬夜”。
13.(2013·
沈阳一模)Johnreceivedaninvitationtodinner,andwithhiswork________,hegladlyacceptedit.
A.finishedB.finishing
C.havingfinishedD.wasfinished
A 句意:
约翰收到一份宴请函而且他的工作也干完了,他就欣然接受了邀请。
根据句意,工作该是被完成,所以确定A、D。
在with复合结构中,所缺部分作宾语补足语,D项只能作谓语。
故选A。
with的复合结构是高考的重点之一,因此要牢记它的基本结构并能熟练应用。
14.(2012·
三明普高联考)—Jane,Ifeelreallynervouswiththeoralcontestapproaching.
—________.Aslongasyoutryyourbest,it'
savictory.
A.Takeyourtime B.It'
shardtosay
C.NoproblemD.Takeiteasy
D 考查交际用语。
——简,对于即将到来的口语测试,我感到很紧张。
——放松点。
只要尽力了,就是胜利。
由句意可知,选takeiteasy“放松点,别紧张”。
15.(2013·
东北三省第一次大联考)________whatwasgoingtohappen,Iwouldneverhaveleftheralone.
A.IfIknewB.IfIknow
C.HadIknownD.IfhadIknown
C 考查虚拟语气。
由后句可知,这是对过去事情的假设,所以从句应该用过去完成时,排除A、B两项;
D项语序不对,应表达为IfIhadknown;
C项是省略了if,同时把had提前了。
Ⅱ.完形填空
RunAway,Don'
tDelay
Onenight,mysonwaswatchinghisbigscreenTValone,andIdecidedtojoinhim.Hewaswatchingashow__1__therewerecollegestudentsgoingtoagettogetherinWashingtonDC,and__2__thethousandswhogatheredtheretocelebratesomething.Whentheygotthere,theystartedbecoming__3__indrinking,anddoingdrugs.Ididn'
twanttowatchitanymore,sogotupandwenttobed.
About330a.m.Iawoke,andlaytherethinkingabout__4__,andapoembeganforminginmymind,whichbeganas,“__5__sin(somethingwrong)comescalling,orknockingatyourdoor,runaway,don'
tdelay,__6__sinislikeamagnet,anditwillpullyoudown,runaway,donot__7__.”AsIlaythere,therewasmusicwhich__8__it,andIknewthattherewasnowayIwouldrememberitby__9__,soIgotupandsatatthetable,tryingto__10__boththewordsandthemusicwhichcametomeatthetime.__11__thepatternwasset,andIhadthenoteswrittendowninmynotebook,the__12__ofthepoemcametomeaswell.
Whenitgot__13__Idecidedtositdownatthepianoandbegantryingtoplayit.MyfamilycameintothesittingroomandItoldthemaboutthesong,andwantedto__14__itwiththem.Theyalllikedit,and__15__severaltimesthatday,Isangitagain,andplayeditagain,tryingtofixitinmy__16__.
Later,Iwantedtoputthesongonpaper__17__justthelittledotsinmynotebookindicatinghowhighandhow__18__togo.Notknowinghowtodothat,I__19__thesong,andthensentittomysister,Jennie,whohadwrittenmanysongsusingherownpoetryandmusic,andsoon,herecamethemusicandwordsalldoneup__20__.Iwassoglad.
文章大意:
一天晚上,“我”和儿子一起看电视。
受到电视中情节的启发,“我”写了一首诗并谱上曲。
1.A.thatB.which
C.inwhichD.forwhich
C 此句是一个定语从句。
inwhich中的which指代先行词ashow。
2.A.joiningB.watching
C.reportingD.encouraging
A joinsb.“和某人一起做(某事)”,此处指大学生们和很多人一起庆祝。
3.A.satisfiedB.involved
C.excitedD.embarrassed
B beinvolvedin...“参与……;
卷入……”。
4.A.thetragedyB.theaccident
C.themistakeD.theprogram
D program“节目”;
此处指代1空前的show。
5.A.WheneverB.However
C.WhereverD.Whoever
A whenever“每当……时”;
当错误敲你的门时,马上跑开,不要犹豫。
6.A.forB.with
C.thusD.otherwise
A for在此表原因,用于主句之后。
7.A.seeB.stay
C.careD.take
B 此处选stay与前面的delay和韵,而且同义。
8.A.caughtupwithB.gotonwellwith
C.tookpartinD.camealongwith
D comealongwith“同……一起出现”。
9.A.nowB.heart
C.nightD.morning
D 我睡不着了,我想在天亮前一直记着是不可能的。
10.A.turnoffB.writeto
C.putdownD.lookback
C putdown“记下;
写下”。
11.A.SinceB.Once
C.BeforeD.Because
B once“一旦”;
一旦确定下模式和音符,这首诗的其余部分也随之而来。
12.A.styleB.other
C.restD.part
C therest“剩余部分;
其余”。
参见上题。
13.A.lightB.sunny
C.wellD.perfect
A getlight“天亮”。
14.A.learnB.check
C.shareD.write
C sharesth.withsb.“和某人分享……”。
此处指我迫不及待地想和家人分享我新想出的诗。
15.A.soB.such
C.veryD.too
A 我的家人都很喜欢这首诗,“所以”那一天我吟诵了好几次。
16.A.dreamB.heart
C.lifeD.family
B inone'
sheart“在某人内心深处”。
17.A.butforB.insteadof
C.otherthanD.asif
B insteadof“而不是”。
我想把诗写下来,而不是仅仅停留在我的笔记本上的小点点。
18.A.bigB.far
C.lowD.sweet
C 该空与前面的high对应相反。
19.A.recordedB.sang
C.playedD.printed
A record“录制”。
20.A.kindlyB.carefully
C.friendlyD.nicely
D nicely相当于well。
Ⅲ.阅读理解
(2013·
长春市一调)
Whenwasthelasttimeyoudidsomethingreallyfunwithoneofyourparents—justthetwoofyou?
Parentswhotaketheiryoungchildrentomusic,swimmingandartclassesoftenstoparrangingsuchactivitiesoncetheirkidsareolderandinschoolallday.Butitdoesn'
thavetobethatway.Doingsomethingenjoyablewithyourkidsjustmightmakeyoulookateachotherinawholenewway,especiallyifyoudoitthroughaclassoranevent.Whenparentandchildbecomestudentstogether,itputsthemonthesamelevel,atleastforawhile.
“Ireallylikeparentstocometoclasswiththeirkids—theystartsharingthingsandtalkingaboutwhatthey'
redoingandwhattheylike,”saidartteacherPyperDixon.
However,findingsomethingnewincommonisabigchoiceforthem,especiallywhenkidsgetinvolvedinsportsandotherafterschoolactivities.Butit'
spossibletolearnanewskillorhobbytogether.
That'
scertainlytrueofLauren,11,ofSilverSpring,whoisinDixon'
sclasswithherfather,Dennis.“Iwasjustgoingtodropheroff,”Dennissaid,“butDixonpersuadedmetostay.”
NowLaurengetstonagherfatheraboutdoinghisarthomework.“Healwaysleavesittothelastminute,”shesaid.“Butthenhe'
llturnaroundtodoamazingdrawings,”sheadded,“Wehavedifferentstylesofdrawing,soit'
sinterestingtotalkitoverwithhim.”
WithouttheSaturdaymorningartclass,Dennissaid,hewouldbereadingthepaper,andLaurenwouldbeonherowninherroomoronthecomputer.Buttheytalkmorenow.“Ican'
tthinkofanexperiencewhereyoucommunicatewithyourkidsoclosely,”hesaid.
本文是议论文。
作者阐述了父母应与孩子一起参与有意义活动的观点。
1.Theauthorraisesthequestionatthebeginningto________.
A.expectananswer
B.criticizesomeparents
C.introducethetopic
D.supporthisargument
C 推理判断题。
作者在第一段提出问题后,紧接着在第二段提出自己的观点:
父母不应该在孩子长大上学后就不参与孩子的活动了。
因此,第一段的问题是为了引出要讨论的话题。
2.WhatdoesDixonthinkisthebenefitofparentandchildstudyingarttogether?
A.Thetwowillbecomeequal.
B.Thetwowillcommunicatemore.
C.Thechildwilllearnartmuchbetter.
D.Theparentwilllearnsomethingnew.
B 细节理解题。
由第三段中PyperDixon所说“theystartsharingthingsandtalkingaboutwhatthey'
redoingandwhattheylike,”可知,他认为父母同孩子一起上美术课的好处是可以增进他们的交流。
3.Theunderlinedword“nag”inthetextprobablymeans______.
A.urgeB.help
C.ignoreD.teach
A 词义猜测题。
由下文中的“Healwaysleavesittothelastminute,”可知,Lauren的父亲总是拖着不做作业,因此此处表示她敦促父亲完成作业。
4.Wecanlearnfromthetextthat________.
A.Laurenusedtotalkalotwithherfather
B.DennisenjoysstudyingartwithLauren
C.Laurendislikesherfather'
sdrawings
D.Dennislikesplayingcomputergames
B 推理判断题。
由最后一段中Dennis所说的话“Ican'
tthinkof...”可知,他非常喜欢与Lauren一起上美术课。