独立主格结构Word下载.docx
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有时，现在分词being或havingbeen在独立主格结构中可以省略。
Theweather（being）fine,wedecidedtogoswimming.
天气晴朗，我们决定去游泳。
2．名词或代词＋过去分词
过去分词表示前面的名词或代词被动完成的动作。
Thegirlsattheresilent,herheadbentlow.
这姑娘一声不响，低着头坐在那里。
Allthingsconsidered,herpaperisofgreatervaluethanyours.
各方面考虑起来，她的论文比你的论文更要有价值一些。
3．名词或代词＋不定式（短语）
不定式表示将来的动作。
Hesuggestedgoingforapicnic,Marytoprovidethefood.
他建议去野餐，由玛丽负责提供食物。
Timeispressing,twohourstogoonly.
时间紧迫，只剩两个小时了。
4．名词或代词＋名词（短语）如：
Manypeoplejoinedinthework,someofthemwomenandchildren.
许多人参加了这项工作，其中一些人是妇女和儿童。
5．名词或代词＋形容词（短语）
形容词（短语）说明前面名词或代词的性质或状态。
Thefloorwet,wehadtostayoutsideforawhile.
地面很湿，我们只好在外面呆一会儿。
6．名词或代词＋副词
副词也多是说明前面名词或代词的状态。
Themeetingover,weallwenthome.
会议结束了，我们都回家了。
7．名词或代词＋介词短语如：
Theteachercamein,abookinhishand.
老师进来了，手里拿着一本书。
有时，独立主格结构中名词前面的定语可以省略。
Theboylaysilentlyonthegrass,（his）eyesclosed.
Agirlwaswalkinginthestreet,（a）flowerin（her）hand.
二独立主格结构的作用
1．作状语
1）表示时间如：
Herhomeworkdone（=Afterherhomeworkwasdone）,Lucydecidedtogoshopping.
2）表示原因如：
Therebeingnobuses（Becausetherewerenobuses）,wehadtowalkhome.
3）表示条件如：
Weatherpermitting（Ifweatherpermits）,wewillgotoplayfootball.
4）表示方式或伴随如：
Herushedintotheroom,hisfacecoveredwithsweat.
2．作同位语如：
Therearetwodoors,oneleadingtothebedroom,theother（leading）tothekitchen.
三独立主格前面有时可以加上介词with或without，构成介词的复合结构。
这种结构在句中主要用作状语，也可用作定语。
Hestoodonthedeckwithhishandwavingtous.（状语）
他站在甲板上向我们频频挥手。
Hewentoutwithoutahatonhishead.（状语）
他头上没戴帽子就出去了。
Doyouknowthegirlwithabagonherback?
（定语）
你认识那个后背上背包的女孩吗？
with引导的独立主格结构
with独立主格结构是英语中一种重要的句法现象，在句子结构方面具有相对独立的特点。
多年来也一直是命题的热点、重点，因此应该引起我们的高度重视。
众所周知，with引导的独立主格结构非常活跃，虽然它在句子中只作状语，但是可以表示伴随、方式、原因、结果等各种复杂的情况。
现将with引导的独立主格结构总结如下。
一、句法结构
【结构一】with＋名词（代词）＋介词短语
例１Hesattherethinking,withhischinonhishand．
他手托下巴，坐在那儿沉思。
【结构二】with＋名词（代词）＋形容词
例２Hestaredathisfriendwithhismouthwideopen．
他张大嘴巴凝视着他的朋友。
【结构三】with＋名词（代词）＋副词
例３Withproductionupby60％,thecompanyhashadanotherexcellentyear．
产量上升了60％,公司又是一个好年景。
【结构四】with＋名词（代词）＋名词
例４Sheusedtositreadingintheeveningwithherpetdogheronlycompanion．
她从前总爱在晚上坐着看书，她的宠物狗便是她唯一的伙伴。
【结构五】with＋名词（代词）＋现在分词
例５Shestoodtherechattingwithherfriend,withherchildplayingbesideher．
她站在那儿跟朋友闲聊，孩子在旁边玩。
【结构六】with＋名词（代词）＋过去分词
例６“Ithinkwecanleavewithourheadsheldhigh,”Erikssonsaid．
“我认为我们可以高昂着头离开，”艾里克松说。
【结构七】with＋名词（代词）＋不定式
例７With10minutestogo,you’dbetterhurry．
还有十分钟，你最好快一点。
二、句法功能
【作状语】with独立主格结构主要用作状语，可以表示伴随、方式、原因、时间等。
例８WithMarytohelphim,heissuretosucceed.
有玛丽的帮助，他一定能成功。
【作定语】主要是用作后置定语。
例９Thegirlreachedariverbankwithsomanyflowersonbothbanks.
这个女孩来到了两岸开满鲜花的河边。
三、句法关系
【主表关系】主表关系这种关系主要是由with独立主格结构中的名词和其后的形容词、副词以及介词短语构成。
例１０Motherlookedatmewithtearsinhereyes.
妈妈眼含泪水看着我。
【主谓关系】这种关系主要是由with独立主格结构中的名词和其后的现在分词构成。
例１１Withnightcomingon,westartedforhome.
夜幕降临，我们动身回家。
例１２Theboylayonthegrass,withhiseyeslookingatthesky.
小男孩躺在草地上，两眼望着天空。
【动宾关系】这种关系主要是由with独立主格结构中的名词和其后的过去分词及动词不定式构成的，前者表示“被动、完成”，后者表示“未做、待做”。
例１３Withsomuchworktodo,wehadtositupthroughthenight.
有这么多工作要做，我们不得不彻夜不眠。
四、句法省略
【省略特征】with独立主格结构中的省略主要是指在“with+n+介词短语”结构中的省略，其特点是省去with及介词短语中的名词修饰词，也就是：
“n+介词+n”。
例１４Sherantothehero,flowersinhand.
她手里拿着鲜花跑向这位英雄。
Choosethebestfromthefourchoices．
1．Fordtrieddividingthelabor，eachworker
______aseparatetask．
A．assigningB．assignedC．wasassignedD．wouldbeassigned
2．Thelecture
______，helefthisseatsoquietlythatnoonecomplainedthathisleavingdisturbedthespeaker．
A．beganB．beginning
C．havingbegunD．beingbeginning
3．Such
_____thecase，therearenogroundstojustifyyourcomplaints．
A．beingB．is
C．wasD．tobe
4．Darkness
_____in，theyoungpeoplelingeredonmerrymaking．
A．setB．setting
C．hassetD．wasset
5．Withallfactors
_____，wethinkthisprogrammayexcelalltheothersinachievingthegoal．
A．beingconsidered
B．consideringC．considered
D．areconsidered
6．Anewtechnique
，theyieldsasawholeincreasedby20percent．
A．tohavebeenworkedout
B．havingworkedoutC．workingout
D．havingbeenworkedout
7．Onthetopwastheclearoutlineofagreatwolfsittingstill，ears
，alert，listening．
A．pointedB．pointing
C．arepointedD．arepointing
8．Walterofferedusaliftwhenhewasleavingtheoffice，butourwork
，wedeclinedtheoffer．
A．notbeingfinished
B．nothavingfinishedC．hadnotbeenfinishedD．wasnotfinished
9．Therearevariouskindsofmetals，each
itsownproperties．
A．hasB．had
C．tohaveD．having
10．Thearticleopensandcloseswithdescriptionsoftwonewsreports，each
onemajorpointincontrastwiththeother．
A．makesB．made
C．istomakeD．making
Key：
1—5BCABC
6—10DAADD
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