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3grain___________4butter___________

5heartattack___________6calorie___________

7fat___________8hamburger___________

9hotdog___________10fastfood___________

11softdrink___________12vinegar___________

13cheese___________14pronounce___________

15loose___________16salt___________

17backward___________18exciting___________

(拓展词)19vegetarian___________20mixedgrill___________

21appetite___________22vitamin___________

23mineralwater___________24burger___________

25source___________26cheesebueger__________

二、翻译本单元的词组,试着将它们在课文各个部分标出序号写下中文意思(P16)

1对…失去胃口2均衡的饮食

3对…有害4对…意见一致

5另一方面6决定,选定

7用勺挖出8切碎,剁碎

9充分利用10盈利,收益

(复习拓展词组)11因为12听说

13增肥14减肥15inahealthyway

15agreeonsth16decideon17makethebestuseof

三、请将ReadingA中生词的音标抄写在课文单词的下方,并拼读。

 

9A,Unit3ReadingA讲学稿

学习目标:

1.语言知识目标:

学会与健康饮食相关的话题并识记相关的单词和词组;

2.语言技能目标:

通过阅读材料了解对话中人物不同的性格和各自的观点;

3.情感态度价值观:

通过对课文的学习与了解,希望引导学生养成良好的饮食习惯;

4.有关素食者的信息可登陆网址:

http:

//www.vrg.orghttp:

//veg-

Beforeclass

Ⅰ掌握

单词/短语,能听说读写,并在真实语境中运用。

单词:

1药,药物n.____________2遗留,继续存在v._____________

3素食者n._________4烤杂排n._________

5香肠n._________6胃口,食欲n._____________

7维他命n.____________8矿物质n._______________

9而且,还有adv._____________10汉堡包n.______________

词组(Pleasefindoutthesephrasesinthetext.)

1听起来可怕______________2被…影响______________

3顺便问一下__________________4对…失去胃口____________

5停留在,保留在_____________6因为_____________

7劝服某人做某事________________8总而言之___________________

Pleasetrytotranslatethefollowingsentencesinthetext(课文重点句子译中文):

1.Weshoulduselandtogrowfoodforhungrypeopleinsteadofanimals._______________.

2.Theanimalshavetobegivendrugstostayhealthy._______________________________.

3.Yououghttohavesaladinstead._________________________.

4.Lotsofpeoplegetillbecauseofthechemicalsthefarmersused.____________________.

Inclass

Ⅱ单词拼写。

1.Somedrugswillr______inthefruitifyoudon’twashit.

2.Westillhavesomemeatb______vegetables.

3.Ilovesteak,porkchops,chickenandm_____grill.

4.Hewenttherei________ofLily.

5.Thisd______shouldonlybetakenunderthesupervision(监督)ofadoctor.

Reading(课文理解)

---WillDebbiegiveupeatingmeat?

___________________________________________.

---What’sDebbie’sopinion?

________________________________________________.

---SimontriedtopersuadeDebbietogiveupeatingmeat.Howmanyreasonsdidhegive?

1.(dangerous)______________________________________________________________

2.(wasteful)________________________________________________________________

3.(cruel)__________________________________________________________________.

Languagepoints.

1.比较instead/insteadof的用法:

Yououghttoeatsomesalad_______.

Weuselandtogrowfoodforpeople__________animals.(请在后面再模仿造句)

2.比较四个“花费”的不同用法:

spend_______________________(造句)____________________________________

take_____________________(造句)____________________________________

pay__________________________(造句)____________________________________

cost_________________________(造句)_____________________________________

3.remain:

vi.遗留,继续存在

她的话仍然留在我的记忆中。

_______________________________________________

4.“对……失去胃口”loseone’sappetitefor…:

我永远不会对汉堡包失去胃口。

______________________________________________.

ⅤTranslatethesentences.

1.你会对你所吃的动物表示遗憾吗?

Doyou__________________theanimalsyoueat?

2.他花30元买了这本书。

He_______30yuan______thebook.

3.吃多点蔬菜以保持健康。

Eatmorevegetablesto__________________.

4.用苹果代替梨子吧。

Wecanuseapples_____________________pears.

5.因为交通堵塞,我尽早迟到了。

I_______________schoolthismorning______________theheavytraffic.

6.总而言之,吃肉是残忍、危险又浪费的。

____________________meatiscruel,dangerousandwasteful.

Afterclass

请选择以下一种方式完成一个口头练习:

1、用自己的话复述课文;

2、与小组人员来一个辩论赛---正方观点“素食者好处多”;

反方观点“素食者坏处多,肉食这好处多”tips:

Ithinkweshouldbevegetarians.Becausetheadvantagetobeavegetarianis…..

学习反思:

1.本课中我未掌握的重点生词有_______________________________________

_____________________________________________________________________________2.本课中我未掌握的重点短词有________________________________________________

_____________________________________________________________________________3.本课中我已掌握的重点句型有_________________________________________________

4.自我评分(每一项满分为10分):

预习

拼读、记忆单词

听、读课文

课堂表现

认真听课

积极思考

认真做笔记

积极举手回答问题

大胆质疑

课后复习

记忆单词

记忆短语

听、读、背课文

讲学稿错题订正

作业完成

做得最好的是________________________________________________________________

需要改进的是________________________________________________________________

家长寄语:

9A,Unit3ReadingB讲学稿

1.能结合有关日常生活的相关常识了解均衡的饮食习惯对身体的好处;

2.通过对课文的学习,能够让每一个学生认识到养成良好的饮食习惯的重要性;

3.能够从课文中拓展5-8个相关的词组,特别是与饮食相关的单词。

1.均衡的adj._________2.癌,癌症n.________3.常见的,普遍的n.___________

4.食糖n._________5.各种各样的adj.___________6.可能的,有希望的adj._________

7.危险,风险n.___________8.科学的adj.___________9.心脏病发作______________

词组:

1.均衡的饮食__________________2.对…有害__________________

3.对…意见一致__________________4.另一方面__________________

5.决定,选定___________________6.有可能做某事________________

7.问题的答案______________________8.保持健康___________________

ⅡFillintheblankswithwords.(首字母填空)

1.Wethinkitisac_______problem.

2.Everybodyknowsthatweneedv______offood.

3.Thedoctorsuggestsustohaveab_______diet.

4.Toomuchfatisl____tobecomeunhealthy.

III课文理解:

.(通过阅读文章请概括段落大意)

Para1:

Peoplearethinkingabout_______________________________________

Para2:

Weneed__________________________

Para3:

Ifwelearn______________________________,wewillhave_________________.

Languagepoints

1、Therearemanydifferentanswerstothisquestion.(问题的答案)

我不知道怎找到这个问题的答案。

_______________________________________

门的钥匙______________________

2、Therefore,tohelpdecidewhattoeatandwhatnottoeat,youshoulddosomeresearch.

简单句:

特殊疑问句+todosth.

老师要我们写作文,但是我不知道些什么。

_____________________________________.

3、同学们在课文中还能找到1-2个语法点吗?

___________________________________________________________________________

Ⅳ完成句子。

1.我不能决定买哪一件,,不买那一件?

Ican’tdecide___________________________

or__________________________________.

2.醋经常被用来调味。

Vinegar_______________________flavour.

3.因为均衡的饮食,我们都很健康。

Wearehealthy_____________thebalanceddiet.

4.为得到食物而杀动物是很残忍的。

Itis______________animals______food.

5.吃太多肉对身体有害。

_____toomuchmeat______________ourbodies.

2.本课中我未掌握的重点短词有________________________________________________

做得最好的是_______________________________________________________________,

9A,Unit3Listening讲学稿

1.听前仔细观察表格,猜测和了解将要听的主要内容;

2.掌握一听抓要点,二听抓细节的技巧;

3.能关注并捕捉有关数字的信息。

(Rememberthembeforeclasses)

1.健康n.__________2.选择__________3.数量,分量_________4.额外的__________5.hamburger_________6.softdrink________7.hotdog________8.cheese_________

9.vinegar__________10.mineralwater_________11.pizza_______12.fastfood________

Ex1.PleaselistentoPartA,Whatadvicearegiven?

1.Readthe_________carefully.

2.Drink_________insteadof__________.

3.Avoid________sauces.

4.Ordera_______insteadof________.

5.Don’torderextralargemeals.Ordertheregular_______meal.

Ex2.PBLanguagepoints

1.However,peopletodayleadbusylives.lead(live)a……life:

过……的生活

爷爷退休后过着轻松的生活。

______________________________afterheretired.

2.Fastfoodisoftentheeasiestchoice.choice(n.)---choose(v.)选择

我们别无选择。

_____________________________.

3.Youshouldavoidtheseastheyarehighincaloriesandcontainalotoffats.

Ø

as:

“因为;

由于”引导原因状语从句;

表客观存在的事实。

由于是秋天,天气越来越凉快了。

It’sgettingcoolerandcooler________________.

behighin…:

“含有丰富的……”

苹果含有丰富的维他命。

________________________________.

4.Youcanmakethewatertastierbyaddingalittlefruitjuice.

make+sb/sth+adj令某人….

Jack的话让令父亲开心。

Jack’swords____________________________.

bydoingsth:

用…的方法;

通过…途径withsth:

多指使用工具。

他最终通过勤奋学习考试及格了。

Hepassedtheexamatlast_____________________.

她用小刀切面包。

Sheiscuttingabread_______________________.

5.Fastfoodcancauseseriousproblemsandmakeyouputonweight.

增肥,增加重量_____________________减肥_________________

---Howmuchdoyou________,Mary?

(weigh/weight)

---The_____________isasecretforgirls.(weigh/weight)

6.Saladsarefarhealthierthanchips.

far/even/much/alittle/afew等词后面可以修饰形容词。

如果你多付一点钱,你在快餐店可以买到它。

Youcanbuyitifyou________________.

Ex3.请找出以下词组:

引起问题___________________增肥______________过…生活__________________

富含…_________________使水好喝点________________更加健康__________________

超大分量______________________听从上面的建议_______________________

9A,Unit2Language讲学稿

1.在宾语从句中运用特殊疑问连词;

2.掌握并理解be+adj.+that的宾语从句;

3.掌握特殊疑问词引导的宾语从句的正确语序以及人称时态的变化;

4.能用宾语从句自如转述第三者所说的话。

1.首先请同

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