中考道德与法治复习训练第03课时 师长情谊Word格式文档下载.docx
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（2）学校生活中，有时我们会受到老师的批评，你怎么看待老师的批评？
4.科学精神 沟通是人际交往和谐的“助推器”。
请运用你的智慧帮助下面同学进行有效沟通。
沟通情境
有效沟通
阳阳连续多天不吃早饭，被母亲严厉责备几句，阳阳很反感，和母亲“冷战”数天
（1）要和谐关系，阳阳
①应克服 心理
②与母亲沟通的正确态度是
铭铭酷爱打篮球，一次因打篮球上课迟到，被班主任当众没收了篮球
（2）要和谐关系，铭铭主动与班主任
①沟通的适宜场合是
②有效沟通的内容是
考试时小敏要抄小美的试卷，被拒绝，小敏很生气，要和小美“绝交”
（3）要和谐关系，小美主动与小敏
①有效沟通的方式有
②有效沟通涉及的道理有
5.科学精神 阅读材料，结合所学知识，思考并回答下列问题。
材料一 新冠肺炎疫情期间，教育部等部门联合下发了《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》，提出要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育；
国家开通了中小学网络云平台和专用电视频道等，免费提供电子教材；
各校制定了详细规范的方案，并严密有序组织在线教学；
老师们变身“主播”，使出浑身解数上网课；
众多在线教育企业持续为学生提供免费课程和教学资源；
许多家长全天候陪同孩子学习……
材料二 有关部门对中小学延期开学期间“停课不停学”所做的调查显示，39.29%的教师认为互动不充分是影响在线教学效果的主要因素，46.05%的学生持同样观点。
对于疫情后是否增加在线教学的内容，77.4%的教师和76.5%的学生表示赞成。
在线教育在未来发展中，还需不断完善，确保效果。
（1）从材料一中你能得出哪些结论？
（2）师生均赞成疫情后增加在线教学的内容，其原因何在？
6.科学精神 小美和小菲是好朋友。
在小菲的影响下，小美变得越来越开朗，越来越自信。
母亲节这天，社区组织“谢谢妈妈”主题活动。
了解到小美想借此表达对母亲的感情，小菲就和她一起筹划准备。
活动中，小美端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝，妈妈幸福地说：
“这是‘女儿的味道’，真好!
”现场响起热烈的掌声。
回到家，小美在日记中写道：
“今天的掌声不仅仅属于我，一路有朋友相伴的感觉真好!
”
（1）“女儿的味道”中主要的“食材”是什么？
作为子女你如何让父母常常品尝到“女儿的味道”？
（2）小美在日记中写道，“有朋友相伴的感觉真好!
”你是怎么理解的？
（3）参加类似的活动对我们青少年健康成长有什么作用？
课时提分练
一、选择题
1.下列名言与“安其学而亲其师”寓意相符的是（ ）
A.孝悌也者，其为仁之本欤
B.亲其师，信其道
C.交友投分，切磨箴规
D.敬人者，人恒敬之
2.“教师的伟大之处在于可以提高学生明辨是非曲直的能力，可以做学生的楷模，还可以指引他们信仰真理。
”这句话告诉我们（ ）
①教师是文明的使者
②师生双方应该互相尊重、信任、理解、合作
③教师担负着教书育人的使命
④师生之间应是互相教育，教学相长的关系
A.②③B.②④C.①④D.①③
3.老师是我们学习的指导者和成长道路上的引路人，老师的表扬和批评是师生交往中的重要内容。
下列对于老师的表扬和批评的描述，不正确的一项是（ ）
A.老师的表扬意味着肯定、鼓励
B.老师的批评是爱护、鞭策和期待
C.老师的表扬能让我们有则改之，无则加勉
D.老师的批评带来的挫折体验是人生财富
4.[2020·
重庆A卷]“孝”在历史上有不同的写法。
《论语·
学而》中说：
孝悌也者，其为仁之本欤!
孝亲敬长是中华民族的传统美德，下列言行与此相一致的是（ ）
A.爸，你上了一天班很累了，还是我来拖地吧!
B.妈，到底有完没完？
就这点小事你要一直唠叨到天亮吗？
C.爸妈，我没时间陪你们，你们去敬老院，以后自己照顾自己!
D.爸妈，我现在没钱，孝敬不了你们。
等我以后有钱了，再说吧!
5.[2020·
陕西]《二十四孝》记录了“拾葚养亲”的故事：
蔡顺在天灾无粮的时候，靠采摘桑葚为食。
他把黑色和红色的桑葚分开装。
有人问他原因，他说：
红色的桑葚还没有成熟，吃起来发酸，留着自己吃；
黑色的已经成熟，味道甜美，给母亲吃。
这个故事告诉我们（ ）
①孝敬父母应从小事做起，从现在做起
②孝敬父母是中华民族的传统美德
③“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵
④在生活中不仅要孝敬父母，更要关爱他人
A.①②④B.①②③
C.②③④D.①③④
6.[2020·
福建]《游子吟》（唐·
孟郊）：
“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”下列行为能体现“寸草心”的是（ ）
①参加工作后，女儿首次领到工资，悄悄为妈妈安排了一次健康体检
②五一出游，儿子背着年迈的父亲登上长城，实现了父亲多年的心愿
③面试前，妈妈叮嘱女儿要相信自己，不管结果如何，只要尽力就好
④上学路上，爸爸撑着雨伞帮儿子遮雨，自己衣服淋透了却无暇顾及
A.①②B.①④
C.②③D.③④
7.[2020·
湘潭]小时候，总以为爸爸无所不能，是个超级英雄。
长大后，才发现一次次的叛逆和争吵，让白发爬上了他的鬓角，那个无所不能的爸爸原来也会老。
化解与父亲的冲突，需要我们（ ）
①消除和父亲的所有差异
②学习沟通和交流的技巧
③理解父亲的行为和想法
④屈从父亲的干涉和指责
A.①②B.①③
C.②③D.②④
8.[2020·
广东]家风正，则民心淳；
民风正，则社稷安。
每到春节，很多家庭都选择了如“忠厚传家远，孝悌守业长”“成事成名成伟业，立人立德立家风”等对联，对联的字迹虽经风吹日晒或有模糊，但好家风代代相传。
可见好家风（ ）
A.是一个家庭文化的延续，是有形的财富
B.是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝
C.是家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一
D.是中华民族特有的传统美德和精神支柱
二、非选择题
9.[2020·
重庆B卷改编]阅读材料，完成下列要求。
为鼓舞九年级学子奋发有为，某校开展了“青春向上·
宝贝加油”家长视频寄语活动。
语短情浓，寸草春晖。
寄语一 宝贝，我不停地对你唠叨、叮嘱，其实就是盼你成长成才。
步入高中，你即将开启另一段人生历程，无论你飞得多高，家都是你永远的依靠，宝贝加油!
寄语二 宝贝，这段时间，我们开始出现摩擦，偶有“较量”，但我知道这只是暂时的。
愿我们都多一些理解，少一些抱怨，多一些倾听、少一些争吵。
宝贝，一起加油!
运用“亲情之爱”的知识，谈谈你对“爱的寄语”的感悟。
【参考答案】
[素养提升]
1.C 2.A
3.
（1）不恰当。
老师不应该没有听完学生的解释就批评学生。
（2）批评也是一种教育手段,老师的批评是对学生的疼爱;
老师的批评是责任,是爱护,是激励,也是期待;
如果我们能够理解老师的良苦用心,也许不会再计较老师的态度和方式,而变得心平气和一些,把注意力放在老师批评的内容和用意上,并乐于接受老师的批评。
4.
（1）①逆反;
②平等交谈。
（2）①办公室;
②承认自己的错误,保证以后不会因为打篮球影响学习,合理安排时间等。
（3）①交谈;
②要诚信做人、遵守考试规则、好朋友要是诤友。
5.
（1）国家尊重和保障学生的受教育权利;
国家对未成年人实施特殊保护（或党和国家积极保护、促进未成年人健康成长、全面发展）;
时代的发展、国家的需要,
对教师职业提出了更高的要求（或今天的教师,要不断提升自身的信息技术素养）;
崇文重教是中华民族的传统美德和社会共识;
创新改变生活,改变我们的思维方式和行为方式;
等等。
（两方面即可）
（2）在线教学不受时间、地点的限制,与传统教学相比具有自身优势;
在线教学能扩大优质教育资源的辐射面;
时代的发展,技术的进步为我们的学习提供了更多可能和帮助;
在线教学可以成为传统教学的有益补充;
6.
（1）①对父母的感恩。
②积极帮助父母做家务;
父母生病时,主动去安慰、帮助;
经常与父母谈心、聊天;
学习上努力让父母放心;
（2）友谊是一种亲密的关系,和朋友在一起,能得到理解和支持、肯定和关心;
友谊是平等的、双向的,和朋友在一起,在共同分享和分担中,体验到积极的情感;
友谊是一种心灵的相遇,丰富了我们的社会经验,体悟到生命的美好;
因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖;
因为朋友,我们感受到自己的价值,多了一份对自己的欣赏;
因为朋友,享受到交往的快乐等。
（3）有助于逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感,表达我们的愿望,促进我们的精神发展。
课时提分练
1.B 2.D
3.C [解析]老师的批评能让我们有则改之,无则加勉。
4.A 5.B 6.A 7.C
8.C [解析]好家风是无形的财富,A错误。
“名利双收”的说法错误,B排除。
“中华民族特有”的说法过于绝对,D排除。
9.从“宝贝加油和家长盼望孩子成长成才”感悟到爱在家人间。
从“出现摩擦,要多一些倾听和理解”感悟到爱的碰撞,爱需要呵护和沟通。
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