学期个人总结15篇.docx
《学期个人总结15篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学期个人总结15篇.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![学期个人总结15篇.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/24/8b7f6198-65f0-41c9-985f-c73eb76f06be/8b7f6198-65f0-41c9-985f-c73eb76f06be1.gif)
学期个人总结15篇
学期个人总结第1篇
经过在高学的知识使我又成长了步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。
我要感激教师传授给我知识,感激同学给予我的关怀。
让我在这个美丽的学校里茁壮成长,高的第个学期就这样结束了。
迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝,斗转星移。
转眼成为班级员已半年多了。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样个新生的成长。
在过去半年的内,经过不断地学习,我收获了很多。
时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的,谁都不想被时间丢下。
而我们也随着时间的流逝点点的成长。
而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。
或许这正是成长的代价。
回想自我还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。
突然觉得自我似乎明白了许多事情,可是仔细琢磨后又不尽然……原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑此刻的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
在学习上我深知学习的重要性。
应对二十世纪这个知识的时代,应对知识就是力量,科学技术是第生产力的科学论断,我认为离开了知识将是个无是处的废人。
以资本为最重要生产力的'资本家'的时代将要过去,以知识为特征的'知本家'的时代即将到来。
而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应当抓住这个有利的时机,用知识来武装自我的头脑,知识是无价的。
在纪律方面,基本能够做到尊重教师,同学之间能够真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止礼貌;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我对高上学期期末些方面的》个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
自然,这需要教师们的精心培养和同学们的真诚帮忙。
学期个人总结第2篇
大学三年中在教师的悉心指导下,我刻苦,认真,努力,不断充实自我,为我踏入社会打下了坚实的基矗。
在校学习成绩虽然不是十分好,但我能够端正学习的态度,认真地对待学习。
经过大学三年努力学习《会计基础知识》、《会计电算化》、《成本会计》、《税法》等各门课程,我熟悉掌握了本专业所必修的基本理论、基本知识、技能和方法。
在此基础上,结合专业特点和工作实际,加强了会计、计算机应用本事的锻炼,能运用会计电算化软件、用友软件,并能熟练office系列办公软件(如word、excel)。
在思想品德上,我能和同学友好相处,尊敬师长,乐于助人。
在工作上,我时刻坚持颗热情的心和高度的职责感,做事尽心尽责,并能做到最好,事后认真总结。
大学期间,平常会参加些课外活动,例如打打羽毛球,爬山等等。
假期期间,我还进取参加社会实践。
这些锻炼使我的社会适应本事、管理、组织和协调本事得到很大的提高,团队合作精神和竞争意识得到进步加强,也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。
例如在好又多商场实习期间担当前台收银课,与同事合作愉快,并且虚心向前辈学习,自我的工作本事得到了领导的认同,给与我了鼓励更是肯定
我的性格亲和力强、谦虚、细心、开朗,由于性格特点,我不能是孤胆英雄,而是团队的小兵。
我相信个人的力量远不如团队力量,个人本事是有限的仅有在团队里,才能发挥无限的潜能。
“逝者如斯夫”大学生活固然是完美,但我的未来并不在那里。
大学只是我学业的个终点,也是我人生的另条起跑线,所以我持着饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。
作为名即将踏入新岗位的毕业生,都会有个重新学习的过程,在工作的这条起跑线上努力奔跑。
为了提高自我的知识水平和本事,XX年9月我报名了中国人民大学网络教育汉语言文学专业,开始了为期两年半的学习。
人大的网络教育以治学严谨、学习氛围浓厚而闻名,我也为自我能就读于这样所学校而骄傲。
网络教育在很大程度上靠的是学员的自学本事,平时不常读书的我,在学习中感受到了自-
身文学修养的欠缺,促使我研读各种专业书籍,在学习论坛里向教师认真讨教自我学习中遇到的困惑,高质量的完成每记。
次作业,认真准备每次考试,因为我深深明白这是我提高自我水平和本事的机会。
由于我所在单位工作任务繁忙,平时少有空闲时间,我利用所有业余时间坚持学习,最终,提前年时间完成了专科阶段的学业。
我认为参加远程教育并不只是拿张毕业文凭,更重要的是要不断充实和扩大自我的知识面。
这阶段的学习,不但提高了我的知识水平,更为今后的工作打下了坚实的基矗我将以此为基础,不断地研究学习,提升自我。
学期个人总结第3篇
这次期末考试的结束,表示着初生活接近尾声。
为使初二的学习有目标和动力,我对后半学期做个总结并提出今后的努力方向和目标。
先总结语文。
我认为后半学期我的语文学得还不错,每次上课我都能认真听讲,教师讲的重点都能记住并把它们抄在本上,这对语文复习有很大帮忙。
我的作文也有了很大提高,虚实文能写得比较好,此刻正努力写些议论文或小说,期望能是作文水平上升个台阶。
我打算在暑假完成这个愿望。
在做语文作业时,我有时会有些烦躁的心理,看到那些作业就打不起精神,放弃了很多练习机会。
从放暑假开始,我要尽量使自我平静,认真完成每道题,尽量写对。
学语文是个慢功,课文的分析和理解,词句的应用都需要长期的积累和练习。
为此,我对自我提出要求每星期记五个成语;每星期读篇好作文;每星期学会个阅读技巧。
此外,我还要多读课外书,丰富自我的头脑。
在数学方面,我担心的比较少。
我的数学成绩总令我满意,在大考时数学总会取得不错的成绩。
解题是用数学思想来解的。
“拥有数学思想是学好数学的必备条件。
”的确,学数学不能把写看得太重视,重点应当是想。
学完课后,谁都会做这课的基本练习和作业,可是把易题变难题,题变十题就不是人人都能做到了。
我认为难题是由基本的数学思想结合而成,看清本质,解题就不难了。
我虽然会解难题,但那是凭着“题海战术”和活脑子练出来的。
而数学并不需要用“题海战术”来获得做题经验。
所以,对于很难的题,我就束手无策了。
看来,我的数学要真正入门还需要努力。
此外,我心态的好坏也决定成绩的高低,因为自我心态不定,使我的数学成绩高低起伏。
但我认为小考只是种练习,虽然各种练习都要重视,但重视程度不样,大型考试我是尽力去做,而小型考试我能够不用使出全部精力,而是从空闲时间中去学习其它课程,这反而有利于我综合素质的提高。
因为初二数学是分化点,领会者上,未领会者下。
英语,我担心得最多,它是我所有科目中最“小气”的,每次都只“给”我那么点儿分。
看着别人从英语上大把捞分时,我又羡慕又妒忌。
但又能有什么用经过长期思考,我发现我的课堂知识的掌握和背诵很好,还有些不足词汇量小。
所以做“完型填空”和“阅读理解”时我感觉吃力。
有些生词不认识就别想看懂文章大意,我连意思都看不懂,更别提把题作对了。
大把丢分!
说到原因,仅有俩字缺练!
》有句话说“身体是革命的本钱”。
这学期我没有得过什么病,身体比较健康。
体育成绩比以前有所提高。
立定跳远、抛实心球、单杠等项目我都取得较为不错的成绩。
再总结下心态。
我的心态能够分为“沉稳”和“浮躁”两种。
“沉稳”是从期中考试之后到期末考试前十天。
在这些天里,我向踏踏实实地学习,每次作业和考试成绩都较好,第二次月考我也正常发挥,取得不错成绩。
而期末考试前十天我的心态却变得浮躁了。
或许是老做卷子做烦了,自我的考试成绩忽高忽低,很不平稳。
如果期末考试还是这么浮躁的话,那可就糟了!
可是,在期末考试的前天,我使用各种办法,最终使心平静了些,但愿能考出高分来。
我期望在暑假储存能量,好好休息,锻炼好,为下学期学习打个良好基础。
在初二的学习中,我要做到在学习上时刻不放松自我,努力学习,取得优秀成绩,我相信我能行!
最终,我期望自我“会当凌绝顶,览众山小”,不自满,不自卑,成为个全面发展的优秀中学生
学期个人总结第4篇
时间过的很快,转眼这学期已经快要结束。
在这学期里,我学到了不少东西,也感受到了大学与中学的很大的不样。
在大学里我们接触和涉及的东西更广、更多,能够说,进入大学也就等于进入了半个社会!
应对过去,我们应当总结经验教训,应对未来,我们也应当充满自信。
期望经过对过去的总结,到达让自我在以后的学习生活中取的更好的成绩。
在那里,我对自我这段时间来的思想和工作情景做个回顾和反思
按照助教的要求,首先来谈谈自我看过什么书,有何感想,对软件工程的具体认识
说起看书,我是不太喜欢的。
可能是自我的读书习惯不是很好。
就是各种玄幻小说,我也不会去看,大这年我几乎所有精力都用在了开网店,学习PS上头了。
因为是真的感兴趣,并且还能够在网上卖点东西赚点零花钱。
然而到了大二,发现随着课程的深入,我们所学的课程也就越来越复杂,学习起来还是比较困难的。
就比如拿《C#》这门课来说,由于大第二学习的基础没打好,学习起来还是比较困难的。
还有《软件工程》这门课,听起来就像是天书。
在认识到这些之后,我发现自我不能继续这样了。
到那里来就是为了学习技之长,大学三年转眼即逝。
我应当抓住接下来的大学时光。
为了弥补自我基础的薄弱,我到图书馆借了本《C#从入门到高级》(附随书光盘)这本书,期望能够解决自我不会写代码,不知从何开始写的问题。
就这样经过教程我学会了基本语法,也渐渐理解编程。
同时也明白了何为面向对象。
弥补了以前的问三不知。
教我们《软件工程》的陈教师,明白我们基础的薄弱也向大家推荐相关书籍,其中《深入理解计算机系统》这本书我有在看。
只是还没看完而已,刚开始看时感觉很困难。
对书中的概念点不懂,即使如此,我也没放弃。
感觉在看这些书的同时,自我对计算机渐渐有了点点认识。
渐渐懂得了先明白硬件
这基础,才能更好的学习软件的优化。
还有CPU、内存等这些构造。
是我们平时生活中接触不到的。
虽然这本书很深奥,但我仍然去读,因为至少让我明白了些关于计算机的常识。
这些对我的学习还是大有益处的。
对于《软件工程》学习这门课之后,对于我们编程起促进作用。
它指导我们如何编写代码,如何对软件优化,还有各种设计模式的欣赏等。
这些都提高了同学们的编码水平。
教材的生动趣味,也加深了我们的理解与认识。
在专业课程中,就软件工程还是比较容易理解的。
然而感到遗憾的是,我只学到皮毛。
对于编程,我还是比较欠缺的。
可能是自我算法逻辑方面的问题吧。
其次是关于写了多少代码;从开始接触编程到此刻,多多少少已经写过几千行了吧,大的时候上课就是按照书本上的例子敲。
所以没有什么提高。
还有就是平时找了些项目照着来做,逐渐的就感觉喜欢上了代码,从以前的排斥到如今的喜欢。
我想,这本身就是种提高。
只要兴趣上来了,学起东西来就会事倍功半的。
此刻我心中的仍然想的是如何尽快提升自我的编程本事。
毕竟时间过的这么快。
转瞬即逝。
如果学不好,以后的工作也就没法找到好点的。
自然也就无法给家人幸福的生活。
所以我必须努力。
对于教师和助教教学的看法
我们的陈教师,我感觉他的教学方式还是比较严格的,第节课的时候他也说过,他以前的教师的些严格的教学方式,他继承下来了。
严格有严格的好处,毕竟是为了我们好。
严格是他其中的个优点。
还有他讲课时为了能让我们听进去,中间还讲些例子与小故事。
这些能够提高我们对知识的摄入。
这也是他的第二个优点。
还有就是,他会推荐些好的书籍,让我们平时和假期欣赏等等。
教师的优点还是比较多的。
对于教师改善的地方;
第能够多带我们进行实训;
第二感觉教师有些严肃,学生有时无法交心交谈;
第三期望教师,能够多讲些专业相关的知识;
助教向来,在默默的为我们付出,我在那里十分感激。
下头来谈谈助教的优点;
第助教每次的作业,由容易到复杂,每次进行点增量,助教的方式,我们还是十分容易理解的。
第二助教待我们宽容、大度。