六年级上册英语Lesson 5Making Supper导学案Word格式.docx

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姓名：

小组：

题：

Lessn:

：

aingSupper

型：

新授时：

1时

学习

目标

知识目标：

了解现在进行时的基本用法，能听说读写ash,dr,lean,dirt等单词，并认知四种蔬菜单词：

abbage,peas,arrt,nin技能目标：

通过对现在进行时的进一步学习，形成比较完整的时态概念，并积极运用于实际语境中。

情感目标：

通过学习，培养学生感恩父母，关心家人，帮助他人的品质，促进学生综合运用语言能力的发展。

学习重、难点

根据学生对的理解和学习，编排对话进行交流互动。

学具准备

自制的1---4的单词卡、搜集有关“西方饮食”的资料。

堂流程

学习过程

展示方案

整理学案

知识链接：

Ptat马铃薯arrt红萝卜nin洋葱

Aubergine茄子eler芹菜hiteabbage包心菜Redabbage紫色包心菜uuber大黄瓜

Tat蕃茄Radish小红萝卜li白萝卜

aterress西洋菜Babrn玉米尖

Seetrn玉米aulifler白花菜

Springnins葱Garli大蒜

Ginger姜hineseleaves大白菜Lees大葱ustardress芥菜苗GreenPepper青椒

Redpepper红椒ellpepper黄椒

ushr洋菇Brli绿花菜

小组独立完成学习

随机抽号展示

口头展示

导学活动一

一、连线

hat’sfrlunh?

Heisdinghuser

Gdr!

Sure

hat’sLiingding?

Heisinthebathr

anIhelpu?

I’ingseabbages

hereisLiing?

Thanu!

二、根据示例写单词

del:

help——helpingash——

——dr——

d——pass——

Duliethisstr?

hrhnt?

导学活动二

基本问题

回顾，你会了吗？

hat’sfr____?

I’_____eatandvegetablesThisisabbageThe_____isinthesinThesearepeasThe_____arenthestveHerearese____The_____areintherefrigeratrThe______arenthetable

hatareuding?

I’_________thedirtdishes

根据所给的汉语提示，完成下列句子。

1I_______（想要）aupfffee

2anuashthe________（脏盘子）aftersupper?

3She_________（需要）sevegetabales

4Gd_________!

（干得好）

Isthisabathtubra___________（淋浴）

6_________（胡萝卜）isverheap（便宜）

7Dulieteat___________（白菜）

重点问题：

（Guess）

hatishe/sheding?

He/sheis……

hataretheding?

Theare……（拓展人称，使学生熟练灵活运用现在进行时）

小组分别展示

导学活动三

拓展训练

一、请写出你学过的几种蔬菜英名称（至少种）

____________________________________________

____________________________________________________

二、填空

1It’s7:

00Tiefrbreafastu______s

breafast

2handsare_________Iantt________hands

3Thisisatel_______urhandsNurhandsare_____Let’sgttheithenuis______ingureggsnthestve

rdlist:

leandirtdraeash

三、请制作一张表格，画一幅画。

内容：

bedrbathrithenlivingr包含每间房的摆设物品名称。

后反思

我的问题

我的收获