判断推理图形推理定义判断类比推理逻辑判断经典试题146页辛苦整理Word文件下载.docx
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二、立体还原图形推理题
立体还原题型考查的是考生的空间感,一般给出一个将立体图展开了的平面图,要求对此平面图还原成立体图,从给出的选项中选出符合或者不符合的一项。
此类试题有一定的难度,考生需掌握空间还原的技巧。
例题1[2008年重庆市第69题]
下面四个所给的选项中,哪一选项的盒子不能由左边给定的图形做成:
【解析】阴影部分应该平行而不相交,所以D不正确;
两个阴影部分不会相连,所以C不正确;
半阴影半空白面中的空白处不可能相连,所以A也不正确。
故选B。
例题2[2008年中央第65题]
【解析】本题考查展开图形的立体形状。
由左边图形可以看到,带对角线的两个面是相对面,不可能相邻,因此C项不符合要求。
三、延续图形推理题
延续推理需要考生注意的是,此类试题给出具有延续规律的四个序列的组图,要求在所给的选项中找出一个延续上面序列的最合理答案。
应试者需要具备熟练的图形识别能力方能准确判断。
例题1[2006年北京市(应届生)第30题]
下列选项中哪一项是上面序列的延续?
()
【解析】这是道图形延续类题。
从题干可得出的规律是:
第二行与第一行比,第三行与第二行比,第四行与第三行比,每个符号均向后延2个格,依此规律,正确选项为A。
例题2[2005年北京市(社招)第35题]
【解析】从排列方向上观察,上一行含黑点的图形在下一行时旋转了180度,黑点是按从左到右的顺序循环排列,排除A、C、D。
一、元素图样异同组合型
在元素同样异同组合型试题中,主要考察的是颜色的异同变化,即通常所见的“黑黑得白、白白得黑”或“相同变色、相异不变色”等,这种类型试题虽然很复杂,但是很容易掌握,只要搞清楚了其题型特点,便能迎刃而解。
例题:
[2007年山东省第70题]
【解析】所给图形规律为:
第一、二个图形叠加后,黑球+黑球=椭圆,椭圆+椭圆=黑球,当一个黑球与一个椭圆叠加时,则抵消图形,形成第三个图形。
依此规律只有A符合。
二、元素图样、数量综合变化
在多元素图形推理中,元素图样、数量综合变化所指的是不同元素形式的变化和不同元素所出现的频率、次数,这是多元素图形推理题中最常考到的类型,考生在遇到图形元素多样,而又无从解答时,不妨运用元素的形式和个数进行推导。
例题1[2007年浙江省第57题]
每一个图形内部包含的不同元素数量依次为1,2,3,4,则第五个图形应含有5个元素,且原图形组中每个图形内都有两个元素是相同的,那么,符合此规律要求的只有D项。
故选D。
例题2[2008年安徽省第55题]
【解析】图形的前面的“鼻子”形状应为圆形、方形、三角形交替出现,则未知图形的“鼻子”为方形,排除B项;
“眼睛”呈直线、黑圆、白圆交替出现,未知项的“眼睛”应为白圆,排除D项;
“耳朵”也遵循以上规律,不能为三角形和椭圆,排除A项。
例题3[2008年中央第61题]
【解析】本题考查图形内元素的变化。
所给图形规律为:
每排图形中所含的元素都有大、小三个五角星(两白一黑)与四边形(两黑一白)。
依此规律,最后一排图形总共应包含上述六个元素,那么未知图形应为D项。
例题4[2007年湖南省第42题]
【解析】所给图形的组成元素的种数分别是1,2,3,4,5,呈等差数列。
通过上述的讲解,考生不难发现解答这类题型其实并不难,掌握了技巧和方法面对复杂的多元素推理题还是可以很快的找到答案的。
3、平面旋转、翻转、移动型
平面的翻转、旋转和移动题型是图形推理经常考到的题型,当考生遇到一组图形外形相似,只是方向上有所不同的时候,就需要考虑到是不是平面的翻转或旋转,旋转是图形在一个平面上的变化,而翻转则是平面的变化。
此外平移还考到过对火柴的平移,是比较难以观察出来的题型,需要考生多加练习才能迅速准确地解题。
例题1[2008年重庆市第67题]
【解析】所给图形中,长线段依次呈顺时针90°
旋转,短线段依次呈顺时针45°
旋转,满足条件的只有B。
例题2[2009年浙江省第58题]
【解析】前四个图形中的黑色方块依次顺时针移动2、3、4格得到下一个图形,依此规律,所求图形应由第四个图形顺时针移动5格。
4、对称型
图形对称又可以分为轴对称和中心对称,轴对称图形一般是关于横轴或者纵轴的对称,原图形相对应的两点到轴的距离必然相等;
而如果一个图形绕某一点旋转180度,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形叫做中心对称图形。
而这个中心点,叫做中心对称点。
例题[2007年北京市(应届生)第29题]
第一个图形与第三个图形是关于第二个图形中的竖线成轴对称的。
5、图形异同型
图形异同型推理题,通常是两个图形进行叠加,或者去同、或者去异、或者都保留,即所谓的去同存异、去异存同、图形叠加,通常一个图形与另一个图形构成线段相似,而第三个图形也是由这两个图形演变而来,这类型试题只要能迅速观测出出题角度,是能够迅速、准确地进行解答的。
例题[2007年北京市(应届生)第26题]
【解析】所给图形变化遵循去同存异的规律。
提示框图形的规律是第一个图加第二个图,然后减去正方形内部重复部分留下不同部分组成第三个图形,问题框的三个图形也遵循此规律。
6、边数、个数、角数变化型
图形推理题经常会对图形的边数、角数等进行考查,这些数目或相等,或呈规律排列。
对于边数、角数等同时存在的图形,考生一定不能被其所迷惑,而应迅速地排除可能性推理,得出最准确的答案。
例题1[2008年重庆市第68题]
【解析】本题考查图形边数的变化。
所给图形边数依次为5、4、3、4,则下一项边数应为5,符合规律的只有C项。
例题2[2008年安徽省第56题]
【解析】本题图形的边数依次为3、4、5、6,下一项应为7条边,只有D项符合。
7、线段出头数变化型
线段出头型试题考察得比较少,考生根据图形也能很快辨别出该题是否属于此类型,因为有很典型的“线段出头”这一特征,解答此类型试题的关键便是数线段出头数,难度较小,考生细心对待即可。
例题1[2007年中央第62题]
【解析】本题考查的是线段出头数的问题,其规律为:
每行第一个图形线段出头的个数乘以2再加上第二个图形线段出头的个数等于第三个图形线段出头的个数。
符合此规律的只有A项。
例题2[2008年中央第64题]
【解析】这是道要求按自然数列排列题干中各图形短线“出头”数目的题。
经简单计算可知,现有的五个图形短线出头数目依次是3、5、1、2、0,缺少4。
故只有C选项符合要求。
8、含有相同元素型
寻找相同元素的试题一般来说,所给出的图形都较为简单,短时间内可能看不出图形的规律,当考生遇到图形构造简单,而一时找不出其他规律的图形时,可以将思路转到寻找相同元素上来进行解答。
例题1[2007年浙江省第64题]
【解析】本题要求找出不符合其他三项规律的一项。
A、B、D图形中正方形内都含有平行线,只有C项正方形内没有平行线。
考点一:
数量性
数量性可以分为交点顶点的个数、线条或者笔画数、面的个数、独立的封闭区间数、图形、图案的种类数等等.数量性是复习图形推理的最基础的出发点.也是考生容易忽略或是不易发现的特性之一.
解析:
这道题考查的就是数量性中的线条数。
每个图形中的曲线条数分别为1、2、3、4条,所以最后一个图形的曲线条数应该是5条,所以选项C正确。
考点二:
对称性
考查对称性的题目经常以图形的翻转、旋转、平移以及图形重心位置的变化来出题。
考生在进行复习的时候除了上述出题点外还需要掌握轴对称、对称轴以及中心对称、对称中心的含义。
解析:
该题考查的就是对称性中间的中心对称这个知识点。
所有图形均是中心对称图形,而在选项中只有C符合。
考点三:
叠加性
叠加性考点一般易出现在九宫格型图形推理中.它主要表现为图形间的相加相减、去异存同、去同存异,或是复杂叠加.当前面提及的思路都无法解题时,可以提炼出所有图形的共同特性来帮助解题.
这道题就是典型的叠加性中的去同存异。
每组三个图形的前两个图形叠加后得到第三个图形,相同位置的小方块如果颜色相同就变为白色,即“消去”;
如果颜色不同(一黑一白)就变为黑色,即“保留”。
所以正确答案为C项。
考点四:
空间性
主要考查考生的空间想象能力题型一般为六面体或多面体的展开及折叠.这一类题目对于空间想象能力强的考生而言不易失分.相对空间想象能力较弱的考生也可以借助立体的文具(如橡皮等)帮助思维.
在做多面体的折叠时,一定要注意“相对的面不可能相邻”这个基本原则。
在上面的例题中,我们可以发现:
B项中五角星和箭头是原展开图中相对的两个面,所以折叠还原后不可能相邻,B项错误;
同理,C项中的字母T和格子条纹面也不可能相邻,C项也是一个错误选项。
D项中箭头指向错误,所以正确选项为A。
图形推理看完,我还是想跟大家说:
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QZZN有个帖子专门介绍速读的,叫做“得速读者得行测”,我就是看了这个才接触了速读,也因为速读,才获得了笔试的好成绩。
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我个人的经验就谈到这,希望大家珍惜,不要当成口水话,这比你认真看一天书重要得多。
下面给大家总结判断推理的题目,
判断推理
【例1】甲、乙、丙和丁是同班同学。
甲说:
“我班同学都是团员。
”乙说:
“丁不是团员。
”丙说:
“我班有人不是团员。
”丁说:
“乙也不是团员。
”已知只有一个人说假话,则可推出以下判定肯定是真的一项为()。
A.说假话的是甲,乙不是团员
B.说假话的是乙,丙不是团员
C.说假话的是丁,乙不是团员
D.说假话的是甲,丙不是团员
【例2】所有能干的管理人员都关心下属的福利,所有关心下属的福利的管理人员在满足个人需求方面都很开明;
在满足个人需求方面不开明的所有管理人员不是能干的管理人员,由此可以推出()。
A.不能干的管理人员关心下属的福利
B.有些能干的管理人员在满足个人需求方面不开明
C.所有能干的管理人员在满足个人需求方面开明
D.不能干的管理人员在满足个人需求方面开明
【例3】亚里士多德学院的门口竖着一块牌子,上面写着“不懂逻辑者不得入内”。
这天,来了一群人,他们都是懂逻辑的人。
如果牌子上的话得到准确的理解和严格的执行,那么以下诸断定中,只有一项是真的。
这一真的断定是()。
A.他们可能不会被允许进入
B.他们一定不会被允许进入
C.他们一定会被允许进入
D.他们不可能被允许进入
【例4】一次聚会上,麦吉遇到了汤姆、卡尔和乔治三个人,他想知道他们三人分别是干什么的,但三人只提供了以下信息:
三人中一位是律师,一位是推销员,一位是医生;
乔治比医生年龄大,汤姆和推销员不同岁,推销员比卡尔年龄小。
根据上述信息麦吉可以推出的结论是:
()。
A.汤姆是律师,卡尔是推销员,乔治是医生
B.汤姆是推销员,卡尔是医生,乔治是律师
C.汤姆是医生,卡尔是律师,乔治是推销员
D.汤姆是医生,卡尔是推销员,乔治是律师
【例5】许多上了年纪的老北京都对小时候庙会上看到的各种绝活念念不忘.如今,这些绝活有了更为正式的称呼一一民间艺术,然而,随着社会现代化进程加快.中国民俗文化面临前所未有的生存危机,城市环境不断变化,人们兴趣爱好快速分流和转移,加上民间艺术人才逐渐流失,这一切都使民间艺术发展面临困境。
从这段文字可以推出:
()
A.市场化是民间艺术的出路
B.民俗文化需要抢救性保护
C.城市建设应突出文化特色
D.应提高民间艺术人才的社会地位
【例6】读者上网阅读各类网络小说已成为阅读新时尚,“点击率小说”在网络小说的基础上脱颖而出,成为一种新的出版模式。
网络上的作品因为高点击率走红出版,网络写手可以获得版税。
网站因为人气赚取高点击率:
出版社因为高点击率和人气判断市场,赢得市场销售业绩。
为了获得更高的点击率,有的专业写手甚至根据出版商的要求写书。
根据这段文宇.无法推出的是:
A.网络阅读将逐步取代传统的阅读模式
B.点击率小说受到网站和出版商的大力欢迎
C.网络写手必须满足读者需求,作品才会有较高的点击率
D.点击率小说使网络写手、网站与出版社建立起“三赢”的出版模式。
【例7】史书记载,春秋战国时期的古滇国历时五百余年,在云南历史上的地位颇为重要。
古滇国的青铜文化吸收和融合了不同地区和民族的文化精华,然而东汉以后,古滇国却神秘消失,唐代以后的史书上竟没留下任何记载。
近年来,抚仙湖南岸江川县李家山墓葬群出土了数千件古滇青铜器,抚仙湖北岸相连的晋宁石寨山曾出土滇王印。
据此,考古学家推测云南抚仙湖水下古城就是神秘消失的古滇王城。
以下哪项如果为真,最能支持上述推测?
A.在抚仙湖水下古城,也发现了大量青铜器
B.按考古常规看,王国都城附近都是墓葬群
C.抚仙湖水下古城与史料记载的古滇国都位于今云南省境内
D.据专家推测,抚仙湖水下古城与古滇国处于同一历史时期
【例8】政府对基本商品征收的一种税是对出售的每一罐食用油征税两分钱。
税务纪录显示,尽管人口数量保持稳定且税法执行有力,食用油的税收额在税法生效的头两年中还是显著下降了。
如果正确,最有助于解释食用油的税收额下降的一项是:
A.很少家庭在加税后开始生产他们自己的食用油
B.商人在税法实施后开始用比以前更大的罐子售油
C.在食用油税实行后的两年,政府开始在许多其他基本商品上征税
D.食用油罐传统上被用作结婚礼物,税法实施后,用食用油做礼物增多了
【例9】某年中国移动投入巨资扩大移动通讯服务覆盖区,结果用户增加了25%,但是总利润却下降了10%。
最有可能的原因是()
A.中国移动的新用户的消费总额相对较低
B.中国移动话费大幅下降
C.中国移动当年的管理出了问题
D.中国移动为扩大市场投入的资金过多
【例10】婚姻使人变胖。
作为此结果证据的是一项调查结果:
有13年的婚姻生活中,女性平均胖了23斤,男性平均胖了18斤。
为了做进一步的研究,支持这一观点,下列四个问题中应先做哪一个?
A.为什么调查的时间是13年,而不是12或者14年
B.调查中的女性和调查的男性态度一样积极吗?
C.与调查中年龄相当的单身汉在13年中的体重增加或减少了多少
D.调查中获得的体重将维持一生吗?
【例11】一般来说,科学家在进行科学研究时,容易被与其目标一致的其他科学家所接受,作为他们的同事。
而当某位科学家作为向大众解释科学的人获得声誉时,大多数其他