峨山县锦屏中学教职工奖励性绩效工资汇编Word格式文档下载.docx
《峨山县锦屏中学教职工奖励性绩效工资汇编Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《峨山县锦屏中学教职工奖励性绩效工资汇编Word格式文档下载.docx（132页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
施文生
成员：
黄力荣何忠凤赵家裕柏学亮沐秀红
谢增徐包少华戍云有向贵荣龙玉莲及各处室负责人。
四、考核对象
根据各不同岗位的特点，考核对象分为校长、管理层人员、教师、班主任和职工（含教师身份从事工人工作人员及专职教辅人员）五类。
五、各考核类别的奖励性绩效工资提取办法
1、校长。
按峨教联[2009]5号文件执行，不参加学校的考核分配，由县教育局考核发放。
2、管理层人员：
（1）副校长奖励性管理绩效工资提取办法：
160元×
10月×
2人=3200元。
（2）教务主任、政教主任、总务主任奖励性管理绩效工资提取办法：
150×
3人=4500元。
（3）教科室主任、年级组长奖励性管理绩效工资提取办法：
140元×
4人=5600元。
3、班主任奖励性绩效工资提取办法：
120元×
20人=24000元。
4、教师和职工：
所有参加教师和职工类考核的人员绩效工资总额=教育局核拔到学校的奖励性绩效工资总额－管理层人员管理绩效工资－班主任津贴－加班补贴－超课时补贴－代课补贴－教师值日补贴（校长值日但不领取值日补贴）。
5、每学年评选优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任共20人，每人奖金100元。
六、各考核类别的奖励性绩效工资考核办法
1、校长（1人）：
2、管理层人员（9人）
1副校长（2人）：
管理工作奖励性绩效工资每人每月160元，其中80元按月发放，80元考核后发放。
教师工作奖励性绩效工资，按“教职工个人奖励性绩效工资考核办法”与其他教师一起考核发放。
2教务主任、政教主任、总务主任（3人）：
管理工作奖励性绩效工资每人每月150元，其中75元按月发放，75元考核后发放。
3学校聘任的教科室主任、年级组长（4人）：
管理工作奖励性绩效工资每人每月140元，其中70元按月发放，70元考核后发放。
3、班主任（20人）：
管理工作奖励性绩效工资每人每月120元，其中80元按月发放，40元考核后发放。
一学年结束，经学校考核后按“教职工个人奖励性绩效工资=（教育局核定的全校奖励性工资总额－学校管理层管理绩效工资、班主任津贴、加班补贴、超课时补贴、代课补贴、教师值日补贴）÷
全校教职工考核总分（校长除外）×
教职工个人考核得分（上不封顶）”发放。
5、身兼数职者，其岗位奖励性绩效工资累加计发。
6、管理层人员的管理工作奖励性绩效工资之考核发放部分（50%），须根据所分管年级完成县教育局下达的各项指标情况、履行本职工作情况和完成临时性工作情况，由考核小组成员在校长主持下按《考核细则》进行客观考核后发放。
7．班主任管理工作奖励性绩效工资之考核发放部分（40元），由政教处根据《班主任考核细则》进行客观考核后发放。
七、锦屏中学管理层人员年度管理工作绩效考核细则
被考核人：
考核日期：
年月日
A级指标
B级指标
权重
考核细则
考核得分
德
18分
政治觉悟
4
热爱教育事业，积极献身教育工作；
积极参加各种政治理论学习，严格要求自己，做到大事讲原则，小事讲风格。
思想品德
尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不诽谤中伤同事，不互相拆台。
工作作风
5
对本职工作一丝不苟、任劳任怨。
广开言路，集思广益；
不图虚名，做事要雷厉风行，在规定的期限内做好分管工作。
廉洁自律
学习党风廉政法规、以身作则、秉公办事、不徇私情，不拿不占，接受群众监督个人经济、生活作风。
能
17分
组织实施能力
3
工作计划性强，能充分调动各方面的工作积极性；
依法组织实施教育教学工作，全面落实党的教育方针。
解决问题能力
及时、科学、有效地解决本职工作内出现的各种问题；
能为师生的学习、工作排忧解难。
决策能力
具有战略眼光，善于抓住决策时机，排除各种干扰，能选择最佳方案，拍板定案，不优柔寡断，贻误时机。
进取创新能力
不满足于现状，锐意进取，有首创独特的思路，能为学校的发展提出创新建议，并将创造力运用于工作之中。
办事效率
接受校长领导，及时做到上情下达、下情上达。
按时完成工作任务，不扯皮，不拖拉，不推诿，创造性开展工作。
勤
20分
工作事业心、
责任心
6
忠诚党的教育事业，全心全意为教育教学服务；
关心学生的身心健康，努力为师生的发展创造条件。
工作扎实、
以身作则
深入实际、联系群众、真抓实干、敢于负责、锐意进取、讲求实效。
要求他人做的事情，自己一定做好。
坚守岗位
8
严格履行学校考勤制度，有事请假；
出差、学习得到主要领导批准；
深入工作一线检查、指导，把各项工作落到实处。
绩
45分
岗位责任的履行
30
1、学校年度目标管理考核（10分）。
获一等奖每人计10分，获二等奖计每人计8分，获三等奖每人计6分。
2、分口与年级管理考核（10分）
（1）分口管理工作绩效考核（5分）。
教学副校长、教务主任、教科室主任，全校学年末统测成绩优生率、及格率、平均分三项综合成绩排名全县前四名每人各计5分，排名前五至七名每人各计4分，排名八名之后每人个各计3分。
教育副校长、总务主任、政教主任、年级组长，由校长组织考核小组根据管理实效酌情评出3-5分。
（2）年级管理考核（5分）。
教育副校长和教科室主任分管初一年级，教学副校长和总务主任分管初二年级，教务主任和政教主任分管初三年级。
学年末统测，初一、初二年级成绩优生率、及格率、平均分三项综合成绩排名全县前四名，年级组长和分管领导每人各计5分；
排名前五至七名，年级组长和分管领导每人各计4分；
排名八名之后，年级组长和分管领导每人各计计3分。
初三年级按中考指标完成情况排名计分。
3、控辍保学（4分）。
九年级报考率达县指标记2分，辍学率≤3%记2分；
每超1个百分点扣0.5分。
七、八年级辍学率≤3%记4分，每超1个百分点扣1分。
（非毕业班按学年初人数计算，毕业班按参加毕业考人数计算）。
4、安全教育（6分）。
加强纪律教育，及时妥善处理好师生、生生之间的各种矛盾及突发事件，减少违纪事件的发生。
由学校处理的学生重大违纪事件按回家教育、留校察看、记过、警告分别扣除0.5分/人次、0.3分/人次、0.2分/人次、0.1分/人次。
无安全事故发生，因责任不到位造成学生非正常死亡实行一票否决（不发放班主任绩效津贴），非责任性正常死亡1人扣2分。
此项可出现负分。
（5分）
增强学生的安全意识，了解必要的安全知识，掌握必要的避险、自救方法。
每学期至少有一次主题教育记录。
（1分）
注：
控辍保学与安全教育考核捆绑到年级。
临时性工作
服从工作安排，主动承担并及时完成上级主管部门和学校有关领导安排的临时性工作。
协助其它部门
工作情况
10
团结协作，与其他人员协调效果好，无推委扯皮现象；
能与外单位协调、合作完成好相关的工作，取得互助共赢的效果。
总计
100
管理人员个人管理绩效工资计算办法：
个人管理绩效工资＝（100×
10×
9）÷
全体管理人员管理绩效考核得分之和×
个人管理绩效得分。
八、教师考核办法
（一）、德：
思想品德及行为表现10分
1、坚持四项基本原则。
（2分）
2、遵守社会公德。
3、遵守教师职业道德。
4、热爱本职工作。
5、参加集体活动。
行为表现有损于教师形象或学校声誉者，该项按零分计。
（二）、勤：
全年满勤10分
全勤者记10分，事假每天扣0.5分，住院病假每天扣0.1分（以住院用药清单为准），非住院病假每天扣0.3分，迟到或早退每次扣0.5分，会议假（包括病假）每次扣0.2分，旷课一节扣2分，临时请假（离工作时间2小时以内请假，含病假）一节扣0.3分，晚自习一节扣0.2分。
（法定假不扣分）。
（三）、常规工作共15分。
教学岗位以教务处、政教处提供的管理考核为准，后勤与服务岗位以总务处和政教处的管理考核为准。
1、按时上交各种材料，并审查合格。
1分。
2、备课：
2分。
按教务处要求完成。
3、听课：
4、教研：
按教研组要求完成教研任务。
5、上课：
5分。
（其中公开课2分，课堂抽查3分）。
6、作业：
7、辅导：
按教务处要求完成辅导任务或对特长班进行教学辅导（包括晚自习辅导）。
8、教学竞赛：
积极参加各种教学技能竞赛，根据取得的成绩在2分内酌情加分。
（校级一等奖记2分，二等奖记1.8分，三等奖记1.6分，参赛未获奖者记1.2分，无机会参赛者记1分，校级以上获奖，按校级最高分记，不重复加分）。
9、家访：
按政教处要求完成。
10、巩固率：
九年级报考率达县指标记2.5分，辍学率≤3%记2.5分；
七、八年级辍学率≤3%记5分，每超1个百分点扣1分。
（四）、教学成绩。
（45分）
1、在教师岗位且有统考成绩的教师考核
（1）以该教师所任教班级为一个教学单位，按学年末统测个人成绩在全县11所初级中学相应科目排名中所处的名次计分（45分），另设5分奖励分。
数、英、物科目考核标准：
名次
1
2
7
9
11
优生率
21
20
19
18.5
17.5
16．5
15.5
14.5
13．5
12．5
及格率
16
15
14
13.5
12.5
11.5
10.5
9.5
8.5
7.5
平均分
13
12
总分
53
50
47
45
42
39
36
33
27
23
语、政、化科目考核标准：
18
17
44
41
38
35
32
29
26
史、地、生科目考核标准：
本项总分不封顶。
（2）各科成绩统计，非毕业班均按实际应考人数计算，毕业班按实际参加中考人数计算。
缺考生等均按零分计算成绩（转出、生病住院、休学者除外，生病住院者以住院用药清单为凭）。
2、在教师岗位但无统考成绩的教师考核。
美术、音乐、劳技、计算机、三生、卫生教师，按照民意测评计分办法考核。
民意测评制度
（一）
（1）、民意测评分（15分）15分封顶。
由教务处在每学期末，随机抽取被考核教师该学期所任教年段班级的部分学生进行测评。
测评分为“满意，不满意”两类，测评细则由教务处制订。
被抽取的学生数不少于该教师任各教班级学生总数的20%。
（测评表另制）
“满意率”以80%计，10分起点，每超出（或低于）1%,则增加（或减少）0.5，若“满意率”低于70%（含）的,则该项不得分。
（2）、考核组综合考评（35分）
根据技能科教师一学期来的工作情况和在校表现，由考核组所有成员、技能组教研组组长、教务处人员组成技能科综合考评组，对技能科的教师进行综合考评。
考评分为优（30-35分）、良（25-29分）、合格（20-24分）、不合格（20分以下）四个等级。
所有考评组成员的平均分为该教师此项的最后得分。
3、在教师岗位但不在教学岗位的教师，参照如下考评办法考核。
民意测评制度
（二）
（1）、民意测评分（15分）15分封顶。
由教务处在每学期末随机抽取被考核教师该学期所在工作岗位涉及到的年段班级的部分学生进行测评。
“满意率”以80%计10分起点，每超出（或低于）1%,则增加（或减少）0.5，若“满意率”低于70%（含）的,则该项不得分。
（2）、考核组综合考评（55分）
根据该教师一学年来的工作情况和在校表现，由考核组所有成员、教研组组长、教务处人员组成综合考评组对不在教学岗位的教师进行综合考评。
考评分为优（50-55分）、良（40-49分）、合格（30-39分）、不合格（30分以下）四个等级。
所有考评组成员的平均分为该教师此项的最后得分
5、体育教师考核（50分封顶）。
所任教班级的满分率达70%记40分，每超一个百分点加0.5分，每差一个百分点扣1分（以四舍五入计）。
按报考人数计算，23分保底。
（五）、量（10分）
相关教学人员的周课时标准按“第十一条《课时核定办法及代课、超课时补贴办法》执行，为满工作量，计10分，每超（差）一节，则增（减）0.1分。
此项不封顶。
（六）、教学安全工作考核（5分）
1）安全重于泰山，安全工作人人有责。
2）安全工作分工，要熟记在心。
认真履行职责，一次不尽责扣1分。
3）因擅离岗位、玩忽职守，造成安全事故，直接责任人负全部责任，根据国家相关规定由上级部门处理，此项记0分。
4）发生事故第一时间上报学校主要领导并及时妥善处理相关，遇到可能造成安全事故的事情教师不及时制止，一次扣5分。
5）教师必须清楚自己的安全工作职责，必须执行学校安全工作要求，违者一次扣5分。
造成安全事故的，按国务院校园伤害事故的处理办法，追究教师的经济责任，情况严重的，交有关部门追究法律责任。
6）校内安全事故若受到县级以上有关部门通报，则扣除直接责任人10分，受到校内通报则扣除5分。
此项可出现负分，从总分扣除。
（七）、奖励加分
1、值日绩效
教师（校长值日除外）每参与值日管理一天（24小时工作日）每天发放绩效奖金20元。
在值日中每迟到一次或早退一次、空岗（指离开学校及回家等）一次、请假一次、缺岗一次扣0.5分。
2、教学科研奖励分
奖励项目认定时间每学年初9月1日至学年末8月31日，时间以下文或相应佐证文本日期为准，教务处、德育处若无登记备案，不予认定。
教师节表彰的先进或优秀不计入奖励分的范围内。
奖励分只计入年度考核，不计入学期考核；
每项奖励分每学年只计一次，取单项最高分，不累计计算。
教师论文、课件、优质课、科技发明、教案、辅导学生参赛等与教学相关的比赛，获一、二、三等奖者，国家级依次记3、2.5、2分，省级依次记2.5、2、1.5分，市级依次记2、1.5、1分，县级依次记1.5、1.3、0.8分，公开发表的按相应级别的一等奖记。
（上交县教科所未获奖者记0.5分）.
（八）、扣分项目
1、爱岗敬业，为人师表。
如因师德有问题导致学生家长上访，经调查核实的一次扣5分。
2、遵章守纪，面向全体学生，关爱特困生，不体罚或变相体罚学生。
如发现体罚或变相体罚学生的被举报到县级有关部门，经查实一次扣5分。
3、顾全大局、服从分配、关心集体、热爱学生，积极参加学校的各项活动，努力完成本职工作，积极完成学校交给的临时任务。
不服从分配的或不接受学校安排工作一次扣5分。
4、不允许乱办班、乱补课、乱订资料，发现一次扣20分，情节严重的按上级规定处理。
（以上扣分从个人所得总分扣除）
备注：
违反法规，受司法机关拘留审查，拘留期间不参加绩效工资分配；
受党纪政纪记过以上处分者，在没有撤消之前不发放绩效工资。
（九）、本办法考核得分不封顶。
九、班主任班级管理考核细则
A级
指标
C级指标
分值
考核分
工
作
态
度 （6分）
贯彻方针执行制度
认真贯彻党的教育方针，实施素质教育，严格执行各级相关制度，执行力强。
爱岗敬业
热爱班主任工作，具有较强的事业心、责任心和爱心，注重自身修养，堪为学生表率。
关爱学生
无体罚和变相体罚、侮辱、歧视和打骂学生的言行。
若被举报到相关部门，经核查属实，该项不得分。
临时安排
认真完成学校临时安排的其它工作，未完成扣1分/次。
作 能
力 （4分）
理论水平
加强班级管理理论知识学习，有明确科学管理理念，有效实施班级管理，有相应学习记录。
组织、协调能力
有效组织学生开展各类活动，积极协调好班级管理中涉及到的各方面的关系，促进班级管理良性发展，并妥善解决管理中出现的问题。
班级建设
重视班级管理队伍的建设和培养，建立班委会，带领学生建立健全班级规章制度并认真执行，有相应记录。
常
规 管
理（20分）
学籍管理
严格遵守学籍管理的相关规定，按时完成学籍表册的填报，学生学籍的变更要服从学校的安排，有详细的学生信息记录。
安全教育
（8分）
认真做好疾病的宣传及预防工作，积极参与对学校寄宿制学生的管理，每周至少深入宿舍指导检查晚睡2次，发现学生宿舍存在的问题并及时解决，以宿舍管理员处记录为准，缺签扣0.3分/次，本项可出现负分。
财物管理
建立班级公共财物管理制度，有效开展爱护公物和班级财产管理工作。
按学校检查结果，每损坏公物价值10元扣0.1分，以此类推。
本项可出现负分。
控辍保学
（4分）
积极协调各方力量，全力做好控掇保学工作，出现流失学生，要主动做耐心细致的劝返工作，对辍学生要有详细的记录，无记录的扣0.5分/人次。
控辍保学扣率计算：
1、非毕业班：
（学年初学生数－学年末考试学生数）×
0.3。
2、毕业班：
（中考报考人数－实际参加中考人数）×
日常工作
及时上报学校所需各种信息、材料，按要求做好晨检有相关上报工作。
认真组织本班学生开展丰富多彩的文体活动、集体活动和各类竞赛。
对班集体和学生个体参加各级组织的各类竞赛、评比获校级及以上级别奖励加0.5分/次，以奖状证书为准。
本项3分封顶。
班级特色
班级文化建设效果明显形成班级特色，以检查评比为准。
效 管
理
（70分）
常规工作
（10分）
严格按照《锦屏中学班主任工作手册》中“教育管理职责”、“岗位职责”、“自律要求”完成相关规定内容，未完成扣1分/项（次）。
认真填写并按时上交检查，每缺交一次扣3分，迟交扣1分，检查（抽查）不合格扣1分/项（次）。
文明班级
文明班级评比分以年级按月排名分别加2、1.5、1、0.8、0.7、0.6、0.5分。
获当月流动红旗的班级另行加0.5分/次。
该项不封顶。
升级会员 