八下数学书习题答案人教版文档格式.docx

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八年级数学试题第1页（共4页）

a．2b.-2c.4d.-4

7．如图，在□abcd中，已知ad＝8㎝，ab＝6㎝，de平分∠adc交bc边于点e，则be等于（）

a.2cmb.4cmc.6cm

a

d

8．等边三角形的边长为2，则该三角形的面积为（）

b

e

c

第7题图

9.样本方差的计算式

s

2

1?

20?

x2

30?

x2?

x20?

中，

数字20和30分别表示样本中的（）

a．众数、中位数b．方差、标准差

c．样本中数据的个数、平均数d．样本中数据的个数、中位数10.如图，e、f分别是正方形abcd的边cd、ad上的点，且ce=df，ae、bf相交于点o，下列结论：

①ae=bf；

②ae⊥bf；

③ao=oe；

④s?

aob?

s四边形deof中正

第Ⅱ卷（非选择题共90分）（第10题图）

二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分．只要求填写最后结果．）

11．化简

=．

12．若直角三角形的两边长为3和5，则第三边长为____.13．函数y?

2,则xy的算术平方根是．

14．某校篮球班21名同学的身高如下表：

则该校篮球班21名同学身高的中位数是______________cm．

15.把直线y=﹣2x+1沿y轴向上平移2个单位，所得直线的函数关系式为_________16.如图，一根长8米的竹杆折断后顶部抵着地面，测得顶部距底部4米则折断处离地面的高度是米.

八年级数学试题第2页（共4页）

第16题图

第17题图

17如图，延长矩形abcd的边bc至点e，使ce=bd，连结ae，

18.如图，在平面直角坐标系中，将矩形aocd沿直线ae折叠（点e在边dc上），折叠后顶点d恰好落在边oc上的点f处.若点d的坐标为（10,8），则点e的坐标为.

三、解答题（本大题共8小题，共66分．解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤．）

第19题图

20.（满分6分）已知直线y?

kx?

b经过点m，ny?

求此直线与x轴，y轴的所围成的面积．

21.（满分6分）已知，ad是△abc的角平分线，de∥ac交ab

df∥ab交

ac于点f．求证：

四边形aedf是菱形．

第21题图

22.（满分8分）某公司在推销一种新产品时，在规定时期内为推销员提供了两种获取推销费的方法：

方式a：

每推销1千克新产品，可获20元推销费；

方式b：

公司付给推销员300元的基本工资，并且每推销1千克新产品，还可获10元推销费．设推销产品数量为x（千克），推销员按方式a获取的推销费为ya（元），

八年级数学试题第3页（共10页）

推销员按方式b获取的推销费为yb（元）．

（1）分别写出ya（元）、yb（元）与x（千克）的函数关系式；

（2）根据你的计算，推销员应如何选择获取推销费的方式能更合算？

23、（满分10分）某公司招聘职员，对甲、乙两位候选人进行了面试和笔试，面试中包括形体和口才，笔试中包括专业水平和创新能力考察，他们的成绩（百分制）如下表：

谁？

（2）求矩形纸片abcd的面积s．25．（满分10分）如图，直线oc、bc的函数关系式分别是y1=x和y2=-2x+6，直线bc与x轴交于点b，直线ba与直线oc相交于点a．

（1）当x取何值时y1＞y2？

（2）当直线ba平分△boc的面积时，求点a的坐标．

26.（满分12分）如图，四边形abcd是正方形，

（2）当点e是线段bc上（b，c除外）任意一点时（其它条件不变），结论ae=ef是否成立.

八年级数学试题第4页（共10页）

2016-2017学年度第二学期期末质量检测

八年级数学试题参考答案及评分标准

评卷说明：

1.选择题和填空题中的每小题，只有满分和零分两个评分档，不给中间分．2.解答题中的每小题的解答中所对应的分数，是指考生正确解答到该步骤所应得的累计分数．本答案对每小题只给出一种解法，对考生的其他解法，请参照评分意见相应评分．

3.如果考生在解答的中间过程出现计算错误，但并没有改变试题的实质和难度，其后续部分酌情给分，但最多不超过正确解答分数的一半；

若出现严重的逻辑错误，后续部分就不再给分．

一、选择题：

本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,共30分．选错、不选或选出的答案超过一个均记零分．

二、填空题：

本大题共8小题，每小题3分，共24分，只要求填写最后结果．11．3；

12．413．14．187；

15．y

2x?

3；

16．3；

17．15；

18.（10，3）．

三、解答题：

本大题共8小题，共66分．解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤．

19、（本题满分6分）

1

在△acb中，ac2

bc2

169?

ab2

………………………23

4

八年级数学试题第5页（共4页）

∴阴影部分面积为30-6=24．………………………620、（本题满分6分）

解：

由图象可知，点m（-2，1），n（0，-3）在直线y=kx+b上，

2k?

b?

1

3

………………………1?

解得：

k?

b?

3………………………2

34令x=0，得y?

3………………………5621、（本题满分6分）

证明：

∵de∥ac，df∥ab，

∴四边形aedf是平行四边形，………………………2∴∠eda=∠fad，………………………3∵ad是△abc的角平分线，∴∠ead=∠fad，

∴∠ead=∠eda，………………………4

∴ea=ed，………………………5

∴四边形aedf为菱形．………………………6

22、（本题满分8分）

（1）由题意得出：

ya=20x，yb=300+10x；

………………………4

（2）当ya=yb时即20x=300+10x，

解得：

x=30，………………………6故当推销30千克时，两种方式推销费相同，当超过30千克时，方式a合算，

八年级数学试题第6页（共4页）

当低于30千克时，方式b合算．………………………8

4显然乙的成绩比甲的高，所以应该录取乙．………………………5

的比确定

79显然甲的成绩比乙的高，所以应该录取甲．………………………1024、（本题满分8分）

∴be=2ae=2………………………5∵折叠

∴be=ed=2

………………………6∵勾股定理

78

八年级数学试题第7页（共10页）

25、（本题满分10分）

（1）依题意得解方程组?

y?

x

………………………1

6

解得?

x?

y?

2………………………3∴c点坐标为（2，2）；

根据图示知，当x＞2时，y1＞y2；

………………………5把y=1代入y=x中，x=1

∴a（1，1）．………………………10

26、（本题满分12分）

∴∠eam=∠fec………………………2∵点e，m分别为正方形的边bc和ab的中点

又∵cf是正方形外角的平分线

八年级数学试题第8页（共10页）

∴△aem≌△efc（asa）………………………5

∴ae=ef………………………6

（2）探究2，证明：

在ab上截取am=ec，连接me，………………………7由

（1）知∠eam=∠fec，………………………8∵

am=ec，ab=bc，∴bm=be，

∴∠eam=∠fec，……………………………………10在△aem和△efc中，

∠ame＝∠ecf；

am＝ce；

∠mae＝∠cef

∴△aem≌△efc（asa），……………………………………11∴ae=ef；

……………………………………12

八年级数学试题第9页（共4页）

八年级数学试题第10页（共4页）

【篇二：

2013年审人教版八年级上册数学课本练习题答案汇总】

2010年为+108.7mm;

2009年为-81.5mm;

2008年为+53.5mm.

2．这个物体又移动了-1m表示物体向左移动了1m这时物体又回到了原来的位置

第4页习题答案

1．解：

有5个三角形，分别是△abe，△abc，△bec，△bdc,△edc.

2．解：

（1）不能；

（2）不能；

（3）能．理由略

第5页习题答案：

1.解：

图

（1）中∠b为锐角，图

（2）中∠b为直角，图（3）中∠b为钝角，图

（1）中ad在三角形内部，图

（2）中ad为三角形的一条直角边，图（3）中ad在三角形的外部．

锐角三角形的高在三角形内部，直角三角形的直角边上的高与另一条直角边重合，钝角三角形有两条高在三角形外部．

2.

（1）af（或bf）cdac

（2）∠2∠abc∠4或∠acf

第7页习题答案：

（1）（4）（6）具有稳定性

第8页习题11.1答案

图中共6个三角形，分别是△abd，△ade,△aec,△abe,aadc,△abc.

2．解：

2种.

四根木条每三条组成一组可组成四组，分别为10，7，5；

10，7，3；

10，5，3；

7，5，

3．其中7+510，7+3=10,5+310，5+37，所以第二组、第三组不能构成三角形，只有第一组、第四组能构成三角形，

3．解：

如图11-1-27所示，中线ad、高ae、角平分线

af.

4.

（1）ecbc

（2）∠dac∠bac（3）∠afc（4）1/2bc．af

5．c

6．解：

（1）当长为6cm的边为腰时，则另一腰长为6cm，底边长为20-12=8（cm），

因为6+68，所以此时另两边的长为6cm，8cm.

（2）当长为6cm的边为底边时，等腰三角形的腰长为（20-6）/2=7（cm），因为6+77，所以北时另两边的长分别为7cm，7cm.

7．

（1）解：

当等腰三角形的腰长为5时，三角形的三边为5，5，6，因为5+56，所以三角形周长为5+5+6=16：

当等腰三角形的腰长为6时，三角形的三边为6，6，5，因为6+56，所以三角形周长为6+6+5=17.

所以这个等腰三角形的周长为16或17；

（2）22．

8.1：

2提示：

用41/2bc．ad—丢ab．ce可得．

9．解：

∠1=∠2．理由如下：

因为ad平分∠bac，所以∠bad=∠dac.

又de//ac，所以∠dac=∠1.又df//ab，所以∠dab=∠2.所以∠1=∠2.

10.解：

四边形木架钉1根木条；

五边形木架钉2根木条；

六边形木架钉3根木条

人教版八年级上册数学第13页练习答案

人教版八年级上册数学第14页练习答案

∠acd=∠b．

所以∠acd=∠b（同角的余角相等）．

△ade是直角三角形，

所以△ade是直角三角形（有两个角互余的三角形是直角三角形）．

人教版八年级上册数学第15页练习答案

人教版八年级上册数学习题11.2答案

1．

（1）x=33;

（2）z一60；

（3）z一54；

（4）x=60．

（3）不可以，如果外角是锐角，则它的邻补角为钝角，就是钝角三角形，而不是直角三角形了．

又因为∠1=∠2,∠3=∠4，所以∠2=1/2∠abc,∠4=1/2∠acb，

所以x=140．

11.证明：

因为∠bac是△ace的一个外角，所以∠bac=∠ace+∠e.

又因为ce平分∠acd，所以∠ace=∠dce.所以∠bac=∠dce+∠e

又因为∠dce是△bce的一个外角，所以∠dce=∠b+∠e．所以∠bac=∠b+∠e+∠e=∠b+2∠e．

人教版八年级上册数学第21页练习答案

人教版八年级上册数学第24页练习答案

1.

（1）x=65;

（2）x=60;

（3）x=95.2．六边形3．四边形

人教版八年级上册数学习题11.3答案

如图11-3-17所示，共9条．

2.

（1）x=120;

（2）x=30;

（3）x=75.

如下表所示．

6．

（1）三角形；

所以这个多边形为六边形.

7．ab//cd，bc//ad，理由略．提示：

由四边形的内角和可求得同旁内角互补．

平行（证明略），bc与ef有这种关系．理由如下：

人教版八年级上册数学第28页复习题答案

解：

因为s△abd=1/2bd．ae=5cm2，ae=2cm，所以bd=5cm．又因为ad是bc边上的中线，所以dc=bd=5cm，bc=2bd=10cm．

2．

（1）x=40；

（2）x=70；

（3）x=60；

（4）x=100;

（5）x=115．

4.5条，6个三角形，这些三角形内角和等于八边形的内角和．

9.bdpcbd+pcbp+cp

【篇三：

浙教版数学八下第四章习题答案】

4.1多边形

合作学习：

发现：

拼成一个周角.四边形的内角和等于360?

.

课内练习：

1.?

d?

100?

2.由已知可得?

c?

180?

，得ad//bc.

3.能.因为四边形的内角和等于360?

，而且这四个四边形全等，所以能拼成如图形状，即组成一幅镶嵌图.

作业题：

1.40?

，80?

，120?

2.?

109?

，?

56?

3.?

97.5?

82.5?

4.

（1）ab//cd，ad//bc.

（2）?

a?

120?

60?

5.在四边形abcd中，

∵?

90?

，

∴?

abc?

adc?

360?

（四边形四个内角的和等于360?

）.∵be，df分别是?

abc，?

adc的平分线，

abe?

cbe，?

adf?

fdc，

ebc?

fdc?

又∵?

bec?

bec.

∴be//df.

1.四边形.

2.1440?

，360?

3.七边形.

1.12.

2.六边形.

efg?

fgc?

110?

che?

150?

hef?

b1?

b2?

b3?

b4?

b5?

36?

5.12.

6.44.

4.2一平行四边形及其性质

（1）使两条对应边重合，而对应顶点不重合.3个.

（2）由两个三角形全等可得对应角相等，则拼成的四边形的两组对边分别平行，所以拼成的四边形是平行四边形.

（3）平行四边形的对角相等，对边相等.

1.?

125?

55?

2.在□abcd中，?

a，ad?

bc（平行四边形对角、对边分别相等），由be?

bc，得?

ceb.

ad?

be.

又cd//ab（平行四边形的定义），

ceb，

abe.

1.略.

2.一组对边长为6cm，另一组对边长为4cm.

3.40?

140?

40?

4.135?

，22?

5.在□abcd中，ab//dc（平行四边形的定义），

∴?

bae?

dcf.

∴ab?

dc（平行四边形的对边相等），

aeb?

cfd?

rt?

（已知）.

∴rt?

ae

brt?

cfd，

∴be?

df.

6.是平行四边形.

在□abcd中，?

dab?

dcb（平行四边形的对角相等），

dc//ab（平行四边形的定义）.

ecf?

cfb.

∵ae，cf分别是?

dab，?

dcb的平分线，

dae?

eaf，?

fcb.

eaf?

cfb，

∴ae//cf.

∴四边形afce是平行四边形.

1.

（1）2.

（2）1.

2.设ab与cd之间的距离为d1，ad与bc之间的距离为d2，则ab?

d1?

ad?

d2，∴d1ad1?

.d2ab2

探究活动：

abc1，?

abc2，?

abc3，?

abc4它们ab边上的高都等于l1与l2之间的距离，所以它们的面积相等.

（1）改法如图：

连结bd，作cc1//bd，延长ad交cc1于c1.连结bc1.?

abc1就是所求的三角形.（作法不唯一）

（2）改法如图：

连bd，作cc1//bd，

四边形abc1d就是所求的梯形或平等四边形.（作法不唯一）

.dc1//ab，交cc1于c1，则s?

dbc?

s?

dbc1.

1.26.

2.如图.

3.

（1）由已知得?

dcb?

∴ab//cd.

同理可得ac//bd，

∴四边形abcd为平行四边形（平行四边形的定义）.

（2）均为3cm.

4.10.

5.∵ab//dc，

cfb?

abf?

cbf，

∴cf?

cb?

5（cm）.

同理，de?

∴ef?

df?

cf?

dc?

8?

2（cm）.

6.改直方案如下图：

cm//ae，dn//bf.am，bn为改直后道路的两条边沿

1.78mm.

2.没有，因为长为7cm，10cm，18cm的三条线段不能组成三角形.

3.∵ao?

co，bo?

do（平行四边形的对角线互相平分），

又∵e，f分别是oa，oc的中点，

∴eo?

of.

又∵?

cod，

obe≌?

odf.

1.

（1）4对，它们是：

aob与?

aod与?

cob，

abc与?

cda，