高一英语上学期开学测试题分类之四 完形填空Word格式文档下载.docx

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【解析】

试题分析：

短文大意：

是一个帆船运动员，一次他在参加比赛的时候，发现海洋上有很多的垃圾，他决定对此做点事情。

他发起了清理垃圾的活动，从社区到悉尼，再到澳大利亚整个国家，最后传播到了全世界。

1.C考查动词词义辨析及语境的理解。

句意：

1987年，Kierman参加了一个环世界的帆船比赛，这时他开始注意到世界的大洋上有大量的垃圾。

save救，节省；

collect收集；

notice注意到；

produce生产。

根据文意可知，Kierman在参加帆船比赛的时候，注意到海洋上有很多垃圾。

故选C。

2.B考查动词词义辨析及语境的理解。

当他回到澳大利亚的时候，他决定对此做点什么。

refused拒绝；

decided决定；

pretended假装；

stopped停止。

根据文意可知，Kierman想对海洋污染做一些事情，故应选B。

3.D考查名词词义辨析及语境的理解。

他组织了一个社区活动叫“打扫悉尼海港”。

law法律；

party聚会；

company公司；

event事件，活动。

根据文意可知，Kierman发起了一个“打扫悉尼海港”的活动，因此应选D。

4.A考察动词词义辨析及语境理解。

1989年1月8日，星期天，4万多名志愿者出来清理垃圾。

clear清理；

send寄，送；

turn翻转；

give给。

由上文内容可知，Kierman组织的活动是打扫悉尼海港，因此这里应该是清扫垃圾，故选择A。

5.B考查名词及语境的理解。

第二年，Kierman又使清理垃圾的活动成为了一个全国性的活动，这是一个巨大的成功。

problem问题；

success成功；

surprise惊奇；

failure失败。

根据下句话AcrossAustralia,about300,000peoplespentthedayimprovingtheirlocalenvironment可知，这次活动取得了成功，故选B。

6.D考查名词及语境的理解。

全澳大利亚，大约30万人在这一天都做了一些帮助改善环境的事情。

culture文化；

project项目；

government政府；

environment环境。

根据文意可知，Kierman是想做一些对环境有利的事情，故应选D。

（二）

BeforeFather’sDay,Ifoundmyfatherwasunhappybecausehewasoutofwork.IdecidedtocheerhimupbybuyinghimaspecialFather’sDaygift.

OnedayafterschoolItotheAginswhichwasknownforfashionsandstyles.ItoldAginsthatIwaslookingforaFather’sDaypresent.

“Doyouthinkhe’dlikea?

”sheasked.“Ithinkhemight.”Itoldher.

SheaSwisswatchandItoldherthatwouldlikeit.

“Howmuchmoneydoyouhave?

”sheasked.

“dollars.”Ireplied.

“You’resolucky!

”shetoldme.“It’sonly$11.Youstillhave$1forthe.“ShepackedthewatchandIthankedformybusiness,andIrodeoffhomewiththegiftundermyarm.

Whenmyfatheropenedthegift,heasked.“Wheredidyougetit?

”

“IboughtitattheAgins.Icostme$11.”Isaid.Myfatherwasshockedintosilence.

Manyyearslater,Ididlearnthatthewatchwasworthseveralhundreddollars,Iappreciated（赞赏）howwonderfulAginshadbeentome.IalwaysfeltthatIneverhadchancetothankher.

“Whatreallyamazesmetothisday…mydaughter.”Myfathersaid,“Lettingyouhavethewatchfor11dollarswasenough.Butthefactthatsheletyouleavethestorewithadollarforthecardwasatouch（触动）of.I’llneverforgetit.”

1.A.droveB.tookC.rodeD.started

2.A.watchB.bikeC.purseD.card

3.A.woreoutB.putoutC.triedoutD.tookout

4.A.ThirteenB.TwelveC.ElevenD.One

5.A.cardB.storeC.giftD.style

6.A.sadlyB.amazedlyC.excitedlyD.angrily

7.A.orB.butC.andD.so

8.A.regretfulB.thankfulC.carefulD.useful

9.A.believableB.ableC.unbelievableD.unable

10.A.helpB.regretC.cryD.kindness

2.A

4.B

5.A

6.B

7.D

9.C

10.D

【解析】

父亲节的时候，作者发现父亲不高兴，因为父亲失业了。

于是决定给他买个特殊的父亲节礼物。

一天放学后他去了著名的阿金斯店。

用十二元去买表，但阿金斯只收了他11美元，还留了一美元在卡上。

许多年后，作者知道了手表价值几百美元，总是为从来没有机会去感谢她而感到遗憾。

1.C考查动词及语境理解。

一天放学后，我骑车去了著名的阿金斯店。

drove开车；

took带走；

rode骑；

started开始。

根据后文中andIrodeoffhomewiththegiftundermyarm.可推知该选C。

2.A考查名词及语境理解。

你认为他想要一块手表吗？

watch手表；

bike自行车；

purse钱包；

card卡片。

根据后面的“Ithinkhemight.”Itoldher.She____aSwisswatchandItoldherthatwouldlikeit.可推知该选A。

3.D考查动词短语及语境理解。

她戴着一块瑞士手表，我告诉她想要它。

woreout穿破，用旧，耗尽；

putout扑灭，出版；

triedout尝试；

tookout拿出，取出。

根据句意结合语境可知该选D。

4.B考查数词及语境理解。

“十二美元。

”我回答。

Thirteen十三；

Twelve十二；

Eleven七；

One一。

根据后面的“You’resolucky!

”shetoldme.“It’sonly$11.Youstillhave$1forthe____.可推知该选B。

5.A考查名词及语境理解。

这只要11美元。

你还有亿美元在卡上。

卡片；

商店；

礼物；

风格。

根据后文中Butthefactthatsheletyouleavethestorewithadollarforthecardwasatouch（触动）of.I’llneverforgetit可推之选A。

6.B考查副词及语境理解。

当父亲打开礼物时，他吃惊地问。

“你在哪里得到它的？

sadly悲伤地；

amazedly吃惊地，惊奇地；

excitedly兴奋地；

angrily愤怒地。

根据语境父亲看到孩子送了这么贵重的礼品，当然感到惊讶，所以选B。

7.D考查连词及语境理解。

许多年以后，我知道手表价值几百美元，所以我赞赏阿金斯是多么的美妙。

or或者，否则；

but但是；

and和；

so所以。

空前后句子之间是因果关系，所以选D。

8.A考查形容词及语境理解。

我总是觉得遗憾，我从来没有机会来感谢她。

regretful遗憾的；

thankful感激的；

careful仔细的；

useful有用的。

联系thatIneverhadchancetothankher.可知该选A。

9.C考查形容词及语境理解。

让你用十一美元就买了这手表是不可信的。

believable可信的；

able能够的，有能力的；

unbelievable不可信的；

unable不能的，无能力的。

作者用十一美元就买回了贵重的手表，当然他父亲会觉得不可信，所以选C。

10.D考查名词及语境理解。

但事实上她让你带着有一美元的卡片离开商店，是被你的善良所触动。

Help帮助;

regret遗憾;

cry哭喊;

kindess善良。

【难度】一般

（三）

Formostchildren,themostusefulwayofspendingtheirtimeisplayingagame.Itdoesn’tmatter____thegameis.Thingsbecomebetterwhentheyneeda（n）____toplaywith.Ontheonehand,itisquite____forthedevelopmentofachild’spersonality（个性）towinandto_____thebestwaystogetthat.Ontheotherhand,ifachildonlycaresabout____,thenforhim,playingagameisfunnyonlywhenhewins.Orifhefindsabetterpartner,hewillget____andhedoesn’twanttogoonplaying.

It’sparents’____tomaketheirchildrenknowthat:

youcan’talwayswinandtherearemanyunpleasantmoments____whenyouhavetolearnhowtolose.Theideaistocompete,toproveyouaregood,notonlytowin.

Inaword,playingagameisnotfunnyonlywhenyouwin.Itisfunny____youenjoyitandtryyourbesttowin.Ifyouarejustalittlebitunlucky,don’t____alot.Youwillsurelyproveyourabilitiessomeotherday.

1.A.howB.whyC.whatD.when

2.A.ownerB.workerC.studentD.partner

3.A.usefulB.simpleC.correctD.special

4.A.payattentiontoB.takepridein

C.jumpoutofD.thinkof

5.A.playingB.studyingC.winningD.losing

6.A.unhappyB.lonelyC.relaxedD.excited

7.A.ruleB.dutyC.planD.habit

8.A.inlifeB.inthefutureC.infactD.intheway

9.A.orB.andC.whenD.before

10.A.worryB.believeC.wishD.imagine

2.D

3.A

4.D

5.C

6.A

7.B

10.A

短文叙述了孩子们玩游戏是有一个搭档会更好，并且介绍了玩游戏时不只是赢的时候是有趣的，享受游戏，尽力去赢的时候也是有趣的。

父母有责任告诉孩子，人一生中不会总赢，会有很多不愉快的时刻。

1.C考查代词及语境的理解。

A.how如何；

B.why为什么；

C.what什么；

D.when何时。

不管是什么游戏，此处作为系动词is的表语，故用代词what。

2.D考查名词及语境的理解。

A.owner主人；

B.worker工人；

C.student学生；

D.partner搭档。

当你需要一个搭档和你一起玩，事情会变得更好。

根据toplaywith可知此处在一起玩游戏的应是搭档。

故选D。

3.A考查形容词及语境的理解。

A.useful有用的；

B.simple简单的；

C.correct正确的；

D.special特殊的。

一方面，这对孩子想要赢的个性发展是相当有用的。

根据前文的Thingsbecomebetterwhentheyneeda（n）27toplaywith.可知此处有搭档在一起玩好，故此处用形容词useful。

故选A。

4.D考查动词短语及语境的理解。

A.payattentionto注意，重视；

B.takepridein以……为傲；

C.jumpoutof跳出来；

D.thinkof想起，认为。

一方面，这对孩子想要赢的个性发展和想出赢的最好的方法是相当有用的。

根据宾语是thebestwaystogetthat可知此处应是想出方法，故用动词短语thinkof。

5.C考查动词及语境的理解。

A.playing玩；

B.studying学习；

C.winning赢；

D.losing失去。

另一方面，如果孩子只关心赢，那么对于他来说，只有当他赢的时候玩游戏才是有趣的。

根据后文的playingagameisfunnyonlywhenhewins.可知赢了是有趣的，因此孩子只关心赢。

6.A考查形容词及语境的理解。

A.unhappy不快乐的；

B.lonely寂寞的，孤独的；

C.relaxed放松的；

D.excited兴奋的。

或者如果他找到一个更好的搭档，他会不快乐，不想继续玩。

根据后文的hedoesn’twanttogoonplaying.可知他不想继续玩游戏，因此认为玩游戏让他不快乐。

7.B考查名词及语境的理解。

A.rule规则；

B.duty责任；

C.plan计划；

D.habit习惯。

让孩子们知道那些是父母的责任。

根据maketheirchildrenknowthat:

可知此处需要让孩子知道一些道理，这应是父母的责任。

故选B。

8.A考查介词短语及语境的理解。

A.inlife一生中;

B.inthefuture在将来;

C.infact事实上;

D.intheway当道，妨碍。

你不可能总赢，一生中你会有很多不愉快的时刻，在那时你必须学会如何失去一些东西。

9.C考查连词及语境的理解。

A.or或者；

B.and而且；

C.when当……时候；

D.before在……之前。

当你享受它，尽最大努力去赢的时候才是有趣的。

根据前文的playingagameisnotfunnyonlywhenyouwin可知玩游戏不只是赢的时候是有趣的，享受游戏，尽力去赢的时候也是有趣的。

10.A考查动词及语境的理解。

A.worry担心；

B.believe相信；

C.wish希望；

D.imagine想象。

如果你只是有一点不幸，不要太担心。

根据前文的Ifyouarejustalittlebitunlucky,可知有不幸的事，应是令人担心的。

（四）

Mymother’slovinghands

Nightafternight,shecametohelpmesleep,evenlongaftermychildhoodyears.

Idon’trememberitfirststartedmakingmealittleangry一mymom’shandspushingmyhairthatway.Butitreallymademeuncomfortable,fortheyrough（粗糙的）againstmyyoungskin.Finally,onenight,Iher,‘‘Don’tdothatanymore.Yourhandsaretoorough!

”Shedidn’tsayanything,sheneverdiditagain.

Yearslater,Imissedmymother’sandhergoodnightkissonmyface.I’mnotalittlegirlanymore.Mymomishermid-seventies,andherroughhandsarestilldoingthingsformyfamilyandme.

Nowmyownchildrenhave