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鞠躬（）停当（）杂志社（）
二、组词。
城（）胶（）推（）
诚（）郊（）准（）
耍（）杂（）峰（）
要（）朵（）蜂（）
三、《灰雀》可以用要素概括法概括主要内容。
时间：
一年冬天；
地点：
公园；
人物：
列宁和小男孩；
事件：
找灰雀，放灰雀。
把这些要素连起来概括主要内容：
本文主要讲了（），在（）里，列宁（）,小男孩（）的事。
____月____日No.5
一、看拼音写词语。
bǎinò
ngzhǔnbè
ijiāojuǎn
huò
zhěkěxījiāowà
i
二、加偏旁组字组词。
交（）（）隹（）（）
（）（）（）（）
其（）（）昔（）（）
（）（）（）（）
三、加标点。
1、小男孩摆弄了很久很久□说□□一切准备停当□
2、□一定会飞回来□□男孩肯定地说□
3、□是的□□小男孩站起来□鞠了个躬□□请让我进去吧□□
____月____日No.6
zhù
mí
ngtuīdò
ngyí
jì
dǎlià
ngxì
ngqù
lǚxí
ng
二、填空。
1、聪明在于学习,_________________。
（列宁）
2、——————————，只要肯登攀。
（毛泽东）
3、为中华之崛起而_________。
（周恩来）
4、_________都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）
5、书籍是___________的阶梯。
（高尔基）
三、课内阅读。
这么重的大石头从天上掉下来，力量____________。
它应该__________________________________。
可它__________________________________？
1、按课文内容填空。
2、这段话写出李四光具有什么品质？
____月____日No.7
一、比一比，组成词语。
梧（）逢（）倍（）遥（）
捂（）缝（）陪（）摇（）
2、填空。
1、九月九日是节。
古人有在这一天登、佩带、饮菊花酒的习俗。
2、注释：
萧萧：
__________。
蓠落：
___________。
挑（读音：
_____）：
___________________________。
3、本课两首诗抒发了诗人在秋天里的情感。
三、古诗默写。
夜书所见九月九日忆山东兄弟
萧萧梧叶送寒声，，
江上秋风动客情。
。
，遥知兄弟登高处，
。
遍插茱萸少一人。
____月____日No.8
一、看拼音写词语。
xīwà
ngbēnpǎomò
fá
ngjì
xù
（）（）（）（）
dà
jīngshīsè
chuí
tó
usà
ngqì
（）（）
二、填上合适的词语。
匆匆地（）快活地（）悄悄地（）拼命地（）轻轻地（）好奇地（）甜甜地（）认真地（）
三、日积月累
天对（），（）对风，大陆对（）。
秋月白，（）红，（）对云横。
四、《风筝》可以用段意串联法概括主要内容：
主要讲了我们做风筝、_________、__________的事。
____月____日No.9
xiāngtiá
nyó
upià
oliá
ngshishà
nzi
（）（）（）（）
liá
ngshuǎngbōluó
yá
nrè
liú
yì
（）（）（）（）
二、组词。
枚（）杨（）邮（）梨（）
收（）扬（）油（）利（）
三、选择正确的读音打对号。
1、扇（shānshà
n）动扇（shānshà
n）子
2、没（mò
mé
i）有没（mò
i）过
四、《秋天的雨》可以用段意串联法概括主要内容：
本文主要讲了秋天的雨是钥匙、有______、藏_______、吹_______。
____月____日No.10
（
）（
）
（
二、根据课文内容选择合适的词语填空。
鲜花（）绽开（）
欣然（）含笑（）
（）斗艳（）迷人
三、根据课文内容填空。
牵牛花________________。
蔷薇_________________。
睡莲_________________。
万寿菊________________。
烟草花_________________。
月光花________________。
四、根据课文回答问题。
不同植物为什么开花的时间不同？
____月____日No.11
）（
二、给熟字加偏旁，并组词。
竟——（镜）——（镜子）周——（）——（）
退——（）——（）间——（）——（）
三、选择正确的字画“√”。
（详祥）细蜂（蜜密）
脚（印映）究（竞竟）
四、选词填空。
发现发明
1.牛顿通过观察落地的苹果，（）了地球有吸引力。
2.鲁班通过观察带齿的草叶，（）了锯子。
简单简朴
3.他的穿着十分（）。
4.列文虎克做成了一架（）的显微镜。
五、《玩出了名堂》可以用文题扩展法概括主要内容：
谁玩？
玩什么？
玩出什么名堂？
连接起来概括为：
本文主要讲了荷兰人（）玩（），做成（）和（），发现了（）的事。
____月____日No.12
二、形近字组词。
括（）论（）测（）
扩（）轮（）侧（）
三、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
1.那些被闷（mēnmè
n）了好久的蜜蜂向四面飞散。
2.蜜蜂飞得很低，几（jījǐ）乎触到地面。
3.尽（jì
njǐn）管是逆风而飞，但它们确实飞回来了。
四、选择合适的关联词语填空。
因为……所以……不是……而是……尽管……但……
1.蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。
2.（）爸爸再三推辞，（）王叔叔仍然坚持亲自登门表示感谢。
3.（）蜜蜂有辨认方向的能力，（）无论飞到哪里，它总是可以回到原处。
____月____日No.13
xiāngjù
nà
mè
nyí
nghò
uděnghò
u
（）（）（）（）
zhǐjì
ngchuá
nshò
ujì
ngzhò
ngsuí
fēngché
npú
pú
yuǎnjì
nwé
nmí
（）（）
迎（）境（）闷（）等（）
仰（）镜（）闻（）待（）
三、选词填空。
拜访拜见
1、这位老人大概就是我要（）的老师吧！
2、学生孔丘，特地来（）老师。
四、概括课文主要内容。
《孔子拜师》可以用“文题扩展法”来概括主要内容，这篇课文主要写了（）到（）拜大思想家（）为（）的事。
四、孔子名言积累填空。
温故而（）。
三人行，必有（）焉。
____月____日No.14
1、看拼音写词语。
qì
xīsì
zhījīfūliá
okuò
xuè
yè
（）（）（）（）（）
mà
oshè
ngzīrù
nbēnliú
bù
xīyǔzhò
（）（）（）（）
2、加偏旁组成新字再组词。
高（）（）扁（）（）
方（）（）丁（）（）
居（）（）旁（）（）
三、填上意思相反的字，把词语补充完整。
（）（）闻名（）口（）声
积（）成（）舍（）求（）
（）应（）合头（）脚（）
4、填一填。
子鼠寅虎卯兔辰龙巳蛇
申酉戌狗亥猪
5、概括课文主要内容。
《盘古开天地》可以用“文题扩展法”来概括课文的主要内容，这篇课文主要写了巨人（）用身体开（）辟（）的事。
____月____日No.15
xió
ngwěihé
ngkuà
jiǎnqīngjiāngù
qiá
nzhǎoyá
owà
ngbǎoguì
jié
shěng
（）（）（）（）
二、选择正确的读音打对号。
张牙舞爪（zhǎozhuǎ）鸡爪（zhǎozhuǎ）
创造创举
1、赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的（）。
2、中国人民用自己的双手和智慧（）了辉煌的历史。
四、阅读短文，回答问题。
这座桥不但坚固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：
有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；
还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
1、这段话主要写赵州桥。
2、文中画“___”的句子，既总结上文，又引起下文，这种句子叫（）句，起（）作用。
____月____日No.16
一、看拼音,写词语。
nsè
huá
chuá
nwēiwǔ
（）（）（）
fé
ilià
oxīnshǎngyà
ocá
（ ）（ ）（ ）
二、给带点字选择正确读音。
宿舍（shěshè
） 海参（shēncān）
蠕动（xūrú
） 涨满（zhǎngzhà
ng）
三、选词填空。
1、优美美好
海南岛风景（），物产丰富。
今天是个（）的日子。
2、威风威武
大龙虾的样子十分（）。
狐狸借着老虎的（）把动物们吓跑了。
三、默写《望天门山》。
___________（作者：
_____）
___________________，______________________。
____月____日No.17
xí
ngzhuà
ngshì
xià
nyú
chōuchūguāfēngshōucá
ng
二、连一连。
茂密的海龟丰富的贝壳
低陷的森林高耸的物产
庞大的峡谷美丽的山崖
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身布满彩色的条纹；
有的头上长着一簇红缨；
有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；
有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正象人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1、短文具体写了（）种不同样子的鱼。
2、这段文字是围绕哪句话来写的？
用“___”画出来。
3、“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，说明（）。
四、《富饶的西沙群岛》这篇课文是围绕那句话来写的？
从课文中找出并抄写下来。
________________________________________________________________________________________________
____月____日No.18
一、辨一辨，再组词。
蓝（）拣（）浸（）披（）
篮（）练（）侵（）批（）
二、我能照样子写词语。
又松又软
不慌不忙
确确实实
三、填一填。
琳琅（）（）（）有（）有（）（）价廉
一应（）（）（）饱（）福举世（）（）
（）幕（）临（）颜（）色千（）百（）
四、先读课文，再填一填。
“东方之珠”“万国市场”“美食天堂”
1、在香港，人们能够品尝到世界各地的美食，大饱口福，所以人们把香港称作（）。
2、香港是亚太地区的航运中心，贸易中心和金融中心，还是购物、美食、旅游的好去处，所以，人们把它称为（）。
3、香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意到这里做生意。
所以，人们把香港的市场叫做（）。
____月____日No.19
dà
xiǎn
shé
nwēi
luà
nché
ngyì
tuá
n
（
）
（
gù
rá
nzhāojià
jí
hé
二、在加点字正确读音下面画“√”。
和睦相处（chǔchù
匀称（chēnɡchè
n）
称一称（chēnɡchè
测量（liá
nɡlià
nɡ）
坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。
1916年，英军的坦克首次冲上战场。
德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里。
是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就是胜利者。
1、“庞然大物”在本文指（）。
2、用横线划出描写德国兵害怕的句子。
3、用“_____”画出本文说明的道理。
四、《矛和盾的集合》可以用文题扩展法概括主要内容：
主要讲了（）由（）和（）的集合发明了（）。
____月____日No.20
nǎo
nù
ná
n
ɡuò
qiānxū
（）（）（）
suí
bià
nsuà
nshù
dāngchū
二、加偏旁组成新字再组词。
旦（）（）每（）（）
荒（）（）
奴（）（）
三、课内阅读
科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门想。
突然他笑起来，对小伙伴们说：
“我知道是怎么回事啦□木匣是我四年前埋的□那时候我还小□步子也小□我现在九岁啦□步子比那时候大了一倍□所以应该量的不是十步□而是五步□你们看，我马上会找到我的木匣子。
”
1、我会给这段话加上标点符号。
2、圈出表示科里亚动作的词。
3、这段话主要讲科里亚动脑（），终于弄明白了找不到木匣的（）。
4、学习本文我懂得了时间一天天（），人一天天（），步子也在渐渐（），周围的一切都在起（）。
____月____日No.21
一、我会填反义词。
傲慢—（）谦虚—（）懦弱—（）勇敢—（）丑陋—（）美丽—（）
愚蠢—（）聪明—（）
股（）兵（）阶（）
般（）乒（）价（）
攻（）斧（）掏（）
功（）爷（）陶（）
三、积累填空。
1、千里之行，（
）。
2、（
），金无足赤。
3、百尺竿头，
）。
4、（
），眼见为实。
四、查字典，并把正确解释的序号填在括号里。
“虚”按部首查字法应查部首（
），再查（
）画。
在字典里解释有:
①空;
②虚弱;
③不真实的。
“谦虚”的“虚”取第（
）种解释。
“心虚”的“虚”应取第（
）种解释。
____月____日No.22
1、看拼音，写词语
yuà
nyì
zīshì
qí
ngxù
zhǎngshēng
lú
nliú
pǔtōngzhù
shì
chí
jiǔ（）（）（）（）
2、组词。
愿（）忧（）落luò
（）调dià
原（）犹（）là
（）tiá
o（）
3、阅读课文，回答问题。
《掌声》这篇课文可以用段意串联法概括文章的主要内容：
本文主要讲了患小儿麻痹症的（）很自卑，在演讲课上，同学们给了她鼓励的（）后，她从此（）面对（）。
____月____日No.23
huò
dé
wēixiǎnshí
yà
njīdò
ché
nggōngshù
nlì
ibiǎopí
ngzi
2、将词语补充完整
（）餐（）宿（）（）兼程（）（）而归
没（）打（）（）（）不语目不（）（）
（）（）大悟（）（）大厦五（）四（）
三、读句子，选择合适词语的序号填在括号里。
A、热烈B、激烈C、猛烈
（1）教室里响起了（）的掌声。
（2）这场足球比赛非常（），双方各进了一个球。
（3）他的头部由于遭受（）的撞击而昏迷不醒。
____月____日No.24
一、看拼音，写词语
jǐyǔshì
tà
ndānxīnkuānyù
tí
xǐngpà
nwà
ngré
nà
icāicè
二、在正确的读音下面画“√”。
1、援助中心的“给（jǐgěi）予树”上挂满了卡片。
2、查理是个很调（dià
otiá
o）皮的孩子。
3、查理虽然调皮，但说话算数（shǔshù
3、根据意思，选择合适词语。
①彬彬有礼②如愿以偿③恋恋不舍④不假思索
1、不用思考就做出反应。
形容做事、说话敏捷迅速。
（）
2、按所希望的那样得到满足。
指愿望实现。
3、形容文雅有礼貌的样子。
4、形容非常留恋，舍不得离开。
四、积累填空。
1、（），（）。
幼不学，（）。
2、玉不琢，（）。
（），（）。
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