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鞠躬()停当()杂志社()
二、组词。
城()胶()推()
诚()郊()准()
耍()杂()峰()
要()朵()蜂()
三、《灰雀》可以用要素概括法概括主要内容。
时间:
一年冬天;
地点:
公园;
人物:
列宁和小男孩;
事件:
找灰雀,放灰雀。
把这些要素连起来概括主要内容:
本文主要讲了(),在()里,列宁(),小男孩()的事。
____月____日No.5
一、看拼音写词语。
bǎinò
ngzhǔnbè
ijiāojuǎn
huò
zhěkěxījiāowà
i
二、加偏旁组字组词。
交()()隹()()
()()()()
其()()昔()()
()()()()
三、加标点。
1、小男孩摆弄了很久很久□说□□一切准备停当□
2、□一定会飞回来□□男孩肯定地说□
3、□是的□□小男孩站起来□鞠了个躬□□请让我进去吧□□
____月____日No.6
zhù
mí
ngtuīdò
ngyí
jì
dǎlià
ngxì
ngqù
lǚxí
ng
二、填空。
1、聪明在于学习,_________________。
(列宁)
2、——————————,只要肯登攀。
(毛泽东)
3、为中华之崛起而_________。
(周恩来)
4、_________都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)
5、书籍是___________的阶梯。
(高尔基)
三、课内阅读。
这么重的大石头从天上掉下来,力量____________。
它应该__________________________________。
可它__________________________________?
1、按课文内容填空。
2、这段话写出李四光具有什么品质?
____月____日No.7
一、比一比,组成词语。
梧()逢()倍()遥()
捂()缝()陪()摇()
2、填空。
1、九月九日是节。
古人有在这一天登、佩带、饮菊花酒的习俗。
2、注释:
萧萧:
__________。
蓠落:
___________。
挑(读音:
_____):
___________________________。
3、本课两首诗抒发了诗人在秋天里的情感。
三、古诗默写。
夜书所见九月九日忆山东兄弟
萧萧梧叶送寒声,,
江上秋风动客情。
。
,遥知兄弟登高处,
。
遍插茱萸少一人。
____月____日No.8
一、看拼音写词语。
xīwà
ngbēnpǎomò
fá
ngjì
xù
()()()()
dà
jīngshīsè
chuí
tó
usà
ngqì
()()
二、填上合适的词语。
匆匆地()快活地()悄悄地()拼命地()轻轻地()好奇地()甜甜地()认真地()
三、日积月累
天对(),()对风,大陆对()。
秋月白,()红,()对云横。
四、《风筝》可以用段意串联法概括主要内容:
主要讲了我们做风筝、_________、__________的事。
____月____日No.9
xiāngtiá
nyó
upià
oliá
ngshishà
nzi
()()()()
liá
ngshuǎngbōluó
yá
nrè
liú
yì
()()()()
二、组词。
枚()杨()邮()梨()
收()扬()油()利()
三、选择正确的读音打对号。
1、扇(shānshà
n)动扇(shānshà
n)子
2、没(mò
mé
i)有没(mò
i)过
四、《秋天的雨》可以用段意串联法概括主要内容:
本文主要讲了秋天的雨是钥匙、有______、藏_______、吹_______。
____月____日No.10
(
)(
)
(
二、根据课文内容选择合适的词语填空。
鲜花()绽开()
欣然()含笑()
()斗艳()迷人
三、根据课文内容填空。
牵牛花________________。
蔷薇_________________。
睡莲_________________。
万寿菊________________。
烟草花_________________。
月光花________________。
四、根据课文回答问题。
不同植物为什么开花的时间不同?
____月____日No.11
)(
二、给熟字加偏旁,并组词。
竟——(镜)——(镜子)周——()——()
退——()——()间——()——()
三、选择正确的字画“√”。
(详祥)细蜂(蜜密)
脚(印映)究(竞竟)
四、选词填空。
发现发明
1.牛顿通过观察落地的苹果,()了地球有吸引力。
2.鲁班通过观察带齿的草叶,()了锯子。
简单简朴
3.他的穿着十分()。
4.列文虎克做成了一架()的显微镜。
五、《玩出了名堂》可以用文题扩展法概括主要内容:
谁玩?
玩什么?
玩出什么名堂?
连接起来概括为:
本文主要讲了荷兰人()玩(),做成()和(),发现了()的事。
____月____日No.12
二、形近字组词。
括()论()测()
扩()轮()侧()
三、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
1.那些被闷(mēnmè
n)了好久的蜜蜂向四面飞散。
2.蜜蜂飞得很低,几(jījǐ)乎触到地面。
3.尽(jì
njǐn)管是逆风而飞,但它们确实飞回来了。
四、选择合适的关联词语填空。
因为……所以……不是……而是……尽管……但……
1.蜜蜂靠的()超常的记忆力,()一种我无法解释的本能。
2.()爸爸再三推辞,()王叔叔仍然坚持亲自登门表示感谢。
3.()蜜蜂有辨认方向的能力,()无论飞到哪里,它总是可以回到原处。
____月____日No.13
xiāngjù
nà
mè
nyí
nghò
uděnghò
u
()()()()
zhǐjì
ngchuá
nshò
ujì
ngzhò
ngsuí
fēngché
npú
pú
yuǎnjì
nwé
nmí
()()
迎()境()闷()等()
仰()镜()闻()待()
三、选词填空。
拜访拜见
1、这位老人大概就是我要()的老师吧!
2、学生孔丘,特地来()老师。
四、概括课文主要内容。
《孔子拜师》可以用“文题扩展法”来概括主要内容,这篇课文主要写了()到()拜大思想家()为()的事。
四、孔子名言积累填空。
温故而()。
三人行,必有()焉。
____月____日No.14
1、看拼音写词语。
qì
xīsì
zhījīfūliá
okuò
xuè
yè
()()()()()
mà
oshè
ngzīrù
nbēnliú
bù
xīyǔzhò
()()()()
2、加偏旁组成新字再组词。
高()()扁()()
方()()丁()()
居()()旁()()
三、填上意思相反的字,把词语补充完整。
()()闻名()口()声
积()成()舍()求()
()应()合头()脚()
4、填一填。
子鼠寅虎卯兔辰龙巳蛇
申酉戌狗亥猪
5、概括课文主要内容。
《盘古开天地》可以用“文题扩展法”来概括课文的主要内容,这篇课文主要写了巨人()用身体开()辟()的事。
____月____日No.15
xió
ngwěihé
ngkuà
jiǎnqīngjiāngù
qiá
nzhǎoyá
owà
ngbǎoguì
jié
shěng
()()()()
二、选择正确的读音打对号。
张牙舞爪(zhǎozhuǎ)鸡爪(zhǎozhuǎ)
创造创举
1、赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的()。
2、中国人民用自己的双手和智慧()了辉煌的历史。
四、阅读短文,回答问题。
这座桥不但坚固,而且美观。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:
有的刻着两条相互缠绕的龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;
还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
1、这段话主要写赵州桥。
2、文中画“___”的句子,既总结上文,又引起下文,这种句子叫()句,起()作用。
____月____日No.16
一、看拼音,写词语。
nsè
huá
chuá
nwēiwǔ
()()()
fé
ilià
oxīnshǎngyà
ocá
( )( )( )
二、给带点字选择正确读音。
宿舍(shěshè
) 海参(shēncān)
蠕动(xūrú
) 涨满(zhǎngzhà
ng)
三、选词填空。
1、优美美好
海南岛风景(),物产丰富。
今天是个()的日子。
2、威风威武
大龙虾的样子十分()。
狐狸借着老虎的()把动物们吓跑了。
三、默写《望天门山》。
___________(作者:
_____)
___________________,______________________。
____月____日No.17
xí
ngzhuà
ngshì
xià
nyú
chōuchūguāfēngshōucá
ng
二、连一连。
茂密的海龟丰富的贝壳
低陷的森林高耸的物产
庞大的峡谷美丽的山崖
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
有的全身布满彩色的条纹;
有的头上长着一簇红缨;
有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;
有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正象人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
1、短文具体写了()种不同样子的鱼。
2、这段文字是围绕哪句话来写的?
用“___”画出来。
3、“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”,说明()。
四、《富饶的西沙群岛》这篇课文是围绕那句话来写的?
从课文中找出并抄写下来。
________________________________________________________________________________________________
____月____日No.18
一、辨一辨,再组词。
蓝()拣()浸()披()
篮()练()侵()批()
二、我能照样子写词语。
又松又软
不慌不忙
确确实实
三、填一填。
琳琅()()()有()有()()价廉
一应()()()饱()福举世()()
()幕()临()颜()色千()百()
四、先读课文,再填一填。
“东方之珠”“万国市场”“美食天堂”
1、在香港,人们能够品尝到世界各地的美食,大饱口福,所以人们把香港称作()。
2、香港是亚太地区的航运中心,贸易中心和金融中心,还是购物、美食、旅游的好去处,所以,人们把它称为()。
3、香港是一个著名的港口,世界各地的商人都乐意到这里做生意。
所以,人们把香港的市场叫做()。
____月____日No.19
dà
xiǎn
shé
nwēi
luà
nché
ngyì
tuá
n
(
)
(
gù
rá
nzhāojià
jí
hé
二、在加点字正确读音下面画“√”。
和睦相处(chǔchù
匀称(chēnɡchè
n)
称一称(chēnɡchè
测量(liá
nɡlià
nɡ)
坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。
1916年,英军的坦克首次冲上战场。
德国兵头一回见到这庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里。
是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就是胜利者。
1、“庞然大物”在本文指()。
2、用横线划出描写德国兵害怕的句子。
3、用“_____”画出本文说明的道理。
四、《矛和盾的集合》可以用文题扩展法概括主要内容:
主要讲了()由()和()的集合发明了()。
____月____日No.20
nǎo
nù
ná
n
ɡuò
qiānxū
()()()
suí
bià
nsuà
nshù
dāngchū
二、加偏旁组成新字再组词。
旦()()每()()
荒()()
奴()()
三、课内阅读
科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门想。
突然他笑起来,对小伙伴们说:
“我知道是怎么回事啦□木匣是我四年前埋的□那时候我还小□步子也小□我现在九岁啦□步子比那时候大了一倍□所以应该量的不是十步□而是五步□你们看,我马上会找到我的木匣子。
”
1、我会给这段话加上标点符号。
2、圈出表示科里亚动作的词。
3、这段话主要讲科里亚动脑(),终于弄明白了找不到木匣的()。
4、学习本文我懂得了时间一天天(),人一天天(),步子也在渐渐(),周围的一切都在起()。
____月____日No.21
一、我会填反义词。
傲慢—()谦虚—()懦弱—()勇敢—()丑陋—()美丽—()
愚蠢—()聪明—()
股()兵()阶()
般()乒()价()
攻()斧()掏()
功()爷()陶()
三、积累填空。
1、千里之行,(
)。
2、(
),金无足赤。
3、百尺竿头,
)。
4、(
),眼见为实。
四、查字典,并把正确解释的序号填在括号里。
“虚”按部首查字法应查部首(
),再查(
)画。
在字典里解释有:
①空;
②虚弱;
③不真实的。
“谦虚”的“虚”取第(
)种解释。
“心虚”的“虚”应取第(
)种解释。
____月____日No.22
1、看拼音,写词语
yuà
nyì
zīshì
qí
ngxù
zhǎngshēng
lú
nliú
pǔtōngzhù
shì
chí
jiǔ()()()()
2、组词。
愿()忧()落luò
()调dià
原()犹()là
()tiá
o()
3、阅读课文,回答问题。
《掌声》这篇课文可以用段意串联法概括文章的主要内容:
本文主要讲了患小儿麻痹症的()很自卑,在演讲课上,同学们给了她鼓励的()后,她从此()面对()。
____月____日No.23
huò
dé
wēixiǎnshí
yà
njīdò
ché
nggōngshù
nlì
ibiǎopí
ngzi
2、将词语补充完整
()餐()宿()()兼程()()而归
没()打()()()不语目不()()
()()大悟()()大厦五()四()
三、读句子,选择合适词语的序号填在括号里。
A、热烈B、激烈C、猛烈
(1)教室里响起了()的掌声。
(2)这场足球比赛非常(),双方各进了一个球。
(3)他的头部由于遭受()的撞击而昏迷不醒。
____月____日No.24
一、看拼音,写词语
jǐyǔshì
tà
ndānxīnkuānyù
tí
xǐngpà
nwà
ngré
nà
icāicè
二、在正确的读音下面画“√”。
1、援助中心的“给(jǐgěi)予树”上挂满了卡片。
2、查理是个很调(dià
otiá
o)皮的孩子。
3、查理虽然调皮,但说话算数(shǔshù
3、根据意思,选择合适词语。
①彬彬有礼②如愿以偿③恋恋不舍④不假思索
1、不用思考就做出反应。
形容做事、说话敏捷迅速。
()
2、按所希望的那样得到满足。
指愿望实现。
3、形容文雅有礼貌的样子。
4、形容非常留恋,舍不得离开。
四、积累填空。
1、(),()。
幼不学,()。
2、玉不琢,()。
(),()。