最新奥鹏东北财经大学东财《组织行为学X》综合作业参考答案Word格式.docx
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C部门、个体、群体
D群体、个体、组织
D群体、个体、组织|
4.群体决策有多种方法,其中决策速度最慢的决策方法是()。
A头脑风暴法
B命名小组法
C德尔斐法
D电子会议法
C德尔斐法|
5.最早用实验证明群体成员的从众行为的是()。
A勒温
B阿希
C莱维特
D豪斯
B阿希|
6.态度一旦形成将持续一段时间而不轻易改变,在这方面起着突出作用的是()。
A认知
B情感
C意向
D行为
B情感|
7.适合从事制造业,善于管理朝阳企业的人群,其气质类型为()。
A多血质
B胆汁质
C枯液质
D抑郁质
D抑郁质|
8.为组织成员提供参与管理的机会,培养其责任感,提高工作主动性和创造性,满足其自我实现的需求。
这是()。
A保健激励
B情感激励
C成就激励
D责任激励
D责任激励|
9.组织行为学中,把胜任工作、好奇、对客观事物的操纵掌握、爱好活动及情感这类动机称为( )。
A原始动机
B优势动机
C一般动机
D习得动机
C一般动机|
10.对一种角色的态度与实际角色行为的一致性是()。
A角色知觉
B角色规范
C角色同一性
D角色期待
C角色同一性|
11.基于个体身体内部生理平衡的变化而产生的生理性动机是()。
A物质动机
B原始动机
C习得动机
D精神动机
B原始动机|
12.当你走在校园里,穿着打扮不合时宜的人会引起人们的注意,这叫做知觉中的()。
A选择性注意
B映像
C信息复取
D信息编码
A选择性注意|
13.韦伯认为,领导者的权力来自三个方面,其中错误的一项是()。
A魅力
B奖惩
C合法
D传统
B奖惩|
14.关于冲突观念的现代观点认为()。
A冲突有害无益
B冲突应当避免
C冲突有利无害
D冲突保持在适度水平是有益的
D冲突保持在适度水平是有益的|
15.基本归因错误是指()。
A将成功归为内部因素,而把失败归为外部因素
B将成功归为外部因素,而把失败归为内部因素
C低估外部因素的影响而高估内部或个人因素的影响
D高估外部因素的影响而低估内部或个人因素的影响
C低估外部因素的影响而高估内部或个人因素的影响|
16.群体可能达到的绩效水平在很大程度上取决于群体成员个人给群体带来的资源。
在群体成员资源变量中,最重要的有()。
A能力
B关系
C性格特点
D服从程度
E规模
A能力|C性格特点|
17.下列说法正确的是()。
A大五人格可以预测员工工作行为性格决定命运
B大五人格可以为员工甄选与激励提供依据
C大五人格的五种类型,是孤立存在的,而不是交叉相互影响的
D大五人格对生活中的非工作行为也有一定的解释力
E大五人格测验可以帮助人们更好地定位适合自己的职业,并在工作环境中发挥自己的不同特点,获得成就
A大五人格可以预测员工工作行为性格决定命运|B大五人格可以为员工甄选与激励提供依据|D大五人格对生活中的非工作行为也有一定的解释力|E大五人格测验可以帮助人们更好地定位适合自己的职业,并在工作环境中发挥自己的不同特点,获得成就|
18.管理方格理论是综合考虑()而制定的。
A关心人的程度
B关系财务的程度
C关心组织程度
D关心生产的程度
E关心舆论程度
A关心人的程度|D关心生产的程度|
19.态度的构成包括()。
A个人对某个既定对象或者情形的感受和情绪
B个人对某个对象或情形的价值判断
C个人对某个对象或情形所持有的信念和看法
D个人如何打算或期望对某个人或事采取行动
E个人对某个对象或情形的后果进行的推测
A个人对某个既定对象或者情形的感受和情绪|C个人对某个对象或情形所持有的信念和看法|D个人如何打算或期望对某个人或事采取行动|
20.态度的特性有()。
A社会性
B广泛性
C协调性
D稳定性
E两极性
A社会性|C协调性|D稳定性|E两极性|
21.属变革型领导的特征有()。
A领导魅力
B感召力
C智能激发
D个性化关怀
E设置与现状距离很远的目标前景
A领导魅力|B感召力|C智能激发|D个性化关怀|
22.规范性模型的假定条件有()。
A决策问题清楚、不模糊
B决策者个人的理性是有限的
C决策者的偏好是明确、稳定的
D决策者选择最满意的那个结果
E所有选择项已知
B决策者个人的理性是有限的|D决策者选择最满意的那个结果|
23.下列有关价值观的说法,正确的有()。
A价值观包括了工具价值观和终极价值观
B价值观决定了一个人的态度和动机,进而影响个体的行为
C价值观告诉人们,那种行为是可取的,哪种是不可取的
D价值观来自于遗传,不能改变
E价值观总是与态度一致的
A价值观包括了工具价值观和终极价值观|B价值观决定了一个人的态度和动机,进而影响个体的行为|C价值观告诉人们,那种行为是可取的,哪种是不可取的|
24.美国管理学家哈罗德·
莱维特提出,一个单位的组织变革一般都从三方面着手,它们是()。
A组织结构
B组织文化
C技术
D人事
E工资
A组织结构|C技术|D人事|
25.组织行为学所具有的学科性质有()。
A边缘性
B系统性
C两重性
D针对性
E应用性
A边缘性|C两重性|E应用性|
26.组织内部出现下列()情况时,就需要对组织进行变革。
A决策失灵
B沟通阻塞
C团结一致
D机能失效
E缺乏创新
A决策失灵|B沟通阻塞|D机能失效|E缺乏创新|
27.罗宾斯认为冲突的来源有()。
A沟通因素
B结构因素
C个体行为因素
D领导者因素
E员工因素
A沟通因素|B结构因素|C个体行为因素|
28.态度的构成因素有()。
E价值观
A认知|B情感|C意向|
29.下面关于群体和团队的观点,正确的是()。
A团队内部分享领导权力,群体内部则不一定
B团队强调各成员的专业技能和相互补充作用
C团队具有共同的行动目标和行动过程,群体内部可能是各自行动的
D团队强调责任分担,一般的群体则是强调个人责任
E质量圈既属于问题解决型团队,也属于功能型团队
A团队内部分享领导权力,群体内部则不一定|B团队强调各成员的专业技能和相互补充作用|C团队具有共同的行动目标和行动过程,群体内部可能是各自行动的|D团队强调责任分担,一般的群体则是强调个人责任|E质量圈既属于问题解决型团队,也属于功能型团队|
30.下列有关态度的说法,正确的有()。
A态度来源于个体以往的经验,以及家人、朋友、老师的影响等等
B态度反映了个体喜欢或不喜欢某件事物的程度
C态度总是与价值观一致的
D态度不太稳定,是可以被改变的
E态度代表整体性信念,会影响不同情境下的行为
A态度来源于个体以往的经验,以及家人、朋友、老师的影响等等|B态度反映了个体喜欢或不喜欢某件事物的程度|D态度不太稳定,是可以被改变的|
31.组织变革的阻力包括()。
A经济压力
B人们对不不确定性的规避
C结构惯性
D选择性信息加工
E有限的变革点
A经济压力|B人们对不不确定性的规避|C结构惯性|D选择性信息加工|E有限的变革点|
32.内容型激励理论包括()。
A需要层次理论
B公平理论
C双因素理论
D成就需要理论
E强化理论
A需要层次理论|C双因素理论|D成就需要理论|
33.凯利的归因模型中,决定个体归因结果的因素有()。
A趋同性
B一致性
C差异性
D同质性
E持续性
A趋同性|B一致性|C差异性|
34.榜样对个体的影响过程包括()。
A注意过程
B保持过程
C动力复制过程
D强化过程
E刺激过程
A注意过程|B保持过程|C动力复制过程|D强化过程|
35.根据社会促进效应理论()。
A在别人面前,个体的绩效水平会和自己单独完成工作时不一样
B当从事简单、常规性任务,在他人面前会表现更好
C当从事复杂、需高度集中的任务,他人出现会产生消极影响
D人力资源管理者应集体培训简单任务,单独培训复杂技能
E人力资源管理者应集体培训复杂任务,单独培训简单技能
A在别人面前,个体的绩效水平会和自己单独完成工作时不一样|B当从事简单、常规性任务,在他人面前会表现更好|C当从事复杂、需高度集中的任务,他人出现会产生消极影响|D人力资源管理者应集体培训简单任务,单独培训复杂技能|
36.在紧急的情况下,民主的领导方式最有效。
()
T对
F错
F错|
37.社会认知理论注重行为的社会性起源和认知思维过程在人类机能各方面——动机、情绪、行为的重要性。
T对|
38.利克特发现,那些用管理方式四去从事经营活动的领导者,大都是最有成就的领导者。
39.群体规模越大,工作绩效越小。
40.社会型人格尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。