沪教版三年级数学下册两位数与两位数相乘含答案Word文件下载.docx
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）
7820
2072
7038
2702
5.45×
25＝（
1125
1120
1115
6.同学们折纸鹤，送给幼儿园13个小朋友，每个送32只，总共送了（
）只纸鹤。
412
414
416
二、填空题
7.用竖式计算
________
8.口算下面各题．
（1）50×
9=________110×
7=________95-39=________
（2）729÷
9=________660÷
5=________430+810=________
9.崂山茶厂2005年种茶树26公顷，平均每公顷产茶624千克．崂山茶厂一共产茶________千克？
10.飞机每小时飞行850千米，14小时可飞行________千米。
11.填上“＞”、“＜”或“=”．
140×
90________90×
120
90×
160________90×
159
12.估算397×
38，可以把397看作________，把38看作________，乘积是________左右．
三、判断题
13.小胖的答案正确吗？
（1）98×
41=4118
14.
15.两位数和两位数相乘，积一定是四位数。
16.玲玲读一本230页的故事书，每天读24页，11天不能读完。
四、计算题
17.口算。
17×
4＝
4×
190＝
70×
80＝
300×
40＝
25×
75×
140×
5＝
0×
168÷
2＝
18.先说出得数再用竖式验算
（1）77×
11=
（2）67×
（3）76×
74=
（4）37×
33=
五、解答题
19.幼儿园王老师要买36个机器人，每个机器人109元，一共需要多少钱？
六、综合题
20.用竖式计算。
（后三题验算）
（1）304÷
4
（2）695÷
5
（3）492÷
3
（4）70×
43
（5）32×
48
（6）33×
11
七、应用题
21.今天吉隆商店的风景明信片一共卖了多少元?
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】因为4×
2=8，所以40×
200=8000.
故答案为：
C.
【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答.
2.【答案】A
【解析】【解答】因为18×
5=90，所以18×
50=900.
A.
3.【答案】C
【解析】【解答】500×
180=180×
500=18×
5×
1000
C
【分析】整数末尾有0的乘法：
可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0；
列一位数乘以两位数的竖式，把两位数写在上面，一位数写在下面。
4.【答案】A
【解析】【解答】340×
23=7820
【分析】整数乘法计算法则：
先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此解答.
5.【答案】A
【解析】【解答】45×
20＝900，45×
5＝225，900＋225＝1125。
故选A。
【分析】本题考查学生对乘法理解，而且关键学生思维要灵活。
6.【答案】C
【解析】【解答】13×
30＝390，13×
2＝26，390＋26＝416只，故选C。
【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用的理解，而且关键学生思维要灵活。
二、填空题
7.【答案】14122
【解析】【解答】
14122.
先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此计算.
8.【答案】
（1）450；
770；
56
（2）81；
132；
1240
【解析】【解答】1.50×
9=450
110×
7=770
95-39=56；
2.729÷
9=81
660÷
5=132
430+810=1240
可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0；
整数加、减计算法则：
要把相同数位对齐，再把相同计数单位上的数相加或相减；
相加时，哪一位满十就向前一位进。
相减时，如果不够减就向前一位借1当10。
9.【答案】16224
【解析】【解答】26×
624=16224（千克）
16224.
【分析】根据三位数乘以两位数法进行解答.
10.【答案】11900
【解析】【解答】850×
14=11900（千米）
11900
【分析】飞机速度850×
飞机飞行时间14=飞行路程11900。
11.【答案】>
；
>
【解析】【解答】因为，140＞120，
所以，140×
90＞90×
120；
因为，160＞159，
所以，90×
160＞90×
159，
＞；
＞.
【分析】根据三位数乘两位数计算出结果进行解答.
12.【答案】400；
40；
16000
【解析】【解答】400，40，16000
【分析】估算等于多少，用“四舍五入法”取接近的整十（百）的数算。
根据三位数乘两位数直接计算
三、判断题
13.【答案】
（1）F
（2）139×
51=6509
F
（3）809×
11=88099
（4）26×
137－37
=3562－37
=3525
T
41=4018，因为98≈100，41≈40，100×
40=4000，原题计算错误；
51=7089，因为139≈140，51≈50，140×
50=7000，原题计算错误；
11=8899，因为809≈810，11≈10，810×
10=8100，原题计算错误；
137-37
=3562-37
原题计算正确.
（1）F；
（2）F；
（3）F；
（4）T.
【分析】根据题意，先用估算的方法估出乘积，然后与题中的乘积对比，相差太大说明计算错误，然后可以计算出正确结果，据此判断.
14.【答案】错误
【解析】【解答】900×
86=77400，原题计算错误.
错误.
【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答并判断.
15.【答案】错误
【解析】【解答】假设这两个两位数是20与10或30与50，20×
10=200，积是三位数，30×
50=1500，积是四位数；
所以，两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，原题说法错误.
错误.【分析】解答此题，可以用举例的方法，可以得到两位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数.
16.【答案】错误
【解析】【解答】24×
11=264，264＞230，11天能读完。
错误
【分析】每天读的页数24×
读的天数11=一共可以读的页数264，因为一共可以读的页数大于实际的页数，所以能读完。
四、计算题
17.【答案】68；
760；
5600；
12000；
100；
300；
700；
0
【解析】【解答】17×
4＝68
4×
190＝760
80＝5600
40＝12000
4＝100
4＝300
5＝700
2＝0
从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来；
末尾有0的整数乘法：
先把0前面的数相乘，计算出积，然后看两个因数一共有几个0，就在积后面添上几个0。
18.【答案】
（1）解：
77×
11=847
（2）解：
67×
11=737
（3）解：
76×
74=5624
（4）解：
37×
33=1221
【解析】【分析】整数乘法计算法则：
五、解答题
19.【答案】36×
109=3924（元）
答：
一共需要3924元。
【解析】【分析】要买机器人的个数×
机器人的单价=需要的总价。
六、综合题
20.【答案】
76
139
164
3010
（5）解：
1536
（6）解：
363
4=76
5=139
3=164
43=3010
48=1536
11=363
先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来；
整数除法计算法则：
先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；
如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，验算乘法时，用积除以一个因数，看是不是等于另一个因数，据此解答.
七、应用题
21.【答案】56×
14=784（元）
一共卖了784元.
56×
一共卖了784元.
【分析】考察了整数的乘法，按照法则去进行计算即可。
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