幼儿园小班安全教案《小心路滑》及教学反思Word文档下载推荐.docx

幼儿园小班安全教案《小心路滑》及教学反思Word文档下载推荐.docx

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这又是什么天气?

企鹅在马路上出现什么状况了?

企鹅在雪地里玩，有的企鹅摔倒在地上，哭鼻子了!

;

.教.案来自:

快思老.师教.案网;

有什么办法可以让小鸭子和企鹅不会再雨天、雪地里摔跤呢?

二、结合自己，谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。

你在下雨天遇到过哪些不方便?

你是用什么办法解决的呢?

你在下雪天遇到过哪些不方便?

你是用什么方法确保安全的呢?

下雨天的时候，地面到处都是湿哒哒的，而且行走在上面很滑，所以我们要小心路滑，慢慢的行驶。

三、观看雨雪天气路上人们遇到的不安全因素。

我们看看雨天路上的行人怎么样?

会出现不安全情况吗?

（观看图片让幼儿说一说）

雨天骑车带孩子的行人会怎么样呢?

3、教师：

雨天路上的汽车又是怎样行驶的?

在雨雪天的时候，行驶在路上会更加的不方便，这时候我们要更注意交通安全。

四、师生共同总结雨雪天要注意安全的地方。

教师小结：

下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在妈妈的自行车或者电动车后面不能动来动去，否则会不安全;

下雨、下雪天打伞过马路要左右看看，不能抢着过马路等等。

五、游戏“应该用什么”

教师：

这里有雨鞋、布鞋、雨伞、雨衣的图片，你们知道下雨、下雪天要选择哪些物品来用呢?

（请幼儿说一说）

教学反思：

在这节课中，幼儿的活动积极性高，师幼配合较好，大多数幼儿知道了如何保护自己，课堂气氛热烈。

但在第三环节中，个别幼儿对一些简单的自救方法会说，实际生活中却不会操作，如果这一环节在设计时还加进情景练习，效果会更好!

小班安全教案《小心路滑》含反思这篇文章共2525字。

第二篇：

幼儿园小班健康教案：

小心路滑（共）

小心路滑

活动重点：

知道冬天雨天的安全常识。

活动难点：

常识解决雨天遇到的小困难。

活动准备：

幼儿用书

（观看图片让幼儿说一说）

第三篇：

幼儿园小班安全教案《小心门》及教学反思

《小班安全教案《小心门》含反思》这是优秀的小班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班安全教案《小心门》含反思！

教学资料：

教学DVD

1.导入活动

（1）游戏“找门”，激发幼儿参与活动的兴趣。

①教师：

小朋友，请你找一找我们班级的门在哪里?

②教师：

他们都一样吗?

哪里不一样?

③教师：

想一想，家里的门是什么样子的?

和幼儿园里的门一样吗?

（2）观看DVD，引导幼儿观察片中小朋友使用门时的各种行为。

大家要仔细看看片中都出现了什么样式的门?

小朋友是怎么关门的?

手放在了哪里?

发生了什么事?

片中的小男孩在玩什么?

你觉得这样做对吗?

玩着玩着，小男孩发生了什么危险?

（3）交流讨论，引发幼儿思考并讨论使用门的注意事项。

开关门的时候，手放在门缝处会不会有危险?

为什么?

随便推拉摆弄门玩对不对?

这样可能会发生什么危险?

2.概念学习

（1）观看动画，了解使用门时一些安全与不安全的行为。

使用门时，哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的?

来看一段动画吧。

（2）交流并学习安全使用门的方法，知道不安全地使用门将会出现严重后果。

用力地开关玻璃门，会发生什么危险?

“快思老师.教.案网出处”

开门时要注意什么?

为什么不能爬到门上或把自己挂在门上玩?

（会撞到别人。

会摔伤。

。

）

④教师：

大家再想一想，除了这些，使用门的时候还有那些安全要注意?

（引导幼儿迁移生活经验，说出其他关于门的使用安全，教师可及时提示，如：

不在门后玩耍等。

3.教师小结。

4.教师：

开关门动作轻，慢推拉静无声，不攀爬不掉挂，不在门后玩游戏。

家里的门有很多不同的式样，在使用这些门的时候，一定要注意安全，这样才不会让自己受伤，也不会伤害到别人。

对于孩子来说，安全教育很重要。

在这节课中，幼儿的活动积极性高，师幼配合较好，大多数幼儿知道了如何保护自己，课堂气氛热烈。

小班安全教案《小心门》含反思这篇文章共2160字。

第四篇：

幼儿园小班上学期健康教案《小心路滑》及教学反思

小班上学期健康教案《小心路滑》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿在成人的鼓励下，愿意尝试解决雨天遇到的小困难，知道冬天雨雪天时要注意的安全常识，考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园小班上学期健康《小心路滑》含反思教案吧。

3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4、培养幼儿自我保护能力。

活动难点：

常识解决雨天遇到的小困难。

幼儿用书

五、游戏”应该用什么”

安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！

本文扩展阅读：

路，中国汉字，汉字音lù

释义:

基本字义为道，往来通行的地方，其他含义为思想或行动的方向、途径。

第五篇：

幼儿园小班安全教案《滑滑梯》及教学反思

小班安全教案《滑滑梯》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿初步养成安全意识，学会正确的方法滑滑梯，考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园小班安全《滑滑梯》含反思教案吧。

活动设计背景

滑梯是小朋友们喜欢的玩具，小班孩子刚刚入园还不懂得如何正确、安全的滑滑梯，当他们来到滑梯前，都会兴奋不已，有时会争着、抢着上滑滑梯，会造成一些危险。

因此，我设计了这节活动，让孩子们学会正确的滑滑梯，引导幼儿学会人多的时候要依次排队，做一个小小文明人。

活动目标

1、学会正确的方法滑滑梯。

2、初步养成安全意识。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

教学重点、难点

正确的方法滑滑梯和自我安全意识，

活动准备

1、儿歌《滑滑梯》准备

2、小鸡头饰数个，卡纸做的小虫子若干个，2个滑滑梯

1、教师扮演鸡妈妈，小朋友们扮演小鸡。

鸡妈妈带着鸡宝宝区草地玩。

鸡妈妈:

孩子们，今天天气真好，妈妈带你们一起到草地上捉虫子，好么?

（老师和孩子们边念儿歌《滑滑梯》边走出教室，来到操场上的滑梯边。

鸡妈妈：

孩子们,你们看，这有一座山，草地在山的那边，我们要翻过这座山才能到草地上玩，你会爬么?

（请一个小朋友试着滑滑梯）

孩子们，你们看他滑的好不好?

他是怎么滑的?

（教室根据这个小朋友滑的情况进行引导，如果那个地方滑的不好，就请另一个小朋友再去滑，最后进行总结。

鸡妈妈总结：

这座山一边是楼梯一边是滑梯，从楼梯这边上的时候，要双手扶好楼梯的两边把手，眼镜看着楼梯，一层一层的往上爬，爬到楼顶后，慢慢坐下，双手扶着滑梯两边，两腿并拢，在慢慢往下滑。

2、鸡宝宝和鸡妈妈一起滑滑梯。

鸡妈妈：

你们会过这座山么?

我们现在一个一个爬过山去草地上捉虫子吧。

（教师观察幼儿滑滑梯的情况引导幼儿用正确的方法玩滑梯。

3、鸡妈妈：

孩子们，我们安全的过了这座山，现在到草地上了，我们一起来捉虫子吧。

4、鸡妈妈和鸡宝宝回家。

孩子们，天快黑了，我们回家吧。

（教师带领幼儿从另外一条路回家，路上有另一个滑梯）

孩子么们，你们看，回家的了上有、还有一座山呢，你们能安全的爬过么?

（引导孩子们回顾刚才学习的滑滑梯的方法）

看来，我的宝宝们都会爬山，好吧，现在我们一起慢慢的爬过这座山，回家吧。

（幼儿滑滑梯，教师重点观察，适当引导。

附《滑滑梯》儿歌：

滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急，上去好像爬大山，爬了一级又一级，下来好像坐飞机，忽忽悠悠落到地

教学反思

通过上这节活动孩子们能很快的掌握正确的方法滑滑梯，除了极个别平衡能力偏弱的孩子不能很好的完成动作。

，而且在老师的提示下孩子们都能一个一个的玩滑梯，做到不推、不挤、不争。

滑滑梯，幼儿园玩具的一种，属于综合型运动器械，只有通过攀爬才能进行滑梯活动。

孩子玩滑滑梯需要坚定的意志和信心，可以培养他们的勇敢精神。

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