江苏省高等学校高三语文招生考试模拟测试试题十.docx
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江苏省高等学校高三语文招生考试模拟测试试题十
高三模拟测试卷(十)
语 文
(满分160分,考试时间150分钟)
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段文字空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( )
庄子与这个世界做了长久的厮守,故而有了最绵缈的缠绵。
他对世界那种既恼又怜的丰富神情简直使人________。
他对世界,在极端的蔑视里有细致的________与回忆,在极端的怜惜里有失望与无奈。
他仿佛当众把一切都掷在脚下,________给我们看,并遏止不住地冷笑;而当众人散去,他又收拾起这一切,把它们拥在胸前失声痛哭。
不可理喻 体察 踩踏
B.捉摸不透 体谅 踩踏
C.捉摸不透 体察 作践
D.不可理喻 体谅 作践
2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )
A.当前,我国已进入经济发展新常态,宏观调控思路也需要适时转变,应该把握政策定力,不能仅仅因为“速度焦虑”而踩大油门过快运行。
B.《易传》所言的“修辞立其诚”是千百年来中国立言者信守的古训,它要求立言者说真话,矢志穷究天地间的真理,批评家当然也不例外。
C.中国人民大学博物馆家书研究中心为重建中国民间记忆,致力于家书搜集和整理工作,自2015年4月至今,近五万多份家书从海内外汇集而来。
D.天津京剧演员刘桂娟一则“点翠头面”的微博引发网友热议,就猎杀翠鸟获取翠羽做京剧演员的头饰是否过于残忍,网友的回答是肯定的。
3.在下面一段文字空缺处填入语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )
故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。
________,________,________,________。
________,________,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。
①和孩子们的天上的点缀相照应
②四面都还是严冬的肃杀
③打成一片春日的温和
④早的山桃也多吐蕾
⑤此时地上的杨柳已经发芽
⑥我现在所在的地方
A.⑤④①③⑥② B.④①⑥②⑤③
C.②④①③⑥⑤D.⑥②④①⑤③
4.文章语体是为适应不同交际需要形成的语文体式,下列句子不合语体风格的一项是(3分)( )
A.村子里很静,杜鹃鸟在果林的深处不住气地啼叫。
果树的嫩叶,在四月的微风中絮语。
蝙蝠,扇动着它那半透明的黑纱似的翅膀,在树枝间飞翔。
(文学语体)
B.细菌有三种形态:
球形(球菌)、杆形(杆菌)及螺旋形(螺旋菌)。
在这三类之间,还有许多不显著的过渡形态。
细菌形体虽小,体积差别也很大。
(科技语体)
C.“同学们,励志小学校园广播开始了!
金风送爽,丹桂飘香,我校四
(1)班李想同学在省城折桂了!
她参加作文比赛,心骛八极,倚笔驰骋……”(广播语体)
D.为保护、培育和合理利用森林资源,加快国土绿化,发挥森林蓄水保土、调节气候、改善环境和提供林产品的作用,特制定本《森林法》。
(公文语体)
5.阅读右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)( )
A.要做成一件事,不能光靠使用蛮力气,还必须掌握科学规律。
B.要做成一件事,仅靠自身努力是不够的,还要借助外在条件。
C.做任何事情不能自不量力,超出自己能力极限的事无法做成。
D.自己和自己闹别扭是最愚蠢的行为,人应该追求内心的和谐。
二、文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文,完成6~9题。
李南楼行状
归有光
李府君讳玉,字廷佩,号南楼。
娶杜氏,生一子,曰宪卿,乡进士。
卒于嘉靖乙未月日,享年五十。
宪卿卜以卒之年月日,葬于新阡。
先期,衰绖踵门而告余曰:
“不肖不敢没先君之行,将欲稍加撰次,求铭于里之长者。
见吾子习太史公之书,愿假手于子,吾子弗吾拒也。
将为子言其略,子其文之。
”余唯唯,不敢辞。
宪卿呜咽流涕泣曰:
“先祖生四子,先君最少。
赘城中杜氏。
学书,不就,为县掾,亡何,谢去。
家居垂三十年,专以不肖为念。
延致师友,惟力所及。
见邑中豪俊与俱,即大喜。
即不肖所与游稍不胜,终不怿。
不肖素孱弱多病,心独怜之,而口不言。
为人忠实无他肠。
与人交,洞见底里,审取重诺,尤好面折人过。
先祖考妣居伯父所,时时徒走出城,往省之。
或舆迎至家。
比其没也,敛葬之具,靡不悉心营办。
所授田宅,尽以与诸父,曰:
‘生,吾不得尽其养;没,吾何忍受其产耶?
且诸兄贫,亦自应得耳。
’今年春,忽病作,意颇自危。
而不肖尚阻水清源,未即归也。
心悬,谓:
‘吾子未至,病未即愈,旦暮见吾子来,吾念已慰,病当去五六矣。
’因是令遍访医药,不至为痼疾也。
五月十日,不肖方抵家,色已非旧岁人矣。
亟往郡中谒医,已不可起矣。
先君以不肖之故,聊欲营树产业,俾不肖无所顾于衣食,迄不自暇逸。
今日不肖获上进,冀少息肩,而背弃矣。
呜呼!
吾与子言若是者,吾悲而弗详也。
”
余闻而伤之。
余始与宪卿游,见其丰仪俊清,衣裳整洁,皎然不染尘埃。
时相过从,谈笑竟日,醴膳丰嘉,不索而具,宪卿一无所经意。
乃知府君所以纵其子游学如此。
宪卿以去岁发解南都,府君及见其成,亦足慰矣。
余恶夫世之撰事者弗核,故弗敢损益于宪卿之言,俾铭者考焉。
(选自《震川先生集》,有删节)
6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( )
A.将欲稍加撰次 次:
编纂
B.将为子言其略略:
概况
C.时时徒走出城,往省之省:
探望
D.醴膳丰嘉,不索而具具:
齐全
7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)( )
A.愿假手于子故内惑于郑袖
B.见邑中豪俊与俱则与一生彘肩
C.尽以与诸父故临崩寄臣以大事也
D.冀少息肩,而背弃矣人非生而知之者,孰能无惑
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
(1)与人交,洞见底里,审取重诺,尤好面折人过。
(4分)
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(2)余恶夫世之撰事者弗核,故弗敢损益于宪卿之言,俾铭者考焉。
(4分)
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9.李南楼“以不肖为念”,在文中有哪些具体表现?
请简要概述。
(4分)
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三、古诗词鉴赏(11分)
10.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
避地寒食
韩 偓
避地淹留已自悲,况逢寒食欲沾衣。
浓春孤馆人愁坐,斜日空园花乱飞。
路远渐忧知己少,时危又与赏心违。
一名所系无穷事,争敢当年①便息机②。
【注】①当年:
壮年。
②息机:
息灭机心。
(1)诗中作者言“愁”,有哪些具体缘由?
(4分)
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(2)请简析本诗颔联运用的手法及其妙处。
(4分)
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(3)诗的尾联表达了作者怎样的矛盾心理?
(3分)
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四、名句名篇默写(8分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)君子生非异也,______________。
(荀子《劝学》)
(2)________________,幽咽泉流冰下难。
(白居易《琵琶行》)
(3)____________________,亦使后人而复哀后人也。
(杜牧《阿房宫赋》)
(4)乱石穿空,惊涛拍岸,______________。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(5)________________,草色遥看近却无。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
(6)________________,去年天气旧亭台。
(晏殊《浣溪沙》)
(7)大直若屈,大巧若拙,____________。
(《老子》)
(8)博学而笃志,____________。
(《论语》)
五、现代文阅读
(一)(20分)
阅读下面的文章,完成12~15题。
芥子之中的灯
李敬泽
在此之前,我不知道木垒。
那天乘飞机到了乌鲁木齐,问:
菜籽沟在哪里?
答:
在木垒。
再问:
木垒有多远?
人家说,不远。
这个不远的地方开车跑了三百公里。
菜籽沟,新疆的一个山村,刘亮程在此为农,还办了一个木垒书院。
我看见“木垒书院”四个字刻在门口石头上。
端详这几个字,觉得“垒”字有意思,如果写成繁体字,上面是三个“田”,下面是“土”。
木垒,人们在荒芜的地上开出田来,然后在上面耕作,田上长“木”,生长草木和作物。
在木垒,刘亮程办了“木垒菜籽沟文学艺术奖”。
今年,贾平凹就获了这个奖。
有朋友问,这个奖是什么样的奖?
我说,应该是中国最高的文学艺术奖。
其实,菜籽沟的这个奖是中国最低的文学艺术奖,它低到了泥土里,低到了田地上,低到了村庄里。
这泥土,这田地,这村庄,是我们所有人的故乡。
钱穆曾把中国文明和古罗马文明相比较。
他说古罗马文明也很伟大,辉煌宏阔,好比一盏巨大的灯。
但是古罗马的灯只有一盏,照耀着广大的帝国。
而中国文明就不一样,不只有一盏灯,是四壁皆灯,满堂皆灯。
大地上星星点点,密布着文明灯火。
所以,中国文明气运绵长,有顽强的生命力。
蛮族入侵古罗马,铁蹄把那巨灯踏灭,古罗马文明就终结了。
而中国文明五千年,几经危难,向死而复生。
长安的灯灭了,洛阳、汴梁的灯灭了,其他地方的灯还亮着,星星之火可以燎原。
菜籽沟,是天山余脉的一条山沟,据说当年逃难的人躲到此地,种了漫山遍野的油菜,收获菜籽,由此得名。
佛经中,形容事物极微小,喻为“芥子”。
菜籽沟,也是芥子之微。
佛经中说:
须弥高广,纳芥子中,无所增减。
须弥指大千世界,芥子可包容大千世界。
中国之灯,也在这芥子之中。
古中国,很多村庄是明亮的芥子,村庄不仅是生活场域、经济聚落,也是文化保存、传承和生长的地方。
可到了现代,村庄正在塌陷,文化的灯也在次第熄灭。
村庄正在变成无机的村庄,它是世界大棚里的植物、世界工厂的偏远部门,它装不下须弥,自身也不能发光。
村庄正在失去公共生活,失去记忆,也没有自己的想象。
想起钱穆的话,难免有黍离麦秀、铜驼荆棘之感。
刘亮程带我们在村里走,他说这里原来有庙,那里原来有祠,现有都没有了。
神祇从村庄远去了,或者说,