中考生物压轴试题附答案解析Word下载.docx
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9．（1分）如图是缩手反射的结构示意图，有关的叙述错误的是（ ）
A．③是神经中枢
B．神经冲动的传导方向为：
①→②→③→④→⑤
C．反射的结构基础是反射弧
D．若④受损，则能发生缩手反射
10．下列有关生物进化的叙述，错误的是（ ）
A．越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里
B．化石是研究生物进化的唯一证据
C．生物多样性是生物长期进化的结果
D．生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生
11．以如图屈肘为例，有关人体运动系统的叙述，错误的是（ ）
A．运动系统由骨和骨连结组成
B．骨骼肌受到刺激收缩时，会牵动骨绕着关节活动
C．每块骨骼肌至少附着在两块骨上
D．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
12．（1分）从行为的形成过程（获得途径）看，下列与”小鼠走迷宫”相同的是（ ）
A．候鸟迁徙B．鹦鹉学舌C．蜘蛛结网D．母鸡孵卵
13．（1分）女性能够产生卵细胞，并分泌雌性激素的生殖器官是（ ）
A．子宫B．输卵管C．胎盘D．卵巢
14．（1分）根据如图所示，家蚕的发育过程顺序正确的是（ ）
A．③→②→④→①B．①→②→④→③C．③→④→②→①D．①→③→②→④
15．（1分）下列属于有性生殖的是（ ）
A．用叶繁殖B．扦插C．嫁接D．种子繁殖
16．（1分）下列关于细菌主要特征的叙述，错误的是（ ）
A．具有成形的细胞核
B．可分为球菌、杆菌、螺旋菌
C．有些对人类有害
D．大多数是生态系统中的分解者
17．（1分）下列选项中，植物类群及其特征错误的是（ ）
选项
植物类群
主要特征
A
藻类植物
没有根、茎、叶的分化
B
苔藓植物
有茎、叶的分化，没有真正的根（假根）
C
蕨类植物
有根、茎、叶的分化，种子繁殖
D
种子植物
有根、茎、叶的分化，有输导组织，种子繁殖
A．AB．BC．CD．D
18．（1分）森林古猿向人类进化的主要特征有（ ）
①树栖生活②直立行走③制造工具④产生语言
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
19．（1分）利用发酵技术加工而成的食品是（ ）
A．酸奶B．方便面C．薯片D．火腿肠
20．（1分）下表中甲、乙、丙是某位同学保存熟牛肉的三种方法，请预测哪种方法保存的时间最长（ ）
方法
甲
乙
丙
是否抽真空
否
是
温度
25℃
4℃
A．甲B．乙C．丙D．一样长
21．（1分）把A牛乳腺细胞的细胞核注入B牛的去核卵细胞中，进行培养，发育成胚胎，植入到C牛的子宫内，生出小牛。
请问这项技术是（ ）
A．转基因技术B．组织培养技术
C．克隆技术D．发酵技术
22．（1分）进入青春期后，生理变化的突出特征有（ ）
①身高突增②神经系统功能明显增强③心肺功能明显增强④生殖器官迅速发育，出现第二性征
A．①②B．②③C．②③④D．①②③④
23．（1分）下列有关传染病的说法，错误的是（ ）
A．艾滋病病毒（HIV）是艾滋病的病原体
B．不随地吐痰是切断流感传播途径的有效措施
C．宠物狗温顺，不需接种狂犬病疫苗
D．锻炼身体属于保护易感人群的措施
24．（1分）下列有关计划免疫的叙述，错误的是（ ）
A．有计划地进行预防接种，就是计划免疫
B．计划免疫是预防传染病简便易行的措施
C．计划免疫属于非特异性免疫
D．通过接种乙肝疫苗可以预防乙型肝炎
25．（1分）身心健康对每个人来说都非常重要。
如图中做法不利于健康的是（ ）
A．
B．
C．
D．
26．（1分）关于毒品危害的叙述，正确的是（ ）
A．损害神经系统B．降低免疫功能
C．使心肺受损，呼吸麻痹D．前三项都正确
27．（1分）下列做法符合安全用药的是（ ）
A．为早日康复，加大用药剂量
B．为预防感冒，经常服用抗生素
C．经常随意服用OTC类药品
D．服用药品前，应认真阅读药品说明书
28．（1分）如图是细胞分裂、分化的示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．A、B、C表示细胞分裂
B．D表示细胞分化
C．受精卵中细胞核的遗传物质和①②中的不相同
D．在A、B、C、D过程中，细胞需要营养物质
29．如图是果实形成的示意图，其中①②③分别指（ ）
A．雌蕊果皮胚B．子房果皮种子
C．雌蕊种子果皮D．子房果肉种皮
30．（1分）如图是心脏结构及相连血管的示意图。
下列选项正确的是（ ）
A．①为左心房B．④为主动脉C．③为肺动脉D．②为右心室
二、非选择题（共6小题，每空1分，计30分）
31．（5分）如图为某生态系统部分食物网的示意图，请回答问题。
（1）该生态系统除了非生物部分和图中的生产者、消费者外，还应有 ，缺少它们，地球上的动植物尸体将堆积如山。
（2）请据图完成食物链：
→鼠→蛇。
该图中共有 条食物链。
由图可知，通过吃与被吃的关系， 沿着生态系统的食物链和食物网流动。
（3）生态系统具有一定的 能力。
这种能力使各种生物的数量和比例维持相对稳定。
32．（5分）人体消化吸收和合理营养的知识有助于身体健康。
请回答问题。
（1）食物中含有糖类、脂肪、 、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
（2）如图是人体消化系统（部分）示意图，其中①能分泌 ；
②的名称是 。
消化道中能同时消化蛋白质、糖类和脂肪的器官是[ ] （[]中填序号，横线上填文字）。
（3）某同学的理想是成为一名营养师。
在尝试设计中学生营养食谱时，有四类食材：
①谷类食物；
②蔬菜、水果；
③鱼、禽、肉、蛋类食物；
④食用油。
食材用量最少的应是 （填序号）。
33．（5分）双眼皮和单眼皮是一对相对性状。
双眼皮是显性性状，由显性基因A控制；
单眼皮是隐性性状，由隐性基因a控制。
有一对年轻夫妇，丈夫为双眼皮，妻子为单眼皮。
请据图回答问题。
（1）请完成图解：
① ；
② ；
③ 。
（2）若这对夫妻再生一个孩子是否有单眼皮的可能？
（填“有”或“没有”）。
（3）亲代的基因是通过 传递给子代的。
34．（5分）动物种类繁多，在维持生态平衡中起着重要的作用。
（1）蟹、蝗虫、蜘蛛等在形态结构上有共同的特征，体表都有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，属于 动物。
（2）青蛙、蟾蜍、大鲵等动物，它们的幼体生活在水中，用 呼吸；
成体生活在陆地上或水中，用肺呼吸，被称为两栖动物。
（3）请根据图表判断，与狼亲缘关系较近的是 。
（4）据调查，某地区鸟类受到威胁的原因及有关数据见下表。
原因
偷猎
栖息地丧失
外来物种影响
其他因素
所占比例
20%
60%
12%
8%
据表分析，鸟类受到威胁的主要原因是 。
（5）物种多样性是生态系统稳定的基础，建立 是保护生物多样性最为有效的措施。
35．（5分）叶是光合作用的主要器官。
（1）光合作用所需的水通过植物根尖的 区吸收进入体内。
（2）空气从叶片的气孔进入，为光合作用提供的原料是 。
（3）把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜。
如图1所示，用黑纸片把叶片的一半遮光，光照几小时后摘下叶片，去掉黑纸片。
叶片脱色后滴加碘液，发现遮光部位不变蓝，未遮光部位变蓝，说明绿叶 。
（4）如图2所示，将天竺葵和点燃的蜡烛置于透明的钟罩内并密封，钟罩①用黑布遮光，钟罩②不遮光。
将两者放在光下照射。
一段时间后，①和②相比， （填“①”或”②”）内蜡烛应先熄灭。
请简述原因：
。
36．（5分）某班同学探究“环境因素对种子萌发的影响”，进行了相关实验。
（1）甲组同学的实验设计及实验结果见下表：
瓶号
种子及数量
实验处理
萌发的种子数量（粒）
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
绿豆100粒
适量水，20℃
52
86
94
96
无水，20℃
①该组提出的问题是：
对种子的萌发有影响吗？
②该组的实验结论是：
③种子的发芽率一般是指一定时间内萌发的种子数占全部被测种子数的百分比。
发芽率超过90%的种子才适合播种。
A瓶内种子的发芽率是：
（2）乙组同学想探究“温度对种子萌发的影响”，具体的实验操作见下表：
水完全淹没种子，冰箱冷藏（4℃）
适量水，放置室内（20℃）
该组同学的实验能不能达到实验目的？
（填“能”或“不能”），理由是：
中考生物压轴试题答案
分析*动物细胞的基本结构有：
细胞膜、细胞质、细胞核。
植物细胞的基本结构包括：
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。
它们的异同点如下：
相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、细胞质和细胞核
有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞
没有细胞壁、液泡、叶绿体
解答*解：
大熊猫属动物，竹子属于植物，植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：
都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；
不同点：
植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。
故A符合题意。
故选：
A。
点评*掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。
分析*显微镜的使用步骤：
取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。
A、通过目镜看到明亮的圆形视野，则对光完成，A正确；
B、调焦时，先转动粗准焦螺旋，找到物像，如物像不清晰，再转动细准焦螺旋，B错误；
C、显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，要将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动，C正确；
D、显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。
观察时，目镜用10×
，则放大倍数为100倍，D正确。
B。
点评*掌握显微镜的使用方法是解题的关键。
分析*植物体的结构层次由小到大依次是：
细胞（受精卵）→组织→器官→植物体。
据此解答。
细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物体的生长发育是从受精卵开始的。
受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。
绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。
根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
可见，植物体的结构层次由小到大依次是：
细胞→组织→器官→植物体。
C。
点评*本题考查生物体的结构层次，同学们要记住植物和动物的结构层次不同，植物没有系统这个结构。
分析*生态系统是指一定地域内生物与环境形成的一个统一的整体，生物圈中有着多种多样的生态系统。
如海洋、森林、湿地、城市、农田、淡水、草原生态系统等。
生态系统是指一定地域内生物与环境形成的一个统一的整体，在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大。
就形成了不同的环境，生物与环境相适应，与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统。
如海洋、森林、湿地、城市、农田、淡水、草原生态系统等，题干中的“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”形象的描绘出了草原生态系统的景象。
点评*解答此题的关键是熟练掌握生态系统的常见类型，重点理解草原生态系统的相关内容。
分析*水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；
植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行，解答即可。
植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；
刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，常被剪去大量枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。
点评*对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利用移栽植物的成活。
分析*无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐。
植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；
含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；
含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，含氮、磷、钾的无机盐是植物生长需要量最多的无机盐。
点评*解答此题的关键是明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐，了解含氮、磷、钾的无机盐对植物生活的意义。
分析*
（1）肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气。
是通过呼吸运动完成的。
吸气时，肋间肌收缩，肋骨上体，胸骨向上向外移动，胸廓的左右径和前后径变大，这时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径变大，这时肺内压小于外界大气压，外界的气体进入肺，完成吸气动作；
呼气时正好相反。
（2）人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变为动脉血，通过组织里的气体交换血液由动脉血变为静脉血。
据此分析解答。
A、吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，A错误；
B、呼气时，膈肌舒张，膈顶部下降，胸腔容积缩小，肺内气压上升，气体排出肺，B错误；
C、肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，完成肺泡与血液的气体交换，C正确；
D、肺泡内二氧化碳的浓度低于毛细血管内血液中二氧化碳的浓度，所以血液中的二氧化碳通过气体扩散作用离开血液进入肺泡内，D错误。
点评*解答此类题目的关键是理解肺与外界气体交换的过程、原理等。
分析*图示为肾单位的结构以及尿的形成过程模式图，其中，①是肾小球，②是肾小囊，③是肾小管。
A、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，肾单位由①肾小球、②肾小囊、③肾小管组成的，A正确；
B、当血液流经①肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到②肾小囊腔形成原尿，因此②中的液体称为原尿，正常情况下，②中的液体不含血细胞，B错误，D正确；
C、当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分，③肾小管具有重吸收作用，C正确；
点评*解题的关键是掌握肾脏的结构功能以及尿的形成过程。
分析*反射弧的组成：
反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。
如图：
如图所示：
①感受器、②传入神经、③神经中抠、④传出神经、⑤效应器
A、如图所示：
①感受器、②传入神经、③神经中抠、④传出神经、⑤效应器，正确；
B、反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分，神经冲动的传导方向为：
①→②→③→④→⑤，正确。
C、反射通过一定的结构完成，结构基础是反射弧，正确；
D、若④受损，反射弧不完整，则不能发生缩手反射，错误；
D。
点评*考查的知识点是神经冲动传导的途径。
解答时可以从反射弧的概念、组成、神经冲动的传导方向等方面来分析。
关键是理解熟记反射和反射弧的概念。
分析*化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，化石是研究生物进化最直接的证据。
AD、化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。
这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。
AD正确
B、化石是研究生物进化最直接的证据，不是唯一证据。
B错误
C、地球上已经知道的生物大约有200万种，物物多样性是生物长期共同进化的结果，C周期
点评*生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用。
分析*运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，运动系统由骨、关节、骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性，骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动。
A、运动系统由骨、关节（能活动的骨连接）、骨骼肌组成，A错误。
B、骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动，B正确。
C、每块骨骼肌的两端附着在不同的骨上，C错误。
D、屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，D正确。
点评*解答此类题目的关键是熟练掌握在运动中肌肉的协调与配合。
分析*先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：
蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。
先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。
动物建立学习行为的主要方式是条件反射。
参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
ACD、候鸟迁徙、蜘蛛结网、母鸡孵卵是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，ACD不符合题意；
B、鹦鹉学舌是动物出生后通过学习得来的行为。
因此与“小鼠走迷宫”属于同一类型，符合题意。
点评*解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
分析*此题主要考查的是女性生殖系统的组成及功能，思考解答。
女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。
卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；
输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；
子宫是胚胎发育的场所。
点评*对女性生殖系统的结构和各器官的功能要熟记于心，才能正确解答。
分析*昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。
解答即可。
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