中班体育教案《蜘蛛搬家》及教学反思大全5篇修改版Word文件下载.docx

中班体育教案《蜘蛛搬家》及教学反思大全5篇修改版Word文件下载.docx

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1、师：

蜘蛛是多足昆虫，爬行时进退灵活。

谁来说说蜘蛛是怎样爬行的？

今天大家来试一试用不同于以前学过的手脚着地、手膝着地的爬行方式进行活动。

请你们自己试一试。

2、幼儿自由模仿蜘蛛爬行动作，教师观察。

3、请个别幼儿（或教师）示范动作，引导幼儿观察、分析动作要领：

双腿分开，双手在身体两侧向前撑地，使臀部离开地面。

依靠四肢向前移动，带动身体前移。

4、幼儿分散练习，感受爬行过程。

教师巡回指导，重点辅导有困难的幼儿。

5、再次讨论爬行重点：

移动时，两手同时用力，尽量伸直腿部，伸缩的幅度要大。

三、游戏。

1、“蜘蛛快快爬”。

鼓励幼儿向指定方向爬。

2、区域游戏“蜘蛛运物”。

蜘蛛运“粮食”（沙袋）。

幼儿分成四组，进行接力赛。

手拿沙包，将“货物”运送到对面的蜘蛛家。

将场景设置为综合型活动，如走过小桥，跳过障碍，取物，蜘蛛爬行送物到对面。

四、放松活动。

在教师指导下，幼儿躺在地垫上做侧身翻滚、踢腿、伸胳膊等动作。

教学反思：

幼儿在学习过程中也充分的展现了学习的积极性与主动性，在寻找问题时，幼儿能够根据对画面的细致的观察找出不同的问题。

特别是对于画面中经常出现的两个小朋友特别感兴趣，有孩子提问，这两个小朋友是干什么的.?

有孩子回答：

是帮蜘蛛先生搬家的;

有孩子回答说：

是看蜘蛛先生搬家的;

还有的孩子回答说是讲故事的、看动画片的等等，答案不一而足，五花八门。

可以有效地促进孩子的思考与辩论的能力。

本文扩展阅读：

节肢动物门（Arthropoda）蛛形纲（Arachnida）蜘蛛目（Araneida或Araneae）所有种的通称。

除南极洲以外，全世界分布。

从海平面分布到海拔5,000米处。

均陆生。

体长1～90毫米。

蜘蛛对人类有益又有害，但就其贡献而言，主要是益虫。

蜘蛛体长从0.05毫米到60毫米不等。

身体分头胸部和腹部。

部分种类头胸部背面有胸甲，头胸部前端通常有8个单眼（也有6个、4个、2个、0个的），排成2～4行。

第二篇：

大班健康教案《蜘蛛搬家》及教学反思

大班健康教案《蜘蛛搬家》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿乐于模仿蜘蛛爬行的动作，感受运动的乐趣，练习手足撑地向前爬行，发展上肢力量及身体的协调、平衡能力，学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感，快来看看幼儿园大班健康《蜘蛛搬家》含反思教案吧。

活动目标

1.练习手足撑地向前爬行，发展上肢力量及身体的协调、平衡能力。

2.乐于模仿蜘蛛爬行的动作，感受运动的乐趣。

3.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

4.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

活动准备

准备干净、软一些的场地。

活动过程

1.听音乐做热身活动，充分做转动手腕、活动颈部、伸展上下肢、转动躯干、原地纵跳等准备活动。

2.学习“蜘蛛爬行”。

（1）请幼儿自由模仿蜘蛛爬行的动作，教师观察幼儿的动作和表现。

（2）请个别幼儿示范动作，引导幼儿观察、分析动作要领：

双腿分开，双手在身体两侧向前撑地，（教案出自：

banzhuren）两腿尽量蹬直，依靠四肢向前爬行。

（3）幼儿按照动作要领再次练习，教师重点指导有困难的幼儿。

3.游戏“蜘蛛快快爬”。

将幼儿分成四组，两组相对站好，听信号快爬。

一组的第一名幼儿到达二组后，二组第一名出发，依次进行，比比哪组配合默契，爬得最快。

教师应注意两队间的距离不宜过大，以免幼儿过度疲劳。

4.带领幼儿做放松活动，重点放松手腕、脚腕、膝盖等部位。

教学反思

特别是对于画面中经常出现的两个小朋友特别感兴趣，有孩子提问，这两个小朋友是干什么的?

蜘蛛是陆地生态系统中最丰富的捕食性天敌，在维持农林生态系统稳定中的作用不容忽视。

第三篇：

幼儿园中班体育游戏活动教案《小免搬家》及教学反思

中班体育游戏活动教案《小免搬家》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐，练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量，学会与同伴协商合作游戏，快来看看幼儿园中班体育游戏活动《小免搬家》含反思教案吧。

活动目标：

1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。

2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。

3、学会与同伴协商合作游戏。

4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。

活动准备：

可乐瓶若干，塑料圈人手一个，斜坡一个，杂物若干，录音机，磁带。

活动过程：

1、准备运动：

兔子舞师戴头饰：

孩子们，我们一起来跳个舞吧!

（音乐起）

2、基本动作：

游戏《狼来了》

师：

这儿真美，我们在这儿安家吧!

（取下圈，放在地上当家）我们还有很多粮食没搬，得把它们搬到仓库里。

（教案出自：

快思教案网）（指定一个地点为仓库）示范：

走到场地一侧，取一件物品，用双腿夹住，跳到仓库处放下，再继续。

（请个别幼儿示范，强调动作要领：

在搬时一定要用夹物跳的方法。

）当大灰狼出现时，小兔要立即在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再继续搬东西。

幼儿在音乐伴奏下练习两次。

新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。

活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。

课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。

兔子是哺乳类兔形目、草食性脊椎动物、哺乳动物。

头部稍微像鼠，耳朵根据品种不同有大有小，上唇中间分裂，是典型的三瓣嘴，非常可爱。

兔子性格温顺，惹人喜爱，是很受欢迎的动物。

尾短而且向上翘，前肢比后肢短，善于跳跃，跑得很快。

宠物兔喜欢黏人，野兔怕人。

颜色一般为白、灰、枯草色、棕红色、米色、黑和花色。

第四篇：

幼儿园中班优秀体育教案《小兔搬家》及教学反思

中班优秀体育教案《小兔搬家》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐，练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐，快来看看幼儿园中班优秀体育《小兔搬家》含反思教案吧。

3、鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。

4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

兔子舞

师戴头饰：

孩子们，我们一起来跳个舞吧！

这儿真美，我们在这儿安家吧！

（指定一个地点为仓库）示范：

3、游戏：

小兔搬家

大灰狼真讨厌，经常欺负我们，我们还是搬家吧。

讨论：

怎样把这么多的东西都搬走？

引出夹物跳。

（1）造新家

兔妈妈介绍路线，与几只小兔示范夹物跳的搬家方法：

背着圈跳过小树林（可乐瓶搭成），褡个新家，将粮食放在指定位置，再冲上山坡，跳下，返回原地。

（2）搬家

（音乐起）小兔在妈妈的带领下沿路线搬家。

教师根据幼儿的活动情况进行指导。

为小兔鼓励、加油。

4、整理活动：

哈，终于搬完了，这里很安全，大灰狼再也不会欺负我们了！

（幼儿做高兴状：

耶！

）

真累呀，让我们放松一下吧！

（互相敲敲腿，捶捶背，揉揉肩）

天快黑了，妈妈给你们讲个《小兔搬家》的故事吧！

（幼儿边听故事边作休息状结束）

这节课幼儿掌握的不是很好，由于我班幼儿大多数都是民族幼儿，对汉语的理解能力较差，对汉语的一些词和句子理解不了。

通过这节课的学习我意识到要想让民族幼儿学好汉语，掌握汉语的词和句子必须要多说，多听，多练习。

兔子，是哺乳类兔形目兔科下属物种的总称，共9属43种。

具管状长耳（耳长大于耳宽数倍）；

簇状短尾，比前肢长得多的强健后腿。

陆栖，见于荒漠、荒漠化草原、热带疏林、干草原和森林。

第五篇：

幼儿园中班教案《蜘蛛买鞋》及教学反思

中班教案《蜘蛛买鞋》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿感受儿歌幽默有趣的语言风格，学习简单的加减概念，学习改变儿歌的数字并仿编新的诗句，快来看看幼儿园中班《蜘蛛买鞋》含反思教案吧。

1、学习简单的加减概念。

2、感受儿歌幽默有趣的语言风格。

3、学习改变儿歌的数字并仿编新的诗句。

4、聆听音乐并用仿编的内容歌唱和表演。

5、有兴趣参加数学活动。

6、能与同伴合作，并尝试记录结果。

各种鞋及图卡数张、每人10枚硬币、每人一个小盒子。

活动重难点：

学习10以内简单加减概念。

改变儿歌数字、并仿编新的诗句。

开始部分：

问幼儿：

小朋友你有几只脚?

穿几只鞋?

蜘蛛有几只脚?

穿几鞋?

基本部分：

1、教师和幼儿一起看屏幕，念儿歌《蜘蛛买鞋》念过一遍后,请幼儿再次念儿歌。

同时拿出与鞋子等值的硬币、念到最后一句：

"

总共花了10元钱"

时，请幼儿算算桌面上总共有多少钱，再作出答案。

2、请幼儿看屏幕做练习，老师点击屏幕上改变位置的鞋子与变值的钱币，请幼儿拿出相应的硬币。

3、将幼儿分成几组，每组分成两种色，几个人扮演卖鞋商，另外几人扮演顾客。

拿钱买鞋，然后请幼儿将买卖后的鞋子种类及价钱相应的画上。

最后选出几人来根据自己画的图画进行改编儿歌，并唱出来（如幼儿不能顺利完成教师给予适当的帮助）。

结束部分：

师幼共同唱编后的儿歌并做动作。

《蜘蛛买鞋》课后反思：

这是一节科学领域的活动课，活动通过幽默有趣的儿歌形式，让孩子们学习加减的概念。

为了使这节课能让孩子们产生足够的兴趣，在上这节课之前，我准备了充分的教具，蜘蛛、凉鞋、雨鞋、布鞋、皮鞋等图片。

另外，还准备了一元钱的图卡及一首《蜘蛛买鞋》的儿歌。

孩子们在这节课上表现的出奇的注意力集中，平时一些喜欢乱动的几个孩子都不在搞小动作啦，这也许是我的形象有趣的教具吸引了这帮小家伙，孩子们特喜欢上来把贴有磁铁一元钱图片运用儿歌的方式表示出来，只有个别的几个孩子对用钱来表示的方法不能很快的掌握，所以，我有针对这几个孩子做了个别的操作讲解，直至孩子们都能掌握。

由此可见，从这节《蜘蛛买鞋》的主题课上不难看出，不是孩子注意力不够集中，而是我们的课还不够吸引他们的注意力，如果我们每一节课都花上心思去做好课前准备，准备好足够吸引孩子们的教具，那么让孩子的注意力集中将不再是一个难题。

小百科：

加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。

表达加法的符号为加号“+”。

进行加法时以加号将各项连接起来。