二年级语文下学期期末综合复习试题人教版Word格式.docx

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tó

ufà

huānhū

（________）（________）（________）（________）

ré

nqú

nlì

yò

ngdà

ilǐngqiá

nmià

4.看拼音写词语。

我一定能写得规范、端正、整洁。

dà

ilǐngbà

nfǎzǐxì

mí

nggǔjì

shāngxīnduì

qí

kūcǎoshé

nqì

huó

xià

句子训练营

5.照样子，把句子写具体。

例：

（满天）的乌云（黑沉沉）地压下来。

（1）（______）的小朋友（______）地跑过来。

（2）爸爸今天出差回来，我和妈妈（______）地去接爸爸。

2．____________一粒粟，秋收万颗子。

3．________千秋雪，门泊________万里船。

4．照样子，补充句子。

最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

新买的钢笔掉在地上，我______________，__________地捡起来。

6.按要求完成句子练习。

1．小毛虫渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

（照样子，将句子补充完整）

小草________打量着这个________世界。

2．小姑娘红红的脸蛋像红苹果似的。

（用加点的词语写一句话）

_______________________________________________________________

3．大象只要把他的大耳朵一扇，就能把虫子赶跑。

7.我会按要求写句子。

（1）例：

青青的柳条像长长的辫子。

________像________。

（2）例：

叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

这么干净的地还用扫？

_____________________________________________

（3）例：

无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

（用划线词语造句）

无论……还是……_____________________________________________

（4）例：

爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

一边……一边……_____________________________________________

8.按要求完成句子。

①用加点的词语写句子

爷爷一边晒太阳，一边看报纸。

_______________________________________________________。

枝叶向四面展开，好像搭起了绿色的凉棚。

_________________________________________________。

②照样子，给下面的句子换个说法，意思不变。

有几个虫子怕什么！

有几个虫子不要怕。

下雨天急什么！

_________________________________。

笔画集训

9.数笔画填空。

“能”共 

画，第5画是 

，组词 

。

“桌”共画 

，第5画是 

“甜”共画 

，第3画是 

“劳”共画 

，最后1画是 

10.拆笔顺，数一数。

皮____________________________________共（____）画

极_____________________________________共（____）画

海_____________________________________共（____）画

农_____________________________________共（____）画

年_____________________________________共（____）画

歌_____________________________________共（____）画

11.我会认一认，再填一填。

“垂”共有______笔，第4笔是______。

“黑”共有______笔，第6笔是______。

“黑”的近义词是______，反义词是______。

“压”“扑”“挂”是表示______的词。

12.按要求填空。

1．“峰”的读音是____，第五画是_____，组词_____。

2．“隔”共_____画，是_____结构，组词______。

3．“与”的读音是_____，第二画是______，组词_______。

4．“繁”的读音是______，第十七画是______，组词______。

5．“荣”共______画，第五画是______，组词______。

选词填空

13.选择合适的词填在横线上。

雨雹子汽雪露珠云霜

①我会变，太阳一晒，我就变成________。

②升到天空，我又会变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。

人们叫我________。

③我在空中漂浮着，碰到冷风，变成水珠落下来，人们就叫我________。

④有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我________。

⑤到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我________。

⑥夏天的早晨，我在花瓣上滚来滚去，人们叫我________。

⑦秋天的早晨，我给小草贴上一层薄薄的冰晶，人们又叫我________。

14.选择合适的词语填空。

欢乐欢笑欢快快乐

1．孩子们（_______）着走出学校。

2．孩子们（_______）地走出学校。

3．音乐教室里传出孩子们（_______）的歌声。

4．“六一”这一天，我们多么（_______）！

放心 

用心 

当心 

细心 

5.妈妈对我说：

“你每天上学、放学过马路要（_____），上课时要（_____）听老师讲课，做作业要（_____），这样我就（_____）了。

”

15.我会选词填空。

爱护爱惜珍惜

1．他从小就养成了一种________书籍的习惯。

2．她十分________时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。

3．粮食是宝中之宝，人人都要________。

漂浮飘扬

4．云在空中________，碰到冷风就变成水珠落下来。

5．彩旗迎风________，广场显得更加美丽。

16.选词填空。

愿意满意得意

（1）邓爷爷的脸上露出了（__________）的笑容。

（2）她在微风里（__________）地跳起舞来。

（3）小马连蹦带跳地说：

“怎么不能？

我很（__________）帮您做事。

美丽美好

（4）这是多么（_________）的礼物啊！

（5）邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园一处（_________）的风景。

形近字词

17.比一比，再组词。

作（_________）安（_________）娃（_________）

昨（_________）客（_________）洼（_________）

观（_________）礼（_________）川（_________）

现（_________）扎（_________）州（_________）

18.形近字组词。

巨（_______）位（_______）渴（_______）井（_______）阵（_______）

区（_______）拉（_______）喝（_______）开（_______）陈（_______）

19.比一比，再组词。

围

全

己

补

圆

合

记

神

20.辨字组词。

井（________）观（________）渴（________）

开（________）欢（________）喝（________）

活（________）棵（________）纷（________）

话（________）课（________）份（________）

阅读理解

21.读故事，完成练习。

谁跟小羚羊去避暑

炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。

小羚羊想，其他小伙伴也一定热得难受，得约大家一起去。

小羚羊去找小红马，小红马对小羚羊说：

“我不去。

我一出汗就好像洗冷水澡一样凉快，因为我身上有许多汗腺，热了会通过出汗来调节体温，所以不需要避暑。

小羚羊去找小黑狗，小黑狗摇摇尾巴说：

“虽然我身上没有汗腺，但是舌头上有许多的汗腺。

我伸出舌头，就是用它排汗、调节体温。

小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在树枝间蹦来跳去，说：

“夏天到来之前，我就脱掉了冬天的厚毛衣，换上了薄薄的夏装啦。

没有小朋友跟小羚羊去避暑，所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。

1．写近义词。

炎热——______调节——______

2．这篇短文共有______个自然段。

除了小羚羊，短文中写了______种小动物的避暑方法。

3．读课文，连一连。

小红马去高山地带避暑

小黑狗脱掉厚毛衣，换上薄夏装

小松鼠伸出舌头来排汗以及调节体温

小羚羊身上有许多汗腺，通过出汗来调节体温

22.课外阅读。

列那狐偷鱼（节选）

那天天气很冷，天色阴沉沉的。

列那狐沿着树林缓慢地走着，东瞧瞧，西望望，想不出任何寻找食物的办法。

忽然一阵大风刮过，远处飘来一股诱人的鱼香味。

列那狐纵身一跳，跳到路边的篱笆旁。

他发现打老远的地方驶过来一辆卖鱼的大车。

毫无疑问，这股诱人的味道就是从那辆车里散发出来的。

列那狐的脑子里忽然闪出了一条妙计。

他轻轻一跳，越过了篱笆，绕到离大车还很远的大路的一端，躺倒在路中间，装出刚刚暴死的样子。

车开到列那狐跟前，猛地停了下来，两个鱼贩下车后，果然以为他死了，于是漫不经心地把他扔到了鱼筐边，重新上车，继续赶路了。

你们一定会猜到，我们这只狐狸在车上笑得多么开心！

他几乎一动也不动，毫无声响地用锋利的牙齿咬开了一个鱼筐，开始享受他的美餐。

吃完后，他丝毫不想逃跑。

这次，他要为家里人着想了。

他巧妙地把好几条鳗鱼串起来做成一条项链，挂在自己的脖子上，然后轻轻地从车后滑到了地上。

（摘自《列那狐的故事》）

1．在括号里填入恰当的词语。

（______）的鱼香味（______）的牙齿

2．读短文，填一填。

（1）短文共有______个自然段，第______自然段写列那狐偷鱼吃。

（2）列那狐想出的妙计是_______。

3．从哪里可以看出鱼贩们上当了？

用“”画出相关的句子。

4．列那狐吃完后不想逃跑是因为（）

A．他还要为家里人偷些鱼。

B．他还要偷些鱼给自己吃。

5．短文中的列那狐是一只（）的狐狸。

A．勤劳B．狡猾

23.阅读短文，回答问题。

小红伞

有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。

逃是来不及了，怎么办呢？

小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。

大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。

她高兴地采起了蘑菇。

这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

1．这篇短文共有（______）个自然段。

第3自然段共有（______）句话。

2．小红伞的用处可大啦：

小白兔用小红伞帮小刺猬（______），变成“小蘑菇”躲避（________），下雨了用小红伞（__________）。

3．读了短文，我想夸夸小白兔。

（把你想说的话写在横线上）

___________________________________________________________________

24.快乐阅读。

灰角鹿

有一只小鹿得了病，病好了，他的角就变成了灰色。

他很伤心。

这天，他在草丛里睡着了。

两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭（dā）窝。

等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。

灰角鹿想：

小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。

有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵（fū）出了一只小鸟。

下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。

天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让小鸟晒太阳。

小鸟长大了，三只鸟叼（diāo）来许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。

灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。

1．根据短文内容填空。

文中的小鹿因为________，角变成了灰色，最后灰角变成了美丽的“________”。

2．根据短文内容填空。

文中的两只小黄鸟用________和________在灰角鹿的________搭窝，他们这样做是因为把________当成了________。

3．你喜欢灰角鹿吗？

为什么？

______________________________________

看图写话

25.看图写话

仔细观察下面这幅图画。

图中有哪些人，他们在做什么？

发挥你的想象力，写成一个完整的故事。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.看图写话。

仔细观察下面的图画，看看图上有哪些人，他们在干什么，用一段通顺的话把画面的内容写下来。

27.看图写话。

提示：

图上画的是什么季节？

景色怎样？

都有什么人？

他们在干什么呢？

28.看图写话。

提示:

图片画了哪些小动物?

它们之间发生了怎样的故事?

发挥你的想象力,写一段话。

答案

1、朋友　辛苦　将来　洪水　唱歌折纸　灾难　散步　食物　城市

2、窗傍邻泼知识熊猫写信晴朗散步食物浑身秧苗

3、名胜同志头发欢呼人群利用带领前面

4、带领办法仔细名胜古迹伤心对齐枯草神气活现

5、可爱飞快高高兴兴春种窗含西岭东吴心疼极了飞快

6、好奇地明亮的满池的荷叶像一个个碧绿的大圆盘似的。

青蛙只要改变泥塘的环境，就能把泥塘卖出去。

7、红红的枫叶熊熊燃烧的火焰这么干净的地不用扫。

无论是地面，还是桌椅，同学们都打扫得一尘不染。

晓彤一边听音乐，一边欣赏落日。

8、小红一边唱歌一边跳舞天上的小星星好像小眼睛。

下雨天不要急

9、10；

横；

能够10；

桌椅。

11；

竖；

甜饼7；

撇；

劳动

10、

5

7

10

6

14

11、8ー12ㄧ乌白动作

12、fēng

山峰十二左右间隔yǔ

与共fá

n、繁多九

光荣

13、汽云雨雹子雪露珠霜

14、欢笑欢快欢乐快乐当心用心细心放心

15、爱护珍惜爱惜漂浮飘扬

16、满意得意愿意美好美丽

17、作业安全娃娃昨天客人水洼观看礼物大川现在扎头发大洲

18、巨人一位口渴井口一阵区别拉手喝水开心陈列

19、周围全部自己补课团圆合力记下神仙

20、井口观看口渴开门欢乐喝水生活一棵树纷纷笑话上课一份

21、

1．火热调整

2．53

3．

22、

1．诱人锋利

2．五五装死

3．车开到列那狐跟前，猛地停下来，两个鱼贩下车后，果然以为他死了，于是漫不经心地把他扔到了鱼筐边，重新上车，继续赶路了。

4．A

5．B

23、

1．44

2．钩果子大灰狼躲雨

3．小白兔，你真是既聪明又乐于助人。

24、

1．生病花角

2．树枝干草头上小鹿的角树枝

3．喜欢。

它很善良。

25、放学了，小红正高高兴兴地端着盆水准备去擦桌子打扫卫生，可是小明随手丢下了一块香蕉皮，刚巧被小红踩到，只听小红“啊！

”的一声，把水盆摔了出去。

水，全撒在了小明头上，小红连忙道歉。

“都怪我，不小心踩到了香蕉皮·

·

小明突然脸红了，原来这时搬起石头——砸自己的脚。

他对小红说：

“应该是我说对不起，这是我随手丢下的香蕉皮·

小明捡起地上的香蕉皮，扔进了垃圾桶。

26、范文：

快乐的星期天

星期天，小红起床看见奶奶在一旁择菜。

心想：

奶奶这么大年龄了，还在做家务，我是不是也该做点什么事呢？

突然，小红眼前一亮，前几天，妈妈不是说要帮我洗玩具嘛！

不如今天我自己来洗呢？

说干就干，小红把所有的娃娃都抱到一个大盆里，然后把水放满，然后再给这些玩具抹上肥皂，接着拿起搓澡巾使劲搓，最后用清水帮玩具冲洗干净。

还把洗完的玩具放进了脱水机里，邦它们把身上的水甩干。

这时，妈妈也从外面回来了！

和奶奶都夸小红是个能干的孩子！

小红心里甜滋滋的。

27、图上画的是春天。

景色是万物复苏，柳绿花香。

都有美丽的小山，可爱的向日葵。

嫩绿茂密的小草。

还有叽叽喳喳的小鸟。

还有一群活泼可爱的孩子，跟着老师一起去植树。

28、示例：

很久很久以前，兔子是跑的最快的动物，而乌龟是跑得最慢的动物。

乌龟很不服气，就找来兔子，约定第二天上午比赛。

终于到了只听见一声“开始”兔子和乌龟就跑了起来，不一会儿，兔子就把乌龟甩在了后面，兔子想：

乌龟跑得这么慢，我看它永远也跑不过我，还是先睡一觉吧！

兔子一跳，正好跳到了草地上，就睡了一大觉。

乌龟还在不停地跑着，它跑了好长时间，终于跑到了终点。

兔子醒来了，看见乌龟到终点了，生气地走了。

这个故事告诉我们：

世上无难事，只要肯登攀。