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数电减法计数器

目录

1三位二进制同步加法计数器(010,111)1

1.1课程设计的目的2

1.2设计的总体框图2

1.3设计过程2

1.4逻辑电路图4

1.5实际电路图4

1.6实验仪器5

1.7实验结论5

2串行序列信号发生器的设计(检测序列010100)6

2.1课程设计的目的6

2.2设计的总体框图6

2.3设计过程6

2.4逻辑电路图8

2.5实际电路图9

2.6实验仪器9

2.7实验结论9

3十六进制同步加法计数器(用74LS191集成芯片做)10

3.1课程设计的目的10

3.2设计的总体框图10

3.3设计过程10

3.474191的状态表10

3.5芯片介绍10

3.6逻辑电路图11

3.7实际电路图11

3.8实验仪器12

3.9实验结论12

3.10参考文献12

1三位二进制同步加法计数器(010,111)

1.1课程设计的目的

1、了解同步加法计数器工作原理和逻辑功能。

2、掌握计数器电路的分析,设计方法及应用。

3、学会正确使用JK触发器。

1.2设计的总体框图

CPY

1.3设计过程

(1)状态图:

(2)选择的触发器名称:

选用三个CP下降沿触发的边沿JK触发器

(3)输出方程:

Y=Q0n

(4)状态方程:

Qn1Q0n

Q2n

00

01

11

10

0

001

011

100

×××

1

101

110

×××

111

图1.1.13位二进制同步加法计数器的次态卡诺图

Q1nQ0n

Q2n

00

01

11

10

0

0

0

1

×

1

1

1

×

0

图1.1.2Q2n+1的卡诺图

Q1nQ0n

Q2n

00

01

11

10

0

0

1

0

×

1

0

1

×

0

图1.1.3Q1n+1的卡诺图

Q1nQ0n

Q2n

00

01

11

10

0

1

1

0

×

1

1

0

×

0

图1.1.4Q0n+1的卡诺图

由卡诺图得出状态方程为:

=Q2n+

=Q0n

=+Q0n

(5)驱动方程:

=Q1n=Q0n=

==1=

(6)判断能否自启动

010→100→101;111→000→001

所以能进行自启动

1.4逻辑电路图

图1.1.5逻辑电路图

1.5实际电路图

图1.1.6实际电路图

1.6实验仪器

(1)数字原理实验系统一台

(2)集成电路芯片:

74LS112二片74LS08一片

1.7实验结论

经过实验可知,满足时序图的变化,产生000→001→011→100→101→110→000的序列。

 

2串行序列信号发生器的设计(检测序列010100)

2.1课程设计的目的

1、了解串行序列信号发生器的工作原理和逻辑功能

2、掌握串行序列信号发生器电路的分析,设计方法及应用。

2.2设计的总体框图

CPY

输入脉冲串行序列输出

2.3设计过程

(1)状态图:

(2)状态方程:

 

Qn1Q0n

Q2n

00

01

11

10

0

×

0

0

1

1

×

1

0

0

所以得到

Qn1Q0n

Q2n

00

01

11

10

0

×××

010

101

011

1

×××

110

000

111

图1.2.13位二进制同步加法计数器的次态卡诺图

Q1nQ0n

Q2n

00

01

11

10

0

×

0

1

0

1

×

1

0

1

图1.2.2Q2n+1的卡诺图

Q1nQ0n

Q2n

00

01

11

10

0

×

1

0

1

1

×

1

0

1

图1.2.3Q1n+1的卡诺图

Q1nQ0n

Q2n

00

01

11

10

0

×

0

1

1

1

×

0

1

1

图1.2.4Q0n+1的卡诺图

由卡诺图得出状态方程为:

 

Q2n+1=Qn2Qn1+(Qn0+Qn1)Qn2

Q1n+1=Qn1+Qn0Qn1

Q0n+1=Qn0+Qn2Qn1

(3)驱动方程:

=Q0n=1=

=Q0n=Q0n=

(4)判断能否自启动

000→010→011;100→110→111

所以能进行自启动

2.4逻辑电路图

图1.2.5逻辑电路图

 

2.5实际电路图

图1.2.6实际电路图

2.6实验仪器

(3)数字原理实验系统一台

(4)集成电路芯片:

74LS112二片74LS08一片74LS00一片

2.7实验结论

经过实验可知,满足时序图的变化,产生101110的序列。

 

3十六进制同步加法计数器(用74LS191集成芯片做)

3.1课程设计的目的

1、了解多位同步加法计数器工作原理和逻辑功能。

2、掌握计数器电路的分析,设计方法及应用。

3、学会正确使用集成芯片。

3.2设计的总体框图

CPY

3.3设计过程

状态图:

0000→0001→0010→0011→0100→0101→0110→0111→1000→1001→1010

1111←1110←1101←1100←1011

3.474191的状态表

输入

输出

/DCP

0×××

100↑××××

101↑××××

11××××××

加法计数

减法计数

保持

 

并行异步置数

CO/BO=

CO/BO=

3.5芯片介绍

/D为加减计数控制端;是使能端;是异步置数控制端;CP是计数脉冲;D是数据输入端CO/BO是进位错位信号输出端;RC是多个芯片级联时级间串行计数使能端。

其具有同步可逆计数功能;异步并行置数功能;保持功能。

74191没有专用的清零输入端,但可以借助D异步并行置入数据0000间接实现清零功能。

3.6逻辑电路图

 

图1.3.4逻辑电路图

3.7实际电路图

图1.3.5实际电路图

3.8实验仪器

(5)数字原理实验系统一台

(6)集成电路芯片:

74LS191一块

3.9实验结论

经过实验可知,满足时序图的变化,产生0000→0001→0010→0011→0100→0101→0110→0111→1000→1001→1010→1011→1100→1101→1110→1111的序列。

3.10参考文献

[1]余孟尝《数字电子技术基础简明教程》高等教育出版社2007年12月

[2]张利萍,王向磊《数字逻辑实验指导书》信息学院数字逻辑实验室

[3]程勇编著人民邮电出版社2010年4月第一版《EDA技术使用丛书——实例解说Multisim10电路仿真》

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