区县农村义务教育学生营养健康监测方案Word文档格式.docx
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1.常规监测对象
从小学一年级到初中三年级以教学班为单位,每个年级抽取1个班,每班约40人,男女生各半,参加常规监测的学生数约1800人。
2.常规监测指标
学校和学生的基本信息来源于“实名制学生信息管理系统”或“学籍管理系统”。
实施监测前,疾控中心将与教育行政部门及学校进行核实。
--监测点实施情况,包括营养改善计划覆盖学生数、补助标准、不同供餐模式学校数、经济水平等信息。
--学校实施情况,包括学校年级范围、学生数、人员配置、食堂建设、饮食供应、健康教育、营养宣传、体育活动等信息。
--学生身高和体重,采用标准化设备,测定晨起空腹身高和体重,精确到0.1cm和0.1kg。
(二)重点监测
1.重点监测对象
在常规监测学校的范围内,选择县城有代表性的小学和初中各1所、农村有代表性的小学和初中各3所作为重点监测学校;
共8所学校,兼顾各种供餐模式和区域分布。
从小学一年级至初中三年级,每个年级抽取1个班,每班约40人,男女生各半。
重点监测学生达到1500人以上。
2.重点监测指标
--学生生活方式与健康:
对重点监测的小学三年级及以上和初中的学生,调查食物摄入、饮食行为、营养知识、身体活动、青春期发育及常见病发生等情况。
--学生生长发育:
采用统一仪器和方法,测定或收集重点监测学生的腰围和坐高等体格发育指标,肺活量、握力、视力、龋齿、血压等生理指标。
--学生营养状况生化指标:
测定所有重点监测学生的全血血红蛋白。
选择县城和农村、小学和初中各1所重点监测学校;
从小学一年级到初中三年级,每个年级随机抽取约20人,男女生各半,每县360人。
采集静脉血测定血清维生素A等易缺乏维生素或矿物质、以及血脂等慢性病相关指标。
其中,小学3、4年级和初中1、2年级约160个参与采集血样的学生,采集粪便样本15克,进行肠道菌群检测。
--学生体能:
学校提供重点监测学校所有学生(为方便报送,不仅限于抽样的1500人)上学期期末体育主要科目测试结果。
--学生因病缺课:
在6月初和12月初,学校报送重点监测学校所有学生(为方便报送,不仅限于抽样的1500人)过去1个月内学生的每天因病缺课情况。
--学校食物供应;
在1月初、5月初、7月初、11月初,学校报送过去两个月内学校食堂主要食物采购和使用情况、供餐人数等信息。
--家长情况:
调查重点监测学生的家长,了解社会经济状况、营养知识水平、生活方式、及家长对学生健康评价等。
三、监测时间
从202*年开始,每两年为一个周期。
由疾病预防控制中心与教育部门配合,第一年开展培训、现场调查和数据录入,于12月31日前完成当年所有健康体检、问卷调查和数据报送工作。
第二年进行生化指标检测,并针对监测发现的问题,开展营养健康宣传教育和膳食指导。
四、监测数据报送与报告
疾病预防控制中心或监测学校采用“农村义务教育学生营养改善计划营养健康状况监测评估系统”向省市疾控报送数据。
各部门均应按照国家有关规定加强数据安全管理,防止意外丢失和泄密。
五、营养宣教和膳食指导
结合监测发现的问题,依据学生餐营养指南等标准,利用“学生电子营养师”等配餐系统指导学校合理供餐。
组织学生开展形式多样的营养宣传教育活动,逐步推进营养校园和营养与健康学校试点,培养学生均衡膳食和勤俭节约的理念。
六、组织保障及职能分工
1.教育部门及社区、乡镇卫生院与疾控密切配合,按照中国疾病预防控制中心营养与健康所(中国疾病预防控制中心学校健康中心)编制的工作手册具体要求,组织监测点的学生和家长参与监测评估,开展膳食指导和营养宣传教育。
落实工作经费,配备专业人员,定期培训督导检查,严格质量控制,按期开展学生营养健康监测和指导。
2.各部门职责:
(1)教育部门负责监测学生的选定、组织学生和家长参与监测评估、数据采集及数据上报,包括学校年级范围、学生数、人员配置、食堂建设、饮食供应、健康教育、营养宣传、体育活动、学生身高、体重及学生体能等信息。
(2)社区卫生服务中心、乡镇卫生院负责:
测定和收集监测学生的腰围和坐高等体格发育指标,包括肺活量、握力、视力、龋齿、血压等生理指标及生化指标的采集,统计汇总后将信息数据提交疾控预防控制中心。
(3)疾病预防控制中心与教育部门密切配合,负责监测项目方案的制定,项目开展各时间点的把握、组织协调现场调查、学生体检、生物标本的采集与检测,并做好相关体检数据、生物标本检测数据的入录上报。
附件:
1.常规监测和重点监测调查内容和时间
附件
202*~202a年
1-2月
3月
4月
5月
6月
7-8月
9月
10月
11月
12月
常规监测
+
重点监测
县基本情况表
(表1)
√
学校基本情况
表(表2)
体检表1(身
高、体重)
供餐单位供餐
表(表3)
学生出勤表
(表4)
学生调查表
(表5)
家长调查表
(表6)
体检表2(坐
高、血压等)
生物样品采集
(血样等)
上学期体育测
试结果
常规监测和重点监测调查内容和时间
*202*年的调查工作从9月开始开展
*1-2月、7-8月以假期为主,不收集《供餐单位供餐表》
*小学三年级及以上和初中参加重点监测的学生填写《学生调查表》