阅读伴我成长作文（一二百字5篇二年级三年级）Word文档格式.docx

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有一次，妈妈要出去买菜。

她让我看着妹妹，不要让妹妹乱跑。

妈妈走后，我看妹妹挺乖的，就拿起一本书上楼津津有味地看了起来。

马小跳可真调皮，他联合小伙伴们胡作非为，闹出了很多笑话。

看着看着，我就入了迷，完全忘记了妈妈的嘱咐。

等我想起来了，跑到楼下一看，啊，妹妹拿着脸盆到处泼洒，弄得满地都是水，真是惨不忍睹！

这就是我，一个不折不扣的小书迷！

阅读伴我成长作文150字2

那一次，我在书店看到了一本校园小说《巧克力味的暑假》，看了这本书，我发现里面好多老师讲过的修辞手法。

比如比喻、拟人、举例，好多好多。

还有一些老师没有讲过的，而且这些手法运用的都非常恰当，语句也非常通顺，不会像我一样了是吧作文写得云里雾里的。

还有这本书里有很多很多的成语，还有很多我不认识的字，这些知识都是我从未得到过的，因此我喜欢上了看书。

从那天起我接受了这位从我身边路过无数次的益友，它教给了我数不胜数的知识。

它让我的作文有了很大的进步，在作文本上，老师把越来越多的波浪线划在我的作文上，把更多的教导写在了我的作文本上这都让我无比的'

开心。

还有，我看了大量的书后我的作文不再前后不通了，不再被爸妈成为流水账了我的作文变得通顺，精彩了。

虽然还没有写的能比过我所有的同学那么好，但对我来说我已经超越了以前的我。

阅读伴随着我的成长，是它伴着我从丑陋的毛毛虫蜕变成一只多人眼球的蝴蝶，我爱书籍，因为它是我最值得永远珍惜的益友！

阅读伴我成长作文100字3

高尔基说过：

“书籍是人类进步的阶梯。

”从小好书就陪伴着我长大。

一本好书就如同一位好朋友，默默无闻，却教会了我很多知识。

《中国上下五千年》教会了我中国悠久的文化历史。

《中国国家地理》让我足不出户领悟了美丽的风景。

《安徒生童话》让我明白了童年是人一生最美好的时间。

《皇帝的新装》给我的道理让我记忆深刻。

告诉我：

虚荣心是不好的。

人大了往往被一些顾虑和威迫所控制住了，不敢把自己内心的想法和看法说出来。

只有一个天真无瑕的小孩，脑中没有半点邪念和顾虑，反而在看待事情的方面比大人更加真实，并能表达出这种想法来。

好书伴我成长。

阅读伴我成长作文100字4

自从我参加学校的读书活动以来，每天坚持读书半小时以上，使我渐渐爱上了读书，因为通过读书让我学到了很多知识，也从阅读中获得了很多快乐。

每天当我读书的时候，我都感觉很快乐。

通过读书我学到了很多课本中没有的知识，也从中认识了许多生字，还有一些精彩的词语、句子。

有时我会不知不觉把自己当成书中的人物，跟着“主人公”去历险，比如我正在读《狮子历险记》，我会跟着狮子和皮珀斯还有金姆一起去冒险，一起寻找回非洲家乡的路，同时我也很佩服它勇往直前、乐于助人的精神。

我会坚持读书，养成每天读书的好习惯。

是阅读带给我知识、带给我快乐，我希望阅读永远伴我成长。

阅读伴我成长作文150字5

书是一把钥匙，为我打开知识的大门；

书是一条小船，带我登上知识的彼岸；

书是一位老师，带领我走向新的人生道路。

从我上幼儿园开始，书就一直伴在我左右。

每天晚上妈妈都会读童话故事，每次我听得不过瘾，只好自己找来书看。

小时候我最爱看《安徒生童话》，但因为还小认识的字不多，所以得找几篇简单的看。

长大了，我迷上了沈石溪的动物小说。

他笔下的动物感觉各个都有灵性，让我感觉我就站在日曲卡雪山上，看着下面栩栩如生的动物们……阅读的感觉真是奇妙，读的好像不是一排排字而是一种渗透人心的情感。

记得有一次妈妈又给我买了本沈石溪的书叫《狼国女王》，我乐颠颠地抱着书坐在床上看。

别林斯基说过：

“好的书籍是贵重的珍宝”，我抱着一大块钻石一般，迫不及待想要验真假了。

一打开书我就被书中的故事吸引住了，书中的人物一个个浮现在我的脑海里。

我看得如痴如醉。

不知过了多久，我抬头一看闹钟，哇12点多了。

我赶忙跑上楼，妈妈生气地望着我，我解释我是因为看书才忘了吃午饭。

妈妈马上开心地说：

“以后要看好时间”。

读书多好，它让我们增长知识，可以了解很多大人也不懂的事情。

所以我也很爱《窃读记》中的一句话：

“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。

”