鸡蛋浮起来了作文（五百字级10篇五六年级）Word格式文档下载.docx
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鸡蛋浮起来了优秀作文500字篇2
作文课上，老师拿出了许多“道具”，有透明塑料杯、温水、鸡蛋，还有一碗白色粉末。
我丈二和尚——摸不着头，不知老师葫芦里到底卖的什么药，让我忍不住好奇起来。
老师先端起温水倒进透明杯子里，然后将鸡蛋轻轻放入装着温水的杯子内，鸡蛋迅速沉入水底，“卖什么关子呀？
”我心里想。
后来老师又舀起一勺白色粉末，撒进杯子里，粉末像瀑布一样直泻而下。
“老师要干什么呀？
”我小声嘀咕。
我的好奇心越来越强烈。
这时，老师拿出筷子在杯子里慢慢搅拌起来。
鸡蛋一动也不动，像个懒娃娃一样躺在水底。
我聚精会神地看着老师的每一个举动，眼睛也不敢眨一下，生怕漏掉一点变化。
“不知老师要如何对待这‘可怜’的鸡蛋呐！
”心里还是暗暗想着。
后来，老师又添了几勺白色粉末，继续搅拌起来，鸡蛋竟然慢慢上升。
我疑惑不解：
这到底是怎么回事呢？
这白色粉末是什么呀？
有个同学实在忍不住了，偷偷用手指沾了些掉到桌子上的白色粉末放到嘴里，“是盐”，他开心地叫了起来。
老师又叫另一个同学尝了尝杯子里的水，“是咸的”他说道。
这白色粉末真的是盐。
老师告诉我们，刚开始，鸡蛋沉到水底是因为它的比重比水的比重大，而盐溶化在水中后将水的比重大大增加了，当水的比重比鸡蛋的比重大时，鸡蛋也就浮出了水面。
原来是这么回事呀，我的好奇心得到了极大的满足。
虽然我们对“比重”这个词并不太了解，但还是觉得这是一个非常有趣的实验。
通过这个科学实验，引发了我对科学的兴趣和爱好，也更加深刻地了解、认识了科学，等我以后学了更多的科学知识，我要把这些知识运用到人们的生活当中，造福人类。
鸡蛋浮起来了优秀作文500字篇3
“你拿一个装满水的玻璃杯，然后在里面放一个生鸡蛋，鸡蛋就会沉下去”回想起我昨天在网络上看了星星老师讲授的作文课，“如果你在里面加一些盐，鸡蛋就会浮上来。
”我半信半疑，于是，今天一起床就好奇地找来一个玻璃杯，一根筷子，一包盐，准备做实验。
首先，把玻璃杯装满了清水，然后，把生鸡蛋放进去，只见鸡蛋马上沉到了杯底，接着，我放了几勺盐进去，再用筷子缓慢地搅拌一下，让盐充分融化，过了一会儿，鸡蛋慢慢地露出了它的“脸”，我高兴得手舞足蹈。
可是过了一会儿，这个不争气的鸡蛋又慢悠悠地沉了下去，我的脸也跟着沉了下来，好像晴空万里的天空，突然下起了雨。
我不甘心地又放了几大勺盐，好像这个鸡蛋在逗玩似的，一会浮上来，一会沉下去，在水底纹丝不动，我又猛加了几大勺盐，终于奇迹发生了。
鸡蛋终于浮到水面，我兴高采烈地叫妈妈过来看我的实验成果。
妈妈拿起杯子，指了指鸡蛋：
“你知道加了盐的鸡蛋为什么会浮起来吗？
”我摇摇头，疑惑地望着探出脑袋的鸡蛋：
“不知道呢。
”妈妈放下杯子，摸摸我的头：
“当物体的重量大于水的浮力时，物体会下沉。
当物体的重量小于水的浮力时，物体会上浮。
水是有比重的，我们在水中加盐时，增大了水的比重，水的比重等于鸡蛋的重量时，鸡蛋就会悬浮水中，水的比重大于鸡蛋时，鸡蛋就会浮出水面。
”哦，原来是这样，我终于明白了。
这个小实验不但让我得到快乐，而且让我知道了鸡蛋悬浮的秘密，还知道了这个世界还有许多有趣的现象，只要有一双善于实践的手，就会发现其中的奥妙。
鸡蛋浮起来了优秀作文500字篇4
一上课，老师便说，今天要给大家变一个魔术，让鸡蛋浮在水面上。
我有点怀疑：
鸡蛋又不是小船，那么实鼓鼓的一个疙瘩，怎么会浮起来呢？
如果真浮起来，那可太好玩啦！
老师一进教室，只见老师手里拿了两个透明的玻璃杯，两个鸡蛋，一袋食盐和一根木棍。
教室里本来鸦雀无声，可是现在变得热闹非凡。
同学们有的和同桌议论鸡蛋能浮起来吗？
有的同学说，鸡蛋肯定浮不起来；
有的同学说鸡蛋这么沉，老师肯定是吹牛；
我和他们一样也不相信鸡蛋能浮起来。
老师说：
“我们做实验了，快过来看。
”我们围了过去，看见杯子里有三分之二的凉水，老师先把一个鸡蛋放入A杯子，然后再倒入盐，只见鸡蛋没有浮起来，同学们都不再相信老师了，都回到座位上了，老师再用木棍搅拌，鸡蛋还是没有浮起来，鸡蛋像一个懒青蛙，沉睡到杯底，没有动静，第一次实验失败。
第二次把鸡蛋放入B杯子，老师先倒入一点食盐，一边搅拌一边倒盐，老师在搅拌的过程中鸡蛋稍微浮起来一点，可是不搅拌就沉下去，老师一下子倒入一半盐再搅拌，只看见杯子里的水变白了，像一层蒙蒙的雾，鸡蛋浮起来了，同学们都很惊讶，慢慢地水变白了，第二次实验成功了，太好了！
我问老师鸡蛋为什么能浮起来，老师说：
“盐水的密度大于清水的密度，盐加得越多，盐水的密度就越大。
顿时我恍然大悟，生活中的小奥秘可真多啊！
鸡蛋浮起来了优秀作文500字篇5
听说在水里加盐可以让鸡蛋浮起来，我半信半疑地走进厨房，想见证一下这神奇的实验。
我从厨房里拿出鸡蛋，又准备好一个玻璃杯、一罐盐和一双筷子。
我先接了一杯清澈的水，再把鸡蛋小心翼翼地放进杯底，生怕鸡蛋碎了。
然后我往杯子里加了几勺盐，鸡蛋却丝毫不动，沉在杯底睡大觉，这让我有些失落。
我又往里面加了几勺盐，它还是不动，好像完全不在意我加了什么，依然在杯底呼呼大睡。
最后我用筷子搅了搅，鸡蛋终于睡醒了。
它一会儿浮上来一会儿沉下去，我的心情也是一会儿高兴一会儿失落。
最终它还是沉了下去。
正当我苦恼时，一个奇迹发生了，鸡蛋浮到水面上了。
此时，我的脑袋里出现了一个大问号：
盐比一个鸡蛋轻得多，为什么盐可以让鸡蛋浮起来呢。
听了妈妈的一番讲解，我得知：
盐和水加在一起就是盐水，盐水的密度大于雞蛋的密度，所以盐可以让鸡蛋在水中浮起来。
鸡蛋浮起来了优秀作文500字篇6
今天下午第二节课，方老师让我们回家做个实验---把鸡蛋放入水中，放盐，直到鸡蛋浮起来为止。
一放学，我就迫不及待地回到家，把鸡蛋放入水中，鸡蛋一下子就沉下去了。
我放了一勺盐，搅拌了一下，又放了一勺盐，搅拌了一下。
鸡蛋还是沉在水底，半天没动静。
我想：
“鸡蛋真的会浮起来吗？
”过了一会儿，奇迹发生了，鸡蛋浮起来了。
我以为试验就结束了。
可是当我停止搅拌，鸡蛋又沉下去了。
原来我搅拌的时候带来了动力，所以鸡蛋会浮起来。
于是我又放盐，重复搅拌，鸡蛋终于晃晃悠悠地浮在水面上了。
爸爸还告诉我：
“因为盐水的密度比淡水的密度大，随着盐的不断加入，加到水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。
只要我们留心观察，动动做做，身边处处有科学。
鸡蛋浮起来了优秀作文500字篇7
星期二的实验课，老师教我们做了一个非常有趣好玩的小实验。
只见老师先准备好了一个生鸡蛋，一双筷子，一个玻璃杯子，一杯水放在了讲台上。
看到这些同学们开始议论纷纷，这到底是要做什么呢？
老师微笑着说：
“今天我们来做一个小实验。
做实验之前，大家思考一下鸡蛋放在水里会不会浮起来呢？
”有的同学说不会，有的同学说会浮起来。
实验开始了，老师先把生鸡蛋放在玻璃杯子里面，接着再倒了三分之二的水到玻璃杯里。
这时候老师问同学们鸡蛋有什么变化吗？
“没有！
鸡蛋没有浮起来还在玻璃底下。
”有的同学抢着说生鸡蛋是在睡觉，还有的同学说它一定做了个很香的梦老师听了笑了笑接着问：
“那么如何让生的鸡蛋浮起来呢？
我们都好奇怎么让鸡蛋浮起来呢？
这时只见老师把几勺盐倒入玻璃杯里，再拿起筷子一边搅弄。
这时的鸡蛋就好像是在跳舞，也不知道是在跳中国舞还是拉丁舞
随着盐的加入，水慢慢变的浑浊了。
仔细一看，我们发现鸡蛋好像浮起来了一点，但没有露出水面。
后来老师又把几勺盐倒入玻璃杯里面，再用筷子继续搅拌。
这时候神奇的一幕出现了，鸡蛋竟然真的浮了起来，还探出了水面。
同学们都惊讶地喊着：
“鸡蛋浮起来啦！
鸡蛋浮起来啦！
通过这个实验我知道了如何让鸡蛋浮起来了，这个小实验真是太有趣了啊！
鸡蛋浮起来了优秀作文500字篇8
今天，我去心语上作文课。
一来到教室，我就看见桌子上摆着一个杯子、一包盐、一根筷子和一个鸡蛋。
突然，林义翔问老师:
“老师，我们今天是不是要做鸡蛋浮起来了的实验呢？
”老师微笑地点了点头，说:
“是的，我们今天就是要做这个实验。
”接着，老师把鸡蛋拿起来，我们发现鸡蛋上面有一个笑脸。
这时，老师问:
“这个表情像谁？
”突然，林义翔哈哈大笑起来。
于是，老师就说:
“这个表情就像林义翔嘻嘻笑的时候的表情。
”我们大家也笑了起来。
实验开始了，老师把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋马上就沉了下去，好像一个睡美人。
老师说:
“今天，这个实验我不做让同学们做，现在谁要上来做？
”林义翔、王紫滢、陈雅琦和林思涵都快速地举起手来。
所以，老师就请这些表现积极的同学做实验。
王紫滢最先开始，她先往水里放一些盐，接着又用筷子搅拌。
一分钟过去了，鸡蛋还是没有浮起来。
接下来的陈雅琦和林思涵也跟王紫滢一样以失败告终。
最后，轮到林义翔上场了，他也是先倒盐，再搅拌，又把盖子盖上用力地摇晃。
这样反复几次，鸡蛋终于浮上来了！
林义翔开心地倒在地上打起滚来。
林义翔真是太棒了。
我们大家都被林义翔给逗乐了！
接着，老师告诉了我们鸡蛋浮起来的原因——盐水的浮力比清水大，所以鸡蛋才会浮起来。
而且老师还告诉了我们死海不死的奥秘。
作文课不仅能培养我们写作能力，还能让我们爱上科学，一举两得呢！
鸡蛋浮起来了优秀作文500字篇9
“同学们，你们见过会浮起来的鸡蛋吗？
”教室里传出了杨老师的声音。
同学们纷纷摇头。
杨老师从她的包里拿出了杯子水、鸡蛋、盐、勺子、棒子说道:
“我来给大家变个魔术，你们信不信我可以让鸡蛋浮起来。
”我半信半疑的说：
“真的可以让鸡蛋浮起来吗？
”杨老师肯定的回答：
“可以。
老师开始变魔术了，大家睁大眼睛不眨一下，盯着杨老师的手，只见她把鸡蛋放入水中，让它先洗个澡。
鸡蛋稳稳地沉在了杯底，再往杯中加一勺盐，搅拌均匀。
看，调皮的鸡蛋竟然在里面欢快地跳起了海草舞。
可是跳了一曲欢快舞蹈之后，鸡蛋根本就没有浮起来，我心里还有一些小失望呢，下面的同学也开始议论起来：
“根本就没有浮起来。
”“哈哈，杨老师拜了，杨老师失败了！
”可杨老师笑了笑说：
“这个实验还没有结束呢！
”说完，她又往杯子里加了一大勺盐，最后加的那一勺盐像是有什么魔力似的，搅拌停止后，鸡蛋直接浮出了水面，在水面上游起了泳，“哇——好神奇啊！
教室里瞬间沸腾起来了，大家都去围观那个鸡蛋，我顿时感觉那个鸡蛋变成了明星。
有的人还故意把正在游泳的鸡蛋死死地压在了水底，可看到鸡蛋又浮起来之后惊讶地说：
“这次是真的浮起来了，好神奇啊！
为什么鸡蛋可以浮起来呢？
原来当盐水的浮力大于鸡蛋的重量，使鸡蛋自然就会浮起来。
一个小小的实验还有这么多的科学道理呢！
这个实验是不是很有趣呢？
你们也可以在家里做一做这样的实验哦。
鸡蛋浮起来了优秀作文500字篇10
“叮铃铃”上课铃响了，老师手里拿着许多东西轻快地走进教室。
我们心里奇怪极了，问道：
“老师，今天上课怎么都不带语文书啊？
”老师看着大家疑惑的样子，笑眯眯地说：
“同学们，今天的语文课我们不学课文，而是做一个有趣的实验。
”同学们高兴地欢呼起来。
老师向我们介绍道：
“今天我们做的实验叫‘鸡蛋浮起来了’，需要准备的材料有一个生鸡蛋、一袋盐、一个透明的杯子和水。
接下来，我们开始实验，请大家仔细观察哟！
”老师先在透明的杯子里加半杯水，然后把生鸡蛋轻轻的放进加了水的杯子里，鸡蛋像石头一样一下子沉到水底。
接着，老师往水里加盐，先加三勺，搅拌一下，鸡蛋一点儿也没有浮起来。
老师再加了三勺，搅拌了一下，鸡蛋还是没有浮起来，同学们说：
“加盐，再加盐。
”老师说：
“再加盐呀，好吧！
”老师，再加了一勺盐。
突然，一个同学兴奋地叫起来：
“动了，鸡蛋动了。
”老师再加了一勺盐，鸡蛋慢悠悠地浮了上来。
老师又加了一勺盐，鸡蛋完全浮上来了。
这时，同学们都高兴地叫道：
“浮上来啦，浮上来啦！
“同学们，鸡蛋能浮上来是怎么回事呢，那就请你们回家查查资料吧！
一回到家，我就拿起手机查资料。
原来是因为鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水上面。
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