青少年心理健康促进行动进校园实施方案Word文档下载推荐.docx
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二、活动主题
关爱心灵,全面发展,助力青少年快乐成长
三、主办单位
市教育局
市卫健局
四、承办单位
市社会心理服务中心
市未成年人心理辅导站
五、活动时间
3月至12月
六、目标任务
1.推动社会心理服务和教育进学校,充分开展心理健康宣传,提高广大师生和家长的心理卫生健康知识的知晓率,树立科学全面的身心健康观.
2.通过搭建信息化的心理援助公益服务平台,加强学校心理健康教育,创造良好的心理健康氛围.
3.依托学校自有资源和社会力量,充分整合各方资源,健全心理健康服务体系,促使学校心理健康建设机制常态化、规范化、制度化。
七、实施步骤
（一）心理公益服务进校园,增强学生心理健康意识,助力考生考前减压。
1.2022年4月至毕业季期间,针对市城区辖一中、二中、三中、四中等15所初、高中学校,开展疫情后期教师团体辅导专场。
2.针对即将面临中、高考的毕业班学生,开展考前中、高考心理提分和心理减压团体辅导。
专业心理咨询师为考生开展考前心理辅导,分析考前心理变化和传授应对方法,帮助考生调试心理,再次激发学习动力;
学习掌握心理减压的方法,从而达到助人自助目的,使身心达到最佳状态沉着应考。
3.心理咨询志愿服务团队为师生提供公益心理健康咨询、疏导服务,针对少数心理"
问题"
学生提供及时的心理危机干预,积极预防、减缓和控制疫情给中、高考带来的心理不利影响。
（二）心理公益服务进小学,开展亲子团辅活动,促进父母课堂常态化。
针对中心城区辖属小学开展关注学生品格、提升其抗挫抗压能力和学生自我管理能力讲座。
充分利用学校心理辅导室,开展家长、亲子专场心理交流课程.为学生发放心理咨询"
烦恼锦囊"
服务卡.以点带面,逐步向城区其他学校推广,通过普及推广心理咨询公益活动,建立机构和学校长效合作模式,为学校提供常态化的学校心理服务保障机制,配合微课线上直播方式,拓展延伸线上家校互动模式。
（三）帮助完善学校心理咨询工作室,宣传社会心理服务热线平台,夯实学校心理服务工作。
整合学校现有心理咨询室,建立市心理名师工作室常态化进学校联动机制,定期派遣心理咨询师志愿者与学校开展心理咨询开放日,从而形成互动受益常态机制,帮助受助人员化解心理问题,有效缓解学校因心理问题学生带来的管理压力。
八、工作要求
1.提高思想认识.各学校要把青少年心理健康教育工作摆上重要位置,高度重视这次心理咨询进校园志愿服务活动,以此作为推进青少年心理健康教育的有力举措,统筹协调,共同推动各项工作落到实处。
2.认真组织实施.各学校要安排专人负责对接此次活动,做好组织与协调工作.在开展工作时要注意方式方法,尊重学生隐私,保护好学生自尊心,对可能存在心理问题的学生做到早发现、早干预、早治疗。
3.做好宣传报道.各学校要积极配合做好宣传,提前发布活动信息,发动学生、家长和教师参加.协调各类媒体加大对此次活动的宣传报道力度,扩大社会影响,带动更多青少年关注和了解心理咨询并得到服务。
4.做好沟通联系。
各学校收到通知要积极对接。
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