关于举办第二届挑战杯集美大学财经学院.docx

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关于举办第二届挑战杯集美大学财经学院

关于举办第二届“挑战杯”集美大学财经学院

学生课外学术科技作品竞赛的通知

各系、各班级：

为了进一步激发我院广大学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、迎接挑战的主动性，深化学生课外科技实践活动，在学生中营造良好的科技学术氛围，促进优秀人才和优秀成果不断涌现，引导和帮助学生在学好专业知识的同时，积极参与实践锻炼，不断增强运用知识能力、动手实践能力和研究创造能力，并为“挑战杯”集美大学学生课外学术科技作品竞赛输送优秀作品。

经研究，决定于2012年10月至12月举办第二届“挑战杯”集美大学财经学院学生课外学术科技作品竞赛。

现将有关事项通知如下：

一、竞赛主题：

挑战放飞梦想实践成就未来

二、竞赛基本方式

组织学生申报课外学术论文（含社会调查报告）、科技发明制作等作品参赛，聘请专家评审，筛选具有较高学术水平、实际应用价值和现实指导意义的优秀作品，并对获奖的参赛作者进行奖励。

组织优秀作品进行展览、交流和市场评估，同时选送一批作品参加校级以上比赛，推动我院学生课外学术科技活动的深入开展。

三、竞赛组织机构

本次竞赛由财经学院分团委主办。

竞赛主办单位负责竞赛的筹备、组织运作和有关协调工作。

主办单位根据竞赛的需要，聘请有关专家组成“竞赛评审委员会”，评委根据有关评审规则，负责参赛作品的评审工作。

四、参赛对象与作品申报

1、参赛对象：

2012年10月前在册的全体财经学院学生（含本科生及研究生）。

2、作品申报要求：

申报参赛的作品必须是我院学生自行研究或在指导老师指导下完成的课外学术科技和社会实践成果，可分为个人和集体申报参赛作品。

凡申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上工作，作品鉴定书、专利证书及发表在有关作品上的署名作者均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人但无法区分第一作者的项目，均须申报为集体作品。

集体作品除填写集体作品名称外，还要注明一位学历最高的作者作为集体项目的代表（组长），集体项目作者必须均为学生且总人数不超过6人。

毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际、国内及省内各种科技竞赛上已获奖的作品等不在此列。

申报参赛的作品限于理、工、农、医类学术论文，经济、社会、法律、教育类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。

参赛的理工农医类学术论文要选择具有应用价值的研究课题，社科类调查报告和学术论文可以从《第五届“挑战杯”集美大学学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学类参赛作品参考题》中（详见附件二）选取或者另行寻找参赛题目。

参赛作品须经作者本人或集体申报，每件参赛作品必须由两名（限两名以内）具有高级专业技术职称或博士学位的指导教师（或教研组）推荐，并通过院分团委、教务管理部门的参赛资格审查和审核确认。

在报送学术论文类作品时，应包括作品申报表、论文或报告（哲学社会科学类参赛作品，每篇论文在8000字以内，每份调查报告在15000字以内，用4号楷体字打印在A4纸上，版面尺寸14.5x22CM）、图表、照片等辅助说明材料及有关证明材料（鉴定书、专利证书等）；在报送科技发明制作类作品时，应包括作品申报表、研究报告、图表、实物或照片等辅助说明材料及有关证明材料（鉴定书、专利证书等）。

3、作品申报时间：

于2012年11月9日之前报送各专业辅导员处。

五、竞赛步骤与进程

1、本通知下达之日起，请各参赛小组或个人登陆财经学院网站下载《第二届“挑战杯”集美大学财经学院学生课外学术科技作品竞赛作品申报表》，并按照要求制作参赛作品和填写参赛表格。

2、我们将于10月10日下午2:

30在学生会办公室召开“挑战杯”学生创业计划竞赛动员大会，请各班长准时参加，并在会前做好签到工作。

3、各参赛小组或个人将参赛作品的文字材料和参赛表格各制作成一式6份（参赛表格附于参赛作品前，一起装订），于11月9日前上报给所在系。

4、请各系将参赛作品和参赛表格收齐后，附统计表一份。

竞赛组委会将对所有参赛作品进行资格和形式审查，对不符合以上参赛资格和要求的作品取消其参赛资格并通知其所在系。

5、竞赛分为初赛和决赛。

作品上交后，竞赛评委会将于2012年11月中旬对作品进行初审，并于2012年11月下旬向各专业公布进入决赛的作品名单及修改意见。

6、进入决赛的各参赛小组或个人按照竞赛评委会的要求，于12月上旬做好参赛作品的进一步修改、完善工作和实物的制作工作。

届时将修改后的文字稿一式6份送交各系辅导员处。

7、12月中旬，竞赛评委会对决赛作品进行评审，并于12月下旬向全院公布竞赛最终名次。

竞赛主办单位将在院级比赛的基础上，组织优秀作品进行展览、交流和评估，并选送一批优秀作品参加“挑战杯”集美大学学生课外学术科技作品竞赛。

六、奖励措施

参赛的理工农医类学术论文、社科类调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品各设一、二、三等奖和优秀奖各若干名，分别为获奖者（以作品为单位）颁发证书和奖金。

七、工作要求

院“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛是财经学院向校级“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛输送优秀作品的一个良好途径，在我院学生课外学术科技活动中具有导向性、示范性。

竞赛的时间长、任务重，各系要高度重视，充分认识到开展学生课外学术科技活动对增强学生的创新精神和实践能力的重要作用；要积极通过各种途径，在学院充分的发动，大力宣传开展科技竞赛对促进理论与实践相结合、促进大学生成生中进行长成才的重要意义；要有专人负责竞赛活动的各项工作，组织协调指导教师对参赛作品进行指导，鼓励和支持参赛学生利用课外时间特别是暑期积极做好参赛准备，并按照有关要求履行完备手续，确保本专业参赛作品的数量和质量。

附件一：

《第二届“挑战杯”集美大学财经学院学生课外学术科技作品竞赛作品申报表》（请登陆财经学院网站下载）

附件二：

《第五届“挑战杯”集美大学学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学类参赛作品参考题》

集美大学财经学院分团委

集美大学财经学院学生会

2012年9月27日

附件一：

第二届“挑战杯”集美大学财经学院学生课外学术科技作品竞赛

作品申报表

作品名称

作品类型（）

A、理工农医类学术论文类B、发明制作

C、社会调查报告和社科类学术论文

申

报

者

情

况

第一作者（组长）姓名

性别

小组名称（个人项目可不必填写此栏）

出生

年月

年月

所在专业、班级

联系电话（手机）

第一作者学历

合作者情况

姓名

性别

出生年月

学历

所在专业、班级

联系电话（手机）

备注：

如无合作者此栏不必填写

作品撰写或作品设计发明的目的以及基本思路

作品的科学性先进性和独特之处

作品的实际应用价值和现实意义

指导老师推荐意见

（限2名）

竞赛评委会

意见

年月日

（此表可复制，一式6份与作品一起交专业辅导员）

附件二：

第五届“挑战杯”集美大学学生课外学术科技作品竞赛

哲学社会科学类参赛作品参考题

一、哲学类

1、科学发展观是指导发展的世界观方法论的集中体现

2、构建社会主义和谐社会的理论基础和实践意义

3、理论创新、制度创新、科技创新对经济社会发展重要作用的典型调查

4、加强社会主义荣辱观教育和建设的典型调查

5、网络社会中人们交往关系的变化和伦理道德建设的调查研究

6、封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查和分析

7、加强科学精神、科学思想、科学方法教育的典型调查

二、经济类

1、全面建设小康社会的理论和实践研究

2、科学发展观是对经济社会发展规律认识的深化

3、建设社会主义新农村的典型调查

4、农村税费改革成果和发展完善的调查研究

5、对加快经济增长方式转变的对策思考及调查研究

6、对房地产业健康发展的调查和思考

7、海峡西岸经济区发展战略发展模式研究

8、城市农民工劳动权益保障问题调查研究

9、县域经济社会发展模式典型调查

10、农业产业结构调整和优化典型调查

11、家政服务业发展调查研究

12、货币、保险和期货市场发展与监管问题研究

13、地方性中小金融结构发展研究

14、中国式劳动力和人才市场发展与完善调查研究

15、积极发展旅游带动经济社会发展的典型调查

16、个体户减少的状况和原因调查研究

17、非公有制企业制度创新典型调查

18、垄断行业改革问题研究

19、自主创新提升产业技术水平的典型调查

20、资源节约型企业典型调查

21、小城镇现代化建设的典型调查

22、生态环境产业发展调查分析

23、名牌战略案例研究

三、法律类

1、全面建设小康社会阶段的宪政问题研究

2、构建和谐社会的法治基础和法律保障研究

3、我国物权法制定和颁行的经验和意义

4、知识产权法问题研究

5、新婚姻法实施中的问题调查研究

6、未成年人法律保护问题调查研究

7、法律赔偿执行问题调查研究

8、公司法问题研究

9、法律援助的现状和问题调查研究

10、社会舆论监督的法律保障问题研究

11、公益诉讼问题研究

12、我国环境保护问题的法律对策

13、我国行政法治实践的调查研究

14、“三农”问题的有关法律研究

15、维护青少年合法权益的思考和研究

四、社会学类

1、建设和谐社区的典型调查

2、当代中国城乡家庭结构变化调查

3、社会安全感现状和原因调查分析

4、生活方式的改变与生活满意度的调查分析

5、社会诚信度现状及其影响调查

6、社会公平感与纳税行为的关系调查研究

7、就业方式和就业观念变化的调查研究

8、我国人口素质问题研究

9、新型社区管理和服务体制的典型调查

10、家庭保姆问题调查研究

11、妇女地位和生活方式变化调查研究

12、当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究

13、农民对土地的意识变迁及其成因调查分析

14、我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究

15、我国社会救助工作体制和状况调查研究

16、城市中农民工状况的专项调查

17、大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查

18、网络发展及其对青少年影响的调查

19、建立新型农村合作医疗制度的典型调查

20、居民收入差距与分配制度改革研究

21、海峡两岸大学生（成才、就业等）比较研究

五、教育类

1、科学发展观和我国教育的发展和改革

2、财政性经费向农村教育倾斜的意义和问题调查研究

3、加强和改革中小学道德教育的典型调查

4、职业技术教育发展新阶段的思考和研究

5、中国高等教育大众化的新课题研究

6、解决高校毕业生就业问题路径的典型调查

7、学生创新精神和实践能力培养的典型调查

8、大学生人文素质教育的成效和经验的典型调查

9、当代大学生价值取向和心理素质的调查分析

10、中国优秀传统文化和大中小学教育

11、农民工子弟学校的状况和管理问题调查研究

六、管理类

1、电子商务在某一行业的应用的调查研究

2、新型科技企业的定位和管理调查研究

3、社区物业管理体制和模式的典型调查

4、大型零售企业物流系统发展调查

5、我国企业家队伍成长发展的调查分析

6、企业在创新中崛起和发展的典型调查

7、食品卫生安全监管体制、机制与状况的调查研究