山西省对口升学语文模拟题Word格式文档下载.docx

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B、这种车,巴黎只有夜间才能看见;

白天,它们好像自惭形秽,不出来。

C、金红的火焰中,每一块红柳根,都弥久地维持着盘根错节的形状,好像一颗傲然不屈的英魂。

D、在《鉴宝》节目中,很多大家认为价值连城的的收藏品,顷刻间变成了一文不名的赝品。

4、下列句子中,没有语病的一项是()

A、为了防止疫情不反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。

B、这些职业能够使具有合适才干的人幸福,但是也会使那些不经考虑、凭一时冲动而贸然从事的人毁灭。

C、上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事。

D、学校在改善教师办公条件上,做了不少工作,大大提高了教师工作的积极性。

5、对下列四句运用修辞手法的判断,正确的一项是()

①林巧稚一生的业绩,是一颗伟岸高大的常青树;

给我们的诊断书,是常青树上的一片绿叶。

②塘中的月色并不均匀;

但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

③有的人止于形,以售其貌;

有的人止于勇,而呈其力;

有的人止于心,只用其技;

有的人达于理,而用其智。

④风儿俯临,在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏;

冬天,白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。

A通感比喻排比拟人B比喻通感排比拟人

C比喻通感拟人排比D通感比喻拟人排比

6、下列各句中,语言表达得体的一句是()

A、当朋友向你请教问题时,你说:

“有何见教,请说吧”。

B、当朋友邀请你看球赛时,你说:

“都快技能鉴定了,没空!

C、当老师到你家家访时,你说:

“您真是无事不登三宝殿啊!

D、当你骑车碰了一下别人的车时,你说“对不起,没碰坏哪里吧?

非选择题

二.填空题(本大题共6小题,每空1分,共计12分。

1、《合欢树》的作者是,我们课本里还学过他的另一篇文章《》,请再写出他的两部主要作品《》和《》。

2、《拿来主义》作者鲁迅原名,我国现代伟大的家、思想家和革命家,请写出他的两部着名小说集《》和《》。

3、君子博学而日参省乎己,。

4、君不见高堂明镜悲白发,。

5、专用书信有感谢信、、和倡议书等。

三、判断题(本大题共5小题,每题2分,共计10分。

1、《像山那样思考》的作者是美国的奥尔多利奥波德。

“像山那样思考”是一种诗意的表达,警示人类应该像山一样思考自己与万物之间的关系。

()

2、《最后的常春藤叶》作者是法国的着名短篇小说家欧亨利,其作品有《警察与赞美诗》、《项链》等,均带着含泪的微笑,以寓含辛酸的幽默,描绘小人物的悲惨命运。

3、《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇,分为风、雅、颂三类。

诗经的表现手法是赋、比、兴。

“赋”是修饰,加工。

“比”即比喻,以彼物比此物。

“兴”是先言他物已引起所咏之辞。

()

4、阿历克斯哈利,美国黑人作家,他的长篇家族史小说《飘》获得1977的普利策特别奖。

()

5、应聘书与求职信属于一个类型,但相对而言,应聘书目标比较明确,对用人单位的用人条件和相关要求心中有数,减少了求职的盲目性,但同时也增加了应聘的被动性。

()

四、阅读理解(33分)

(一)现代文阅读(15分)

阅读下面的文字,完成下列问题。

 ①一百年前的1898年12月26日,法国科学院人声鼎沸,一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台,全场立即肃然无声。

她叫玛丽·

居里,就是后来名扬于世的居里夫人。

她今天要和她的丈夫皮埃尔·

居里一起,在这里宣布一项惊人的发现,他们发现了天然放射性元素镭。

本来这场报告,她想让丈夫来做,但皮埃尔·

居里坚持让她来讲。

在此之前还没有一个女子登上过法国科学院的讲台。

玛丽·

居里穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,那双微微内陷的大眼睛,让你觉得能看透一切,看透未来。

她的报告使全场震惊,物理学进入了一个新的时代,而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心中。

②千百年来,漂亮就是一个女人的最高荣誉,最大资本。

只要有幸得到这一点,其余便不必再求了。

居里夫人是属于那一类很漂亮的女子,她的肖像如今挂遍世界各国的科研教学机构,我们仍可看到她昔日的风采。

但是她偏偏没有利用这一点资本,她的战胜自我也恰恰就从这一点开始的……她以25岁青春难再的妙龄,面对追者如潮而不心动……她有大志,有大求。

她知道只有发现创造之花才有永开不败的美丽。

所以她甘愿让酸碱啃蚀柔美的双手,让呛人的烟气吹皱她秀美的额头。

③居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。

这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。

她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个各誉头衔,特别是两次诺贝尔奖。

她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。

但是她视名利如粪土,她将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。

上帝给的美形她都不为所累,尘世给的美誉她又怎肯背负在身呢

凭谁论短长,漫将浮名换了精修细研。

她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开了她心爱的实验室。

直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。

爱因斯坦说:

“在所有的世界着名人物中,玛丽·

居里是唯一没有被盛名宠坏的人。

”她格物致知,超形脱俗,知道自己的目标,更知道自己的价值……

她让我们明白,人有多重价值,是需要多层开发的。

有的人止于形,以售其貌;

有的人止于勇,而逞其力;

有的人止于心,只用其技;

有的人达于理,而用其智……

大音希声,大道无形,大智之人,不耽于形,不逐于力,不持于技。

他们淡淡地生活,静静地思考,执着地进取,直进到智慧高地,自由地驾驭规律,而永葆一种理性的美丽。

④居里夫人就是这样一位挺立在智慧高地的伟人。

1、(1分)这些节选文字选自山西籍作家梁衡的《》。

2、(2分)解释成语中加点的字:

格物致知

格:

致:

3、请找出文章中的一个比喻句和一个反问句。

(2分)

4、文段①开头说“一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台,全场立即肃然无声”;

最后一句说“她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心中。

”这两个句中的“漂亮”和“美丽”

5、一样吗?

请简要分析(3分)

6、文章第③段说“人有多重价值”,用文中词语表述,这“多重价值”包括哪些?

居里夫人追求的是哪一种价值(

7、5分)

8、下列说法,不符合原文意思的两项是()(2分)

A放射性元素镭的发现,在物理学上具有划时代的重大意义。

B.居里夫人的美丽是容貌美丽与内在的理性美丽的完美结合。

C.爱因斯坦盛赞居里夫人的成就高于世界所有的着名人物。

D.不看重自己容貌的美丽,反映了居里夫人对传统认识的超越。

(二)诗词鉴赏(8分)阅读下列诗歌,回答问题:

致橡树舒婷

我如果爱你——

绝不像攀援的凌霄花,

借你的高枝炫耀自己;

绝不学痴情的鸟儿,

为绿荫重复单调的歌曲;

也不止像泉源,

常年送来清凉的慰藉;

也不止像险峰,

增加你的高度,衬托你的威仪。

甚至日光。

甚至春雨。

不,这些都还不够!

我必须是你近旁的一株木棉,

做为树的形象和你站在一起。

根,紧握在地下,

叶,相触在云里。

每一阵风过,

我们都互相致意,

但没有人?

听懂我们的言语。

你有你的铜枝铁干,

像刀,像剑,

也像戟;

我有我红硕的花朵,

像沉重的叹息,

又像英勇的火炬。

我们分担寒潮、风雷、霹雳;

我们共享雾霭、流岚、虹霓,

仿佛永远分离,

却又终身相依,

这才是伟大的爱情,

坚贞就在这里:

爱——

不仅爱你伟岸的身躯,

也爱你坚持的位置,脚下的土地。

1、本诗的作者舒婷是()诗派的代表作家之一。

(1分)

2、给下列加点字注音:

慰藉流岚

3、诗中的“凌霄花”代表了什么样的人(

4、1分)

5、

6、怎样理解“木棉”这一形象(

7、2分)

8、女诗人表现了怎样新型的爱情观(2分)

(三)文言文阅读(10分)阅读下面的文段,完成下列各题。

嗟乎!

师道之不传也久矣!

欲人之无惑也难矣!

古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;

今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。

是故圣益圣,愚益愚;

圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎!

爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣!

彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。

句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。

巫医乐师百工之人,不耻相师;

士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。

问之,则曰:

“彼与彼年相若也,道相似也。

位卑则足羞,官盛则近谀。

呜呼!

师道之不复可知矣。

巫医乐师百工之人,君子不齿。

今其智乃反不能及,其可怪也欤!

1、本段运用最鲜明的论证方法是()。

(1分)

2、下列句中加点词语与现代汉语意义相同的一项是()(2分)

A古之学者必有师B君子不齿

C小学而大遗D今之众人

3、下列各句加点字与“不耻相师”中的“耻”用法不同的一项是()(2分)

A孔子师郯子B于其身也,则耻师焉

C不耻相师D且庸人尚羞之,况于将相乎

4、下列各句与“师者,所以传道受业解惑也”句式相同的一句是()(2分)A今其智乃反不能及B句读之不知,惑之不解

C欲人之无惑也难矣D道之所存,师之所存也

5、将下列句子翻译成现代汉语。

(3分)

A位卑则足羞,官盛则近谀。

B师道之不传也久矣!

五、应用文改错(8分)

下面是某学生写给×

×

电脑制作公司的一封应聘书,在格式、语言上有一些毛病。

请找出文中的毛病,然后修改。

应聘书

您好!

我叫李文文,女,现年19岁。

2015年7月在山西省×

职业学校毕业。

身高米,体重56公斤。

在校期间,勤奋学习,连续三年被评为“三好学生”,并获得山西省图文混排技能比赛二等奖。

我能够擅长文字排版、动画制作的工作。

今见《×

晚报》刊载贵公司求职广告,我特写信来报名应聘。

随信附上我的简历。

非常希望能参加面试。

此致

敬礼!

李文文

2015年8月

格式上:

语言上:

六、作文(25分)

阅读下面的材料,按要求作文。

  

国外某护士学校开学的第二个月,教授给学生们来了个突然的小测验,试卷的最后一道题是这样的:

“每天清扫学校的女士叫什么名字?

”面对这道试题,学生都感到奇怪,教授怎么会出这样的题目?

清扫学校的女士尽管大家都见过,可她叫什么名字谁也没问过。

下课前,一个学生问教授:

“最后一道题是否记分?

”“绝对会记分的!

”教授肯定地说,“在你们的职业生涯中,你会遇到许许多多的人,每一个人都是重要的。

他们都值得你去注意、去关心,哪怕仅仅是微笑一下,问个好。

”学生们都说:

“这是一堂刻骨铭心的课。

” 

 是的,每个人都是平等的,都需要关爱。

对此,你有怎样的生活经历或感悟?

请根据你对材料的理解,任选一个角度,自定立意,自定文体,自拟标题,写一篇不少于600字的作文。

不要套作,不得抄袭。

参考答案:

一、1、B2、C3、D4、A5、B6、D

二、1、史铁生,《我与地坛》《我的遥远的清平湾》,《插队的故事》或《夏日的玫瑰》2、周树人,文学家,《呐喊》《彷徨》

3、则知明而行无过矣4、朝如青丝暮如雪

5、慰问信、表扬信、求职信等

三、√×

×

四、

(一)1、《跨越百年的美丽》2、格,推究。

致,求得。

3、比喻句:

反问句:

4、完全不同。

“漂亮”指外貌美;

“美丽”不仅指形貌美,更指居里夫人不畏艰难、淡泊名利、执着于事业的精神。

5、多重价值包括:

形貌、勇力、心技、理智;

居里夫人追求的是“用其智,达其理”6、BC

(二)1、朦胧诗派2、藉jiè

岚lá

n

3、依附别人的人。

4、木棉是独立于橡树的一种形象,它深爱着橡树,却不依附于橡树,是理想的爱的化身。

(从“我必须是你近旁的一株木棉,做为树的形象和你站在一起。

一句可知“木棉”的含义。

5、是从女性角度表现的爱情观。

是一种独立平等、互依互助,既尊重对方存在,又珍视自身价值的爱情观。

(三)1、对比论证2、B3、C4、D

5、翻译:

A以地位低的人为师,就感到羞耻,以官位高的人为老师,就近于阿谀奉承了。

B从师学习的风尚不流传已经很久了!

一个人想要没有疑惑也难啊!

五、格式上:

(4分)①应在正文开始前有个称谓,第一行顶格写“×

电脑制作公司:

②应该在落款下面写明联系地址、联系电话、电子信箱等,左边空两格写。

(4分)

①语序上,“身高米”调至“现年19岁”之后;

“体重56公斤”一句宜删。

②语法上,“擅长”改为“从事”;

“求职广告”改为“招聘广告”。

六、

(1)符合题意,字数符合要求;

(15分)

(2)中心突出,思路清晰;

(5分)

(3)语句顺畅得体,书写整洁。

(5分)

【作文提示】

我们常说“为人要厚道”,这只是就个人的修养来说的;

做一个对社会有益的人,不单是个人人格要高尚,还应该推己及人,对身边的人、对自己所在的小环境、甚至对这个集体、社会、国家有所贡献。

而贡献的前提是注意、是关注,是具有对他人的同情之心、怜悯之心、责任之心、奉献之情,本题援引的是一个故事,该故事的落脚点是“教授”的话,它的“刻骨铭心”在于:

在个人成长与发展过程中,他人都是重要的,是值得我们去注意与关注的。

这也是本则材料立意的最佳角度。

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