人教版版八年级下学期期中考试语文试题B卷模拟文档格式.docx
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据调查，鹦哥岭的物种非常丰富，有国家一级重点保护植物５种，二级１７种，海南特有物种植物１３２种；
陆栖脊椎动物４３１种，其中，国家一级重点保护动物４种，二级３６种，５１种列入中国濒危。
在调查中，专家们还不断发现新的物种，如首次发现的伯乐树、鹦哥岭树蛙等十多种动植物新种。
专家们认为，鹦哥岭可能还存在着大量未认识的物种。
4
考察我国热带雨林保护区，包括西双版纳、尖峰岭、霸王岭均在历史上或多或少建立了森林开发利用机构，而鹦哥岭由于山高坡陡，交通闭塞，人烟稀少，绝大部分区域从未有过正规和大规模的开发利用，表现出非常明显的原始特征，有许多地方还从未有过人类足迹，是我国非常少有的一块热带雨林处女地。
5鹦哥岭是海南岛两大河流——南渡江、昌化江的发源地和水源涵养林，主宰着海南岛的水系形态。
鹦哥岭还是海南第二高峰，其森林与地形地貌影响着海南全岛气候，一旦森林植被遭到破坏，将从根本上影响海南岛整体气候，使本岛大部分地区的农业生产遭到毁灭性的打击，后果堪忧。
6近年来，鹦哥岭的知名度越来越高，但随之受到的威胁也越来越严重，乱伐、盗猎等现象时有发生。
２００７年以来，２７名青年大学生志愿者陆续奔赴鹦哥岭，开始了自然保护区的工作，并一直坚守岗位至今。
鹦哥岭自然环境的保护工作是长期而艰巨的。
让我们都行动起来吧！
鹦哥岭在呼唤！
（选自《大百科》有删改）
2.将下列句子还原于文中第②③④段的横线处，顺序正确的一项是（）（２分）
ａ．鹦哥岭是我国生物物种的宝库。
ｂ．鹦哥岭是最具原始特征的自然保护区。
ｃ．鹦哥岭是我国连片面积最大的热带雨林。
A．ａ—ｂ—ｃ
B．ｂ—ｃ—ａ
C．ｃ—ｂ—ａ
D．ｃ—ａ—ｂ
3.（小题2）选文第②段主要运用了两种说明方法，请举出一种并分析其作用。
（３分）
4.选文第④段中加点的短语“绝大部分”能否删去？
为什么？
5.结合全文内容，说说结尾一段中“鹦哥岭在呼唤！
”这句话的含义。
阅读选文，完成小题。
门 铃
⑴帕皮是个样子讨人喜欢的老头。
一双蓝色的眼睛，虽然因年老而显得暗淡，却从中透出一股温暖之情。
他经常喜欢吹着口哨清理打扫店铺。
不过，他私下里有时也悲伤。
⑵有一天，他一边干活，一边吹起了优美的旋律。
外面，阳光温暖而明亮，天空也变得越发清澈。
一阵微风吹来，店门上的铃铛叮铃铃地响了起来。
这只铃铛能产生独一无二的、有魅力的回响，在这个家里已上百处了。
老人非常珍惜这只铃铛，每天都要擦拭它。
⑶听到铃声，帕皮起身招呼客人。
“你需要点什么，小姑娘？
”帕皮的声音天性快活。
“您好，先生。
”小女孩说话几乎是低声耳语了。
女孩样子天真可爱，说话羞羞答答。
她用棕色的双眼看着帕皮，然后慢慢地扫了一眼整个房间，似乎在寻找某种特殊的东西。
⑷女孩腼腆地告诉老人：
“我想买一件礼物，先生。
”“好吗，咱们看看，”帕皮说，“想给谁买呀？
”“是给我外公买，但是不知道买什么。
”
⑸帕皮开始提一些建议。
“袖珍手表怎么样？
这表完好无损，是我自己修理的。
”他自豪地说。
⑹小女孩没有回答，然后走到门口，把门轻轻扭开，按了按门铃。
看到女孩兴奋的微笑，帕皮似乎也容光焕发。
“就是这个。
”小女孩发出咯咯的笑声，“妈妈说外公喜欢听音乐。
⑺就在这时，帕皮的表情变了。
但害怕伤了女孩的心，老人告诉女孩说：
“对不起，小姑娘，那东西不卖。
也许你外公会喜欢这个小收音的。
”为了让女孩能理解，帕皮告诉小女孩这个门铃如何在自己家里这些年以及不想卖的原因。
小女孩抬头看了看老人，眼里含着一大滴泪珠，甜甜地说：
“我想我懂了，谢谢您。
⑻突然，帕皮想到自己除了未住在一起的女儿，其余的家人都没了，即使女儿也有十年未见面了。
他想，为什么不把门铃传给一个能和亲人分享的人呢？
⑼“等等，小姑娘。
”就在女孩向门外走的时候，也就是正当老人将要最后一次听到铃响的时候，老人喊住了她，“我决定卖铃铛了。
给你手绢，擤擤鼻涕。
⑽小女孩拍起手来：
“哦，谢谢您，先生，外公会非常高兴的。
”“好啦，小姑娘，好啦。
”帕皮帮了这个孩子，感觉很不错，然而，他知道自己会想那个门铃的。
“你一定要替你外公保管好那个铃铛，也也替我保管好那个铃铛，好吗？
”老人一丝不苟地又一次擦拭了铃铛，然后把它放进一个牛皮纸袋里。
⑾“哦，我保证。
”小女孩说。
她抬起头看了看帕皮，再一次小声问：
“多少钱啊？
”“哦，我看一下，你想花多少钱？
”帕皮笑着问道。
⑿女孩从口袋里拿出一个小零钱袋，然后举起来2元47分硬币，放在柜台上。
对自己的大脑是否健全稍稍质疑后，帕皮说：
“小姑娘，今天是你的幸运日，那个铃铛正好2元47分。
⒀那天傍晚，帕皮准备关门的时候，发现自己在想那个门铃。
他想到那个孩子，不知道她的外公是否喜欢她的礼物。
当然，这样可爱的孩子买的任何东西他都会珍惜的。
⒁就在这时，帕皮觉得自己听到了铃声。
他又一次质疑自己的大脑是否正常，然后朝门口走去。
小女孩就站在门口，正在一边按门铃，一边甜甜地笑。
⒂帕皮慢步走向孩子时，有些困惑不解：
“这是什么，小姑娘？
你改变主意了吗？
”“没有。
”女孩咧嘴笑了，“妈妈说这是给您的。
⒃帕皮还没来得及再说一句，孩子的母亲走了进来，忍住眼泪小声说：
“你好，爸爸。
⒄这一声“爸爸”让帕皮的眼中顿时噙满泪水。
小女孩在一旁轻轻地说：
“给你，外公。
（张希永翻译，有删改）
6.请用简洁的语言概括选文的主要内容。
7.选文第⑵段中画线句子有什么作用？
8.下面句子中加点词语富有表现力，请加以品析。
老人一丝不苟地又一次擦拭了铃铛，然后把它放进一个牛皮纸袋里。
9.分析⑿和⒁段中帕皮两次“质疑”的具体原因。
10.选文第⒄段中画线句子运用了什么人物描写方法？
有什么作用？
11.“门铃”在选文中多次出现，有什么作用？
12.帕皮身上有许多闪光点，请找出其中两点并加以分析。
三、对比阅读
阅读下面古文，回答问题。
甲
记承天寺夜游（苏轼）
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？
何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
乙
湖心亭看雪（张岱）
崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余大喜曰：
“湖中焉得更有此人！
”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：
“莫说相公痴，更有痴似相公者！
丙
小石潭记（柳宗元）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如呜佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：
吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：
曰恕己，曰奉壹。
13.下列加点词语解释正确的一项是（）
A．庭下如积水空明（澄澈）
B．湖中人鸟声俱绝（隔绝）
C．湖中焉得更有此人（更加）
D．如鸣佩环，心乐之（快乐）
14.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）
A．是日更定矣
是金陵人，客此
B．卷石底以出
不以物喜，不以己悲
C．余强饮三大白而别
乃记之而去
D．其岸势犬牙差互
其真无马耶
15.对下列句子翻译正确的一项是（）
A．湖上弥漫着水汽凝成的冰花，天与云与山与水，白茫茫一片，湖上比较清晰的影子，只有淡淡的一条长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和剩余的一只小舟，以及这舟中的两三粒人影罢了。
B．湖上弥漫着漂浮的水汽，天与云与山与水，白茫茫一片，湖上比较清晰的影子，只有淡淡的一条长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
C．湖上弥漫着漂浮的水汽，天与云与山与水，浑然一体，湖上比较清晰的影子，只有淡淡的一条长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
D．湖上弥漫着水汽凝成的冰花，天与云与山与水，白茫茫一片，湖上比较清晰的影子，只有淡淡的一条长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
16.下列对选文文意理解概括与写法分析不正确的一项是（）
A．三则选文都有叙事。
甲文写的是夜游承天寺，乙文写的是到湖心亭赏雪，丙文写的是游览小石潭。
B．三则选文都写到了水。
甲文写了水中竹柏倒影的清新唯美之景，乙文写天云山水的清晰雅致之景，丙文写了鱼儿水中嬉戏的自由欢愉之景。
C．三则选文都融情于叙事写景中。
甲文中有苏轼遭受贬谪的悲凉之感，乙文中有张岱对故国往事的深切怀念，丙文抒发了柳宗元贬官失意后的孤凄之感。
D．画线句子写景各有千秋。
甲文划线句子运用比喻手法，富有情趣：
乙文划线句子采用白描手法，形神兼备：
丙文划线句子动静结合，游鱼与潭水相映成趣。
四、句子默写
17.古诗文积累。
（1）无可奈何花落去，__________。
（晏殊《浣溪沙》）
（2）__________，不觉船移。
（欧阳修《采桑子》）
（3）中原乱，簪缨散，几时收？
__________。
（朱敦儒《相见欢》）
（4）兴尽晚回舟，__________。
（李清照《如梦令》）
（5）__________，飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒》其五）
（6）东风不与周郎便，__________。
（杜牧《赤壁》）
（7）__________，任尔东西南北风。
（郑燮《竹石》）
（8）富贵不能淫，__________，威武不能屈。
（孟子《富贵不能淫》）
（9）在旷日持久的硝烟中，杜甫久盼家人音讯不至而辛酸迫切，于是写下了“__________，__________”。
（填杜甫《春望》中的句子）
五、诗歌鉴赏
古诗文阅读
己亥岁
唐朝·
曹松
泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。
凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。
【注释】泽国：
南方水乡地区。
樵苏：
打柴割草。
18.诗歌描写了老百姓怎样的生活状况？
19.请赏析“一将功成万骨枯”。
六、名著阅读
20.运用课外阅读积累的知识，完成小题。
那种地道人笑道:
“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢,每日直聒到晚。
众人道:
“把梯子去上面拆了那巢便了。
有几个道:
“我们便去。
”
A也乘着酒兴,都到外面看时,果然绿杨树上一个老鸦巢。
“把梯子上去拆了,也得耳根清净。
李四便道:
“我与你盘上去,不要梯子。
A相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。
众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:
“师父非是凡人,正是真罗汉!
身体无千万斤气力,如何拔得起!
（1）选段中“A”指的是_________（填写人名）,他的绰号是________。
（2）请结合具体事例谈谈该人物有怎样的性格特点。
从______________________一事，可以看出他有_____________________的性格特点。
七、作文
21.从下面两个题目中任选一个作文。
（一）请以“想要说声谢谢你”为题写一篇文章。
（二）请以“你是我最____________的人”为题，写一篇文章。
请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
要求：
（1）字数不少于600字。
（2）可以大胆地选择你最能驾驭的文体（诗歌除外）进行写作。
（3）文中不得出现真实的校名、人名。
（4）书写工整，条理清楚，字迹工整美观。
参考答案
1、
2、
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