初中现代文课外阅读五篇资料.docx
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初中现代文课外阅读五篇资料
初中现代文课外阅读五篇
初中现代文课外阅读五篇
(一)母狼的智慧毕淑敏
“仅次于人聪明的动物是狼。
”
一位老猎人,在大兴安岭蜂蜜般黏稠的篝火旁,对我说。
猎人是个渐趋消亡的职业,他不再打猎,成了护林员。
那是我年轻的时候啦……老猎人舒展胸膛,好像恢复了当年的神勇。
狼带着小狼过河,怎么办呢?
要是只有一只小狼,它会把它叼在嘴里。
若有好几只,它不放心一只只带过去,怕它在河里游的时候,留在岸边的“子女”会出什么事,于是就咬死一只动物,把那动物的胃吹足了气,再用牙齿牢牢紧住蒂处,让它胀鼓鼓的好似一只皮筏,它把所有的小狼背负在身上,借着那救生圈的浮力,全家过河。
有一次,我追捕一只带着两只小崽的母狼,它跑得不快,因为小狼脚力不健。
我和狼的距离渐渐缩短,狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。
我很惊讶,通常狼在危险时,会在草木茂盛处兜圈子,借复杂地形,伺机逃脱,如果爬向沙丘,狼虽然爬得快,好像比人占便宜,但人一旦爬上坡顶,就一览无余,狼就再也跑不了。
这是一只奇怪的狼,也许它昏了头。
我这样想着,一步一滑爬上了高高的沙丘。
果然看得很清楚,狼在飞快地逃向远方。
我下坡去追,突然发现小狼不见了,当时顾不得多想,拼命追下去。
那是我生平见得跑得最快的一只狼,不知它从哪来那么大的力气,像贴着地皮的一只黑箭。
追到太阳下山才将它击毙,累得我几乎吐了血。
我把狼皮剥下来,挑在枪尖往回走。
一边走一边想,真是一只不可思议的狼,它为什么如此犯忌呢?
那两只小狼到哪里去了呢?
已经快走回家了,我决定再回到那个沙丘看看。
快半夜才到,天气冷极了,惨白的月光下,沙码似一座银子筑成的坟,毫无动静。
我想真是多此一举,那不过是一只傻狼罢了。
正打算走,突然看到一个隐蔽的凹陷处,像白色的烛火一样,悠悠地升起两道青烟。
我跑过去,看到一大堆干骆驼粪,白气正从其中冒出来。
我轻轻扒开驼粪,看到白天失踪了的两只小狼,正在温暖的驼粪下均匀地喘着气。
地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹,活儿干得很巧妙,在白天它居然瞒过了我这个老猎人的眼睛。
那只母狼,为了保护它的幼崽,先是用爬坡延迟了我的速度,赢得了隐藏儿女的时间,与从容的用自己的尾巴抹平痕迹,并用全力向相反的方向奔跑,以一死换回孩子的生。
1.仔细阅读选文,分条说说母狼的哪些行为细节中表现出了它的“智慧”
2.
3.文中多处写到老猎人的心理,这些描写对表现主题有何作用?
请找出一例加以说明.
4.
5.第8段中划线句子“在白天它居然瞒过了我这个老猎人的眼睛”中“居然”“老”词能否删去?
为什么?
6.请你任选一句赏析.
7.
(1)那是我平生见过的跑得最快的一只狼,不知它从哪儿来的那么大的力气,像贴着地皮的一支黑箭。
8.
(2)天气冷极了,惨白的月光下,沙丘好似一座银子筑成的坟,毫无动静。
5.题目是文章的眼睛,根据你对选文主题的理解,另拟一个恰当的标题.
(二)成长的桥
我记事很晚,所有关于童年的记忆,关不多都在父母与别人闲谈中得知。
在很多人眼里。
我是一个不折不扣的笨小孩。
上学第一天回家在巷口碰上母亲,她问:
“老师今天讲了啥?
”我想了半天才挤出三个字:
“脚板印”。
母亲又问一起回来的同学,她说:
“老师要我们脚踏实地,好好学习。
”大家一阵笑,我也跟着笑。
一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳子老实地坐在旁边。
母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:
“老师讲要表扬诚实的孩子。
你却批评我!
”母亲忍不住扑哧笑了。
懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。
那年,春天的花开得特别艳,尤其我家向阳的窗下(那里有个半米宽的窄台),花朵更是美不胜收。
我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗没有插销了。
一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上浇油,落地的我已变成昏迷不醒的“刺猾”。
后来听说是好心的行人送我进了医院;私下嫌我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书.警告说,病人必须一直保持清醒意识。
于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。
昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声又一声、柔和而有力、平稳而又焦急、搀杂着心痛与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
那年期末,我破天荒考了个全年级第一。
邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。
只有我自己知道,是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我手的力量,是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那长大了。
我才知道我对父母是那样重要。
心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。
拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰,让我开心了好久。
后来读书成了习惯,一读读到研究生。
我至今仍不知道我的知商属高属低,这对人的一生也许并不重要。
重要的是有怎样的父母,从懵懵到明事,其实只有一桥只隔;这座桥就是父母温厚的爱。
就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞,再笨的小孩,有父母的爱来呵护,也会成长为顶天立地的栋梁。
1、读了本文,你认为“成长的桥”在文中指的是什么?
2、第二段中母亲回来生气地责骂时,我振振有词地对答,结果母亲忍不住笑了。
你觉得母亲笑的原因是什么?
3、作者开头说“在很多人眼中,我是一个不折不扣的笨小孩。
”但经过一次变故后,竟考了全年级第一,其中的原因是什么?
4、结合全文内容,概括一下“我”的性格特点。
5、文中写父母给予孩子的爱,感人至深。
请写出文中你感受最深的句子,并简要谈一下理由。
(1)句子:
(2)理由:
(三)
有这样一个真实的故事,令人深思。
圣诞节临近,美国芝加哥西北郊的帕克里奇镇到处洋溢着喜庆、热烈的节日气氛。
正在读中学的谢丽拿着一叠不久前收到的圣诞贺卡,打算在好朋友希拉里面前炫耀一番。
谁知希拉里却拿出了比她多十倍的圣诞贺卡,这令她羡慕不已。
“你怎么有这么多的朋友?
这中间有什么诀窍吗?
”谢丽惊奇地问。
“诀窍吗……就是要学会真诚、热情地欣赏别人。
”希拉里给谢丽讲了两年前她的一段经历——
“那是个春天,一个暖洋洋的中午,我和爸爸在郊区公园散步。
在那儿,我看见一个很滑稽的老太太。
天气那么暖和,她却紧裹着一件厚厚的羊绒大衣,脖子上围着一条毛皮围巾,仿佛天上正下着鹅毛大雪。
我轻轻地拽了一下爸爸的胳膊说:
‘爸爸,你看那位老太太的样子多可笑呀。
’
当时爸爸的表情显得特别的严肃。
他沉默了一会儿说:
‘希拉里,我突然发现你缺少一种本领,你不会欣赏别人。
这证明你在与别人的交往中少了一份真诚和友善。
’
当时我觉得爸爸有些小题大作了,就很不服气地问爸爸:
‘你难道不觉得那位老太太的样子很可笑吗?
’
爸爸说:
‘和你相反,我很欣赏那位老太太。
’我听了以后惊讶极了。
爸爸接着说:
‘那位老太太穿着大衣,围着围巾,也许是生病初愈,身体还不太舒服。
但你看她的表情,她注视着树枝上一朵清香、漂亮的丁香花,表情是那么的生动,你不认为很可爱吗?
她渴望春天,喜欢美好的大自然。
我觉得这老太太令人感动!
’
这时,我仔细地看了一下,那位老太太确实像我爸爸说的那样,眼睛中闪动着某种渴望,荡漾在她脸上的笑容掩饰不住她内心的喜悦。
爸爸领着我走到那位老太太面前,微笑着说:
‘夫人,您欣赏春天时的神情真的令人感动,您使这春天变得更美好了!
’
那位老太太似乎很激动:
‘谢谢,谢谢您!
先生。
’她说着,便从提包里取出一小袋甜饼递给了我。
‘你真漂亮……’
事后,爸爸对我说:
‘一定要学会真诚地欣赏别人,因为每个人都有值得我们欣赏的优点。
当你这样做了,你就会获得很多的朋友。
’”
听了希拉里的故事,谢丽深受感动和启发。
时间过得飞快,转眼又是一年圣诞节即将来临的日子。
这天,希拉里正在家中忙着布置圣诞树,满脸惊喜的谢丽突然跑了进来,紧紧地抱住希拉里,说:
“谢谢你,今年我收到了82张圣诞贺卡,比去年的10倍还多!
”
“再算上我这一张!
”希拉里将一份印刷精美的贺卡递给了谢丽,上面写着这样的话:
欣赏是架起友谊的桥梁,愿你我都能学会真诚地欣赏别人。
希拉里一直牢记着父亲的教诲,从中学到大学,直到走向社会,她的人缘一直都很好,无论走到那里,她都是大家围绕的中心,直到今天,她仍然是美国、乃至全世界都关注的风云人物。
其实,欣赏决不只是表面上的简单地赞美别人,她更是一种能够折射出一个人美好心灵的积极的思维方式。
只有拥有春天般美丽心灵的人,才会真正领悟到春天的美丽,心中有阳光,眼前才会亮。
纯洁的思想,可使微小的行动变得高贵。
学会欣赏别人,就会养成一种积极的思维方式,它可以使你受用一生。
有道是,送人玫瑰,手有余香。
1、文章开头的一句话,会给你写作上带来什么启示?
2、读文章画线的文字,揣摩老太太的心理活动,对其当时的心理作出描写。
3、写出你对下列句子含义的理解:
(1)“夫人,您欣赏春天时的神情真的令人感动,您使这春天变得更美好了!
”
(2)欣赏是架起友谊的桥梁,愿你我都能学会真诚地欣赏别人。
4、赏析下面的句子:
只有拥有春天般美丽心灵的人,才会真正领悟到春天的美丽,心中有阳光,眼前才会亮。
纯洁的思想,可使微小的行动变得高贵。
5、文章中的“积极的思维方式”是一种什么样的思维方式?
你在生活中用过这种思维方式看待他人吗?
请简述你的一段有关的经历。
(四)一盏油灯
生日这一天,我又点燃了这盏灯,一盏极普通又极不普通的小油灯。
一个洗得透明的墨水瓶,瓶盖上加放着一块乾隆年间的长钱,一根鸡肠线从钱眼中穿过,在通往钱眼处的肠线上包了一块用空的牙膏皮,粗细与线眼相宜,在瓶里添上煤油或柴油,灯就可以点燃了。
随着摇曳的灯光,我的思绪又回到了令人魂牵梦萦的往事之中。
30年前,5岁的我随当教师的母亲住在山区一个小学校里。
这里山清水秀,但很贫瘠,没有电灯,家家户户都用自制的洋油灯。
晚自习的时候,学生们便点燃起一盏盏大小不一的油灯,暗淡的光环辉映出一双双求知的眼睛,几十盏汇集在一起,宛如一片星星。
尚不谙世,我便开始学着做油灯,但总也做不好,还弄得满手油墨污垢。
钟情和好奇驱使我悄悄拿了临窗口坐着的那位小姐姐的油灯,倒掉瓶里几近枯竭的油,用一块塑料布包好,藏在贴身的背心里。
夜深了,妈妈批改完作业,在昏暗的油灯下做油灯。
我问妈妈,是给三儿做的吗?
妈妈说,你还小,我是给班上的女学生巧巧做的,她的油灯不知被哪个淘气鬼拿去了,哭得好伤心。
我的心咯噔一下,手不由自主地捏住了那盏不属于我的油灯。
当妈妈看见我用渗着汗水的小手摸出那盏油灯时,一向慈祥的脸上显露出一丝令我陌生的表情,右手也随即高高举起。
但妈妈的手并没有落下来,她可能已从我滑落的泪珠中看到了悔恨和委屈,看到了我本善良。
清晨,妈妈叫醒我,送给我这盏属于我的小油灯,并嘱咐我后来才渐渐明白的几句话。
妈妈说,有了灯,就没有了黑暗,没有了恐惧;有了灯,就不会走错道儿,干错事儿。
17岁那年我投笔从戎到塞外,临行前我带着亲人的嘱托,油灯伴我上路,伴我远行。
在那风沙肆虐的北疆,油灯与我相厮守,为我驱散寒冷,消除寂寞,打发无聊。
在提干不久,我又奉命到了硝烟弥漫的老山前线。
猫耳洞里油灯骤然亮起,毒蛇、蝎子、山蚂蟥便仓皇逃离。
油灯为我驱走死亡的阴影,伴我凯旋。
那个时候,我才真正感觉到油灯已经溶进了我的生命。
我曾涉足祖国的大江南北,我不曾留恋,更不曾沉迷,我丢不下那盏与我朝夕相处,生死相依的小油灯。
我愿用躯体作瓶,血液作油,筋骨作捻,去燃烧,直到生命的尽头。
1.作者在第一段说他这盏灯“极普通”又“极不普通”。
(1)说这盏灯“极普通”是因为(不超