新版仁爱英语初二下册unit7Topic2知识点归纳文档格式.docx
《新版仁爱英语初二下册unit7Topic2知识点归纳文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版仁爱英语初二下册unit7Topic2知识点归纳文档格式.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
此句是称赞别人很好，也可说：
Youareverykind.
It’skindofsb.某人很好；
e.g.It’sverykindofhim.他真好！
B.如果是指对某人的态度，则用bekindtosb.对某人友好
e.g.OurEnglishteacherisverykindtous.英语老师对我们很好。
First,cutsomecookedmeatveryfinely.首先，把一些煮过的肉切得很细。
1）cooked在此处是过去分词，相当于形容词，作定语和表语均可以，表示“煮好的，煮熟的”。
类似用法还有：
lost，broken，closed等。
e.g.Atlasttheyfoundthelostboy.最后他们找到了走失的男孩。
Hisglassisbroken,sohewantstobuyanewone.他的杯子碎了，所以他想要买一个新的。
2）cut...finely意思是“精细地把……切小”。
副词修饰动词通常放在动词后面。
本课类似的还有：
frythemeatlightly轻轻地炒一炒肉；
addthericeslowly慢慢地加入米饭。
e.g.Canyoucutthebeeffinely?
你可以把牛肉切细吗？
Welldone!
Next,youneedtoputsomeoilinthepan.Thenflythemeatlightly.真棒！
接下来，你需要往锅里放些油。
然后把肉轻微地炒一炒。
1）Welldone.表示赞扬，鼓励。
类似的有：
Verygood!
Wonderful!
Perfect!
Keeptrying!
Youcandoit!
2）A.need用作情态动词时，意为“必须，必要”，后直接跟动词原形，且need无人称、数的变化（第三人称单数不加无人称、数的变化（第三人称单数不加s）,通常用于否定句,疑问句疑问句,条件句。
注意:
need用作情态动词时常用于否定句和疑问句中.
e.g.Needhebringhislaptoptomorrow?
明天他必须带他的笔记本过来吗？
B.need作实意动词的用法：
①need+sth.需要某物；
Ineedsomefruitstoeat.我需要些水果来吃。
②needtodosth.需要做某事；
Youdon'
tneedtohavethebikerepairedrightaway.你不必马上去修车。
Youneedtoaddthericeslowly.你要慢慢地把米饭加进去。
add增加，添加；
e.g.Nextaddthesalt.接着加盐。
与add构成的短语：
addsth.tosth.把某物加进某物
e.g.ShallIaddyournametothelist?
我可以把你的名字写进名单吗？
Cookingisfun.做饭很有趣。
这句话相当于It'
sfuntocook.
Secondly,cutupham,cabbageandgreenonionsfinely.Secord步，细细切好火腿、卷心菜和青葱。
cutup把……切碎；
e.g.Icutupthemeatjustnow.刚才我把肉切碎。
Afterthat,fillbowels
70%—80%fullwithbonesoupslowly.之后慢慢地在碗里加7—8分的骨头汤。
fill…with...意为“用……装满”，fill用作动词，构成befilledwith等同于befullof，译为“充满，装满”，
e.g.Filltheglasswithwater.往杯子里注满水。
（强调动作）
Theglassisfilledofwater.=Theglassisfullofwater.杯子里装满了水。
（强调状态）
Manyparentsdisliketheirchildreneatingpizzasandhamburger.s
dislikesb.doingsth.不喜欢某人做某事；
e.g.MymotherdislikesmewatchingtoomuchTV.我妈不喜欢我看太多电视。
SectionB
Afterthat,putsomehoneyoverthepearslowly.之后，在梨上慢慢地倒些蜂蜜。
over在……上，on也表示“在……上”，但它们二者有区别，其区别在于：
on表示“接触于表面的位置”，不是表示垂直关系的“上”；
若要表示垂直分离的“上面”，则要用over。
e.g.Thereisanoilpaintingonthewall.墙上有一幅油画。
Ireachedthelittlebridgeoverthestream.我到达了小溪上的小桥。
Wouldyoumindifwelearntomakeitfromyou?
你是否介意我们向你学习制作它吗？
Wouldyoumindif从句或Wouldyoumind（not）doingsth?
表示请求允许或客气地请某人做某事。
意为“你介意……吗？
”
回答：
不介意：
No,ofcoursenot./Certainlynot./Notatall.
介意：
Sorry,you'
dbetternot……./I'
mafraidyoucan'
t.
e.g.WouldyoumindifIopenthedoor?
你介意我打开门吗？
Wouldyoumindturningontheradio?
打开收音机你介意？
Practicemakesperfect.熟能生巧。
此句是一句谚语，英语中有许多谚语。
e.g.Liveandlearn.活到老学到老。
Nothingintheworldisdifficultforonewhosetshismindtoit.世上无难事，只怕有心人。
InCuba,it’simpolitetoeatsonoisily.在古巴，吃饭时发出的声音太大是不礼貌的。
impolite不礼貌的。
其反义词为：
polite形容词，“有礼貌的，客气的”。
类似结构的词还有：
possible（可能的）/impossible（不可能的）；
patient（有耐心的）/impatient（没有耐心的）；
e.g.Heisalwayspolitetoothers.他对别人总是很客气。
Itwouldbeimpolitetoleavethepartysoearly.这么早离开聚会是很不礼貌的。
Idon’tknowifit’spoliceinJapan.我不知道这样做在日本是否礼貌。
if在此意为“是否”，引导宾语从句，可与whether互换，但whether可与ornot直接连用，而if不与ornot直接连用。
e.g.I’msureif/whetherhewillcometomorrow.我不确定他明天是否回来。
I’llseewhethershe’sathomeornot.我来看看她是不是在家。
Helpyourselftosomesoup.喝点汤。
helponeself/sb.tosth.为自己/某人取食品，饮料等。
e.g.Helpyourselvestosomefruit,children.孩子们，随便吃些水果吧。
MayIhelpyoutosomemoremeat？
再给你来点肉好吗？
SectionC
2）hadbetter（not）dosth.最好（不）做某事；
e.g.Hehadbettergotoschoolnow.他最好现在去学校。
It’spolitetofollowthem.按照西餐礼仪做是有礼貌的。
Itis+adj.+todosth.句型中it是形式主语，真正的主语是动词不定式。
通常若主语太长，为避免头重脚轻，可用it作形式主语，将动词不定式后置。
e.g.ItisnecessarytostudyEnglishhard.努力学好英语很有必要。
Whenyousitdownatthetable,takeyournapkinandputitonyourlap.当你坐下准备就餐时，拿起餐巾平铺在你的腿上。
A.atthetable在桌子旁边；
e.g.Thekidissittingdownatthetable.那个小孩坐在桌旁。
B.attable吃饭，就餐；
e.g.Wearealwaysattableat6:
30p.m..我们总是在6：
30吃饭。
C.onthetable在桌面上；
Therearethreebooksonthetable.桌上有三本书。
Thedinneralwaysstartswithasmalldish.正餐总是以一道小菜开始。
startwith意为“以……开始，以……开头”，相当于beginwith；
反义词组：
endwith以……结尾。
以……结尾。
e.g.Let’sstartourlessonwithsinging.让我们以唱歌开始我们的课吧。
It’spolitetoeatupthefoodonyourplate,sodon’ttakemorefoodthanyouneed.吃光你盘子里的食物是一种礼貌行为，因此别拿太多的食物。
eatup吃完，吃光；
e.g.Comeon,eatupyourpotatoes.快点儿,把土豆都吃完。
Whenyoudrinktosomeone,you’dbetterraiseyourcuporglassandtakeonlyalittle.当你与某人干杯时，你最好举起茶杯或杯子喝一小口。
1）drinktosb./sth.为某人/某事干杯e.g.Let’sdrinktooursuccess.让我们为成功干杯吧。
2）raiseone’scuporglass举起茶杯或是杯子；
e.g.Let’sraiseourglasses.让我们举起我们的杯子。
Remembernottodrinktoomuch.记住，别喝得太多。
1）A.drinktoomuch意为“喝得太多”，这里drink作动词。
e.g.Hedrankhiscupoftea.他喝他的那杯茶。
B.作名词时可译为“饮料”。
e.g.Haveadrinkwheneveryou'
rethirsty.无论你什么时候口渴，你都可以喝。
2）toomuch用来修饰不可数名词；
toomany是修饰可数名词；
muchtoo是修饰形容词或副词。
e.g.toomuchwater太多的水；
toomanypens太多的笔；
muchtootired实在太累了；
3）remembertodosth.记住去做某事（未做）；
e.g.Iwillremembertotellheraboutthestory.我会记得告诉她关于这个故事。
rememberdoingsth.记住做过某事（已做）；
e.g.Don'
tyouremembertellingmethestoryyesterday?
难道你不记得你已经告诉我那个故事吗？
Ifyoucan’tremembertheserules,justdoasotherpeopledo.如果你不能记住这些规则，跟着别人做就可以了。
as在此是连词，“如同，按照”表示方式。
e.g.DoasIsay.照我说的做。
WeknowpeopleuseaspoonandaforktoeatinThailand.我们知道泰国人吃饭时用汤匙和叉子。
usesth.todosth.意为“使用某物做某事”；
e.g.Weusethelifttogoupanddown.我们乘电梯上下楼。
Idon’tknowifthere’snoneedforknives,forksorchopsticks.我不知道他们是否不需要用刀子、叉子或筷子。
noneed没必要，不需要，此处need是名词，意为“需要”。
e.g.Thereisnoneedforyoutogetupearlytomorrow.明天你不需要早起。
Willpeopleleaveassoonastheyfinisheatinginwesterncountries?
在西方国家人们用完餐就会离开吗？
finishv.完成，结束；
finishsth./doingsth.意为“完成某事/做完某事”。
e.g.Finishtheworkbeforeyouleaveforyouholiday.你去度假前先把工作做完。
Afterfinishingcheckingthecomputer,hewassotired.他检查完电脑后，很疲惫。
SectionD
InNorthAmerica,AustraliaandEurope,therearetwoormorecoursesforeverymealandpeopleuseknivesandforkstoeat.在北美、澳大利亚和欧洲，每顿饭都有两道或更多的菜肴。
人们用刀叉吃饭。
1）twoormorecourses两道或更多的菜肴；
twoorthree两三个；
2）course“菜肴”，它还有“课程”的意思。
e.g.I’minGradeEight,andnowIhavethirteencourses.我现在读八年级，有13门课程。
Inthecentralandwesternparts,peoplearefarawayfromthesea,sotheydon’teatmuchseafood.在中国中西部地区，人们离海洋很远，因此他们没有吃太多的海鲜。
1）此句中central和western都是形容词，是由centre去e+al和west+ern构成的形容词。
e.g.medic（医生）加al→medical（医学的）north（北部）加ern→northern（北部的）
2）befarawayfrom远离……；
Myhomeisveryfarfromthehospital.我家离医院很远。
InpartsofIndia,theyusetheirfingersandbreadtopickupthefood.在印度地区，他们用手指和面包来抓食物。
pickupa）拾起，捡起；
e.g.Shepickedupastoneandthrewitatthewindow.她捡起一块石头朝窗户扔去。
b）（车、船等）搭载客人，驾车去迎接（某人），在途中搭载，装载（货物，行李等）；
e.g.I’llpickyouupatyourplaceat8o’clock.8点钟我来你住的地方接你。
c）接收，收到；
e.g.MyradiocanpickupBBCEnglish.我的收音机能接收BBC英语节目。
二．重点词组。
makefriedrice做炒饭；
2.beglad（adj.）+that（宾语从句）高兴……；
4.besure（adj.）+that（宾语从句）确保……；
helpothers帮助别人；
6.beproudof=takepridein因……而自豪；
cut...finely精细地把……切小；
8.frythemeatlightly轻轻地炒一炒肉；
addthericeslowly慢慢地加入米饭；
10.Welldone.做得好!
needtodosth.需要做某事；
11.needsth.需要某物；
addsth.tosth.把……加进……；
13.makebonesoup做骨头汤；
14cutup切碎，剁碎；
15.cutsth.into把……切成……；
fill…with…用……装满；
17.befilledwith=befullof充满，装满；
19.cookedmeat熟肉
helponeselftosth.请随意吃/喝...21.afterthat之后
22.learntodosth.Fromsb.向某人学习做某事
23.It`spolite/impolitetodosth做某事是礼貌/不礼貌的；
26..knowabout了解；
27.tablemanners餐桌礼仪；
28.atthetable在桌子旁
29.start/beginwith以……开始；
30.eatup吃光，吃完；
31.drinktosb./sth.为……干杯（或祝酒）；
32..raiseone’scuporglass举起茶杯或是杯子；
33.remembertodosth.记住去做某事（未做）；
34.usesth.todosth.使用某物做某事；
35.noneed没必要，不需要；
36.finishsth./doingsth.完成某事/做完某事；
37.around/allover/acrosstheworld全世界，世界各地；
38.inthesouthernpartofChina在中国南部=inthesouthofChina
39.befarawayfrom远离；
40.pickup拾起，捡起；
接某人；
41.atthesametime同时；
42.there'
snoneedforsth.不需要……；
43.pointatsb.指着某人
三.重点语法。
宾语从句
（二）
由连接词if或whether引导的宾语从句，其中if/whether意为“是否”，“是不是”，宾语从句要用陈述句语序，
e.g.Idon’tknowif/whetheritisfinetomorrow.
我不知道明天天气是否晴天。
（语序必须是陈述句的语序必须是陈述句的）
Doyouknowif/whetherhe’llcome?
你知道他是否要来吗？
Idon’tknowif/whetherhe’llcome.我不知道他是否要来。
（宾语从句用将来时态）
Δ比较：
Ifhecomestomorrow,letmeknow.如果他有来，让我知道下。
（条件状语从句用一般现在时表将来时条件状语从句用一般现在时表将来时）
1）whether和和if在从句中不充当任何句子成分，指起连接作用，但不能省略。
e.g.DoyouknowifMichaelisathome?
你知道迈克尔是否在家吗？
Letmeknowwhetheryouarecoming.告诉我你是否要来。
2）Whether与if引导宾语从句时，一般可以通
升级会员 