幼儿园安全工作计划Word文档格式.docx

幼儿园安全工作计划Word文档格式.docx

《幼儿园安全工作计划Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园安全工作计划Word文档格式.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

加强常规安全管理，确保幼儿身心安全。

1、加强卫生保健安全管理，严格执行《幼儿园卫生保健制度》，把好入园体检关，新生入园体检率达到100%。

督促保健老师认真做好晨检工作，坚持一摸二看三问四查的要求;

加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

严禁幼儿携带危险品入园，把事故消灭在萌芽状态。

．

2、加强厨房食品卫生安全管理，严防食物中毒事故的发生。

每月定期对后勤厨房工作人员进行卫生知识培训，明确厨房工作人员职责，规范幼儿园厨房操作流程。

把好食品关，严格执行食品采购、验收、储存、保管、留样和厨具餐具消毒制度，严格实行生熟食分开。

定期检查厨房各项设施设备的安全情况。

严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。

3、加强规范幼儿一日活动各个环节的管理，做好安全防范工作。

建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等。

严禁出现体罚或变相体罚幼儿。

4、加强门卫人员的安全责任意识，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，确实做好安全保卫工作。

严格执行对外来人员要详细询问并登记，经允许后方可入园，谨防不法分子进入，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。

5、做好幼儿生理和心理卫生保健工作。

严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。

及时消除安全隐患，预防各类事故的发生。

加强园内安全检查和自查工作，为幼儿园安全管理提供保障。

1、严格执行幼儿园规定的安全检查制度，期初对园内安全全面检查，全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。

2、加强园内安全工作的开展和各项安全措施落实与查核。

定期或不定期的对园内场地、玩具、设施设备、消防器材等方面进行检查和保养，发现不安全隐患及时整改，并做好记录、反馈和维修工作，确保能安全使用。

、加强对公共场所消防安全管理，保持消防通道畅通，灭火器3．

材要放在指定地点，有关人员必须了解灭火器的原理及使用。

4、严格实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。

加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。

同时把安全工作列入到全园教职工的日常工作考核范围内，将安全工作作为教师师德考核的标准之一。

五、各月份具体工作安排：

九月份：

1、幼儿园开学初各部门进行安全工作自查及督查

2、学期初对全园的物品及设施设备进行维修和安全大检查

3、幼儿园食品卫生安全专项检查

4、消防设备设施检查和更换

5、组织全园各岗位工作人员签订安全责任书

6、加强对保安、门卫安全事项及岗位职责的培训

7、安全培训工作--大地校园幼儿安全知识教育目标和安全行为养成目标

8、幼儿园安全工作例会及教职员工安全培训

十月份：

1、做好全园安全工作常规检查和班级每周安全自查

2、加强门卫安全工作及幼儿接送卡制度

3、幼儿安全教育--幼儿溺水、火灾、拥挤、踩踏等事故的教育

十一月份：

、幼儿园安全工作例会及教职员工安全培训2．

3、幼儿安全教育防火、安全用电教育

3、组织开展消防安全疏散演习

十二月份：

2、幼儿安全教育--幼儿防侵害的教育

一月份：

1、做好学期末全园的安全工作检查和自查

2、检查校园防火措施、用电安全

2、做好本学期安全工作总结

3、整理资料、归档

4、幼儿安全教育--针对寒假做好交通安全、安全用电教育;

针对春节、元宵节做好幼儿家庭安全教育工作

5、开展幼儿交通安全演练

第2篇：

幼儿园安全工作计划

为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

1、加强安全制度建设，提高依法管理意识。

学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。

因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。

严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。

加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。

在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

.

加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。

一、同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。

2、创设一个安全、健康的发展环境

积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。

严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。

严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。

加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。

加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。

定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。

卫生安全饮食、切实做好班级日常活动、建立班级安全责任制，

工作。

3、加强安全教育，提高安全意识

积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。

创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

月份工作安排

八、九月份：

1.做好开学前全园安全隐患大检查。

完善各项安全制度，签订安全责任书。

3.启动安全教育周,利用家长会向家长宣传安全防范意识。

4.开展防震安全演练。

5.月末进行国庆节假前安全教育。

1.加强食堂饮食卫生安全的管理。

做好两节前的安全大检查，安排各岗位人员加强节日值班。

十一月份

1.加强师生安全意识，结合119进行全园安全消防演练。

做好流行疾病的预防及防治工作。

组织幼儿秋游，做好幼儿安全措施。

3.

1.做好全日观察、班级消毒、交接班记录及幼儿入园情况检查工作。

加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。

3.接受卫生保健工作随机抽查。

元月份：

1.为幼儿测量身高、体重、测查视力等，写好幼儿评估手册召开期末家长会，

寒假前安全教育。

安排假期轮值工作。

幼儿园家长工作计划范文五篇

关于幼儿园家长工作计划，下面为大家整理提供了五篇幼儿园家长工作计划的范文，希望对大家有帮助。

篇一：

幼儿园家长工作计划范文

一、指导思想：

以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：

幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件这一精神，以争创江苏省现代化示范幼儿园为契机，进一步树立服务第一、质量至上的观念，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。

二、工作目标

1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。

3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。

三、具体措施

更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境

新的课程互换新的教育，我们教师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。

第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。

要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。

第二，要把家长

和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。

在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。

第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。

同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。

只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。

相信通过老师的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。

注重家长工作的实效性

家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在表面。

表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少;

间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。

为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。

本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。

善于做个别家长工作

由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样因人而异，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。

同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家访。

发挥家委会的桥梁作用

要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。

家委会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。

开辟家园合作的有效途径办好家长学校

幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。

办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，掌握家长的所想、所需的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。

本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。

大、中、小班授课内容分别为：

幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。

篇二：

20**幼儿园家长工作计划

以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，实施家园合作。

重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。

我们教师会本着热情对家长，亲切待宝宝宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。

、坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。

早晨孩子入园家1．

长可以和老师沟通一下孩子的情况。

我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育经验、温馨提示等!

家长下午来接孩子的时候可以关注一下。

2、本学期会有一次家长半日活动和亲子活动，12月份还将举办健康节活动主题是以《我运动我快乐为主》，结合本班家长的实际，丰富活动内容与参与方式，找准切入点，发动家长资源，让家长和老师共同制作一些活动器材，提高家长对幼儿活动的参与度。

3、注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。

三、继续做好家长接待日工作。

做好家长接待工作，是沟通家园联系的桥梁。

主动热情接待家长、虚心听取家长意见，广泛吸纳，群策群力办好幼儿园。

四、对家长的要求

1.按时参加学校活动,不迟到,不早退,遵守家长学校各项规章制度.

在听课时,要认真听,畅所欲言,并做好学习记录

3.要关心幼儿园的发展,为幼儿园的发展献计献策,共同为幼儿创设一个良好的育人环境.

4.要及时与老师交流幼儿情况,充分发挥好家园共育的作用.

篇三：

家长工作计划

家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。

本学期，小班新生刚入园，班里的孩子，大多父母工作都比较忙，一般由祖父母带的比较多，孩子的自理能力比较弱，饮食习惯也不太好。

新生各方面都是一个适应的过程。

家长对老师，对幼儿园教育都不太了解。

针。

对以上情况提出：

一、目标：

贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，采用各种渠道,保持家园一致.使家长更新家庭教育观念，吸收家庭教育经验，使家庭教育适应幼儿园教育要求。

通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。

二、措施：

1、在开学前，对新生进行家访：

了解幼儿在家情况：

个性品质、行为习惯、兴趣爱好及家长对幼儿所采取的教育方法。

教师通过家访，了解到幼儿家庭教育情况，更好的针对不同特点，进行因材施教。

2、开展家庭教育情况调查：

了解幼儿父母职业、文化、教育方法、家庭教育环境调查。

调查前向家长讲明调查目的。

调查内容可有：

幼儿家庭成员情况，家长所化教育时间，教育方法，对幼儿的智力、健康投资情况、品德教育情况，对子女的期望，对幼儿园的意见和建议等。

汇总调查内容，进行分析研究，为搞好教育工作提供依据。

3、召开班级家长会：

让家长了解幼儿园，了解幼儿一日活动。

提出本学期对幼儿教育的主要内容和要求，然后与家长共同商讨如何完成要求。

4、充分利用家园栏：

创设家园栏，内容丰富。

提供科学育儿知识，一周教育计划，家园互动.增添主题目标，让家长配合教师实施主题。

建立家园桥梁。

5、充分利用接送在家长接送时，向家长了解最近幼儿在家情况，并及时汇报幼儿在园情况。

家园沟通，促进幼儿发展。

6、利用电话网络沟通：

给家长二位老师的电话，有事随时联系。

还可通过QQ、电子邮箱，进行联系，给工作忙不能来接送孩子的家长提供互动的方式。

篇四：

幼儿园家长工作计划

充分发挥家委会的纽带作用。

家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务，对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。

本学期，我园将进一步加强与委员们的联系，及时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和意见，积极参与幼儿园管理，为幼儿园的后续发展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。

凸显幼儿园在家庭教育中的指导作用

1.转变观念

家教观念决定着家长教育行为。

目前，不少幼儿家长在儿童观、发展观、教子观、人才观等方面都存在差异，导致一些家长在对孩子的教育上步入误区，直接影响着家教质量和家园合作教育。

因此，我们要继续通过家长园地、家长会、宣传材料、家校路路通等形式来转变家长的家教观念：

一是要为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境;

二是建议家长根据家庭条件给孩子留出活动空间，并为孩子提供适宜的、适量的活动材料，应多让孩子到户外去活动，利用双休日及假日带孩子到大自然中去，丰富知识、开阔视野、陶冶情操、锻炼身体。

三是要注意建立良好的亲子关系。

要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的亲子关系。

加强沟通

由于家长工作的目的在于实现家园合作，促进每个幼儿身心发展，因而幼儿园的家长工作更重要的应该做到经常性的联系与沟通。

作为教师在沟通方面应起到主动积极的作因此，家园沟通是双向的，

用，经常将幼儿在园情况互相交流、沟通，利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园网站等手段，加强家园的互动与交流，并鼓励家长积极参与，共同研究配合教育的方法，相互反馈教育效果，只有这样才能取得共识，达到同步教育促进幼儿发展的目的。

在子女的教育问题上，每个家长都有自己的观点和教养方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。

因此，我们要从实际需要出发，注重指导的实际效果，提高指导活动的可接受性。

我们必须根据本园家长的特点和需要，通过家长学校这个平台，选择适当的内容、指导形式、方式，提高活动的效果。

此外，家教指导也是一项长期的、并寓于日常生活之中的教育。

各家庭的环境氛围不同，教育观念不同，孩子都各有各的特点;

加上绝大多数家长工作繁忙，不可能也不允许经常性来园参加集体指导，因而，除了组织一些集体指导活动外，我们更要注重个别指导、日常随机指导。

教研组要组织教师进一步研究如何使家长能更主动积极地参与幼儿园活动。

本学期要继续开展各种形式的家园互动的活动，如三八爱妈妈活动，家长开放活动、五一亲子制作比赛、庆六一家园活动等，每月至少组织一次家长活动;

在组织开展各种家园活动时，做到心中有家长，调动家长的积极性，每次家园活动出勤率要求达95%以上，不让家长处于被动，使家园活动收到最佳的效果，家园形成合力。

学期结束向家长进行意见征询等，对家长工作做得好，家长满意率高的班级，学期结束时将给予奖励。

《幼儿园教育指导纲要》指出：

家庭是幼儿园的重要合作伙伴。

应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。

可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。

而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取．

决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。

因此，我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作计划为导向，以争创上海市家教基地和南汇区示范幼儿园为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+1〉2的教育合力。

1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。

2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。

3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。

三、具体措施：

以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围

1、加强自培，优化技巧

以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在具体行动上。

为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。

如：

开学初将针对

家访开设相关的讲座或下发相关的资料;

平时将就与不同家长的交流需注意什么展开学习和讨论;

同时，我们还设想在期末组织一次

我眼中的家长工作的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。

2、深化合作，提高质量

采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。

因此，我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝

成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展：

家访：

要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并及时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。

家长会：

尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。

本学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动，如：

亲子抢答、亲子美劳等。

亲子

页第