人教版小学三年级下册科学知识点整理全册文档格式.docx

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也是密封玻璃罩中小老鼠没有被憋死因素。

光合伙用水大某些是由根吸取。

二氧化碳是叶吸取。

11.茎作用：

A.支撑植物，涉及叶在空中伸展。

B.运送水分和养料运送方向：

从下向上，将根吸取水分和矿物质运送到植物体各个某些。

从上向下，将叶制造养料运送到植物体各个某些。

12.茎高度变化图：

画点线图，先找点，再连线。

凤仙花越长越高了。

13.凤仙花开花位置在茎上。

花大某些为红色，有些淡粉（接近白色）。

14.凤仙花构成某些有：

根、茎、叶、花、果实、种子。

15.凤仙花生长需要阳光、土壤、适当水分和温度。

16.挑开一朵变干凤仙花，可以看到果实，凤仙花果实是纺锤形。

凤仙花果实成熟后种子会弹出来。

17.凤仙花开花后植物还会长高一点点，不明显。

果实成熟后，植物不会长高了。

18.凤仙花重要生长过程：

种子——发芽——生长——开花——成果——种子

19.普通一株凤仙花可以长20个左右果实，每个果实里可以有17、18个种子，也就是一粒种子繁殖出了几百粒种子，凤仙花种族就这样延续壮大。

20.任何植物茎上均有节，它是茎最本质特性，看不到节时，可以依照什么地方长叶来拟定节位置，由于叶是长在节上。

21.茎不同形态：

直立茎：

凤仙花，竹子，杨树，蚕豆……缠绕茎：

牵牛花……

攀缘茎：

葡萄，爬山虎，豌豆……匍匐茎：

南瓜，番薯……

（攀缘茎上最明显特点是有卷须）

22.光合伙用方程式：

植物叶片就是一种绿色加工厂，下图是植物光合伙用过程。

23.凤仙花构造涉及花瓣，雄蕊，雌蕊和花萼四个构成某些，具备这四种构造花称为完全花。

24.凤仙花各某些（特别是根p8、叶p11、茎p13作用及实验环节）重点复习，

书上有详细阐明。

【实验设计】

实验一:

研究根作用.实验材料:

一棵带根植物、试管、水、植物油

实验环节：

1.将植物根浸泡在试管里水中；

2.在水面上滴些植物油，防止水

蒸发，并在水面处做好记号。

3.观测试管中水量有什么变化。

实验现象：

试管中水面下降了。

实验结论：

根能吸取水分和矿物质。

实验二：

研究茎运送作用

实验材料：

一段新鲜芹菜、烧杯、红色水

1.将芹菜茎浸入烧杯里红色水中；

2.观测芹菜变化；

3.将芹菜茎横切开，观测它横切面。

芹菜茎和叶慢慢变红了。

横切面上有明显红点。

茎能运送水分和养分。

第二单元《动物生命周期》知识点整顿

1.蚕生命是从蚕卵开始，蚕卵是有生命。

蚕卵是扁圆形，比芝麻稍微小点。

蚕卵颜色变化：

淡黄色—玫瑰红色—紫黑色—白色。

将近孵化出蚕宝宝蚕卵颜色是紫黑色，孵化后蚕卵颜色变成白色。

2．蚕卵孵化需要适当温度和湿度。

在放蚕卵盒子上要扎写小孔，

由于蚕卵需要呼吸。

3．养蚕小窍门：

①小蚕爱吃桑叶。

它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻把它刷到桑叶上。

②桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条。

③经常清除蚕粪便和吃剩残叶，保持小蚕“房间”清洁。

④把小蚕放在通风地方，不要在养蚕房间里喷洒杀虫剂。

4.蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫（蜕皮）。

从蚁蚕到蚕吐丝通过4次蜕皮。

蚕茧里面尚有两层皮，因此蚕毕生一共蜕6次皮。

5.咱们可以用（拍照）、（画图）、（写观测日记）、（制作标本）等方式记录蚕生长变化。

6．刚从蚕卵里孵出来蚕咱们称为是蚁蚕。

用肉眼看，蚁蚕身体颜色是褐色，极细小，且大阔细毛，样子有点像蚂蚁；

用放大镜观测，蚁蚕脑袋大，身子小，身上有毛。

7.蚕毕生要经历：

蚕卵—蚕—蛹—蚕蛾四个阶段。

蚕是蚕生命周期中

幼虫，蚕蛾是蚕成虫。

因此蚕毕生为：

卵—幼虫—蛹—成虫。

然后从卵开始又产生一种新循环。

8.蚕宝宝外形特性：

形态是圆筒形，身体分为头、胸、腹三某些，头

小，两侧各分布着6只黑褐色单眼，下方具咀嚼式口器，下唇中间有1个小孔，为吐丝孔。

胸部三对足，能协助口器把持桑叶。

腹部五对足，协助身体运动。

后端背侧有一种突起，称尾角。

身体两侧有小黑点是蚕呼吸器官（气门），蜕皮之前，蚕不吃食物，头胸部昂起，不再运动，好像睡着同样，这样现象叫做“眠”。

9．影响蚕生命和变化因素：

食物、温度、湿度、有害气体、疾病、光

照等。

10．蚕不吃东西，身体发黄发亮是由于（蚕要吐丝了）。

吐丝前，为它搭个

（小架子），或用纸做些（小房子），以便它在那里（结茧）。

11.观测蚕吐丝状况

（1）吐丝前蚕：

不再吃桑叶了，躯体发黄、发亮、变透明

（2）吐丝后蚕：

身体变小，潜伏在内

（3）蚕如何吐丝：

身体运动，头来回晃动

（4）其她发现：

耗费长时间寻找适合做茧地方

12．蚕蛹体形粗短，身体呈纺锤形，分为头、胸、腹三个某些，头部很

小，长有黑色复眼，眼睛下面有一对触角原始体。

胸部长有胸足。

腹足、尾足消失。

胸部、腹部均有环节。

胸部背面有一盾片，从盾片生出两对翅。

鼓鼓腹部长有9个环节，从第2个-7个腹节两侧均有发达气门。

体色呈黄褐色。

13．蚕茧：

白色、椭圆形、比大拇指粗某些，蚕茧大概重5克，去掉蛹大概重1克。

14．抽丝要把茧放在热水中浸泡一下，养蚕、抽丝织成丝绸是中华人民共和国伟大创造之一，远在4000近年此前国内劳动人民就开始养蚕，织布。

15.蚕蛾全身披着白色鳞毛，身体分为头、胸、腹三某些，头上长着眼睛和一对触角，口器退化。

胸部长着两对翅和三对足。

由于两对翅较小，已失去飞翔能力，腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。

16.雌蛾和雄蛾区别：

雌蛾体大，触角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；

雄蛾体小，触角黑色，腹部狭长，翅大，爬行较快，翅振动飞快，腹部后端稍突起，翅稍举起。

17.蚕毕生

18．蚕蛾是昆虫吗？

答：

蚕蛾身体分头、胸、腹三某些。

头上有1对触角，胸部有3对足，因此蚕蛾是昆虫。

19．蚕蛾有一对（羽状）触角。

一只雌蛾大概产400——500粒卵。

20.蚕毕生经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这一过程称为蚕生命周期。

其中蚁蚕是蚕生命周期开始，蚕生命周期大概56天。

21.蚕生命周期图

22．昆虫特性：

身体分为头、胸、腹三某些，头上有一对触角，胸部有三对足。

23.有些动物幼年期和成年期样子很不相似，从一种形态变成了此外一种形态，这种变化叫做变态。

自然界中不少动物毕生要通过变态。

常用昆虫中，蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子、甲虫、蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、蚜虫、虱子等都属于变态。

尚有青蛙和蟾蜍也属于变态。

不变态动物有：

鸡、山羊、熊猫、鱼、人等。

24.自然界中动物均有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。

不同动物在生长过程中形态、变化、繁殖方式各不相似，寿命长短也不相似。

25.人也要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段，人和动物同样也具备生命周期。

从出生到当前，咱们身体发生了诸多变化，此后还将发生变化。

人在生命不同年龄阶段，身体特点各不相似。

26.人和动物寿命长短与生活环境关于。

人和动物通过繁殖使其物种不会随着个体衰老死亡而灭亡，并得以不断延续。

27．在人毕生中，有两个时期长得最快：

出生先后和青春发育期。

28．脑生长在（第一种生长发育期）最快。

29．牙齿生长过程可分为三个阶段：

乳牙阶段、混合牙阶段、恒牙阶段。

人有两副牙齿，一副乳牙，一副恒牙。

恒牙长出后终身不换。

30．卵生动物有：

蝴蝶、蜻蜓、鸡、蟾蜍、青蛙等；

胎生动物有：

山羊、熊猫、猪、牛等。

31．青春期是从（童年）到（成年）过渡阶段。

32．合理膳食、足够营养、充分睡眠、加强体育锻炼是保证咱们正常生长重要条件。

33．比较三代人身体特点

身体变化重要特点

三单元《温度与水变化》知识点整顿

1.①物体冷热限度叫温度，通惯用摄氏度（℃）来表达。

②物体温度可以用温度计测量。

③惯用液体温度计是运用玻璃管内液柱随温度变化而上升和下降来测量

温度。

④不同温度计合用于不同测量状况。

2.①对一种物体来说，物体温度下降,热量减少；

物体温度上升，热量增长。

②测量水温办法：

（1）手拿温度计上端。

（2）将温度计下端浸入水中，

不能遇到容器底与壁。

（3）视线与温度计液面持平。

（4）在液柱不再上升

或下降时读数。

（5）读数时温度计不能离开被测水。

3.①当环境温度低于0℃，水温度下降到0℃，水开始结冰。

从液态变成了固态。

②水在结冰过程中，热量减少。

③水沸腾温度是100℃

4.①当环境温度高于0℃，冰温度升至0℃时开始融化。

②冰在融化过程中，温度会长时间保持在0℃（不变），直至完全融化成水。

③冰在融化过程中，热量增长。

④实验时，在碎冰中加入食盐，是为了制造更低温度。

5.（看不见）水蒸气遇冷会凝结成（看见）水。

6.①水变成水蒸气过程叫蒸发，水蒸气变成水过程叫凝结。

②加热、风吹等能加快水蒸发。

③水变成冰过程叫凝固，需要条件是受冷（温度低于0℃）

④冰变成水过程叫融化，需要条件是受热（温度高于0℃）

7.装着冰块玻璃杯外币会浮现诸多小水珠，是由于空气中水蒸气遇到了冰冷玻璃杯而凝结成了小水珠。

8.空气中布满了水蒸气，由于水蒸气微粒太小，咱们无法看见。

9.①水在自然界有各种形态——云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气……即水在自然界同步以液态、固态和气态存在。

②水在自然界不断经历着三种状态循环变化，增进水三态变化因素是

温度变化。

10.温度计读法和写法：

零下6℃可以写成-6℃-6℃读为零下6摄氏度

25摄氏度可以写成25℃25℃读为25摄氏度

11.惯用温度计

12.温度计构造

13.温度计刻度和对的读法

14.冰与水维恩图

15.常用六种水形态转化

16.

第四单元《磁铁》知识点整顿

1.磁铁形状有条形、圆形、环形、马蹄形、槽型等。

2.磁铁不一定是铁做。

3.磁铁能吸引铁制物体，这种性质叫磁性。

4.磁铁隔着某些物体也能吸铁。

5.磁铁上磁力最强某些叫磁极，磁铁有两个磁极。

6.任何磁铁均有南、北两极，磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极。

7.普通状况下，一块磁铁磁力大小是固定。

不同磁铁磁力大小是不同。

8.指南针由磁针、方位盘、支架三某些构成。

9.磁铁能指南北方向。

指南磁极叫南极，用“S”表达；

指北磁极叫北极，用“N”表达。

10.磁铁同极互相排斥，异极互相吸引。

两个磁极作用是互相。

11.两个或各种磁铁吸在一起，磁力变大；

两个磁铁排斥结合在一起，磁力会

变小。

12.指南针是运用磁铁能指南北性质，制成批示方向仪器。

指南针上有东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向。

13.指南针用法见课本P77

14.钢针用磁铁磁极沿一种方向摩擦可以变成磁铁。

——磁化

15.生活中用到磁铁地方：

门吸、塑料铅笔盒、喇叭（扬声器）、冰箱密封条、耳机……

16.中华人民共和国最早指南针叫司南，它勺柄是南极；

日后又做成了指南鱼和水浮式指南针

17.如何判断一块磁铁南北极？

办法一：

用细绳捆在中间悬挂起来，让它自由转动，静止下来，指南一头就是南极，指北一头就是北极。

办法二：

放到泡沫上，让它在水面上它自由转动，静止下来，指南一头就是南极，指北一头就是北极。

办法三：

用一块已知南北极磁铁（或指南针）去试，能被南极吸引那头

是北极，能被北极吸引那头是南极。

18.两块外形同样金属条，一块磁铁，一块是铁，不借助其她物品，你能辨别哪块是磁铁，哪块是铁？

用乙一头去吸甲中间，如果能吸住，那么乙是磁铁，甲是铁；

如果吸不住，

那么甲是磁铁，乙是铁。