仁爱英语八年级上册Unit 3 知识要点Word格式文档下载.docx
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随着音乐跳舞
5.I
amfondof
acting.
befondofdoingsth
喜爱
SectionB
1.Whatdoyouoftendo
inyoursparetime
?
Inone’ssparetime=inone’sfreetime
在某人空闲时间里
2.
whynot
gooutand
dosomeoutdooractivities
（1）表建议的句型有：
Whynot=Whydon’tyou，后接动词原形，如;
Whynot/Whydon’tyougoout?
Whatabout=Howabout
后接动词ing，如：
What/Howaboutgoingout?
Shallwe+
动词原形，
Shallwegoout?
（2）dosomeoutdooractivities
做户外活动
3.MaybeIneeda
change.
change
①名词，改变，如：
agreatchange。
②动词，改变，如：
He
changedhismind.（改了他的主意）
③名词，零钱，如：
Here’syourchange.
4.waterflower
浇花
（water
在此为动词，表“给…浇水”）
5.
含
time
的短语：
①allthetime
一直
②atthesametime同时
③attimes有时
④intime及时
⑤ontime准时
⑥atthattime
在那时
⑦fromtimetotime不时
6.not…atall
一点也不,
Idon’tlikeitatall.
Notatall
不用谢；
没关系
7.Doyou
share
myinterests?
sharesthwithsb.
同某人分享某事物，如：
Iwanttosharemyhappinesswithyou.
SectionC
1.Didyouusedtogoswimmingduringthesummer
vacation
vacation=holiday
假期
2.Iusedtoswiminthepond
infrontof
myhouse.
infrontof
在（某物体外面的）前面，如：
Therearesometreesinfrontofmyhouse.
inthefrontof
在（某物体里面的）前面，如：
Thereisablackboardinfrontoftheclassroom.
3.Howclever!
感叹句：
（1）How+
形容词/副词（+主语+谓语）!
感叹句中主语和谓语常省去。
①Howtall（thetreeis）!
②Howfast（heruns）!
（2）What+（a/an）+
形容词+
名词（+主语+
谓语）!
当名词为可数名词单数时，用a/an,
Whatatalltree（itis）!
当此名词为复数或不可数名词时，不要a/an,如：
①Whattalltrees（theyare）!
②Whatbadweather（itis）!
4.They
keeppets,playsports,dancetomusic.
keeppets
养宠物
（keep
有养，保存的意思）
feedpets
喂宠物（feed
指给东西它吃）
5.suchas
通常放句中，后接几个并列名词，如：
Icanspeakmanylanguages,suchasEnglish,FrenchandJapanese.
而forexample
可放句中，句首或句尾，后常接一个句子或短语并与它用逗号隔开，如：
Forexample,Australiawasunknown
6.Hobbieshelppeoplerelaxaftertheirdaily
work.
daily=everyday
每天的，日常的。
inourdailylife=inoureverydaylife
7.well
（1）副词，好地，如：
HespeaksEnglishwell
（2）形容词，身体好的，如：
Iamwell.
SectionD
1.thecolorofhisskinis
lightpink.
light
（1）颜色浅的，反义词
dark
（2）
重量轻的，反义词为
heavy
（3）
灯
likeswaterandIoftenhelphimtakeabath
inthepond.
（1）He
和she
也可以表动物的雌雄，指祖国时用she.
（2）takeabath=haveabath
洗澡
3.Hedoesn’tmind
whether
theyaregoodornot.
和if
表是否时，常可以互换，但在以下情况只能用whether,
不能用
if.
（1）whether
可以和
or（not）
合在一起使用，也可以分开使用，但
if
可以只能在口语中与
ornot
分开使用。
Letmeknow
whetherornot
youcancome.
（2）whether后可接不定式，而if不能。
Pleasetelluswhether
togo
orstayhere.
（3）whether可置于句首引导主语从句，而if不能。
_Whether_
the2000OlympicGameswillbeinBeijingisnotknownyet.
（4）whether可用在介词之后，引导宾语从句，而If则不能。
Successdepends
onwhetherwemakeenougheffort.
（5）whether可引导表语从句，if则不能。
Thequestion
iswhetheritisnotworthdoing.
（6）在有些动词（如discuss）之后，只能用whether，而不用if引导宾语从句。
We
discussedwhether
weshouldclosetheshop.
八年级上册Unit3topic2
1.Iamgoingtoaconcert.
短语:
①gotoaconcert
去听音乐会②give/holdaconcert
举行音乐会③ataconcert
在音乐会上
2.Iamgongto
takeEnglishlessons.
takealesson=havealesson上课
givesb.alesson
给某人上课/给某人一个教训
3.Ican
lend
yousometapesofhersongs.
（1）lendsthtosb.
把某物借给某人
（2）borrowsthfromsb
从某人那里借进某物
4.
乐器前要用
the,
playthepiano;
球类前不用the,如：
playbasketball
5.art
艺术；
artist
艺术家；
artistic
艺术的
1.It’shardtosay.
很难说。
It’s+形容词+todosth.
（it=
不定式）
2.like…bestofall
最喜欢…
如:
LiXianglikesjazzbest.=JazzisLiXiang’sfavorite.
3.Popmusicoftencomesandgoesquickly.
comeandgo
来去，来来往往
4.SongZuyingandTenger
arefamousfortheirfolksongs.
befamousfor
因…而闻名
ChinaisfamousfortheGreatWall.
befamousas
以…身份而出名
LuXunisfamousasawriter.
1.LarryMullenlookedforsomemusiciansto
formaband.
formaband组成乐队
setupaband
建立乐队
2.Thefourmembersarestill
closefriends.
Closefriends
密友
（close
亲密的）
3.They
continuetomake
music.
continuetodosth=continuedoingsth.
继续做某事,
Hecontinuedreading/toreadwhenIspoketohim.
4.ThemembersofthebandareallfromEngland.
member
成员,如：
amemberofthefamily=afamilymember
家庭的一员
asksb.todosth.
叫某人去做某事；
asksb.forsth.向某人寻求某物
例：
Heaskedthepoliceforhelp
八年级上册Unit3topic3
1.Holdtheline,please.
Holdtheline=holdon=waitamoment=justamoment
为打电话用语，意为“等一会”
2.nobody=not…anybody;
Thereisnobodyintheroom.=Thereisnotanybodyintheroom.
no=not…any如：
Ihavenofriends.=Idon’thaveanyfriends.
3.takeashower=haveashower洗淋浴takeabath=haveabath
1.watchamovie/film=seeamovie/film
看电影;
gotothecinema/movietheater
去电影院
2.agree
的用法：
（1）agreewith
后常接人或what引导的从句，表同意某人，如：
①Iagreewithyou.
②Iagreewithwhatyousaid.
（2）agreetosth.，表“同意某事”，接表示建议、计划、条件、安排等的词。
Iagreetotheplan.
（3）agreetodosth
表“同意去做某事”，如：
Iagreetohelpyou.
（4）agreeon/aboutsth.
关于某事方面表示同意，如：
Iagreeonthematter.
（5）agree+that从句，如：
TheyagreedthatIshouldbuythebook.
3.Heis
handsome.
handsome
英俊的（常指男士），beautiful
漂亮的（常指女士）
4.Youlookso
sad.
sad
悲伤的，难过的；
sadly
副词；
sadness
悲伤（名词）
5.BecauseI
madefaces
andmademyclassmateslaughwhenshewasgivingusalesson.
makefaces=makeaface
做鬼脸
givesb.alesson/lessons
给某人上课
1.
intheearly1800s,
Sundaywasthe“holyday”.
表“世纪或年代”用“in+the+（年数s）”如：
Inthe1800s
在19世纪；
inthe1960s
在20世纪60年代；
（注意：
要用
年数后加s,而表示具体的某一年不用the,
也不加s,如：
in2009
）
短语比较：
solvetheproblem
解决难题；
answerthequestion
回答问题（question
才是问的问题，而problem
不是）
3.Atoneo’clockeveryone
stoppedworking.
stopdoingsth.
停止正在做的事情；
stoptodosth.=stopdoingAtodoB
停下来去做另件事
类似的有：
goondongsth.
继续做某事（同件事）；
goontodosth.
接着去做某事（另件事）
4.Thisis
thebeginningoftheideaoftheweekendinEngland.
thebeginningof
表“…的开始”
atthebeginningof
表“在…的开始”如：
atthebeginningofthemonth
在月初
SectionD
短语：
talkabout
谈论
talkwith/to
与某人交谈
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